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      2. 永恒作文

        時(shí)間:2021-11-20 17:28:58 永恒 我要投稿

        【實(shí)用】永恒作文錦集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的永恒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】永恒作文錦集九篇

        永恒作文 篇1

          “暈如雨后霽霞紅,出火還加微炙工!比敫G一色,出窯萬(wàn)彩。古樸的土窯里,燒制著歲月的色調(diào);火紅的瓶身上,流淌著千年的時(shí)光。出窯的瞬間,迸發(fā)而出的,是土與水不屈的靈魂,是釉色與烈火永恒的贊歌。

          曾以為瓷器若以釉著色,大體是白青黑三種。若論紅釉,無(wú)外乎底色通透似小家碧玉,卻不甚厚重的霽紅;圓潤(rùn)光滑如大家閨秀,卻堪堪浮于表面的桃紅;抑或是妖嬈艷麗似楊柳宮眉,卻淺淡無(wú)味的胭脂。三者美則美矣,可瞬間的驚艷后,卻絲毫沒(méi)有深刻的記憶。若中國(guó)紅與中華文化的交融僅是如此,那未免顯得些許美中不足。

          直到我在郎窯紅瓷的傳承者手中看到那樽瓷器的瞬間,方才知曉,中國(guó)紅瓷,美得是何等的驚心動(dòng)魄。黑色的綢布落下,一尺多高的郎窯紅釉龍紋膽瓶,剎那間躍入我的眼簾。釉似鮮血腥紅,器似美人妍艷。瓶身流淌著靈動(dòng)的火焰,仿若古書(shū)中所言一般“明如鏡,潤(rùn)如玉,赤如血”。更似孕育著華夏千年文化的女子,自十里秦淮的幽夢(mèng)間曼舞而來(lái),火紅的衣袂間翻飛著骨子里的大氣與裊娜,瞬間回眸,便成就了永恒的回憶;莞爾一笑,便煅造出千年的神話。

          本以為如此驚艷的瓷器應(yīng)為眾人所繼承,為世人所贊譽(yù),卻未曾想到它的傳承已到了末路。數(shù)月勤勤懇懇的手工燒制,早已被機(jī)器壓制所取締;數(shù)年兢兢業(yè)業(yè)的人為煅造,早已被工廠作坊代替。郎窯瓷若失了煅造的靈魂,那何來(lái)初見(jiàn)時(shí)驚艷的瞬間與回憶中美學(xué)的永恒?記憶里的郎窯紅絕不應(yīng)成為釉色與烈火最后的挽歌。

          仔細(xì)想來(lái),以辛勞成就瞬間,以瞬間煅造永恒。郎窯紅瓷的失傳遠(yuǎn)不僅僅是一門(mén)手藝的丟失。一絲不茍的煅造,不正如世間萬(wàn)物奮斗不休的一生?鍥而不舍的燒制,不正如綿延千載而生生不息的華夏文明?郎窯紅的失傳背后,是這個(gè)時(shí)代下,人們?cè)缫褋G失的精益求精的匠心,更是人們所忘卻的,對(duì)美學(xué)的堅(jiān)守與對(duì)永恒的追求。

        永恒作文 篇2

          總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前,我深知我的爸爸他是愛(ài)我的。

          記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,如果時(shí)光倒流你會(huì)在那天小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在哪里努力尋找著什么,寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì)有人不呆在家里呢?這就要從頭說(shuō)起啦。

          我的小學(xué)一年級(jí)老是丟三落四,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書(shū)包,帶著作業(yè)回家了,進(jìn)家門(mén)不久我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞消息,我把班里的門(mén)鑰匙給弄丟了,我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢,一想到同學(xué)們?cè)谶@么冷的天,不能及時(shí)進(jìn)教室,我的鼻子一酸,哇的一聲哭了出來(lái),不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng),一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭,向媽媽了解了情況,厲聲吼道哭,就知道哭,想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

