【實用】永恒作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠篮阕魑�7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
在我們美好的世界里，到處都充滿著愛，有父母的愛，有友誼的愛，有浪漫的愛情，有互相幫助的愛。這都是愛，這象征著愛是永恒的。
在國慶假期的某一天，我遇到了令人非常感動的一幕。那天，我和幾個朋友去嶺南明珠體育館打籃球，打完之后，我們就各自回家了。由于我家是住在東方廣場，離嶺南明珠體育館比較遠，因此我要乘公交車回家。我在體育館的西門乘坐141路公交車，141路公交車是較多人乘坐的一條路線，可是我坐的時候剛好有幾個空位，所以我坐了下來。
慢慢地，經過的站越來越多，車上的坐位早已坐滿人，車上也越來越擠了，到了市政府的那個站，有許多人上車，在那群人當中，有位看上去80多歲的老人上車，看上去這位80多歲的老人行動不是很方便，所以站在車上搖搖晃晃地，而且從他疲勞的眼神中能看出他的身體也很虛弱，他一定渴望有一個位坐，但沒有。我想如果司機急剎那怎么辦？如果有一個座位給這位老人坐，那該多好�。‘斘疫�在猶豫的時候，有一位年輕的女子站起來對這位老人說：“阿伯，您坐這吧，我是年輕人，站一會，沒所謂的。”然后這位老人感激地說：“哦，謝謝你了，年輕人，還是你坐吧�！薄鞍⒉桑蚁乱徽揪偷搅�，您坐吧！”在年輕女子再次的讓位下，老人對年輕女子微笑了一下，不好意思地坐了下來。過了一會，下一個站到了，那位年輕的女子下車了。
那位老人卻遠遠地望著那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人間有愛，感到社會的進步，我不得不為那位平凡而善良的女子感到驕傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作為榜樣！回到家后，我把這感人的一幕發到微博上，有許許多多的人對那位年輕女子表示贊揚�，F在，我領悟到了愛心的力量是如此強大如此高尚的！
人間有愛��！在社會上，有許多需要獲得幫助關心的人，愛是永恒的，只要我們伸出援手，力所能及的幫助或關心一下他人，我深信，社會將會變得更美好，更快樂，讓我們的世界充滿著愛！
永恒作文 篇2
又是一年秋來時，漫步在校園里，有風拂過我的臉，輕快地奔向那在秋陽下閃光的樹葉，葉子仿佛是一瞬間黃了色澤。校園的輪廓盈盈大方的展現在高遠的天空下，襯托著朝陽的光輝，涂抹出令人驚訝的絢爛，讓那本該靜美的秋日散發著活潑和瑰麗。
我停下腳步，望著那顆柳樹，那布滿歲月痕跡的外殼讓我心中生出滄桑之感。我想到我此刻駐留的秀水高中，不期然間，它也已經度過三十個春秋了。這三十年來，秀水也該和柳樹一樣留下了歷經風雨之后的痕跡。輕輕撫摸著柳樹的枝，看著樹干那一道道紋路，仿佛這里面刻進了秀水三十年間的點點滴滴，柳枝輕搖，搖蕩出秀水三十年來從誕生到成長成熟的點點輝煌。
“人生偉業的建立，是用腳步丈量出來的”，秀水的今天亦如此。秀水用最真實的付出奠定了她輝煌的基底，用最執著的努力為一屆屆學子指明了通往未來的道路，春風化雨，我無法說盡三十年間有多少夢想在這里發芽，有多少少年從這里走向人生的輝煌。
“風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。”沒有傲岸的語言，沒有華美的外衣，就是如此樸素的三十年，秀水以執著回報了社會。
