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青春是心中永恒作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春是心中永恒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春是心中永恒作文 1
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。
斜陽(yáng)淺照書(shū)卷香
白瓷杯中的咖啡在我的攪拌下輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，最后只剩下中心處留下一點(diǎn)白沫：熱氣裊裊上升，香醇的味道讓人深深陶醉，午后的陽(yáng)光，依舊明媚，雖已至深冬，金色的光芒仍有溫暖的感覺(jué)……伸出手，將指尖伸向陽(yáng)光，感受那一絲寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到來(lái)時(shí)鋪上了厚厚的地毯，捧一本書(shū)，斜靠于窗前，細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的精神，感受書(shū)上油墨的清香和語(yǔ)言文字的魅力，心中竟無(wú)限滿足。我所崇尚的青春，是斜陽(yáng)淺照下讀書(shū)的滋味。
大風(fēng)呼嘯初冬寒
白天漸漸變短，黑夜慢慢加長(zhǎng)。樹(shù)葉早已零落，風(fēng)在窗外呼嘯著白燈發(fā)出溫暖而又柔和的光芒，是我這小小的屋子無(wú)比溫馨……
執(zhí)筆做于電腦前，靜靜地坐著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然在一道幾何題上失去了思路。心里一陣煩躁。而后也平靜了下來(lái)，執(zhí)著的分析著題干，一遍又一遍的'畫(huà)著圖，外面的風(fēng)竟也因?yàn)槲业牟粎捚錈┒兊冒察o下來(lái)……我所崇尚的青春，是大風(fēng)呼嘯的冬夜中思考的執(zhí)著。
其樂(lè)融融合家樂(lè)
夜幕中有幾顆寂寥的星星點(diǎn)綴著，廚房里傳來(lái)飯菜的香味。爸媽在廚房中忙碌著，我靜靜地望著這一幕相濡以沫的畫(huà)面，心中無(wú)限溫暖……
吃過(guò)飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視，我躺在媽媽的腿上。“起來(lái)，坐好看，我去洗碗�！眿寢屚仆莆业念^，無(wú)奈的說(shuō)。我無(wú)賴(lài)的拉住媽媽的手撒嬌：“我不，不嘛!”
我所崇尚的青春，是有這個(gè)能撒嬌能耍賴(lài)的家。
地久天長(zhǎng)友誼深
下課鈴喧鬧了整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們一下子活躍了起來(lái)，只有我一人在座位上獨(dú)自懊悔。唉，遲到了，誤了一整節(jié)英語(yǔ)課，這可怎么辦?
朋友仿佛看出了我的懊悔，遞過(guò)本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你先補(bǔ)一下筆記吧，有不懂的再問(wèn)我!”我抬頭露出一抹了然的笑容。
我所崇尚的青春，使者地久天長(zhǎng)的友誼。
青春，任時(shí)光流逝，也是我生命中不可磨滅的時(shí)光。
青春是心中永恒作文 2
時(shí)光在匆匆里流逝著，我們?cè)诖掖視r(shí)光中成長(zhǎng)著，新時(shí)光代替了舊時(shí)光，舊時(shí)光帶走了我們身上的稚嫩，也帶走了我們無(wú)憂童年，帶走了童年的歡聲笑語(yǔ)。也帶來(lái)了青春無(wú)限的美好。我伸出雙手迎接著青春，我大步朝著青春邁近，它卻靜悄悄的來(lái)到了我的身邊伴隨在我的旁側(cè)。
我原以為我沒(méi)有迎接到青春，我原以為青春不愿與我擁抱，然而它卻一直陪伴在我的左右。只是我忘了和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，所以心中有著那么多的羈絆，那么多的顧慮。有些事情遲早都是要和它道別的，不管多么不舍。轉(zhuǎn)眼間又到了和舊的'自己說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
“生命就像怒放的花朵”我甚至不太記得這句話源自哪里。也許是著名的作家，又亦或是網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，老師的無(wú)心之語(yǔ)也有可能，總之我記了下來(lái)，記在心里。
因?yàn)槲矣X(jué)得這句話本身煥發(fā)著光芒，那么安靜美好。我們活著就像花朵正在怒放。它總有一天要凋零，要被吹散，不留一點(diǎn)痕跡。當(dāng)然，它們中也不乏有幸運(yùn)的，被擷取當(dāng)作標(biāo)本，甚至成為化石深埋地底，等著后代在某一天發(fā)現(xiàn)它。
我要的不是這些，甚至不敢奢望這些。我只求凋零的一霎那，對(duì)我怒放時(shí)的歲月毫無(wú)遺憾就好。
說(shuō)了那么多，總感覺(jué)已經(jīng)脫離了軌道。
但在我心中，高中歲月便是最讓人遺憾的。哦不，也許是青春的歲月。
長(zhǎng)大后，事業(yè)有成卻缺少激情的人會(huì)后悔當(dāng)年青春沒(méi)有炙熱的回憶，嘆青春無(wú)華;碌碌無(wú)為的人會(huì)后悔當(dāng)年沒(méi)有為之奮斗，沒(méi)有努力刻苦，嘆年少無(wú)為。
這讓我對(duì)高中生活有所抵觸，也有了股莫名的壓力。
對(duì)如何度過(guò)高中歲月，如何能不為此后悔，而深深擔(dān)憂著。
但不如高中后，我漸漸地感覺(jué)有了答案，答案也呼之欲出，可是卻又抓不到頭緒。
步入高中，我最大的體會(huì)就是“步入高中就像是步入大半個(gè)社會(huì)�！碑�(dāng)然，前提是排除那些老師，或許不用排除。大家不再像小學(xué)、初中是那么一派天真，他們被世俗沾染，空氣四處彌漫著讓人作嘔的成分。
不知為何，大家看人的眼也逐漸變了。以前的目光透著純真與信任，現(xiàn)在就像換了一個(gè)人，目光里有著貪婪與虛偽，僅僅一個(gè)眼神，就讓人與人之間、我與你之間的距離瞬間拉開(kāi)，沒(méi)有為什么只有已經(jīng)發(fā)生的變化。
緊接著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)昔日的同班同學(xué)離你遠(yuǎn)去，親愛(ài)的小伙伴們變得市儈，總愛(ài)與你計(jì)較個(gè)不停。
當(dāng)同學(xué)情喪失了本意，友誼變了味道。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也許只能依靠自己。
我想，這僅僅是我剛邁入高中的體會(huì)，高中三年過(guò)去或許會(huì)有變化，可是這些變化依舊細(xì)微入至。
一些我想要改變的變化，它永遠(yuǎn)都達(dá)不到。
青春是心中永恒作文 3
青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一杯剛?cè)胱斓目Х�，一瓶握在手里的冰橙汁，一罐喝進(jìn)肚子里的牛奶。在青春的陽(yáng)光的沐浴下，我覺(jué)得自己更加陽(yáng)光清新。我憧憬著所有源于青春的美好，我嘗試和每一個(gè)擁有青春的人交談，因?yàn)槲蚁霃乃麄兡抢铽@得更多關(guān)于青春的訊息。我渴望能夠像孫悟空一樣駕著一片七彩祥云游走在任何我想要去的地方。不，我還要帶著所有愿意和我同行的人一起。
青春的歲月帶著獨(dú)特而濃郁的味道，然而這味道卻絲毫不會(huì)影響青春的流逝，或許這帶著酸楚的味兒正是青春流逝的痕跡。
青春是一個(gè)不會(huì)被眼淚打動(dòng)的怪物，我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西，因而我們既放棄了可愛(ài)的洋娃娃也放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著我們，只是變換了方式，他們說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn)，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對(duì)坎坷荊棘，只有勇敢闖過(guò)去。
這味道中還有一點(diǎn)辣，那是我們對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)所有美好事物的狂熱，我始終認(rèn)為，紅色最能代表我們，因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔�，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來(lái)的天。
但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開(kāi)始了奮斗，這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因?yàn)楹顾胁拍茉杏Ｍ�，我們不在鐘情于哭訴，因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財(cái)富，成長(zhǎng)就是用來(lái)計(jì)算這筆財(cái)富的，我的.朋友們，我愿與你們一起，熱愛(ài)、珍惜我們的青春，享受成長(zhǎng)的過(guò)程。
走在青春的斑馬線上，一路奔跑著，瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。
一年終了，返程的車(chē)票漫天飛舞，似片如雪。血肖然地滑落，風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封，窗臺(tái)上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似，在風(fēng)中飛舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。
陽(yáng)春三月，被風(fēng)吹融過(guò)的小草忍不住對(duì)世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服，匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低，但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里，泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。
蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對(duì)他的企盼無(wú)動(dòng)于衷。蟬的叫聲越大，溫度越高。烈日漸微，天轉(zhuǎn)陰，風(fēng)襲來(lái)，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見(jiàn)紅，在風(fēng)中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒(méi)有腳印，只有遺留在腦海中樹(shù)葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金，成長(zhǎng)的道路上，有你我的歡歌笑語(yǔ)，有你我體驗(yàn)過(guò)的人生百態(tài)。不以生為始，不以死為終，把屬于自己的青春味道留在人間。讓青春的歷程不以悔恨告終。
成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷否定自己的過(guò)程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我，然后不得不面對(duì)一事無(wú)成的自己。夢(mèng)想就像一盞盞燈籠照在前方，當(dāng)我們走進(jìn)時(shí)，它卻迫不及待的熄滅了，于是我們向下一盞燈前進(jìn)，卻終究是可望而不可即。
青春像一扇打開(kāi)的門(mén)，走出來(lái)就回不去了!
