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      2. 瞬間的永恒作文

        時(shí)間:2021-06-19 11:21:25 永恒 我要投稿

        【必備】瞬間的永恒作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的瞬間的永恒作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】瞬間的永恒作文四篇

        瞬間的永恒作文 篇1

          記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多,那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,似乎又逐漸清晰了起來(lái),往事再一次浮現(xiàn)在腦海中,沖擊著站在流年前的我。

          秋夜私語(yǔ)

          這是那一年中極具繁忙的一年,我們,也入學(xué)了。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無(wú)拘的時(shí)候吧。下課了,便結(jié)伴匆匆跑到操場(chǎng)上去。這年秋來(lái)的有些早,葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來(lái)回的蹦跳著,直到累的筋疲力盡才停了下來(lái),聆聽著天空中回蕩著的那啪啪!的響聲,嗅著空氣中那葉子獨(dú)有的味道,心中有說(shuō)不出的興奮。

          冬日暖陽(yáng)

          葉子落光了,冬也慢慢地來(lái)了。漫天飛雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我們便在操場(chǎng)上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見空中那來(lái)來(lái)往往的雪球,之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽(yáng)融化著冰雪,也,驅(qū)散了心中的寒冷。

          春花爛漫

          與那白雪覆蓋的冬比起來(lái),春似乎就顯得更有生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),我們?cè)陂e暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來(lái)更加奪目。比賽結(jié)束了,我們相互對(duì)望,望出了彼此眼中的自豪與堅(jiān)毅。汗珠從頭上流了下來(lái),順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落,在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮。

          夏至未至

          美好的時(shí)光畢竟是短暫的,天下沒有不散的宴席,我們總歸還是要分開的,與其留戀?gòu)那,不如珍惜現(xiàn)在。即將進(jìn)入中學(xué)的我們也在享受那最后的時(shí)光。此時(shí)的我們,已經(jīng)褪去了青澀,漸漸的成熟了起來(lái)

          無(wú)論是季節(jié)的變化,時(shí)間的變化,還是地點(diǎn)的變化,唯一不變的是那真摯的友誼。

        瞬間的永恒作文 篇2

          永恒是一種傷痕,千年如一瞬,可是時(shí)光終會(huì)走遠(yuǎn),斯人不再,而他帶給我的則一種青春的感動(dòng)……

          ——題記

          爸爸給我的感動(dòng)有很多很多,但那一次,那一個(gè)瞬間,我牢記在心。那是永恒的瞬間。

          通過(guò)我在老師家的不斷努力,終于我可以去參加“走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園”的比賽了,那機(jī)會(huì)非常難得,是媽媽和老師為我爭(zhēng)取來(lái)的,所以我會(huì)盡我全力去爭(zhēng)得這份榮譽(yù)。比賽那天,烈日炎炎,爸爸開著車送我去了考場(chǎng)。臨進(jìn)考場(chǎng)前,我還特地囑咐爸爸“要站在這里等我哦,你站在這一直等到我出來(lái),那么我一定會(huì)考好的。”那只是為了緩解爸爸和自己緊張氣氛隨意開的一個(gè)玩笑。想到爸爸平常一向不守承諾的樣子,便不擔(dān)心他真正會(huì)為我站在這烈日底下個(gè)把小時(shí)。

          一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,考試非常順利,沒想到考試時(shí)間縮短了,于是我交了試卷,整理好東西便沖了出去。因?yàn)槲艺淼乃俣群芸欤援?dāng)我跑到校門口時(shí)還沒幾個(gè)人出來(lái)。到了門口,我便焦急的尋找著爸爸的身影,因?yàn)槲也幌嘈虐职謺?huì)乖乖地待在原地等我,但這時(shí)我看見了爸爸,他就站在那兒,我們約定的地方,他一定一直沒動(dòng)過(guò)。爸爸抬頭望望太陽(yáng),用左手拭去臉頰上的汗水,然后用手擋著陽(yáng)光,還望著不遠(yuǎn)處那些人們喝著的冰水,‘爸爸你為什么要這樣呢?你明知道我的預(yù)言是不準(zhǔn)的,竟然為了我一口水都沒喝。而且身后便是陰涼之地,為什么就不向后退兩步?’