悠悠感嘆，漫長的歲月間，秀水從未停止過前進的腳步。有人說“生命的價值，正是在跑好自己承擔的這一里程中體現出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創造的價值，卻可以與世長存。”秀水三十年來的歷程，就是秀水師生用生命創造價值的過程，不驚心動魄，卻樸實真誠，沁人心脾。
如果說感懷是因為對過往輝煌的眷戀，那么如今的秀水已經踏上前往未來的道路。無論昨日的碩果多么讓人驚嘆，都止不住秀水奮進的腳步。她還年輕，正朝氣蓬勃，在每一個收獲的季節，她如謙遜飽滿的麥穗總是默默低頭，細數過往，繼往開來，勇敢創新。
望著靜立在朝陽下的秀水，一種自豪涌上心間——韶華正盛，歲月正長，不敢辜負這好時光。
祝福你秀水，相信這30年的積淀只不過是你青春歲月中堅實的一步，你的路會很遠很長，我有幸在這中間走過一程，這將是伴我一生最美好的記憶，歡慶此刻，載入校史，成為永恒。
永恒作文 篇3
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當這首歌在我耳邊響起時，不由得讓我想起去年發生的一件事。
早晨，我剛醒來，爸爸就告訴我要讓我和他一起去鄉下給其他的小朋友捐東西。我和爸爸坐上車，到了村子里，路也變得坑坑洼洼的，坐在車里像是坐上了轎子。
下了車，我隨爸爸一行人走進了一戶人家，他們房間里的擺設很簡單，一張桌子，幾把椅子，一張條幾上放著一臺很小的電視。但引人注目的是墻上貼著排列整齊的獎狀。大概有十來多張，這個哥哥可真厲害呀！我不禁在想：我和他比起來，我的生活條件不知道要好多少倍，可我卻沒認真地學習。今天回去之后我一定要改正，努力學習。想到這，我連忙拿出事先準備好的文具和衣服送給他，他雙手接過東西，咧開嘴笑了。
隨后，我和爸爸又去了其他小朋友的家，送去了一份份的愛心，他們都開心極了！看到他們的笑臉，我下定決心，以后除了好好學習以外，還要盡自己的力量幫助別人，讓愛永恒！
永恒作文 篇4
據說傳統的戲曲是老一輩人的最愛，而老一輩人又是懷舊的。那么我，大概是一個“懷舊派”，雖然我沒有什么值得念念不忘，留戀不舍的曾經。孩童時我就對戲曲有了極大的興趣，并不是因為它有多好聽，只是覺得里面的人物穿的很好看，長長的頭發，漂亮的妝容，華美的裙衫等都使我眼花繚亂，尤其是楊貴妃頭上的那頂鳳冠，令我羨慕不已……在我看來，臺上的戲子隨意把眼神拋到臺下，便是顛倒眾生了。于是我也開始瞎唱上幾句，看到身邊的親人笑著為我鼓掌，覺得無比滿足。
好的作品可以讓人從其中體會許多道理，有自己的心得。我大概也就是看了《霸王別姬》后對戲曲的了解更深更透徹了。最初我覺得項羽很英勇，但是通過戲曲并結合著書籍讓我有了另一番體會。《霸王別姬》中的戰場在垓下，正是這場戰爭，演繹出這曠古的悲劇。我不能不說項羽懦弱，當他遭遇失敗，他的表現，行為，確實不像一個英雄。這位叱咤風云的人物，竟也流露出了兒女情長、英雄氣短的哀嘆，的確，一首“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”而增添了些許悲劇的色彩。但是，當他有機會重新站起來的時候，他卻將自己的面子看得至關重要，稱自己無顏面對江東父老，不顧楚國人殷殷期望，把熱血灑在了烏江之上……