青春是心中永恒作文 4
青春就是一個(gè)孩子，一堆書(shū)，一個(gè)預(yù)言，一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的故事�！}記
五點(diǎn)鐘，落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云，轟鳴了一整晚的車(chē)聲，繼夏日友人帳后，蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設(shè)，來(lái)往行人的神情，攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。
那個(gè)所謂青春的家伙，時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路，或許陳孝正的那句話是對(duì)的：我的人生只能蓋一次大樓，不允許有一厘米的差池。在我的'青春中也出現(xiàn)過(guò)好多個(gè)她，或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人，或許我就是那個(gè)陳孝正，永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)�？墒沁@樣的青春有什么意思？回答是：我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心，或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗，但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結(jié)，沒(méi)有人能看透他心里的想法。
有些話很可笑，給承諾又辦不到；有些夢(mèng)很微妙，醒來(lái)后卻被洗掉；有些事很荒謬，青春卻在原地繞；有些人很無(wú)聊，明明寂寞卻故作驕傲。或許青春和故鄉(xiāng)的含義一樣，是用來(lái)懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了，在青春的夢(mèng)中我過(guò)得很快樂(lè)，在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我，在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶，把時(shí)間，靜靜的定格在我們安靜的水木年華，讓記憶銘刻在有妳的地方，我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶，是的，我的確是這么想的�？晌野l(fā)現(xiàn)我辦不到，這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。
我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限，四個(gè)不同的夢(mèng)，那時(shí)我們趴在書(shū)桌上，陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹(shù)葉上，撒上一些墨點(diǎn)，透過(guò)樹(shù)葉照到我們的臉上，好像睡過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，醒來(lái)時(shí)眼睛都是紅紅的�？墒沁@道方程，早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)的千金對(duì)陳孝正說(shuō)的話：放棄鄭微，去美國(guó)；你們花好月圓，放棄名額。我不能說(shuō)陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲液退粯�。大多�?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。
因?yàn)橐环菝篮玫膼?ài)情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里，陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮，終究冰涼。
陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢？我想做另一個(gè)陳孝正。
青春的時(shí)鐘，分針不緊不慢的走著，我并想對(duì)妳說(shuō)些什么，或許在我最懵懂的時(shí)候遇見(jiàn)了妳，讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無(wú)奈的是，在這個(gè)時(shí)刻我離開(kāi)了妳，妳或許是我唯一愛(ài)過(guò)的人。但我寧愿妳沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，或許逝去的并不代表?yè)碛械�，只我曾�?jīng)失去的妳，如果在遇見(jiàn)妳，或許比陌生更陌生。
陳孝正：青春如果可以再度重演
我想我不會(huì)選擇離開(kāi)你——后記
青春是心中永恒作文 5
隨著時(shí)光的流逝，我們已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了青蔥歲月。我們的經(jīng)歷日漸豐富，思想慢慢成熟，情感的種子也在不知不覺(jué)地發(fā)芽，生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株枝葉柔嫩，略帶羞澀的桃花樹(shù)，花瓣飄飛在初中的每一個(gè)日子里。
我是個(gè)大大咧咧很外向的女孩，經(jīng)常和要好的同學(xué)一起瘋玩，特別喜歡跟男孩子在一起。與女孩的小心眼兒，斤斤計(jì)較相比，我更喜歡男孩子的豪爽，義氣和肆無(wú)忌憚。我喜歡跟那些男孩呆在一起，他們不會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較，也不會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案穸鴤目奁粫?huì)嫉妒同性比自己好。我總覺(jué)得男孩子心胸寬廣，精力充沛，能在青春的道路上走的更遠(yuǎn)，更精彩。
早讀前，男孩子們會(huì)在班里展示他們的才學(xué)，他們認(rèn)真思考問(wèn)題的姿勢(shì)，他們互相討論的身影，都會(huì)被我當(dāng)做美麗的風(fēng)景來(lái)欣賞。
突然有一天，有位同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)﹕“哎，這些帥哥里有沒(méi)有你的白馬王子啊”一句玩笑話，卻驚醒了‘夢(mèng)中人’我大腦的錄像很快播放出關(guān)于那個(gè)人的片段。我望著窗外，說(shuō)﹕“那些桃花開(kāi)了�！�
后來(lái)，每次看見(jiàn)她，我竟然有種心跳加快的感覺(jué)，臉會(huì)變得紅彤彤的，頭也不敢抬起來(lái)，但一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)故意找他茬，為此希望他注意到我。可是古語(yǔ)說(shuō)的好﹕‘物極必反’。果然在初一的下學(xué)期他就坐到了我的后面，我開(kāi)始心神不寧，上課時(shí)心猿意馬，無(wú)論如何也集中不了精神。只要不是上班主任的課我就會(huì)‘積極’的找他說(shuō)話、開(kāi)玩笑、打鬧�？删褪沁@樣我跟他的誤會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越大，有的時(shí)候我氣不過(guò)就到老師那兒打他的小報(bào)告，老師也被我跟他的事煩的很。老師為此也找我談過(guò)幾次話，問(wèn)我是不是討厭他，為什么討厭，為什么就是跟他過(guò)不去，面對(duì)這些我總是以謊言應(yīng)之，也不以為然的繼續(xù)著我的‘瘋狂’。終于我和他結(jié)束在了兩巴掌上-——我無(wú)理取鬧的.給了他一巴掌，而他為了他的自尊還了我一巴掌。從此啊，他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。但對(duì)于他的事我從未停止關(guān)心，他做了什么我都會(huì)知道，他被老師罰了我也會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)程，喜歡她我從未停止。初二的下學(xué)期有‘緣’吧！在老師的安排他坐到我的前面，有的時(shí)候我好想趁他轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候跟他說(shuō)聲對(duì)不起，但是我卻沒(méi)辦法放下面子來(lái)說(shuō)，所以我們依舊不理對(duì)方。
對(duì)于心里的這個(gè)秘密，我總是像對(duì)待易碎的水晶一樣，小心呵護(hù)著，不讓它們有絲毫閃失！
