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      2. 永恒作文600字

        時(shí)間:2022-03-22 18:47:07 永恒 我要投稿

        精選永恒作文600字集錦八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的永恒作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選永恒作文600字集錦八篇

        永恒作文600字 篇1

          外婆外公相繼離開(kāi)有16年了,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們,媽媽經(jīng)常給我講述他們小時(shí)候的事情,每當(dāng)媽媽娓娓講述時(shí),看到媽媽一臉的幸福,我知道那是媽媽最快樂(lè)溫馨的時(shí)光和歲月,我也感覺(jué)外婆外公永遠(yuǎn)在我們身邊一樣。

          媽媽說(shuō)小時(shí)候在大暑節(jié)氣,外婆經(jīng)常給媽媽做木蓮凍,還分享給左鄰右舍一起享用清涼。媽媽說(shuō)在悶熱而漫長(zhǎng)的午睡后,映入眼簾的是一碗晶瑩剔透、甜絲絲、冰冰涼的木蓮凍,用勺舀起一塊送入口中,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,便“咕嚕”一聲滑入喉嚨,涼爽至極,那是媽媽小時(shí)候消夏最深的記憶。也是外婆對(duì)媽媽深深的愛(ài)……

          今年暑假我參加了寧波出版社舉行的學(xué)做木蓮凍,我親手認(rèn)真制作,第一次就成功地做出冰涼沁心的木蓮凍。

          暑假里,我早早地就起床了,拿出家里的材料,打算親手做一碗涼爽的木蓮凍,給媽媽一個(gè)驚喜。我先拿來(lái)一個(gè)空碗,在拿來(lái)一瓶380毫升的農(nóng)夫山礦泉水,因?yàn)橹挥羞@種礦泉水含有礦物質(zhì)才能做成木蓮凍,打開(kāi)瓶蓋,倒出水,然后拿來(lái)用細(xì)紗布包裹結(jié)實(shí)的木蓮子,把它泡在水里。我輕輕搓揉細(xì)紗包,礦泉水的顏色慢慢地由清變黃,這就是木蓮子慢慢地融入在水里了。

          大概要搓揉六七分鐘左右,水也變成黃色了,把它放在一邊,靜靜等待,木蓮水一點(diǎn)一點(diǎn)地凝固,大約半小時(shí)后,木蓮水就完全凝固了;兀崛岬,透明得像一塊褐黃色的寶石。我把它放進(jìn)冰箱,冷藏一會(huì)兒,拿出來(lái)灑上桂花,放一點(diǎn)蜂蜜,放進(jìn)媽媽種的薄荷,一碗涼爽可口的木蓮凍就做成了。

          中午媽媽下班回家,吃著我親手做的木蓮凍,笑得合不攏嘴,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。二十四節(jié)氣?大暑在酷熱的暑假里,我親手做了爽口木蓮凍,送給媽媽盛夏的一抹清甜!晶瑩剔透,冰涼清爽,薄荷留香,我和媽媽也仿佛回到了外婆的幸福歲月……

          木蓮凍像是那一曲清涼老歌謠,帶領(lǐng)我們叩訪(fǎng)悠遠(yuǎn)的往日時(shí)光。

        永恒作文600字 篇2

          “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)。我不想,我不想,不想長(zhǎng)大……”看到材料的第一眼,我便憶起了,這首幾年前紅遍大街小巷的歌——《不想長(zhǎng)大》。

          他是一個(gè)學(xué)生。不,他還是農(nóng)民的兒子。他的父母是地地道道的農(nóng)民,他們都是靠天吃飯的莊稼人。他很幸運(yùn),因?yàn)樗谴謇飿O少數(shù)能上學(xué)的孩子們中的一員。他可以拿著幾本破舊的書(shū),和一只廢品攤上淘來(lái)的鋼筆,像城里的孩子一樣,去上學(xué)。