特別讓我有感觸的是虞姬，這個女子容顏傾城，才藝俱佳，舞姿美艷，并有“虞美人”之稱，曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在項羽身邊，項羽為其作《垓下歌》�！栋酝鮿e姬》中虞姬選段《看大王在帳中》南梆子看大王在帳中和衣睡穩，我這里出帳外且散愁情，輕移步走向前荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明。適聽得眾兵丁閑談議論，口聲聲露出了離散之情。在宿州市泗縣傳統的納涼晚會里，《霸王別姬》是必演的節目。在《霸王別姬》中，虞姬也是在項羽的主帥營帳中拔劍自刎的。
戲中并沒有說這些，但是看戲中唱念做打，情景的變幻，其中的風云不言而喻，中間的奇妙我想我大概明白了吧。
如今中國傳統戲曲漸漸被新一代人所忘記，淡出了他們的眼眶，但舞臺上演繹的悠久傳奇，細膩圓滑的唱腔，以及換轉、優雅的手法都淋漓盡致的把京劇的魅力韻味表現出來。戲曲擁有1500多年的歷史，而中華之京劇迄今為止也傳承了兩百多年，它是我國文化的精粹，也是我國最大劇種。它博采眾長，是中國戲曲藝術中的瑰寶。它將多種文化藝術融會貫通，展現了中國悠久的傳統文化。
傳統的中國戲曲是永恒的經典，不朽的佳作，是先人給我們留下的寶貴財富，我們應該珍惜現在為數不多的中國特色，珍惜當下帶給我們一場場戲曲盛宴的藝術家們，否則珍貴的瑰寶，將在我們這一代人手中消失！
永恒作文 篇5
當我懷揣著希望與夢想進入涿鹿縣初級中學這個校園，我已經知道我又要開始新一段的進程了。白色的教學樓；朗朗的讀書聲；歡樂的校園廣播；優雅的學習環境。總之，這里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里。
我們的緣分，更是讓我無比興奮，一進教室我就覺得老師和同學都好像似曾相識，這些因素加起來，讓我覺得這個校園別具一格的地方還有親切感。
初一的我們懵懵懂懂，像得意忘形，幸災樂禍，挑撥離間這樣的話從來都沒有在我們的腦海中出現過，我們有的更多的是團結，昂揚和進取。所以我們有一個特響亮地班級口號“十六心奇，所向披靡；十六騰飛，無堅不摧”。當我們每天早上迎接第一縷陽光時，我們都用這個口號來表示我們滿腔的熱血。
初一的功課不是很緊張，整個夏天我們都沉浸在“青春飛揚‘校園集體舞中了，作為領操員，我更是不能松懈，每天我們都努力的練習，最終我們拿到了二等獎的優異成績，雖然不是最好的，但它象征的是我們集體的努力，所以我們都倍加愛惜。
這些日子也許是我生命中最難忘的日子吧。不是因為他有多么的華麗，而是他真正讓我領悟到了什么才是團結，什么叫做又付出才會有回報。
轉眼到了初二了，雖然功課不像初三那么緊張，但是也沒有初一那么輕松了，有時一連上兩三節的語文課和數學課，同學們也有困的時候，但是更多的是堅持。體育課我們一起讓太陽曬著，有時跑完操后滿頭大汗，可是我們是快樂的，最少我們有同學間的相互陪伴。
當我們的課堂采用了三疑三探教學模式時，課堂氣氛更是活躍了。雖然同學們之間有競爭但是十六班卻始終保持友誼第一，競爭第二的規則。到了期末總評的時候我們班被評為了先進班集體。這時同學們的臉上洋溢出了燦爛的笑容。
初三馬上就要來了，我們馬上就要離別了，雖然說起來還有一年，但是如果你越覺得可貴，時間就會越快。在這剩下的時間里，我們最應當做的就是全力以赴一年之后的中考。
寫到這里，我的眼睛紅了，一顆顆晶瑩的淚水掉了下來，我哭了。但是天下沒有不散的宴席，現在的分別，是為了以后更好的相遇，。
那天我上體育課，看到初三預科班的同學考走了，他們高興的告別了學校。我也特別希望一年后十六班的同學們都能夠像這樣”瀟瀟灑灑“的'離開這個學校。也許這是每一個同學來到這個學校的愿望吧。