不知道何時(shí)，窗外那些桃花謝了。
我不知道，那些花兒將何去何從，那些青春里的秘密，又能呢喃細(xì)語(yǔ)的說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)……常�；孟胛覀儍蓚�(gè)和好的情景，現(xiàn)實(shí)，擱淺的是什么﹖你生如夏花，我為你依戀整個(gè)夏天。
聽(tīng)，初二那一抹關(guān)于青春的小秘密——親愛(ài)的，我錯(cuò)了。
青春是心中永恒作文 6
大學(xué)，美好嗎?我，不會(huì)回答。外面的人總說(shuō)羨慕我們，里面的我，卻像迷失了方向的船，飄飄蕩蕩，跌撞前行，完全不知道開(kāi)往哪，哪兒才是彼岸的歸處。錯(cuò)與對(duì)否，好在，也未曾停下過(guò)腳步，慣性般一直在斷續(xù)前行。只是缺少方向的前行，總少了那份從容、淡定、自信和堅(jiān)持。
問(wèn)問(wèn)自己，夢(mèng)想又為何物?我，回答不出。曾說(shuō)過(guò)：文字是離夢(mèng)想最近的地方。細(xì)想，突覺(jué)可笑，文字能當(dāng)飯吃?笑自己的傻。但，困惑的走著學(xué)著，夢(mèng)想，只是為了無(wú)用的考試?我肯定回答：一定不是。夢(mèng)想，不是讓自己被動(dòng)的接受，而是有勇氣去做自己，去瘋、去癡、去傻也毫不畏懼對(duì)夢(mèng)想的追求。有夢(mèng)想，可讓自己的內(nèi)心平靜，有夢(mèng)想可讓自己激情活力。所以，我們是需要夢(mèng)想的。不去笑自己那些對(duì)未來(lái)的幻想抑或憧憬了，這就是夢(mèng)想，誰(shuí)說(shuō)N多年后不能實(shí)現(xiàn)呢?對(duì)于我，生活還是一張嶄新的紙，寫(xiě)下就是永恒。所以迷茫也好，痛苦也罷，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，多難，也要自由揮灑出自己的真實(shí)。如果與夢(mèng)同行，自己是可以感動(dòng)自己的。原來(lái)，夢(mèng)想不是具體的，它就是一種積極向上的態(tài)度吧。至少不學(xué)著墮落。
考試的逼近，匆忙了腳步，也慌亂了心靈。應(yīng)該停下來(lái)，看看自己的心靈，是否輕松。一個(gè)人的悲喜樂(lè)愁都會(huì)來(lái)自心靈的美丑與否。
要去放飛自己的心靈，不要讓心靈被外界不必要的因素而污染。放飛心靈，讓心靈快樂(lè)的去感受、去享受一切。
放飛心靈，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自我恬靜。有“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的.灑脫。有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣。有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許我們不需這份淡泊的，我們都是大學(xué)生，我們需要的是青春飛揚(yáng)，但這只是為了安靜，短暫的心境、心靜。在這般另一個(gè)世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，擁有一片心靈的凈土
當(dāng)真正累了的時(shí)候，放飛心靈，放下世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻盡情在自己的心靈世界里展翅飛翔那夢(mèng)的天空!
真沒(méi)沒(méi)必要和自己過(guò)不去，所以就沒(méi)必要計(jì)較瑣事和改變不了的事。
干了幾天的活，掙的快樂(lè)比錢(qián)多好多倍。認(rèn)識(shí)了好多不認(rèn)識(shí)的，想到了許多以前忽略的。大哥用他活了四十年的青春歲月細(xì)吐心語(yǔ)，為什么他那么快樂(lè)，總結(jié)出一句：是對(duì)生活計(jì)較的少，是對(duì)生活有一份樂(lè)觀的心態(tài)。對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，只要自己對(duì)得起自己就行。
大哥對(duì)我說(shuō)的最多的是：多接觸社會(huì)，我們還年輕。是的，年輕就是資本，年輕就會(huì)有無(wú)限可能。我們沒(méi)理由再迷茫什么，因?yàn)槲磥?lái)等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
把自己放入社會(huì)，原來(lái)自己是多么卑微，因此，趁年輕多充實(shí)自己吧。路在腳下，放飛心靈，于夢(mèng)同行。
青春是心中永恒作文 7
在你沒(méi)有來(lái)的日子里，我的生活總是淡淡的，猶如白開(kāi)水。我漫無(wú)目的地穿梭于時(shí)間之中，徘徊于三點(diǎn)一線之間，宛如一只喪失夢(mèng)想的魚(yú)。你終究還是來(lái)了，邁著輕盈的步伐，帶著詭魅的邪笑，在我耳邊低喃著告訴我：“我要侵入你的生活�！�
在遇見(jiàn)你的那個(gè)日子，父親的巴掌猶如木板一樣不帶一絲溫度地烙在了我的臉龐�？粗赣H慍怒的臉，我笑了，夾著淚地笑，夾著憤怒地笑，夾著叛逆地笑。
你漸漸逼近我，望著你嘴角那抹邪笑，我擁有了你。你在我耳邊柔聲的誘惑著我說(shuō)：“走吧，遠(yuǎn)離那羈絆的親情�！蹦愫寐�(tīng)的嗓音猶如雨點(diǎn)一般，一滴又一滴敲擊著我的心湖泛起層層漣漪，我心動(dòng)了，把臉埋進(jìn)你寬廣的胸膛。于是，你成功的介入了我的生活，介入我和親人之間，介入我和父親之間。
我開(kāi)始蛻變，開(kāi)始反抗，開(kāi)始遠(yuǎn)離。于是，步伐在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)向你邁近。我再次將頭埋進(jìn)你的懷中，汲取你特有的體溫，汲取你清新的體香。你笑著強(qiáng)有力地纏住我，將修長(zhǎng)的纖指插入我的發(fā)間。我問(wèn)你的名字，你帶笑的臉?biāo)查g變得嚴(yán)肅，你正視著我的眼眸告訴我：“我叫叛逆，你青春的叛逆�！�
我愣住了，一個(gè)人獨(dú)行在空曠無(wú)人的小巷回味著你的話，晚秋的風(fēng)鞭打著我的身體，令我瑟抖，那種寒冷從指尖一直蔓延到心臟最深處最柔弱的角落。我驚住了，看見(jiàn)母親泛紅的鼻子和噙著淚的眼眶，我的心莫名其妙地抽搐。我端詳著父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，在見(jiàn)到我的`那一刻綻放整張臉的喜悅，我的心暖了。燈光下，我看見(jiàn)了父親的衰老，他的臉不再像記憶中那樣光滑，那深深的皺紋烙下了歲月的痕跡。父親老了，父親真的老了。突然覺(jué)得自己是個(gè)罪人，一個(gè)剝奪父母青春的劊子手，心底的痛楚一絲絲糾纏著我的心口�！班拧樳�……痛嗎？”我笑了，淚花中笑夾著幸福的笑、甜蜜的笑。
我把頭藏在父親的臂彎里，父親不知所措的、笨笨地敲著我的背，那感覺(jué)好像不是在拍我的背而是在敲一塊磚。原來(lái)父親的愛(ài)是有力的，是無(wú)言的，是深沉的，只是自己一直忽略了這份美好的情感
那一晚，你笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”前一刻的我還沉溺在你寵溺的笑里，下一刻就只能捕捉空氣中你的氣息�？粗氐淖约�，我笑了，帶著淚地笑，帶著堅(jiān)強(qiáng)地笑，帶著成長(zhǎng)地笑。
在那段花季，因?yàn)橛心愕那秩�，我的生活開(kāi)始變得多彩，伴著你的闖入，我的生活開(kāi)始有了不一樣的味道。在那成長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)橛心愕慕槿�，我和父親才能有了沖突，也有了冰釋前嫌，互相了解。在那段過(guò)渡的時(shí)期，因?yàn)橛心愕慕槿�，我明白珍惜眼前的人有多么重要�?/p>
你悄無(wú)聲息地到來(lái)，又不留一絲痕跡地離開(kāi)，始終帶著邪魅的笑，在我耳邊低喃說(shuō)：“我該走了！”哦，青春的叛逆來(lái)去匆匆，他是那么神秘，那么可怕而又那么美妙！
青春是心中永恒作文 8
青春是清晨的的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是勇往直前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在行進(jìn)著，用跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)出最華美的樂(lè)章�！�
青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待，活力與激情。
