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      2. 永恒作文600字

        時間:2022-02-07 12:59:14 永恒 我要投稿

        有關(guān)永恒作文600字七篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的永恒作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)永恒作文600字七篇

        永恒作文600字 篇1

          今天,雨,一直下,忽然覺得無所事事,于是就改了改上老套的分組名稱。不曾想,看著一個個已深埋記憶中的名字,臉上不覺掛起了工作時少有的微笑,也許,這就是記憶的原因,喚醒人內(nèi)心最真實的情感,沒有流水的逝去,唯有記憶的永恒!

          過去,過去,永遠都在跟記憶掛鉤,有了過去,才有了記憶,有了掛念。當(dāng)聽完一首曲子,閉上雙眼,小憩一會,都在回味剛才曲子中的低壓吟唱,似青絲,似流水,抑或是心跳,生生不息,韻味悠然!“過去”的辭藻已經(jīng)羞澀不堪,人總是會用華麗抑或是平淡的詞語來形容“過去”,其實,什么詞語都難以修飾“過去”,猶如檀香繚繞,只聞其香,難知其味!

          坐在工作室里,耳邊不時響起機動車踏水急馳而過的聲音,眼前恍惚一片。夏季的雨,總是很突然,也很無情。任何事物在路上留下的痕跡都會很快被積水所淹沒。轉(zhuǎn)身回眸,一切依舊。腳踏雨水,挽角前行,撐起一把雨傘,沒有方向,忽然覺得自己好久沒聽雨了,滴答滴啊,淅淅瀝瀝,有一種沖動,雨中漫步,瀟灑干脆。我想,連雨聲也會成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。

          不知雨什么時候能停,但聽新聞上說,這幾天要做好防洪抗?jié)车臏?zhǔn)備。明天的事,原來已經(jīng)被預(yù)測好了。走在路上,忽然見一戶人家傳來踽踽哭聲,轉(zhuǎn)身一看,原來這戶人家是老人離世。我想,這也就是萬物的將來,不管生前是如何落魄或是顯赫,都會一死,而對于將來,曾經(jīng)的記憶都會成為永恒,亦或是一生的執(zhí)念,揮之不去。

          雨,一直下,但漸小。而我還是沒能從這雨聲中清醒,忽然,笛鳴聲響起,原來,在雨中,雨聲已成為我的永恒。

        永恒作文600字 篇2

          “在海的深處,海水那么藍,像最美麗的矢車菊花瓣。”

          慢慢閉上眼,仿佛看到了安徒生筆下那無比迷人的海,那里是美人魚的故鄉(xiāng)。

          海的女兒新奇的探出海面,救下了令她一見鐘情的王子,可王子卻認錯了人,美人魚很著急,不知所措的她請求巫婆收下她動聽的聲音來換取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂、無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候,天空的女兒告訴她:“你已經(jīng)成為精靈了,你若在300年中做滿足夠的善事,你也可以獲得一個永恒的靈魂!

          安徒生以清新優(yōu)美的文字,輕輕告訴了我們什么叫做:真、善、美。它們是永恒靈魂的體現(xiàn)。我一次又一次情不自禁地被這個唯美的童話故事所感動。也許就是因為對真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些,即便是在燈火闌珊的今天,這些美好的品質(zhì)也在每個人的心里熠熠生輝,永不泯滅。

          古往今來,無論是填海的精衛(wèi),逐日的夸父還是補天的女媧,都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩人、學(xué)者、思想家、畫家、文學(xué)家......他們甚至用生命來譜寫永恒靈魂的贊歌。

          在我看來永恒的不是名貴的衣裳、高貴的首飾,而是像那些快樂生活著的人們,他們天天都無憂無慮,雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰,但還是一直堅持走下去,這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著真善美,盡管他們沒有明確自己的目的,而事實上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎?