          其實(shí)那學(xué)校是村里的一間危房,老師也只是初中畢業(yè)。

          他喜歡當(dāng)他走在上學(xué)路上時(shí),村里面男孩子們驚羨的眼神。他不喜歡父母黝黑的皮膚,手中的老繭。所以他放學(xué)后總躲在他的一方天地中——那個(gè)父親用幾塊木板與磚塊壘在房間一角的書(shū)桌。

          不知多少次,他的心中默念:我不想長(zhǎng)大。

          但生活總是不遂人意。他催促人們長(zhǎng)大,也喜歡打破人們的幻想。

          那天晚上,當(dāng)他放學(xué)到家時(shí),便察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁。往常從未在他先回來(lái)的父親,居然在家中等他。他假裝沒(méi)有看到父親,像往常一樣坐到了自己的書(shū)桌旁,打開(kāi)那盞小小的燈。接著,他聽(tīng)到一陣細(xì)微的衣物摩擦的聲音——是父親。此刻,父親已站在了他的書(shū)桌旁。他抬起頭,看著昏暗的燈光,照在父親那明晦難辨的臉上。他明顯看到父親的`唇開(kāi)而又合,卻沒(méi)有發(fā)出聲音。過(guò)了片刻,父親又張開(kāi)嘴:“娃兒,你已經(jīng)上了幾年學(xué),該找個(gè)事做了。”他猛地對(duì)上父親的眸子,想找到其中的猶豫,但失敗了。他知道已毫無(wú)商量的余地——今年由于干旱,幾乎顆粒無(wú)收。

          接下來(lái)的幾天,人們看到他在田間瘋跑、狂喊。

          直到他被馬戲團(tuán)帶走。那一刻,他成了一個(gè)大人,要開(kāi)啟新的生活了。他,長(zhǎng)大了!

        永恒作文600字 篇3

          人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程,也是付出與回報(bào)的過(guò)程。

          從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛(ài)縈繞于身心,那是世間唯一不變的最無(wú)私的愛(ài),那是母親的愛(ài)。母親用那份最執(zhí)著、最純真而持久的愛(ài)心感化我們,在我們心中撒下愛(ài)的種子,凈化滋潤(rùn)我們的心靈,用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì),也警領(lǐng)我們的一生。但它本身是無(wú)私的,不求回報(bào)的。

          我想要一縷春風(fēng),您給了我整個(gè)春天;我想要一朵浪花,您給了我整個(gè)海洋;我想要一束星光,您給了我整個(gè)宇宙!拔羧彰夏,為兒成才,三遷居地;更有岳母,苦心刺字,教兒精忠報(bào)國(guó)!

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H對(duì)我們付出的愛(ài)心是世界上最寶貴的財(cái)富。我們被它呵護(hù),被它包圍。它正如花兒傾心地開(kāi),無(wú)悔地謝,又如春天里的風(fēng),夏日里的綠,秋天里的紅,冬天里的暖;好似雨后彩虹的清晨,炊煙舞動(dòng)的黃昏,是它讓我們笑對(duì)精彩的每一天。

          歲月悠悠,經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢麗的春天,寒冷的冬天,那一份愛(ài)心永不磨滅。我們上學(xué)前,它化為一句親切的叮囑:“路上小心!蔽覀兓氐郊視r(shí),它化為一個(gè)微笑,讓我們疲憊的一天重新點(diǎn)起光明的火把;晚上做完功課,它融入我們耳邊的一句:“趕緊睡了吧!”

          我們走到哪兒,母親的愛(ài)便撒播到哪里,讓我們生活在愛(ài)的光圈里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”母愛(ài)如綿綿的絲,而母親便是那無(wú)私奉獻(xiàn)于子女的蠶兒和蠟炬,傾注于一生心血來(lái)滋潤(rùn)她的子女,讓我們被愛(ài)所守望。

          有一種愛(ài)永恒不變,它是母愛(ài);有一條路無(wú)盡頭,永遠(yuǎn)也走不完,那是母親用她的愛(ài)為我們鋪出的黃金路;有一首歌永遠(yuǎn)也唱不完,那是《世上只有媽媽好》。