我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩(shī)歌的清新、散文的雋永、小說(shuō)的新奇，還有雜文的深邃。我要寫(xiě)出更好的文章，爭(zhēng)取有一天也被選入語(yǔ)文課本。我做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)：我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦；我幻想自己能成為21世紀(jì)的楊振寧、李政道，為中國(guó)21世紀(jì)的科學(xué)貢獻(xiàn)自己的才華。媽媽笑著點(diǎn)著我的腦門(mén)：“不知天高地厚的小家伙！”
我燦然一笑，“媽媽?zhuān)阍谖疫@樣的年齡，也做過(guò)這樣的夢(mèng)嗎？”媽媽的眼中頓時(shí)閃現(xiàn)青春的光彩，“對(duì)，也做過(guò)�！�
這樣的小事，在青春年代，每個(gè)人都曾擁有。我的夢(mèng)不止一個(gè)，青春中，我還做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我想把希望帶給更多的孩子，帶給未來(lái)的祖國(guó)……我們憧憬著美好的未來(lái)，在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園里的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖。
充滿著活力與朝氣的我們，可以梳上一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，反扣上一頂鴨舌帽，穿上一件紅的發(fā)亮的T恤去打網(wǎng)球。星期天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng)，面對(duì)這些個(gè)性張揚(yáng)的衣服，他們看得眼花繚亂，而我卻挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空，青春的我們有著艷陽(yáng)般的熱情，青春的我們活力四射！
可是，這并不意味著事事順心，面對(duì)一落千丈的成績(jī)，心中不免惆悵與無(wú)奈，不只流過(guò)多少淚，但是擦干淚水，又展現(xiàn)大干一番的姿態(tài)，希望在下次的考試中“笑傲江湖”。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次孜孜不倦的實(shí)驗(yàn)，才創(chuàng)造出那照亮黑夜的燈泡；居里夫人也是經(jīng)過(guò)多年的.研究，才提煉出鐳；也是因?yàn)樗抉R遷的執(zhí)著再會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》的問(wèn)世。為了夢(mèng)想，青春的我們堅(jiān)持不懈的奮斗。面對(duì)即將到來(lái)的中考，我們義無(wú)反顧地埋頭在題海中苦戰(zhàn)，沒(méi)有抱怨，有的只是堅(jiān)持奮斗。所有的努力只是為在夏蟬鳴唱是收獲一份成功的喜悅。
青春是奮斗的過(guò)程，奮斗就要流血流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替的過(guò)程。青春的我們更多了一份坦然與堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信著“天生我材必有用”，在一次次的失敗后又重新站起來(lái)，踏上新的征程。當(dāng)經(jīng)過(guò)一番努力后終于成功時(shí)，那時(shí)的我們?cè)缫褜⑿那槌恋硐聛?lái)，學(xué)會(huì)平靜地看待一切。
青春里的事兒，酸甜苦辣，五味俱全。
但是我們只要青春的心在跳動(dòng)的，只要有青春的氣息在燃燒，這五味就成為我們一生的財(cái)富。
青春是心中永恒作文 9
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情懷，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火。也許是我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由。
我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。
于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避清晨。
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的.白帆，我開(kāi)始了一天的航程……
午后，在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)、成山的作業(yè)、朋友間的小摩擦……鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從……
傍晚，在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔……
深夜，明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠？我漠然……回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
青春是心中永恒作文 10
難得清閑的我，閑庭信步地走至窗前。
迎著稀稀疏疏的，慵懶的，催人入眠的陽(yáng)光，我不由自主地舒張開(kāi)麻木疲憊的雙臂。驀然回首，一條斑駁的紅領(lǐng)巾竄入我的視線。
我的心頭莫名地一顫，不知所措駐足原地，目光呆滯地凝望著它。當(dāng)我垂下頭顱，望見(jiàn)胸前那枚璀璨耀人的共青團(tuán)團(tuán)徽時(shí)，我猛地意識(shí)到，我不再是小孩子了。不知何時(shí)，青春已悄然撞進(jìn)了我的身體……
浪漫，奮發(fā)，熱情，諸類(lèi)形容青春之詞，凝結(jié)一字——即“美”！美在青春是用拼搏的汗液釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；美在青春是用不凋的希望編制的長(zhǎng)虹——璀璨輝煌；美在青春是用頑強(qiáng)的韌勁鑄就的銅墻鐵壁——固若金湯！然而，青春雖美，卻也僅僅是生命大洋中的滄海一栗，轉(zhuǎn)瞬即逝。因而，青春不僅值得我們?nèi)フ湎�，更值得我們�(nèi)テ纷x。
我曾在法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》中看到他這樣的描述：“我曾在路旁觀測(cè)到這樣一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)衣著襤褸的牧童醉心于計(jì)數(shù)地上的碎石，默然地?cái)[設(shè)這些各異的石子，并合計(jì)碎石的總數(shù)。后而得知，這就是附近村人時(shí)常提及的游手好閑的少年。但你萬(wàn)萬(wàn)料不到的是，那個(gè)少年在十七歲時(shí)竟成為了聲名在外的優(yōu)秀建筑師！”不得不說(shuō)，青春期，具有不可估量的可塑性！
或許，生命的起點(diǎn)，是一紙白宣。童年時(shí)，學(xué)習(xí)執(zhí)筆；青春時(shí)，開(kāi)始勾勒；中年時(shí)，綴上色彩；暮年時(shí)，欣賞回味。人生畫(huà)卷的成功與否，看似定格在上色的那一刻，其實(shí)不然。試想，倘若青春的勾勒不成，如何著令人拍手稱(chēng)絕的中年之色？兀兀窮年，不過(guò)換得幾條凌亂錯(cuò)落的線條罷了！
熱血澎湃，是青春的另一個(gè)釋義。我曾與情重姜肱的好友以及各自的`父親們共同舉行了一場(chǎng)模擬《反恐精英》的游戲?qū)崙?zhàn)，分紅藍(lán)兩隊(duì)。紅隊(duì)是我們這一群激情四射的青少年，藍(lán)隊(duì)則是那一群魁梧高大的中年男子。勝利的唯一條件就是擊敗所有敵手。比賽如火如潮的揭開(kāi)了帷幕。前段時(shí)間，藍(lán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)明顯，一連攻陷我方數(shù)個(gè)“根據(jù)地”，我隊(duì)不禁人心惶惶，“指揮員”面露焦色。但僅僅一刻鐘過(guò)后，我隊(duì)巧用計(jì)謀，力挽狂瀾！臨近結(jié)束時(shí)，雙方勢(shì)均力敵，僵持不下。但敵我的處事的態(tài)度卻迥然不同。藍(lán)隊(duì)一直躲避在障礙物后方，欲伺機(jī)而動(dòng)。但我隊(duì)終究是一群按耐不住性情的青少年，自是不甘如此，早已蠢蠢欲動(dòng)。終于，五分鐘后，我隊(duì)前線出擊！鼎沸的叫喊聲，槍膛劇烈的顫抖聲，淹沒(méi)了紅與藍(lán)，淹沒(méi)了理智！一番“廝殺”過(guò)后，血?dú)夥絼偟募t隊(duì)逐漸被圍困。短短五分鐘內(nèi)，紅隊(duì)全殲！
如今，追憶此事，總不免垂頭輕嘆。嘆當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，嘆當(dāng)時(shí)的輕浮……
迷離的目光再次焦距在那條斑駁失色的紅領(lǐng)巾上，這一刻，對(duì)于青春，我的腦海中似乎擁有了更多的了解，更多的印記。