          靈魂可以永恒:它里面居住著真、善、美。

        永恒作文600字 篇3

          什么是永恒的精神?是有一顆樂于助人的心,默默地為人們做出貢獻。不求回報,舍己為人,無私奉獻,樂于助人,善良。這就是永恒的精神,所以我們也要向他們這些人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,改變自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,自己長大以后也能為這個社會做貢獻,幫助更多人,學(xué)習(xí)這種永恒的精神。

          三陂郭靖學(xué)校的前身三陂小學(xué),始建于七十年代,二零零八年,三陂小學(xué)被定為危房的校舍,需要整體拆除,三陂村熱心鄉(xiāng)賢郭靖先生急當(dāng)?shù)馗扇,全校師生所急,慷慨地囊捐資重建校舍,在這十年間,不斷捐資完善建設(shè)。十年來,郭靖先生捐資完善建設(shè)。十年來,郭靖先生捐資學(xué)校建設(shè)資金合計超過1700萬元,把學(xué)校從一破舊的小學(xué),逐漸設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化的九年制學(xué)學(xué)校,取得了跨越性的發(fā)展,如今的三陂郭靖學(xué)校規(guī)劃超前,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,是汕尾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,汕尾市“文明學(xué)!保瑥V東省好聯(lián)“留守兒童之家”距離學(xué)校會評選為“書香童年”全民特色學(xué)校。

          經(jīng)過幾年的不懈努力,學(xué)校是建起了,但是該如何留住教師、學(xué)生?該如何提升教學(xué)效率?這些都是實實在在的問題。郭靖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和郭靖先生多次研討,決定成立三陂村教育基金會,加大投入,獎學(xué)助教,優(yōu)化教學(xué)條件,加強教師隊伍建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生無憂無慮認真讀好書。

          三陂郭靖老師們紛紛贊嘆:“郭靖先生這種愛心義舉的意義不只是物質(zhì)和金錢上的援助,更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵和鞭策!彼麄儽硎荆瑢阎活w感恩的心,珍惜當(dāng)下的教育環(huán)境,熱愛自己的學(xué)習(xí)和生活,熱愛自己的學(xué)校,熱愛黨的教育事業(yè),向著更高的目標(biāo)不懈努力,爭取以優(yōu)異的成績回報各級政黨的關(guān)心和支持,回報郭靖先生的善舉,回報村民的期望!

          是啊,這就是永恒的精神,所以,我們要學(xué)習(xí)郭靖先生的精神品質(zhì),還要好好學(xué)習(xí),不辜負郭靖先生這十年間做出的貢獻!

        永恒作文600字 篇4

          俳徊在生與死之間,有人選擇生,有人選則死,真正源于人類內(nèi)心深處的精神血脈,卻是選擇永恒。

          流星的永恒源于生命華亮的光芒,飛蛾的永很源于用生命換來的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次的選擇。

          站在歷史海洋,楚大夫投河自盡,九死不悔;魏武帝揚起弓鞭,壯心不已;淘源明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇永恒,縱然污,蔑蒙蔽視聽,也不隨波逐流,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,也要揚聲邊塞,這是豪壯的選擇;縱然終若難飽,也要親自躬割,這是高雅的選擇。

          今天,有多少人在溫柔鄉(xiāng)中沐浴神精,多少人選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛。课镉麢M流,流進血汗;狂舞生平,平息壯志。阿諛迎合庸人,害若百性,千百年民族精神丈氣磅礴有誰唱?五千年的美德淵遠流長有誰傳?選擇永恒,不是讓我們抖落千年文明摔碎瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁。

          選擇永恒,需要“威無不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“留清白在人間”的高潔。

          用心選擇,給人一片綠蔭;用意志選擇,撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身離去卻給別人留下幸福。浩瀚沙漠中,戰(zhàn)士選擇自身的辛苦卻留下幸福,生命的選擇賦予人活力,追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

          選擇永恒,“天行健,君子以自強不息?地為乾,君子以厚德載物!