          像天空一樣高遠(yuǎn)的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情。母親,請(qǐng)接受我忠心的感謝,將來(lái)無(wú)論我成為“參天的大樹(shù)”,還是“低矮的灌木”,我都將用生命的翠綠向你祝福。

        永恒作文600字 篇4

          奉獻(xiàn),是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記

          一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,必定是一個(gè)受人尊敬的人。

          王師傅是一名普通的公交車(chē)司機(jī)。

          這天,他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當(dāng)他載著16名乘客在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí),被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著,一股強(qiáng)大的氣流將坐在駕駛位上的司機(jī)王師傅拋之上車(chē)門(mén)口,這股強(qiáng)大的氣流將車(chē)內(nèi)的乘客也拋出了車(chē)座,導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強(qiáng)大的

          將車(chē)撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車(chē),猶如一匹脫韁的野馬,漫無(wú)目地在公路上行駛著……再度撞車(chē)……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái),強(qiáng)忍著不適,一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機(jī)王師傅的生命......如果當(dāng)時(shí)司機(jī)再一秒,整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶,造成二次傷害......

          在確定暫時(shí)安全時(shí),司機(jī)王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內(nèi)救出-------當(dāng)時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機(jī)王師傅在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車(chē)廂內(nèi),看是否有人被落下......當(dāng)受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機(jī)王師傅才到達(dá)醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨(dú)王師傅傷的最重,并且有可能會(huì)癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......

          并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼,不是誰(shuí)都能在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若,不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外,不是誰(shuí)......

          王師傅,一名偉大的公交車(chē)司機(jī);王師傅,一名優(yōu)秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......

          讓我們一起攜手共將奉獻(xiàn)著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

        永恒作文600字 篇5

          在我的心中:母親是天,母親是地,而我,就在天與地之間健康地成長(zhǎng)著。

          母親的愛(ài)如針,細(xì)細(xì)密密;母親的付出不求任何回報(bào),點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          記得在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉行元旦文藝晚會(huì),我也被選入了舞蹈隊(duì)。元旦表演要求每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都必須來(lái)觀看,那天的表演很成功,我跟媽媽走在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒琅_(tái)上的八個(gè)大頭娃娃哪個(gè)是我嗎?”媽媽回答道:“當(dāng)然知道了,第一排左邊第二個(gè)啊。”我很奇怪,我們八個(gè)人無(wú)論身材、發(fā)型幾乎一模一樣,媽媽又怎么會(huì)認(rèn)得出我呢?媽媽說(shuō):“在表演快結(jié)束的時(shí)候,你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平時(shí)要是被什么東西扎了,就會(huì)這樣微微抖一下的!蔽矣X(jué)得很驚訝,這樣一件極其渺小的事情,媽媽卻能觀察得如此清楚……

          同學(xué)們,如果你的母親在偶然間談起你小時(shí)候做過(guò)的一件小事,不要驚訝母親的記憶,因?yàn)樵谀笎?ài)的記憶中--沒(méi)有奇跡。

          談到吃魚(yú),這是我小時(shí)候最喜歡的,然而每次吃魚(yú),媽媽總是把肉夾到我碗里,而把魚(yú)頭放進(jìn)自己的碗里。因此,我一直以為魚(yú)頭是最好吃的,有一次,我趁媽媽不注意,偷偷地把魚(yú)頭夾來(lái)吃,可剛放進(jìn)嘴里卻又吐了出來(lái)--太難吃了。媽媽看見(jiàn)了卻說(shuō):“媽媽最喜歡吃魚(yú)頭的了,你就別跟媽媽搶吃的了。來(lái),吃肉!毙〉臅r(shí)候,我一直不明白媽媽為什么總是喜歡吃那盡是骨的魚(yú)頭。后來(lái),漸漸地長(zhǎng)大了,我才知道媽媽為什么喜歡吃魚(yú)頭了。又一次吃魚(yú),我第一個(gè)把魚(yú)頭夾進(jìn)自己的碗里,含著淚說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕矚g吃魚(yú)頭了。”