青春雖小，卻不容小覷！
青春是心中永恒作文 11
空氣中蕩漾著幸福的滋味，皚皚白雪也快樂(lè)地笑鬧，喜悅在噼噼啪啪的鞭炮聲中轟響，流轉(zhuǎn)歡笑的震動(dòng)也瘋狂，就這樣，2012悄悄的來(lái)了，迎著熱熱鬧鬧的孩子，迎著漂漂亮亮的少女，迎著慈祥和藹的老人，就這么，輕輕地、靜靜地——披著霎是美麗的冬衣，踏著新年的腳步，迎著寒冷的冬風(fēng)，為大地帶來(lái)一絲溫馨，一絲溫情。
我遙望著天空/那邊有一道光/飛逝的光陰/卻再也回不去……
走在幽幽小道，仍是熟悉的.風(fēng)吹過(guò)的聲音，心情卻無(wú)法同日而語(yǔ)，更多感受到的是寒風(fēng)刺骨和空氣中靜默的寂靜。多了幾分成熟與縝密么？少了幾分幼稚與天真么？也許吧。雖說(shuō)懷揣著還算理想的成績(jī)，心里卻怎么也高興不起來(lái)，或者說(shuō)再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。多少次路過(guò)昔日的小學(xué)校園，才發(fā)現(xiàn)自己已不屬于那里，很快忙碌于繁重的學(xué)業(yè)中，無(wú)暇回憶這些，一到假期那些往事卻又被一點(diǎn)一點(diǎn)的扯出。難以表達(dá)的不舍又再次涌上心頭，仿佛時(shí)光倒回了那天午后，最后的小學(xué)時(shí)光。習(xí)慣了，真的習(xí)慣了，從沒(méi)有這般期待可以回母�？纯�，看看曾經(jīng)奔跑過(guò)的操場(chǎng)，奮斗過(guò)的教室，慈祥嚴(yán)厲的老師，所有所有過(guò)往的印記……就這么，慢慢回憶，慢慢微笑。
青春向右生活向左/我們都不是預(yù)知未來(lái)的使者/寧夏的流星已劃過(guò)/六月的櫻花悄聲寂寞……
橙子對(duì)我說(shuō)：“好懷念小學(xué)校園，懷念六年的老師同學(xué)。”瓜榕對(duì)我說(shuō)：“要努力，努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。”TG對(duì)我說(shuō)：“記得不管走到哪，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，是朋友！”……中學(xué)，人生中重要的一跳，一個(gè)新的里程碑。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)它？自信平和樂(lè)觀堅(jiān)持亦是正解。青春向右，生活向左，我們都不是預(yù)知未來(lái)的使者，但我們能靠努力去噴繪自己的未來(lái)，為人生書(shū)寫(xiě)絢爛的一筆，為青春畫(huà)一道奮斗的彩虹。就如那句話所說(shuō)：“我們不能改變自己生命的長(zhǎng)度，但可以改變它的寬度�！睂幭牡牧餍且褎澾^(guò)，六月的櫻花悄聲寂寞。努力飛翔吧，飛向自己夢(mèng)想的一季。那么回憶，就讓它留在心底，留在回憶的最深處，那埋藏青春的地方……
藍(lán)色的思念/忽然演變成了陽(yáng)光的夏天/空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)/冬天仿佛已不再留念……
不知哪一天，開(kāi)始漸漸習(xí)慣初中繁忙的生活，開(kāi)始享受在競(jìng)爭(zhēng)中尋找樂(lè)趣，開(kāi)始感受中學(xué)吹來(lái)的春風(fēng)，開(kāi)始跟一群新朋友嬉笑玩鬧……也許在三年之后，我們又會(huì)重溫小學(xué)畢業(yè)那種淡淡的憂傷，又會(huì)留念此刻的初中生活。我知道，空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，小小的幸福其實(shí)就在身邊，冬天仿佛已不再留念，要張開(kāi)雙臂去擁抱嶄新的那季春天……
青春是心中永恒作文 12
時(shí)間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實(shí)，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車(chē)，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們?cè)跁r(shí)間的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見(jiàn)了我初中的第一位班主任，她的個(gè)子并不高，柔弱的聲音讓她看起來(lái)溫柔又好欺負(fù)，年輕的臉龐總是會(huì)遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒(méi)有老教師的魄力和嚴(yán)肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認(rèn)真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開(kāi)嗓子奮力為班級(jí)加油的她，引起陣陣哄笑；在學(xué)生離開(kāi)時(shí)，依依不舍地想要和學(xué)生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時(shí)，割舍自己的休息時(shí)間，為班級(jí)雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責(zé)任感，總是與學(xué)生親和的交談，也會(huì)用手機(jī)記錄下集體的點(diǎn)滴。我也喜歡在閑暇時(shí)找她傾訴解憂，我遇見(jiàn)的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結(jié)伴而行的好伙伴。
因?yàn)榻K會(huì)遇見(jiàn)，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場(chǎng)美麗的'邂逅，在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運(yùn)。在青春成長(zhǎng)中，有個(gè)一起渡過(guò)磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個(gè)閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見(jiàn)鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學(xué)習(xí)日常中，有個(gè)一起制定目標(biāo)、互相督促的對(duì)手、挑戰(zhàn)者，樂(lè)意幫助你解決學(xué)業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對(duì)未來(lái)的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個(gè)充滿愛(ài)的小組里，在緊張的學(xué)習(xí)中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學(xué)們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式，這是他們的快樂(lè)源泉。即使表面上對(duì)他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來(lái)大大咧咧，神經(jīng)大條，但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對(duì)自己有要求的佼佼者。我們一起討論問(wèn)題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽(tīng)起來(lái)有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實(shí)實(shí)，我們都視她如一個(gè)“老干部”一般，他們都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對(duì)人，對(duì)美，或是對(duì)青春。
在繡山，我遇見(jiàn)了愛(ài)笑、稱(chēng)我們?yōu)樾∨笥训恼Z(yǔ)文老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)、要求嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)開(kāi)玩笑、目光犀利的英語(yǔ)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)隨意請(qǐng)人、工作認(rèn)真的科學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)讀歷史，溫柔友善的社會(huì)老師。我遇見(jiàn)了更好的自己。