          爸爸右手捶著酸痛的左肩,左手揉著腰還一邊蹬著站麻了的雙腿。眼睛還不是的張望著,焦急地看著手表。他大概還沒發(fā)現(xiàn)我就在不遠(yuǎn)處看著他吧?匆娝峭t的臉頰,我跑了過(guò)去,他原本著急的臉上堆滿了笑意,“考試考的怎么樣 ?”“老爸你看到這么大的太陽(yáng)不會(huì)躲一下嗎?”“你不是說(shuō)要在這等的嗎?心疼我了?”“才沒類!”“那你的眼睛怎么紅了?”我轉(zhuǎn)過(guò)身揉了揉眼睛“被太陽(yáng)曬的!薄昂昧耍甙伞蔽矣檬置职值哪,給他降降溫,他一定被太陽(yáng)曬得

          很熱了吧……

          那一瞬間是爸爸給我的最深的感動(dòng),大概因?yàn)榘职帜菐仔r(shí)的等待,我那數(shù)奧比賽也獲得了榮譽(yù)吧!

        瞬間的永恒作文 篇3

          與一本好書相遇,于是我便在一瞬間看見永恒。

          曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空這樣問(wèn)道:“你是誰(shuí)?孩子,百年之后讀著我的詩(shī)?”而他的文字及他寫下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰,化為睿智的鉛字印入紙張,流傳至今,化為永恒。

          懵懂年代,總喜歡趴在媽媽的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩(shī)句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充滿了莫名的小快樂(lè),還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的`左手卻是嚴(yán)歷的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解這其中的含義,但想起我生病時(shí),媽媽輕撫我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒斥我背書偷懶的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句,在那一刻,黃昏下的母子,有說(shuō)有笑,那一刻化為永恒。

          撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一天一天,直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽,于是我開始覺得自己長(zhǎng)大了。我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是便開始讀《新月集》,隨新月里的孩子偷走了睡眠的飛行者,心想著脫離這一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人?刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事,或上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵呵,你這幼稚的孩子!泵棵咳绱,我又會(huì)困惑,究竟自己是否長(zhǎng)大。直到如今再讀《新月集》,我開始思考“人類,生活,宇宙”的關(guān)聯(lián),而其中的“大陸與天空,星星與河流,豎琴與音樂(lè),旅行者與船夫”,他們教會(huì)了我一切——那美與丑之中織成的永恒。正如文中道:“風(fēng)暴徜徉與無(wú)路的天空,船夫在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲!边@是生命的永恒。

          還記得歷史老師曾在課上講工業(yè)革命蒸汽時(shí)代時(shí)說(shuō):“蒸汽機(jī)的發(fā)明為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),但是,從另一方面看,大規(guī)模的污染正是從那時(shí)候開始的。槍的出現(xiàn)是人類的一大進(jìn)步,但同時(shí)又使多少人命喪于槍口,使多少家庭支離破碎。”聽著這些話語(yǔ),不禁又想年幼時(shí)媽媽讀的那句話:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)歷的!辈唤腥淮笪,曾經(jīng)以為的美好幻夢(mèng)并不存在,凡事都有其兩面性,不可能十全十美。相比從前那懵懂無(wú)知的自己,這一刻我明白了任何辯證的看待事物的正反,明白了永恒的真理。

          透過(guò)那薄薄的紙張,我在卷香中與泰戈?duì)栂嘤,如此流淌在筆端的天籟將我在生命中的次次感悟,凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的永恒回憶。

        瞬間的永恒作文 篇4

          在人生的長(zhǎng)河中,多少個(gè)瞬間,如風(fēng)起葉落般深深埋藏在我記憶的深處,當(dāng)春風(fēng)撫過(guò),便初露頭角,在回憶中綻放美的瞬間,留下的是清清的一片水印,烙下一個(gè)不可抹去的人生哲理。