          母親,是純凈的海,我們是小小的船兒,永遠(yuǎn)也駛不出她的懷抱。在人生的旅途上,母親所賦予生命的深度和廣度,沒(méi)有哪本哲學(xué)書(shū)籍能夠比她更周全。

          在我心中,母親是天、是地、是源、是愛(ài),是太陽(yáng)、是永恒。

        永恒作文600字 篇6

          天好藍(lán),水好清,空氣好新鮮,每一天對(duì)于我都是那么美好,每一刻對(duì)于我都充滿(mǎn)希望,為什么我如此的興奮,因?yàn)槲业男闹杏兄鴪?jiān)定不移的夢(mèng)想。

          很小,我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名國(guó)際級(jí)設(shè)計(jì)師,我和許多人說(shuō)過(guò),他們都說(shuō)我是在白日做夢(mèng),但我不認(rèn)為,我依然不氣餒,為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而加油!我設(shè)計(jì)過(guò)很多東西,房子、衣服鞋子等等,我永遠(yuǎn)為我設(shè)計(jì)的這些東西而感到自豪,或許我設(shè)計(jì)的不是很好。

          那一次,家人正在吃晚飯,我依然,沉醉在我的設(shè)計(jì)睛空當(dāng)中,“誰(shuí)?”這時(shí),有只手動(dòng)了我的寶貝,我大叫一聲,媽媽雙手捏著我的寶貝,我膽怯了,因?yàn)閶寢尡緛?lái)就不喜歡我設(shè)計(jì)這些“怪東西”,她說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)開(kāi)也沒(méi)有,我仍然,不聽(tīng)勸告,始終堅(jiān)持著,我知道,此刻,媽媽生氣了,我只得流著淚看著她將我的寶貝扔入垃圾桶,不舍地看看……就這樣,好幾天我沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà),利用我所有的課余時(shí)間,終于把我的寶貝完整地克隆的差不多了,我興奮地拿著媽媽看,我驚奇,媽媽并沒(méi)有罵我,而是平氣地說(shuō)了一聲:“哎:你這個(gè)孩子呀!”我甜甜地笑了,媽媽也笑了,難道媽媽被我的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,“yeah”,我高興地手舞足蹈,沖回房間,此后,媽媽在這方面開(kāi)始支持我了。

          隨著時(shí)間的流逝,我的作品一點(diǎn)點(diǎn)增多,每一份都很珍惜,我感覺(jué)夢(mèng)想離我一天天靠近了,其實(shí)我的路還很遠(yuǎn),其中肯定會(huì)有更多的坎坷經(jīng)歷,會(huì)有更多的磨難等著我,但我相信,憑著我這份堅(jiān)定的意志,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲覉?jiān)信,追求的人生是美麗的。

        永恒作文600字 篇7

          雛鷹總要離開(kāi)巢兒,展翅高飛;輪船總要離開(kāi)港口,揚(yáng)帆起航。即將告別母校感到時(shí)間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無(wú)數(shù)辛辣。

          我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還是一個(gè)個(gè)天真活潑的小孩,如今,我們已是知識(shí)淵博的小學(xué)生了。

          這一個(gè)變化歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此,我不得不感謝老師,因?yàn)槭撬齻円宦放惆槲覀冏哌^(guò)艱難的歲月,最終走向成功的彼岸。

          這六年地學(xué)習(xí)生涯中,有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓(xùn)時(shí)我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅,但是很自然。

          雖然那次我們輸了,但是我是我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀兪斋@了——一種快樂(lè),高老師的笑,不屈的信念。

          除了高老師的笑,還有所多令你我難忘的瞬間,希望大家將這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間沉淀于心底深處。

          回想起五年前的語(yǔ)文課,可以說(shuō)小手是一年比一年舉的少。。!到五年級(jí)的一段時(shí)間里,那簡(jiǎn)直是慘不忍睹,江老師總是很難堪。