列車(chē)是朝前開(kāi)的，去哪兒并不重要，關(guān)鍵在于窗外的風(fēng)景和你身邊的人。
青春是心中永恒作文 13
“奮斗的路上，既然背上了行囊就不應(yīng)該回頭”，初次邂逅這句話時(shí)，心湖仿佛被風(fēng)掀過(guò)了一般，激起了陣陣漣漪，久久不能平靜。
是什么引起我內(nèi)心如此的震蕩？是什么讓我內(nèi)心產(chǎn)生了激烈的共鳴？靜靜想來(lái)，這句話原來(lái)猶似我生活的寫(xiě)照。
曾經(jīng)，在文理科的分岔路口，我和阿強(qiáng)都堅(jiān)信文科才是我們的歸宿，可世事無(wú)常，變化萬(wàn)千，最終我和阿強(qiáng)在這里分道揚(yáng)鑣。盡管許多人都在提醒我說(shuō)文科的畢業(yè)前景堪憂，但在分科那天，我依然在文科的框里毅然地畫(huà)上了勾。
從那以后，我便在“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的日子里意氣風(fēng)發(fā)；我便在“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的生活中平淡從容；我便在“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的流年里怡然自得…本以為從此就逍遙在文科生活的古典文化的詩(shī)情畫(huà)意中，在春去秋來(lái)里望云卷云舒�？珊鋈坏囊惶�，沿著火紅色的'塑膠跑道，我看見(jiàn)了一些人在振臂高呼，在吶喊，在忍受，而他們有一個(gè)響亮的名字～～體育生。于是，那一刻起愛(ài)上了體育。
我不是什么專(zhuān)才也沒(méi)有什么特殊的身份，我不在乎別人的冷嘲熱諷，最看重的是心里的感觸，對(duì)體育單純的愛(ài)。喜歡體育是不需要理由的，我光榮的成為他們中的一員，行走在體育生的隊(duì)伍里。而這，成為我人生又一夢(mèng)想的起航點(diǎn)。
在凜烈的寒風(fēng)中奔跑過(guò)，在毒辣的驕陽(yáng)下跳躍過(guò)，在淋瀝的雨中沖刺過(guò)……記不得揮灑了多少青春的汗水，數(shù)不清流下了多少辛酸的眼淚，我也迷茫過(guò)，經(jīng)歷了那么多的苦楚，我也有過(guò)放棄的想法�？擅看蜗氲礁赣H那句“自己的路自己選擇”，我又大吼一聲，然后緊咬牙關(guān)，繼續(xù)奔跑在道上。
吃過(guò)了多少苦，受了多少傷，這些都已不再重要。重要的是練了體育后，我可以接過(guò)父親手中的那把斧子幫他劈柴，讓他可以坐在一旁悠悠地抽上幾口煙；我可以輕易地扛起母親肩上的那袋大米，讓她可以不再?gòu)澲�，讓她可以舒心地笑一下……沒(méi)想到的是，這樣一件小小的事，竟然讓父母感動(dòng)得掉了淚。那一刻，我的心好痛好痛，映入我眼里的，盡是父母的銀絲與老繭，那滿臉的滄桑，那佝僂的身影……我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷揩去眼淚。這一切，都因?yàn)槲遥麄優(yōu)榱宋�，付出了多少心血，而我吃了一點(diǎn)苦就想放棄了，這樣對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩嗎？
又一次奔跑在賽道上，是淚是汗還是心血，是苦是樂(lè)還是幻覺(jué)，似乎已不曉得自己，唯有父母的期盼炙于心底。
奮斗的路上，既然背上了行囊就不應(yīng)該回頭。多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼博才會(huì)勝利。為了自己，為了父母，拼吧！
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”選擇文科，選擇體育，我永遠(yuǎn)都不后悔。
青春是心中永恒作文 14
隨著簾外梅雨的腳步，高考走近了，然后在滴滴答答的雨聲中結(jié)束。宛如一場(chǎng)電影的重播，重復(fù)著相似的劇場(chǎng)。只是劇中人已然不是自己！
高考，這個(gè)堪稱(chēng)全中國(guó)最公平的人才選拔手段，聽(tīng)起來(lái)卻有幾分沉重。其特殊性注定了它必定要烙在中國(guó)孩子們色彩斑斕的記憶里。不管你是否愿意接受，它都會(huì)年復(fù)一年地如期到來(lái)！正如江南的梅雨一樣，沒(méi)有誰(shuí)能躲避它的洗禮！
高考，我認(rèn)為主要有三個(gè)影響我們至深的方面。
第一個(gè)是科學(xué)文化知識(shí)的灌輸。說(shuō)灌輸一點(diǎn)也不夸張，滿滿的課程表上只有星期日下午的一個(gè)小小空缺，各種考試資料堆磊起來(lái)比人還高，大考小測(cè)成了家常便飯…我們就像掉進(jìn)了知識(shí)的海洋一樣，在高考之前就是一片苦海－－無(wú)邊。在此期間我們能做的就是多喝幾口苦水，喝得越多老師學(xué)是高興。
第二個(gè)是搭建無(wú)價(jià)的友情。中國(guó)之大，和我們一樣身陷苦海的不幸者不計(jì)其數(shù)，然而能和我們一起苦苦掙扎而相互勉勵(lì)的確實(shí)有限。三年寒窗共讀，為了同一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)奮斗的日子我們幾乎從未缺席，從最初的陌生面孔到最終的親切問(wèn)候，從最初的`排斥與防御到最終的傾訴和不舍，從最初的陌路行人到最終的終身朋友。我們一起晨讀，一起跑步，一起品詩(shī)，一起賞樂(lè)，一起歡笑，一起憂傷，一起見(jiàn)證太陽(yáng)的升起，一起等待月亮和星星的來(lái)臨，一起用青春書(shū)寫(xiě)一段最美麗的回憶。這些都是高考的杰作，是高考把我們弄到一起，然后給我們最永恒的恩賜。
第三個(gè)就是我們?cè)谡鲬?zhàn)高考的過(guò)程中長(zhǎng)大了。在征戰(zhàn)高考的過(guò)程中，時(shí)間給了我們很多選擇的機(jī)會(huì)，也正是這些機(jī)會(huì)讓我們失去了許多，而這些失去讓我們懂得了事物難得兩全的事實(shí)并漸漸地去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。而這些失去的傷痛也讓我們?cè)谧鱿乱粋�(gè)選擇時(shí)參入更多的思考和權(quán)衡。漸漸的我們抹去了天真的棱角，揭走幼稚的面紗，感性少了點(diǎn)，理性多了些。漸漸的，我們懂了更多，似乎看透了世界，很多東西失去了從前的神秘，進(jìn)而打擊了我們的好奇心，我們的激情的青春也隨之變得平淡。我們有更多的理性去指導(dǎo)我們的行動(dòng)，但有時(shí)生活也會(huì)因此變得所然無(wú)味了！因此，“長(zhǎng)大”讓我們失去了自己，讓我們?yōu)榍啻焊袀�。高考，讓我們長(zhǎng)大了，也讓我們有所
丟失。
高考，既然我們不能決定它的存在與否，那么我們就改變以一下自己去順應(yīng)它吧，讓我們?cè)诟呖歼@一游戲中得以立于不敗之地也是較為理智的選擇之一。高考路，艱難卻不失美麗的光澤。它發(fā)生在我們的青春歲月里，正如嵌在我們青春里的一顆黑色的寶石，黑而有所值。它在我們的記憶中畫(huà)上別致的一筆。
青春是心中永恒作文 15
我一直不承認(rèn)與黑加侖曾經(jīng)和我有過(guò)有何種親密的關(guān)系，我只承認(rèn)在這個(gè)暑假我十分懷念與想念他。
誰(shuí)會(huì)認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)的我們會(huì)有何種交集，即使我們只相離幾堵墻，或一 個(gè)走廊，那段時(shí)間我每天都期待著上網(wǎng)，并刻意與其他男生保持距離�；蛟S我現(xiàn)在才知道網(wǎng)絡(luò)真的很假，后來(lái)他卻說(shuō)那段時(shí)間他真的喜歡過(guò)我。我們只像兩條相交線，匆匆相遇之后越距越遠(yuǎn)。我還是條不規(guī)則的線，因?yàn)槲以厝フ疫^(guò)他。我乞求他能夠原諒我，即使我并不知道我曾犯過(guò)什么錯(cuò)。有可能是他討厭我了吧。
我只希望能和他在一起，一輩子安好。
吵架的原因我至今沒(méi)有弄清楚。糊里糊涂我就錯(cuò)過(guò)了這么一段即將到手的幸福。那時(shí)的我以為他會(huì)像夢(mèng)中的他一樣來(lái)找我，向我道歉，然后寵著我，我倆幸福一輩子。最后我只等來(lái)一句：對(duì)不起，我騙了你。
在新學(xué)期里我竟還不依不撓的纏著他，渴望著重新開(kāi)始�，F(xiàn)在的我覺(jué)得，我真傻。不過(guò)幸好有一段時(shí)間里我做到了真實(shí)的自己。我根本不知道黑加侖是誰(shuí)，每次朋友們提起他，我就沉默不語(yǔ)，睜大眼睛裝作茫然的樣子。我以為這樣我就可以慢慢忘了他，可最后我還是為我沒(méi)有那高超的演技而可惜。我敬佩那段時(shí)間酷酷的自己，與現(xiàn)在懦弱的我形成了鮮明的對(duì)比。