          我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被關(guān)住了,我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去,這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了,叫我出去吃飯。我見(jiàn)爸爸沒(méi)在就問(wèn)媽媽;爸爸呢?媽媽說(shuō);你還還意思問(wèn)呢,你爸爸出門(mén)給你找鑰匙去了,連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久,爸爸回來(lái)了,我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青,頭上還有飄落的雪花呢,手里拿著的正是我丟的那把鑰匙,那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話,只記得我的鼻子一酸,雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了,我暗下決心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。

          每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候,仿佛就看見(jiàn)那熟悉的背影,心里一陣酸,忍不住又模糊了雙眼

        永恒作文 篇3

          我是一個(gè)瞬間,在20xx年7月13日的一個(gè)瞬間,一個(gè)已經(jīng)消逝的回憶。

          就是在那天,國(guó)際奧委會(huì)在莫斯科召開(kāi)大會(huì),投票決定誰(shuí)為第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦城市。

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!薩馬蘭奇先生激動(dòng)地吐出了“中國(guó)。北京”這四個(gè)字時(shí),舉國(guó)上下沸騰了!

          十三億人人口在這天盡情地狂歡。我們偉大的祖國(guó)經(jīng)過(guò)五千年的洗禮,終于迎來(lái)了這個(gè)最為輝煌的偉大時(shí)刻!中國(guó)經(jīng)過(guò)了這么多年的努力,終于被世界承認(rèn)了,中國(guó)不再是一個(gè)窮國(guó),而是一個(gè)居世界第三的大國(guó)了!人們慶祝,快樂(lè)、亢奮。這個(gè)壯觀的場(chǎng)面讓我深深地感動(dòng)。

          我是一個(gè)瞬間,一個(gè)正在發(fā)生的事情。

          離北京申奧成功已經(jīng)接近7年了,時(shí)間并沒(méi)有沖淡人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的執(zhí)情。迄今為止,人們付出了許多,也造就了許多。

          國(guó)家主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”破殼而出,壯觀的形象令人無(wú)不贊嘆。

          北京奧運(yùn)火炬“祥云”以它那濃郁的中國(guó)尖紅與美麗的祥云紋理征服了世界!跋樵啤睂鞅槲宕笾匏拇笱,還會(huì)登上珠穆朗瑪峰,它傳遞著和平、光明、幸福。火炬所到之處,一片安寧祥和的和諧景象,它就如橄欖枝,象征著和平、安定、團(tuán)結(jié)。

          我潛伏在學(xué)校,人人都在為著奧運(yùn)積極地籌備著、準(zhǔn)備著、預(yù)備著。就連學(xué)生們也不例外,同學(xué)們舉行了手抄報(bào)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列跟奧運(yùn)有關(guān)的活動(dòng),同學(xué)們都在為奧運(yùn)獻(xiàn)出自已的一份薄力,每個(gè)人都用自已獨(dú)特的方法寄托著對(duì)奧運(yùn)的祝福,我深受啟發(fā)。

          我是一個(gè)瞬間,在20xx年8月8日的一個(gè)瞬間,一個(gè)充滿渴望的未來(lái)。

          一切,都將在這一天—奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)揭開(kāi)面紗。

          天空,如黑色綢緞,如被暈開(kāi)的墨色里的金粉,如池水里的波光,閃耀著。

          禮花,如絢爛的彩霞;如盛開(kāi)的鮮花;如五彩的亮片,閃耀著。雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻被定格在永恒。

          在鳥(niǎo)巢里,奧運(yùn)主火炬被點(diǎn)燃,萬(wàn)人的歡呼震天撼地。開(kāi)幕式的表演令人稀奇,令人贊不絕口。開(kāi)幕式加元園滿結(jié)束了。中國(guó)人民的智慧與力量得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

          這激動(dòng)人心的場(chǎng)面,使我震撼了。

          圣火在燃燒著;祥云在繚繞飄蕩著,激情在四處閃射著……

          祝福你,Beijing!

