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      2. 永恒作文600字

        時間:2022-01-06 18:23:29 永恒 我要投稿

        關于永恒作文600字合集5篇

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的永恒作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于永恒作文600字合集5篇

        永恒作文600字 篇1

          真我永恒 真實的我難道僅僅只保持初心即可?一個有靈魂的人才是最真切的,他有夢,并追夢,他痛苦并快樂著。

          碌碌無為的人,僅有一具人形軀殼,因為,他無夢。

          在大街上,偶爾會見到兩種特殊的人。一類便是手執半瓶酒,沖人嬉皮笑臉,又或者左搖右晃,瘋瘋癲癲,更甚者扯著嗓子亂嚎。他是無家可歸嗎?顯然不是,他衣冠還算整齊。這般人只留一具軀殼,以酒精來麻醉自己,他毫無堅定的信念,也必定沒有夢想,就只能在酒精中幻想快樂,殊不知那快樂并不真切。另一類是人行道上跪在一張布上的人,那張布寫盡家中不幸,字字流露心中的愁苦悲哀。可當你看向他的臉——滿臉胡須,頭發雜亂,卻仍就掩蓋不了他正值青年的容顏或處于壯年的身份。我其實他們乞討嗎?不,我歧視的是他們的年紀!正值年少朝氣蓬勃,正值壯年精力充沛,為什么這樣早的放棄自己的未來呢?為什么這樣草率地判定自己的夢遙不可及?他們明明還有機會!要怪便怪他們還未成熟,不夠自信,才有如今的潦倒落魄,須有外表告訴他人我成長了。固然快樂不會來敲門。一次和母親爬山旅行,累了,來到一家茶館,歇歇腳。老板娘揭開置放茶葉的紙盒,它蜷縮著干癟的身子,瘦骨嶙峋,卻留著最后一口氣,等待夢的曙光普照。老板娘用熱水緩緩傾倒,水面逐漸上升,杯底的茶葉也隨之上浮。翠綠的氤氳繚繞周遭,清新的茶葉挑逗鼻尖,如夢如幻。那原本干枯的茶葉竟緩緩舒張!它們復活了!沒錯,茶葉有夢!它們的夢便是與水親吻,它們不怕高溫炒,不畏烈日曬,只等夢的曙光讓它們獲得重生!歲月是旁觀者,真正的人生還需我們自己經歷,徒步走完。但只要堅定不移地追求夢想,相信真我永恒,便不會害怕。

        永恒作文600字 篇2

          歲月的風霜不會磨滅美好的記憶,歷史的滄桑不能暗淡執著的堅守,風雨磨煉的人生必將散發美麗的光彩。

          蘇武牧羊深秋,廣袤的北海。朔風怒吼,衰草連天,人跡罕至,冷落荒涼。

          一位須發斑白的牧者,伴著一群瘦骨嶙峋的羝羊,朝夕生活在這里。他揮舞羊鞭,耳畔仿佛縈繞家鄉的歌聲;他緊握使節,眼前隱約浮現家鄉的父老。

          十九年了,那根羊鞭已更換過數次,節旄也脫落凈盡,然而那顆赤誠的心卻永不褪色。曾經他自盡未成,曾經他幽囚于地窖中啃噬冰雪、吞咽旄毛而不死,曾經他睥睨佳肴美酒、高官厚祿。他以錚錚的鐵骨詮釋了“不辱使命”的深刻含義,令流云為之徘徊,令壯士聞之淚下。于是,當他抬起刻滿皺紋的臉龐,悵望南歸的大雁,眼里噙滿無限的遙望,孤寂的滄桑就定格成了一道悲壯永恒的風景線。

          蘇武,意志的磨煉使你永垂不朽,一首氣勢磅礴的史詩永遠鐫刻在蒼茫的大地上。

          陶潛歸隱 熹微的晨光中,秋風獵獵,江流滔滔不絕,小舟搖搖,他佇立船頭,身似輕燕,一襲青黑的長衫隨風鼓蕩。“歸去來兮,田園將蕪胡不歸!彼p輕吟唱,臉上寫滿了喜悅。往事不堪回首,他曾經深深痛悔,忍看著“碩鼠”醉生夢死,“蛀蟲”爾虞我詐。于是他讀懂了黑暗的官場與污濁的社會。“誤入塵網中,一去三十年!”他不禁暗暗詛咒,憤然辭官,遁世歸隱,不再讓率真的人性扭曲……舉目眺望,青山隱隱,綠水迢迢,白云悠悠,從此他“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,拋棄了名利,擁有了高雅的恬淡,“采菊東籬下,悠然見南山”,放逸神思,享受忘我的寧靜! 陶潛,挫折的磨煉使你熠熠生輝,永遠照耀著后世。

          意志的磨煉使蘇武永垂不朽,挫折的磨煉使陶潛熠熠生輝。永恒的堅守是你們不朽的靈魂,永恒的堅守是磨煉意志的砥石。

        永恒作文600字 篇3

          大千世界,包容萬象,無時不有,而時間的流逝則是亙古不變的,無人能擺脫它。正如偉大的文學家莎士比亞所說的:“時間會刺破青春的華美,精致會把平行線刻上美人的額角,它會吞噬,真是稀寶天生麗質,沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀!闭\然,一切美好的事物都會隨著時間的流逝而逐漸消失殆盡,但我們是否真的無法把自己想要留住的美好永恒化嗎?我認為,只要把心態端正放好,保持樂觀熱情,即可擺脫時間對我們心靈和精神的束縛,把美好永恒化。