          選擇永恒,追求生命圖騰,激昂生命的斗志,讓掉進的人振奮,縱然一無所得,縱然粉身碎骨,也要讓文明火炬?zhèn)鞒,也要讓今生無悔的選擇演繹出春秋的華美與樂章。

        永恒作文600字 篇5

          年少時,永恒是個美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……

          然而,當(dāng)時間把我的幼稚風(fēng)化,當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

         。ㄒ唬

          父愛如山,母愛如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣。一直以來,我都在做著一個任性的孩子,心安理得的享受著父母的.疼愛,并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎么能夠忘記?回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫滿著溫馨和愛意;溫習(xí)功課時隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音;離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長,也把那份思念扯的好遠好遠……

          無數(shù)個愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景,攜帶著這些溫暖,我在愛的路上且行且珍惜。

          (二)

          記憶中一直存放著對一位老師的敬意,只因他留給我一個永恒的瞬間,一個瞬間的永恒。于是,那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

          學(xué)生時代,無意中犯了一個小小的錯誤,正當(dāng)我惶惶然不知所措的時候,那位老師一個寬容的微笑傳遞過來,剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的,而那個瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時,我便多了一份自信,也多了一份從容……

          終于明白,世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動。

        永恒作文600字 篇6

          從小學(xué)到現(xiàn)在,不知道有多少次寫到了朋友,卻又似乎永遠也寫不膩,就連念起來的時候,都會有絲絲感動流過心底。

          小學(xué)時我們幾個小破孩就在一起嘻嘻哈哈的瞎鬧,上課下課嘴都喋喋不休,也老開小差,上課傳紙條更是家常便飯,但每次考試都能晃晃悠悠地擠到前幾名,于是老師也說管不了,很無奈地看著我們大搖大擺地走過小學(xué)。

          現(xiàn)在回想起來,那真的是一段人生中最美好的時光。

          那時還以為離別離我們很遠,遠得仿佛永遠也不會到似的,于是依舊不知世事地玩,依舊上課傳紙條,依舊嘻嘻哈哈不知愁,依舊在老師無奈的目光中譜著我們友誼的樂章。

          我還記得小影為我挨了多少次批,記得小欣最愛吃泡面,記得小潔長大要當(dāng)歌星,

          記得男生與女生的斗法日夜不休,記得老師進錯廁所的糗事,記得很多很多。

          一直到了領(lǐng)畢業(yè)證的時候,我們似乎還不知道要分開似的,說說笑笑,吵吵鬧鬧地走到車站。直到坐上熟悉的8路車,我才意識到這是一場分別,而且是一場時間很長甚至永久都見不著面的分別,于是目送朋友的背影,很煽情的在心里默念:“我一定會回來的!边想惺惺作態(tài)地擠出幾滴淚水,最終沒能成功。只好隨著車子的慢慢啟動,看車窗外的風(fēng)景模糊成一片,遠遠地向車后甩去。

          可是后來一直沒有回來過。聽人說,母校大了,新了,變了很多。但是那些回憶是如何也變不了的吧。只是事在變,物在變,朋友也在變。初中的班里,沒有以前的朋友,他們都已經(jīng)飛到各自的初中,上著各自的學(xué),上高中,大學(xué),直至結(jié)婚。那時我們在哪里?在路上偶然相見會不會很陌生甚至不認識了?不管怎樣,回憶,是永恒的。

        永恒作文600字 篇7

          親愛的徐老師,您好!伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。

          首先祝您教師節(jié)快樂! 從我7歲跨進知識大門的那一刻起,你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識輸送給我們。

          在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛護我們,告訴我們一個又一個的大道理,因此,我們也有了師生情。這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了,時間來也匆匆,去也匆匆,很快我們會告別小學(xué)生活,跨進中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。

          我清楚地記得,從一年級起,您便天天要求我們寫心情日記,您說:“日記可以成為我們永恒的回憶!蔽衣犃,便覺得非常新鮮。頭幾天,我天天都認真地寫能寫五六句話,您總是在認真地修改后,給我兩顆大紅星。過了幾天,我便不耐煩,開始不想寫了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。到了國慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會狠狠地批評我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時地撫摸我的頭皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的!睆哪且院,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗!

          五年,人生能有幾個五年?有人說;“老師和學(xué)生是一種緣份。”有人說:“老師和學(xué)生的友誼是永恒的。”· 老師,五年來,誰也猜不出您為我們花了多少心血,誰也想不到我們的師生情還會保持多久,但我可以很自信地說:“這是永恒的師生情,這是五年來您對我們愛的結(jié)晶,我永遠不會忘記這份師生情。祝您教師節(jié)快樂!

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