后來(lái)，他說(shuō)，我們做朋友吧。他還告訴我他喜歡上了一個(gè)女孩，很完美，我知道那不會(huì)是我。他向我訴說(shuō)了一段極無(wú)聊的'三角戀，問(wèn)我該怎么辦。我當(dāng)時(shí)大腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，噼里啪啦打了幾個(gè)字發(fā)過(guò)去，我說(shuō)：你可以站在我的想法上看待這件事。他說(shuō)：呃，你是什么想法。我無(wú)比光榮的答：祝你們幸福。那是我感到自己好偉大，可最后我一直忘不了這句蠢到無(wú)比的話。如果時(shí)光倒流，我會(huì)希望我說(shuō)：你可以退后一步，站在朋友的角度上默默看她幸福，你能做到么？可一切如過(guò)往云煙般逝去，我只有獨(dú)自嘲笑，還有懷念。
他說(shuō)要做朋友，那就做吧。可每次遇見(jiàn)，我是多么希望我能不那么懦弱，大方地說(shuō)：Ｈｉ。只是每一次，都是他舉起手，笑一下，我的回應(yīng)則是一臉僵硬的笑。所以后來(lái)，我們連朋友都沒(méi)做成，都怪我。
如今，不經(jīng)常見(jiàn)到他的我有如此多的感觸。以前有個(gè)朋友說(shuō)我在經(jīng)歷黑加侖后，更成熟了。是么？那時(shí)我仍是一臉無(wú)所謂的樣子，認(rèn)為青春還早�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)不用偽裝，不用強(qiáng)迫，我的心態(tài)不僅成熟了，還變的冷漠。每次的笑都那么敷衍，我開(kāi)始喜歡獨(dú)處，雖然有時(shí)我會(huì)懷疑，我是不是大腦有病，但是我又發(fā)覺(jué)，獨(dú)處時(shí)的安全感會(huì)比恐懼多得多，于是我又快樂(lè)的一個(gè)人做這做那。
原來(lái)，真的是經(jīng)歷了，才會(huì)長(zhǎng)大。
關(guān)于你的一切故事，會(huì)不會(huì)在我心里生根發(fā)芽，直到某天長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，覆蓋了我的全部。
青春是心中永恒作文 16
青春是一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不舍棄的青春的主旋律�！}記
青春進(jìn)行曲
獵豹為獲取更多的食物而迎著朝陽(yáng)賽跑，雄鷹為翱翔天際而痛中展翅；蜜蜂為釀造香醇的蜂蜜而從百花叢中飛過(guò)。早在1000多年前，愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，詮釋了青春；在近代，變法先驅(qū)譚嗣同高吟“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，詮釋了青春；在現(xiàn)代，青年革命戰(zhàn)士用“拋頭顱，灑熱血”的氣概詮釋了青春；在當(dāng)代，青年學(xué)生用“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的毅力和恒心續(xù)寫(xiě)了青春的新篇章，他們用青春換知識(shí)，用知識(shí)去改變命運(yùn)。這一切告訴我們，他們高唱青春之歌，高舉青春之旗，點(diǎn)燃青春之火，照亮青春之路！
青春交響曲
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。在青春之路上，我們享受著成功帶來(lái)的喜悅，也面對(duì)著失敗所帶來(lái)的痛苦。在享受成功的同時(shí)我們體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪爽，但在人生失意時(shí)也無(wú)需意志消沉，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，早在1000多年前浪漫主義詩(shī)人李白尚能有如此超時(shí)代的眼光，而作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)主力軍的我們，又有什么理由不去用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題呢？
著名盲人教育家海倫·凱勒，從小雙目失明兩耳失聰，生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的.世界中，然而她從未放棄，通過(guò)自己不懈的努力成就了一番事業(yè)，她用青春之光點(diǎn)燃生命之火，她用青春之筆描繪五彩人生。著名作家霍金，在病情嚴(yán)重到身體不能動(dòng)彈時(shí)任然堅(jiān)持用牙齒咬著筆在創(chuàng)作，書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事。他憑借驚人的毅力通過(guò)寫(xiě)作來(lái)延續(xù)生命，用青春詮釋生命的真諦。
海倫和霍金的事跡無(wú)不告訴我們：挫折是生命的一部風(fēng)，是一筆重要的財(cái)富，然而它們只是我們生命的副歌部分，青春才是主旋律。
青春片尾曲
生命不息，青春不止，奮斗不停。馬克思主義的奠基人馬克思在眾人離開(kāi)不到兩分鐘內(nèi)與世長(zhǎng)辭，然而他在生命的最后一秒鐘仍在執(zhí)筆工作，把自己“忘我”的工作姿態(tài)留給這世界；革命將領(lǐng)楊靖宇在敵人的窮追圍捕下，寧愿吃草根啃樹(shù)皮也不愿向日寇投降，日軍指揮官在將他的尸體解剖后也為之震驚；青年戰(zhàn)士邱少云在烈火燃燒的劇痛之下紋絲不動(dòng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利創(chuàng)造了有利條件。在青春的路上，我們流淚流血留無(wú)悔，建功建績(jī)創(chuàng)奇跡！
青春是一朵火苗，照亮我們生命之路；青春是一只畫(huà)筆，繪制我們生命之圖；青春是一首歌，撥弄我們生命之弦！我們應(yīng)高唱青春之歌，高舉青春之旗，登上人生高峰。
青春是心中永恒作文 17
年華似水，日歷一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有純真美好的記憶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴飾著我成長(zhǎng)的足跡。突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得好倉(cāng)促，望著窗外的一切，再回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)14歲了。
一次又一次流下只屬于自己的眼淚后，我漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。以前總是被別人一欺負(fù)，一受委屈，我哇哇的哭聲就傳遍了整個(gè)教室。也許是長(zhǎng)大了，也許是堅(jiān)強(qiáng)了，又也許是我步入了青春的殿堂。那顆小小的心靈不再那么脆弱，而是有了承受的能力。我拿起久違了的紙巾，閉上眼，默默想著：“這莫非就是青春給我的見(jiàn)面禮嗎？”每次乘車(chē)路過(guò)那個(gè)被白磚覆蓋的建筑就忍不住多瞅上幾眼。小小的腦袋里總是對(duì)以后在那里的生活抱著極大的幻想。青草香，山茶花開(kāi)，秋葉凋零，四季在變化，校園的生活也越來(lái)越多姿，越來(lái)越安寧了�？粗忠慌鷮W(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)校園，又回首到邁著堅(jiān)定的步伐跨進(jìn)校門(mén)的自己：那個(gè)小小的個(gè)頭，那張小小的臉……
周?chē)囊磺袩o(wú)時(shí)不在提醒著我：“在這個(gè)大大的校園里生活的歲月即將度過(guò)，我轉(zhuǎn)一個(gè)身，現(xiàn)在的'都將定格在我記憶的深處�！辈粩嗟貑�(wèn)自己：“怎么一忽悠，時(shí)間就不見(jiàn)了呢？我才剛把青春的夢(mèng)栽種下去��！”下課的鈴聲，操場(chǎng)上的嬉鬧聲，課間激烈的討論聲都是我這個(gè)14歲的女孩所擁有的。似是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，卻滿載著成長(zhǎng)的艱辛。從不覺(jué)得成長(zhǎng)應(yīng)該是艱苦的，自然而然的，人生的第一個(gè)10年過(guò)去了。接戰(zhàn)第二個(gè)10年時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)不斷積累，隨之責(zé)任也重了。對(duì)父母的孝心，對(duì)自己班級(jí)的責(zé)任心，對(duì)周?chē)瑢W(xué)們的關(guān)心……努力與堅(jiān)持變得必不可少，默默在心里對(duì)自己說(shuō)：“不能改變已有的結(jié)果，那就奔跑著把握現(xiàn)在，”……有了這些，我的成長(zhǎng)路才亦漸平坦。有時(shí)沒(méi)有辦法去改變父母的要求，必須服從條條框框的束縛，但卻總有我的主張與個(gè)性。想要我來(lái)親手繪制未來(lái)的地圖，想要做我想做的事情，想要成為真正的自己。不知14歲是否意味著青春的開(kāi)始，不知14歲的我哪來(lái)的勇氣面對(duì)這些，而心中的那個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s已悄然萌發(fā)。鏡中的自己，殘留著一絲絲稚氣，但更多的是自信與活力。每一件事都成了一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。有時(shí)，想法奇怪得連自己也不置可否�？稍谶@背后，我最簡(jiǎn)單的愿望是快樂(lè)地生活，使自己的人生因快樂(lè)而充滿價(jià)值與意義。