        永恒作文 篇4

          夕陽(yáng)的余輝高高地掛在空中,天空被余輝染紅了半邊天。天空下,一群意氣風(fēng)發(fā)的,即將別離的集體在夕陽(yáng)下嬉笑,大海的聲音在耳邊回蕩,宛如熱情的母親在歡迎著自己的遠(yuǎn)方來(lái)客。柔軟的沙灘留下了他們的足跡,那么長(zhǎng),那么深,還那么的戀戀不舍。

          臨近傍晚,年輕的他們開(kāi)始整理自己帶來(lái)的食物。衣物。因?yàn)樗麄円诖肆粝乱欢螌儆谇啻旱幕貞洝r(shí)間不知不覺(jué)中將夜色請(qǐng)來(lái)了,大海開(kāi)始洶涌了,他們也開(kāi)始一切準(zhǔn)備工作的就緒。他們開(kāi)始了彼此的傾心交談。時(shí)間仿佛也在傾聽(tīng)似的,突然變得很慢,很慢。大海也知道了他們來(lái)此聚會(huì)的緣由。開(kāi)始煩躁不安起來(lái)了!他們?cè)谏碁┥媳寂,足跡在他們的身后緊跟。海風(fēng)吹過(guò)臉頰。輕輕的,又好象沉重。時(shí)光在此刻變得很不堅(jiān)強(qiáng),很容易讓人傷感。

          夜深了,人狂了,?蘖耍碁駶(rùn)了,篙火燃起來(lái)了,歌聲響起來(lái)了。人也變得不知所措了。燒烤準(zhǔn)備好了,有人痛飲了,有人悶喝了。也有人互相碰杯了。借著酒的熱量有人已不省人事了,也有人醉倒了。有的女同學(xué)不會(huì)喝酒就看著天上的星星感慨:要是時(shí)光停在這一刻那該多好了。流星隨縱既逝有人看到了,有人許愿了,有人赤足地跑向大海感受著深夜里大海的熱情。海浪打在身上,熱情便收藏了。便被定格了。成了永久的回憶了。笑聲在耳旁回蕩。有人幸福地睡去了,臉上還掛著意猶未盡的笑容!我想那是甜蜜的,溫馨的。

          朝霞露出了笑臉,幸福的他們迎著朝霞的笑臉醒來(lái)了。臉上盡是洋溢著游玩后的盡興。大海時(shí)而呼嘯,時(shí)而平靜。足跡已不在了。心兒已飛遠(yuǎn)了。一切又回到了現(xiàn)實(shí),一切又那么真實(shí)地呈現(xiàn)在我們的眼前,我們不得不以全新的腳步整裝待發(fā),不得不大步地邁出屬于自己青春的步伐。很從容,很自信,很臨危不亂。這,便是我們,便是我們高一<2>班的學(xué)生。這,就是我們的選擇,這就是我們的風(fēng)氣。親愛(ài)的同學(xué)們,希望相聚后的我們能活出自信的人生!

          祝?偸菬o(wú)處不在,希望在祝福的天空下,同學(xué)們能幸福,快樂(lè),健在地生活著!

          請(qǐng)記住:年輕沒(méi)有借口,努力就有希望!

        永恒作文 篇5

          總有些幸福,我很想抓住,因?yàn)樗鼈兘o了我莫大的幸福和快樂(lè)。我想讓它們?cè)谖业哪X海里永恒,在我孤獨(dú)憂傷時(shí)給我力量。然而,它們卻像那指間的細(xì)沙,握得越緊,就流得越快。

          那天翻開(kāi)初中時(shí)的班記,從那字里行間,我仿佛看到了同學(xué)們親切的笑臉,純真的面容。

          是。∥矣浀贸踔袝r(shí)的那片天空,它屬于青春和純真。那里沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火,有的,只是那份純純的蔚藍(lán)。我們肆意的大笑,瘋狂的奔跑追逐,把我們的純真揮灑得滿地。而天空,見(jiàn)證了我們的快樂(lè)和幸福,它同我們一起快樂(lè)并幸福著。

          是!我記得那個(gè)小小的花園。幽靜的青石板路,綠得滲出了憂傷的樹(shù)木,寂寞得冒泡的湖水,銹記斑斑的坐位。我們?cè)谀抢镌还P一畫(huà)的寫(xiě)完了我的初中。在夕陽(yáng)快要落下,彩霞布滿了天空的時(shí)候,我訴說(shuō)出我小小的憂傷。那時(shí),在旁邊的樓房里總會(huì)傳來(lái)一陣陣的鋼琴聲,它仿佛在為我的憂傷伴奏,要讓它跳舞!