青春，一個充滿著個性與張揚的時代；青春，一個充滿著友誼與關愛的時代；青春，一個充滿著智慧與力量的時代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。大好的青春在涿鹿縣初級中學度過的無怨無悔，因為這里留給了我們是快樂，自信，拼搏，收獲。
同學們，請記住，在初級中學”16班“有一群可愛的孩子們，這些孩子們又有一些敬愛的老師們。是他們共同將十六班打造成了一個獨一無二的班集體�，F在我們能做的是珍惜我們在一起的時光；以后我們能做的是懷念我們在以前的時光。只有我們共同努力，堅持，進取，我們才能將那個獨一無二的”16”變成永恒的”16”。
永恒作文 篇6
我雖然性格很內向，語言表達能力不是很強。但是我卻異常的熱愛寫作，在我心中每每完成一篇文章，都是一個很大的成就。我常常帶著快樂把風卷落葉，泉水叮當化作一首首小詩，一篇篇散文，并且深深的陶醉于其中。
我對作文的熱愛要從兩年前說起。那時的我對寫作及其反感，認為寫作是一件非�？嗟牟钍�。我對每一次的寫作都是草草了事。由于沒有向文章中投入激情，那時的作品可以用不堪入目來形容。但這一切都隨著我的一次網上之旅而改變。那天我無意登入了小荷這個作文網，也正是由這個網站注定了我與文章的一生情緣。。我從網站上那些作文大師了解到了寫作的真諦：寫作并不是簡單的把字壘起來的過程，而是要把激情揮灑在字里行間。其實寫作用的不是筆，而是心，只有用心，文章才會有感召力。從此我就抱著成為一個作家的夢想，充滿了快樂與激情寫作著。
但是事與愿違，我的好幾篇投稿都失敗了。在把文章送出去的幾天中，我日日在樓下等待奇跡的出現，但是幾天過去了，我寄出去的稿件就像石沉大海，杳無音信。一個月后，我沮喪的相信了失敗這個事實。此時我對寫作的滿腔熱情立刻化為烏有，留下的只有空虛的內心和對寫作的厭煩，甚至憎恨。但是小荷上的一個朋友幫助了我，讓我明白了一個更重要的道理：永遠不要把寫作當作一件事來完成，它就是發泄心情的一種方式，一定要用快樂的心態來對待它。三思之后，我一下豁然開朗，從此寫作不再給我帶來壓抑了，而帶來的是快樂。也真如之前說的我現在覺得每完成一篇文章，都是一個很大的成就。
現在寫作不僅僅是我的快樂之源了，更是我生活中的一部分，雖然把文字變成文章的路并不平坦，但是我會一直自信的走下去。
永恒作文 篇7
小學歷年來我總是班級第一，初中就不同了，有人和我并列第一，想要坐好第一的位置的我，只好付出汗水，努力學習，坐上第一的位置。
七年級剛開學，小升初的時候，考試了一場，分出來了，我仍然第一，但是還有一個人和我總分一樣，可以說是并列第一，這引起了我的極大不滿，憑什么，他也是第一，我應該是第一，我每天那么的努力，為什么要并列第一呢？我仔細的想了想，成績都是看分的，既然他和我總分一樣，算了我大人有大度，不和他計較了。
在學校平時測驗，默寫什么的他都比我好，我特別擔心，這一次我的第一會掉下來，我心想這該怎么辦呢？想了半天實在想不出辦法，晚上的時候，我想到了一個辦法，那就是我每天努力學習，放學回家復習老師今天講過的，預習明天的課程，每天還擠出一小時時間，閱讀作文，優美詞句劃下來，每天比他多付出一倍的努力，這樣我一定能得第一。
初中的課程雖然多了，內容復雜了，但是我這么努力一定還能得第一，希望這次我的第一不要掉，我要保持永恒的第一。
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