          隨著社會經濟和智能化的發展,越來越多的人們沉迷于手機游戲、網絡聊天,碌碌無為且平庸地活在自己的世界里,對時間的流逝視而不見。所以他們的時間總是瞬間性的,一眨眼便已物走星移。對時間的流逝保持一顆敏感的心,做一些自己喜歡并且有益于自身發展的事情則是為逃脫這流逝時間的最好避難所。擺脫時間,心向永恒,是對時間流逝的最好見證。

          梭羅曾說過:“大多數人過著一種平靜的絕望生活,他們心中的歌和他們一起埋入墳墓!闭\然,時間的流逝并不可怕,可怕的是你早已習慣并且平靜安然地接受一切,以“既來之則安之!钡膽B度隨大眾碌碌無為地過完自己的一生。那么你的一生只能是茫茫塵世里的微不足道的浮萍,時間對你來說,絕不會是永恒的。

          斗轉星移,時間流逝給人們的生活帶來了莫大的變化,時代也隨之俱進。而作為新時代的新青年,我們要做時間的領跑者,心向永恒,擺脫時間的束縛。我們無法阻擋時間洪流,便只能沿著時間的最前沿,一點點地撿拾美好,把時間永恒化,而這一切都是心向永恒的心態使然。

          麥金西說過:“時間是世界上一切成就的土壤,時間給空想者痛苦,給創造者幸福!蔽覀円霐[脫時間,就要活在當下的激情中,活在對未來的期待和希望中,不忘初心,把美好的回憶牢牢記住,這樣方能把過去、現在和未來永恒化。

          擺脫時間,心向永恒,則時間便可永恒化。

        永恒作文600字 篇4

          仰望45度,只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下!寧可安靜的'笑,也不要沒有自我的在別人面前哭,就算那笑帶有無盡的憂傷!在別人面前哭泣,只會讓人認為你很軟弱而已,就算人家會給你安慰,但你要知道,那是用你的自尊換來的!

          媽媽曾經對我說過:“習慣了堅強,就不會輕易掉淚,我們雖然想要別人對自己好,但那絕不是用淚水換來的!別再天真的認為,用淚水就可以換到別人的愛。”這句話我牢牢的記在了心里。

          那次,媽媽和爸爸有事要去個四五天,于是就把我先放在舅舅家。一向對我很冷淡的舅舅,讓我感到非常害怕。他就是虐待我,每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于,在一個我做完活的傍晚,自己已經疲憊不堪,可舅舅卻又說,我廁所掃得不干凈,我聽了,又委屈又憤怒,舅舅明明就是在故意刁難我,我心想:哼!等我媽媽回來了,我一定要把你怎么對待我的事原模原樣的說出來,一字不漏!到時候,你就沒好日子過啦!我抱怨起來,舅舅出來呵斥道:“賀燕!還在干嘛呢!趕緊去掃廁所去!你別想偷懶!掃不干凈就別想睡覺!”那可怕的模樣,使我快哭了出來,涌到眼邊的淚水快要奪眶而出,可我又想到媽媽的那句話,嘴巴暗暗嘀咕:“累了又能怎樣,又沒有人會心疼你,只有自己一個人安安靜靜的去承受!千萬別奢望會有人替你承受這一切,要記住誰也不是誰的誰,誰也沒有義務要替你承擔些什么!”之后,我就又鼓起勇氣,開始干起來。后來我才發現,原來舅舅是故意這么做的,他和媽媽商量好,想要培養我的堅強,從那件事過后,我不再是以前那個軟弱的賀燕了,我是個堅強的女孩子,謝謝你們,舅舅媽媽。

          一個人夜,一個人的生活。不管怎樣,痛了累了,都不能哭,沒人會在意你!痛了就強忍著,用笑面對,如果真的很痛,就自己一個人躲在被子里哭一下,哭過之后,繼續開心的生活!

        永恒作文600字 篇5

          六月的那天,我們輪流在橫幅上留下自己的名字,筆尖在飛快的行走著,幾秒間完成了一幅作品,看著這名字的海洋,內心的聲音哭了起來,那一天看似開心,但每個人的內心都無比沉重。

          葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈現在我的腦中……

          我們在一起的生活是那么美好,鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最后還是舍不得遺忘。

          那天,我們表演著排練了許久的節目,雖然很緊張,但是容不得有一點差錯,短短幾分鐘內容納著我們日日夜夜的努力,同樣,也是為學校留下的最后一點光彩。觀看完各班的節目,壓軸的節目呈現在眼前,六個班的老師穿著仙氣十足的藍衣,手握一把淡粉色的油紙傘,準備開始表演。登上舞臺的那一刻,我們都驚呆了,原本以為這幾日自己已經夠辛苦了,卻沒想到老師們竟然利用休息時間排練了節目。音樂響起,老師們緩緩舞動雙臂,見了六年的老師相貌平平,卻不想那一瞬間,她們竟是如此美麗。是啊,六年的時間,六年的時間,我究竟何時認真觀察過老師,以至于老師的頭上有了白發,我們都沒有發覺。音樂停止,場上響起如雷般的掌聲。

          系上那將要告別的紅領巾,走上舞臺,敬禮,雙手從校長手中接下了那畢業證,再緩緩走下舞臺。那是畢業證,是我們日思夜想的畢業證啊,如今,我卻一點兒也不愿接下,接下畢業證,就代表著我們——畢業了,就代表著將要與朝夕相處了六年的老師、同學告別。老師啊,多想回到六年前,再感受一下您那溫暖的手掌輕輕撫摸著我的頭;同學啊,多想讓時間停止,我們永不分離……

          想到這里,我突然懷念起來:老師對我們的嚴厲,尺子落向手中,站整整一天,這一切的一切究竟是為了什么?老師教育我們,是一種多么純真的愛呀,哪個老師,不是希望學生更優秀嗎?

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