          是啊!我記得那天的煙火。就在我們快要入睡時(shí),看到窗外有殉爛的火光在閃動(dòng)。于是,簡(jiǎn)單的`披上衣服,匆匆跑出去,跑到學(xué)校的至高點(diǎn),抬頭仰望。似乎那就是我們的幸福,那可望不可及的幸福。我們想像那煙火一樣燦爛的綻放,而也許我們不知道,在煙火最燦爛的時(shí)候就意味著消亡……

          是!我記得那天的聚餐。每個(gè)人都用力保持著甜美的微笑,可誰(shuí)都知道,彼此的心里有著隱藏不住的憂傷。那是對(duì)同學(xué),對(duì)朋友,對(duì)最親切的人的戀戀不舍,那是對(duì)這三年友誼的依依惜別。

          在最后舉杯歡暢,祝我們?cè)斤w越高時(shí),那兩行晶瑩純潔的淚水肆意流下,它告訴我們,沒(méi)有永恒,一切都將結(jié)束。

          那天,去聽(tīng)朋友練琴。她彈著我最喜歡的鋼琴曲。我坐在高大的落地窗前,看著血紅的夕陽(yáng),看著陌然的人們,看著那些毫無(wú)生機(jī)的高大建筑,我又想起了從前。從前的天空,從前的陽(yáng)光,從前最燦爛的笑臉和最真誠(chéng)的祝愿。

          在鋼琴的最后一個(gè)音符落下時(shí),我的記憶靜止了?墒俏抑,我的美好和幸福還有很多,可我遺忘了,遺忘了那些最美好,最純潔的東西。我渴望能把它們撿回來(lái),作為我的珍寶收藏?墒,我知道,它走了,它再也不回來(lái)了。也許它不屬于我,也不屬于任何人。它的歸宿,是消逝,只有在消逝中,它才能得到永恒!

        永恒作文 篇6

          肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿;冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`;支離破碎的心在無(wú)言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無(wú)光的教室中,望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨,沒(méi)有了歡欣,沒(méi)有了快樂(lè),取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

          時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走,抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前,我本以為她會(huì)說(shuō)些什么,豈不料她什么也沒(méi)說(shuō),只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對(duì)著,難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著出了教室,因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。

          天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰,眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑,我試圖跳過(guò)去。

          “何不跳過(guò)去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起

          是啊,何不跳過(guò)去?只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已;和不快樂(lè)起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

          似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。

        永恒作文 篇7

          有人說(shuō),人是最善變的動(dòng)物,昨日定下的海誓山盟,不過(guò)一日便可升騰化為泡影?晌移灰詾槿唬f(shuō)好了的永遠(yuǎn),便一定要兌現(xiàn)。

          還記得我們剛升入初中的時(shí)候嗎?那時(shí)的我們,臉上滿是洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬和好奇。年少的我,懵懂無(wú)知;年少的你,青春朝氣。東方的朝陽(yáng),灼灼其華; 我們的青春,血?dú)夥絼。我們攜起手,踏著輕快的步伐,唱著青春的歌謠,走向知識(shí)的殿堂。橫豎撇捺,勾勒不下我們友誼的純真;加減乘除,計(jì)算不盡我們友誼的深厚。我們有著對(duì)過(guò)去共同的追憶,我們有著對(duì)未來(lái)共同的期許。伯牙子期,高山流水,我們也希望成為彼此一生的知音。

          難道,這一切就僅僅只是個(gè)夢(mèng)嗎?難道,過(guò)去的一切都隨著時(shí)間灰飛煙滅了嗎?如果不是,那么為什么,我回到母校時(shí),再也見(jiàn)不到你的身影。我踏上我們留下的足跡,循著我們留下的氣息,卻再也找不回以往的記憶。那一天,天打著雷,天下著雨……