          那是一個(gè)靜謐安詳?shù)纳钜,我躺在床上,透過(guò)那層薄薄的紫紗窗簾,看到月在漆黑的夜空中漫步,今夜無(wú)眠,我聽到時(shí)間在鬧鐘的軌跡上跳踢踏舞,已是深夜12點(diǎn)。我無(wú)趣地坐在桌前,打開臺(tái)燈,那昏黃光線剎那間布滿整間房子,從門縫中蜂擁而出,我無(wú)意間看到桌上一張玲瓏的小照片,被夢(mèng)幻的紫色相框裝飾著,那一瞬間,我回到了我10歲的芭蕾舞世界。

          那時(shí)的我已學(xué)會(huì)半腳尖轉(zhuǎn),輕柔的粉色紗裙在我的夢(mèng)想與喜悅中飄舞;叵氘(dāng)時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程,一切都變得那樣迅速,老師先做了幾遍示范,告訴我們姿勢(shì),便叫我們轉(zhuǎn),我知道老師是要讓我們先找到感覺,看看有誰(shuí)能自學(xué)成才,但我們似乎都顯得不是那么聰明,都歪歪斜斜地轉(zhuǎn)上1/3圈就倒下了,根本無(wú)法轉(zhuǎn)上一整圈。古語(yǔ)說(shuō)得好:“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥,我們得到了技巧,練上十多二十次便有點(diǎn)意思了。老師說(shuō):“轉(zhuǎn)的時(shí)候,主力腿腳后跟站穩(wěn)頂住,轉(zhuǎn)什么方向抬哪條腿,吸起來(lái)的那條腿至膝蓋骨下方凹處,吸著的這條腿一定要外開,對(duì)齊肩膀,手位轉(zhuǎn)什么方向?qū)?yīng)的那條胳膊為二位,一定要圓,相反的那條胳膊為六位,也要圓潤(rùn),轉(zhuǎn)時(shí)二位手隨方向轉(zhuǎn),六位手快速合為二位,最后雙手為二位。

          我想明白了技巧與出力點(diǎn),轉(zhuǎn)上幾次便能完整地轉(zhuǎn)一圈。這時(shí)我就想到了數(shù)學(xué)課上的圓規(guī),若是你的圓心跟著圓軌傾向一個(gè)方向,則圓規(guī)就站不穩(wěn),圓心就會(huì)挪動(dòng),正如旋轉(zhuǎn)時(shí)主力腿站不穩(wěn);若是圓心立穩(wěn)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),與圓軌成相反的對(duì)抗力量,則能完完整整地畫上一圈。

          “唰拉,唰拉”這時(shí)我聽到了腳步聲,心跳加速,我緊張起來(lái),房間外漆黑一片,待到腳步聲走近,我才發(fā)現(xiàn)媽媽穿著睡袍,雙眼滿帶睡意叫我快睡覺。

          我關(guān)了燈,躺在床上回想剛才回憶的一切,我突然明白了一個(gè)人生哲理:人的一生不該有彷徨,更不能盲從,應(yīng)該找好著力點(diǎn)和目標(biāo),像學(xué)習(xí)手位旋轉(zhuǎn)般在認(rèn)真聽取老師的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,自己開動(dòng)腦筋,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)與總結(jié),找到方法和技巧,才能快速達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框,要有自己獨(dú)特的理解與領(lǐng)會(huì),盲目跟從,就如主力腿不能主動(dòng)轉(zhuǎn),否則將倒在盲從的水井中,浪費(fèi)光陰從新再來(lái),反之則能更快地達(dá)到目標(biāo)。

          夜空中沒有任何一點(diǎn)雜音,只有寧?kù)o的月在與星星對(duì)話,晚風(fēng)拂過(guò)輕簾,送來(lái)陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了,看到月似水中花被風(fēng)兒吹起道道漣漪,粉紗裙是花瓣,永遠(yuǎn)在夢(mèng)想中旋轉(zhuǎn)。

          這是永恒的瞬間,是在瞬間中綻放的一朵水仙花,花下的那團(tuán)影子是獨(dú)特的,它有它自己的理想,在瞬間中明白了人生哲理,以旋轉(zhuǎn)般的速度朝目標(biāo)起航。

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