          由于我們將她的底線(xiàn)打破。她用了一種很極端的手法--抄書(shū)。開(kāi)始我們?nèi)耘f死性不改,最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月總于逃出了魔掌,F(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。

          總于高老師來(lái)了,才打破僵局。這位新老師有一種獨(dú)特的魅力使我屈服。

          至今我才知道是她的平易近人打破了僵局,所以大家都很踴躍回答問(wèn)題。

          回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然記憶如新。

          你不用問(wèn)我們是誰(shuí)?不用問(wèn)我們來(lái)至何方?只要記住這個(gè)由34個(gè)人支撐桿的字---六(2)只要記住我們雛鷹的巢兒

        永恒作文600字 篇8

          5月30日下午,耀眼的陽(yáng)光給操場(chǎng)上鑲了一層金邊,顯得整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力,而此時(shí),一場(chǎng)籃球賽即將開(kāi)始,我們班對(duì)戰(zhàn)103班。

          隨著一聲哨響,籃球隊(duì)員們紛紛上場(chǎng),緊張的氣氛被打破,同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼,裁判舉起球站在球場(chǎng)的中間,雙方的隊(duì)長(zhǎng)死死的盯著球,一秒鐘也不敢放松,突然,裁判將球往空中一拋,我們班的隊(duì)長(zhǎng)縱身一躍,“啪”一聲,將球拍向了我們的場(chǎng)地,正當(dāng)拉拉隊(duì)要?dú)g呼時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影橫穿幾人,將球拍向了對(duì)方的場(chǎng)地,對(duì)方球員接球,投籃,就在那一瞬間,場(chǎng)外的我們屏住呼吸,有的還蒙上了眼睛,球碰到了籃框,卻又意外的反彈回來(lái)了,這才使緊張的我們深深的松了一口氣。

          突然,我們班的球員奪過(guò)球,迅速地運(yùn)回了我們的場(chǎng)地,場(chǎng)外的歡呼聲頓時(shí)激烈了起來(lái),他傳給另外一位隊(duì)員,那位隊(duì)員接過(guò)球向上一跳,球進(jìn)了,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)喊得更有勁了,于是103班的隊(duì)員顯得有壓力了,拼命的搶球,使我們班變得被動(dòng)起來(lái),突然他們的球進(jìn)了,雙方打?yàn)槠绞,裁判宣布上半?chǎng)結(jié)束。

          雙方隊(duì)員大汗淋漓地走回的場(chǎng)外,休息了幾分鐘后,下半場(chǎng)開(kāi)始了,這時(shí)操場(chǎng)上顯得十分寂靜,因?yàn)檫@半場(chǎng)關(guān)系到雙方的勝負(fù),大家都很緊張,就像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕,十分平靜,隊(duì)員們走上場(chǎng),裁判將球拋向空中,103班搶占先機(jī),奪到了球,迅速運(yùn)到他們的場(chǎng)地,我們班的隊(duì)員也不甘落后,一個(gè)敏捷的身手搶到了球,拋向另一位隊(duì)員,可又被103班的隊(duì)員奪走了,雙方的形勢(shì)十分急迫,突然球出線(xiàn)了,發(fā)球的是我們班,他使勁往前一拋,我們班的隊(duì)員接住了,迅速地運(yùn)到我們的場(chǎng)地,歡呼聲再次響起,遞球,投籃,球進(jìn)了,雷鳴般的掌聲再次響起,最終,裁判宣布我們班以2:1的比分獲勝,激動(dòng)的心情難以抑制。

          一次短暫的籃球賽,體現(xiàn)的卻是一個(gè)永恒的道理,想要?jiǎng)倮,?jiān)持、刻苦、努力是必不可少的,當(dāng)然,最重要的還是團(tuán)結(jié),沒(méi)有隊(duì)員之間的相互團(tuán)結(jié)、配合,哪來(lái)的勝利,所以說(shuō)團(tuán)節(jié)結(jié)就是力量。

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