          躺在這片綠茵上,仰望著天空,細(xì)細(xì)想來(lái)。也許,你是對(duì)的。人各有志,而我們,也終要各奔東西。那么這份珍貴美好的回憶,就讓它永遠(yuǎn)的銘記在我的心底。

        永恒作文 篇8

          感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖;感動(dòng)是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假我遇到的一件事。

          那一年暑假,我們一家人去桂林游玩。當(dāng)我們玩了一天準(zhǔn)備回酒店時(shí),在一個(gè)十字路口,我看到了一對(duì)盲人老夫婦正顫巍巍地過(guò)馬路。此時(shí),人行道的紅綠燈已轉(zhuǎn)成紅燈了,可是他們還走在斑馬線上。

          很快,我看見(jiàn)了令我驚訝的一幕:飛馳的汽車來(lái)到他們跟前,很自然地停了下來(lái)。一輛、兩輛、三輛……斑馬線前越來(lái)越多的車子聚集起來(lái),都在靜靜地等待著。司機(jī)們好像一點(diǎn)也不急,都很有耐心地靜候著。周圍的喧囂似乎也停止了,只聽(tīng)見(jiàn)盲人老夫婦拐杖敲擊地面那清脆的聲音。盲人老夫婦沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一切,他們挽著手走得很慢很慢,車主們都在耐心地等著他們安全通過(guò)。

          時(shí)間似乎因?yàn)槊と死戏驄D的腳步停滯不前了,這感人的一幕成了一幅定格的美妙的畫(huà)面。

          大約一分鐘后,那對(duì)老夫婦終于過(guò)到了馬路對(duì)面。靜態(tài)的汽車洪流又開(kāi)始啟動(dòng)了,交通似乎沒(méi)有因?yàn)閯偛诺牡群蚨艿接绊懸粯,又恢?fù)了原來(lái)的熱鬧。

          這短短的一瞬間的美麗,在我心中成為了永恒,讓我甚為感動(dòng)。也許你正在想:我能為盲人做些什么呢?其實(shí),我們根本不需要刻意地去做些什么,幫助需要幫助的人,給予他們無(wú)聲的關(guān)懷就是對(duì)他們最大的幫助了。

          我愿這種為他人著想的精神變成被風(fēng)吹起的蒲公英,悄無(wú)聲息地散布在人間的每一個(gè)角落。

        永恒作文 篇9

          今天,我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》,大意是:

          春秋時(shí)期,齊國(guó)災(zāi)民從富人默敖門(mén)前走過(guò),默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍,但那人猛視默敖,不吃他的嗟來(lái)之食,使默敖給那人道歉,但那人因終不食食而餓死了。

          因此,我們就“為了尊嚴(yán)放棄生命值不值得?”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。

          有同學(xué)認(rèn)為:“為了尊嚴(yán),寧可放棄生命,因?yàn)樽饑?yán)是民族和國(guó)家的氣節(jié),沒(méi)有尊嚴(yán)的人只會(huì)成為人們的笑柄,會(huì)招到人民的唾棄的。”《禮記》一書(shū)中記載過(guò):士可殺,不可辱。裴多菲也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寧愿生命消失,只要聲譽(yù)能夠在。

          有一些同學(xué)卻認(rèn)為:為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán),因?yàn)樯强少F的,尊嚴(yán)是可以事后補(bǔ)回來(lái)的,他們認(rèn)為為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán),君子報(bào)仇,十年不晚……

          我認(rèn)為生命固然可貴,但尊嚴(yán)卻可貴,因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)民族、國(guó)家的氣節(jié),許多千古名人也是這么做的,我們不談尊嚴(yán)所能帶來(lái)的名氣,也不說(shuō)尊嚴(yán)的用途,我們光看我們身后那厚重的歷史,多少志士為了它而拋頭顱,周朝的叔齊、伯夷是尊嚴(yán)的代表,文天祥是我們學(xué)習(xí)的榜樣,吉鴻昌是尊嚴(yán)的歷史。

          讓尊嚴(yán)把美麗成為永恒,尊嚴(yán)使我們不再丑陋。

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