生命中有太多的想象，有太多的事，我還不了解，我還無(wú)法測(cè)透。不過(guò)我相信，時(shí)間會(huì)給我所有的解釋?zhuān)驗(yàn)槿兆右粯釉谶^(guò) ，只有努力和堅(jiān)持，才能成就擁有。這不也正是人生留給我細(xì)細(xì)咀嚼的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是心中永恒作文 18
我們很高興南京獲得了第二屆青奧會(huì)的主辦權(quán)。申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
青奧會(huì)是為年輕人設(shè)立的奧運(yùn)會(huì)，為青年人理解奧運(yùn)精神提供了平臺(tái)。我們還記得2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，讓世界都深刻領(lǐng)會(huì)到中國(guó)豐厚的文化底蘊(yùn)，更好地了解中國(guó)文化的內(nèi)涵是怎樣的博大精深。因此我們希望青奧會(huì)為樹(shù)立南京良好城市形象提供幫助，讓各國(guó)人民更好了解南京這個(gè)美麗的城市與中國(guó)這個(gè)日漸強(qiáng)大的國(guó)家。為了取得青奧會(huì)圓滿成功，南京市也將為此不懈努力。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該積極參與到青奧會(huì)的籌備工作之中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的'城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。除了了解各國(guó)文化背景，更好的介紹南京外，將自己融入青奧，也許你會(huì)說(shuō)青奧對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹運(yùn)動(dòng)員的的風(fēng)采，其實(shí)不然，青奧需要我們的融入。青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國(guó)。所有的工作都在積極的計(jì)劃于進(jìn)行中，地鐵改造，城市規(guī)劃的井井有條，景色迷人。感覺(jué)南京的天更藍(lán)了，水更綠了，人們的舉止更加禮貌了。這一切都是在迎接即將到來(lái)的青奧。想到它的到來(lái)，內(nèi)心充滿著無(wú)限的激動(dòng)。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影。青奧會(huì)帶來(lái)的這陣運(yùn)動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，多了些運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，多了些陽(yáng)光，多了些堅(jiān)強(qiáng)。而多了的這些東西，平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中怎么會(huì)學(xué)到，而多了的這些東西精彩了我們的生活，同樣也精彩了青奧。
青奧會(huì)這個(gè)南京的榮譽(yù)，我們?cè)谛睦锬臑槟暇┳８�，也同樣期待著南京的美景�?huì)綻放得更好�！笆澜缃o南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”我堅(jiān)信通過(guò)我們的不懈努力，青奧會(huì)一定會(huì)讓我們滿意！讓中國(guó)滿意！讓世界滿意！
青春是心中永恒作文 19
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖······”哼著《奔跑》，我們奮斗；伴著音樂(lè)，我們崛起。青春在飛揚(yáng)，夢(mèng)想在招手，我們披荊斬棘，我們演奏人生。在無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自我的旅途中，有一段旋律《琵琶行》伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，我們總會(huì)說(shuō)“相逢何必曾相識(shí)”？因?yàn)槲覀冊(cè)趹?zhàn)勝自我的同時(shí)，也在無(wú)時(shí)不刻地奏著青春風(fēng)采曲�！白�
1轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。
我們心存理想，所以立志成才；我們肩挑重?fù)?dān)，所以辛勤奮斗。為了理想，課堂上有我們熱烈討論的場(chǎng)面；為了未來(lái)，課下有我們埋頭苦讀的身影。我們常常手提著“琵琶”，去不斷的“轉(zhuǎn)軸撥弦”，去勤學(xué)苦練，去不懈追求。世間自有公道，付出總有回報(bào)。我們終于看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光，終于體驗(yàn)到了“未成”大“曲調(diào)”前的小“曲調(diào)”——那份“情”，那份榮耀，溫存心懷，激勵(lì)著我們前行奮進(jìn)！
2大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。
“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績(jī)。隨之而來(lái)的是“大弦”“急雨”般的祝賀，“小弦”“私語(yǔ)”般的問(wèn)候。于是乎，父母夸獎(jiǎng)我們能干，老師表?yè)P(yáng)我們真行，同學(xué)羨慕我們特棒。感受著舒心愜意般的“嘈嘈”“切切”聲，我們銘記在心，戰(zhàn)勝自我的信念提升了，勇往直前的步伐加快了。因?yàn)槲覀兗で榘簱P(yáng)地奏著某天將要“銀瓶乍裂”的你我風(fēng)采曲。
3別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
“人生不如意之事十有八九”，我們付出，所以我們收獲；因?yàn)槭斋@，所以我們自信。然而總有一些人來(lái)攪和我們，來(lái)挫敗我們。他們用尖銳的流言高談闊論，試圖施加阻力；亦用難堪的蜚語(yǔ)說(shuō)三道四，妄想分散精力。殊不知往往是風(fēng)愈大，雨愈猛，我們俞堅(jiān)強(qiáng)！盡管“幽愁生”，“暗恨起”，但是我們選擇了最極致的語(yǔ)言來(lái)面對(duì)殘酷的.語(yǔ)言！豈能分心，又怎敢懈�。坑谑俏覀兏优�，狠下決心，去“無(wú)聲”地戰(zhàn)勝“有聲”。也許“暗恨”在心，但是我們無(wú)愧于心——因?yàn)槲覀円恢痹谧非竽繕?biāo)，從來(lái)都在戰(zhàn)勝自我！我們?cè)凇盁o(wú)聲勝有聲”的境界中追尋著那
份“大曲調(diào)”！
4同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
朋友，我們一直都在奮戰(zhàn)，一直都在努力。但是我們——勇敢的我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的心，奮戰(zhàn)到最后，笑到最后！坎坷荊棘，挫折困難——任你東南西北風(fēng)，總之我們是要堅(jiān)持不懈的追求完美！當(dāng)我們手捧鮮花，勝券在握時(shí)，我們會(huì)大喊“相逢何必曾相識(shí)”？當(dāng)我們歷經(jīng)艱辛，勇敢地沖過(guò)那黑色的六月時(shí)，我們會(huì)大喊“相逢何必曾相識(shí)”？因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎囗懥巳松俺鋈祟^地”了！
5座中“笑聲”誰(shuí)最爽？唯有我們這一群！
我們笑了，無(wú)悔的笑了，自豪的笑了。因?yàn)槲覀冏囗懥藨?zhàn)勝自我的《琵琶行》，更奏響了炫出你我青春風(fēng)采的人生曲·········
青春是心中永恒作文 20
行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，布衣亦可傲王侯。
——題記
十八年前，我初來(lái)人世，開(kāi)始了自己人生中的起點(diǎn)；十八年后，已成為一名高中生的我亦將開(kāi)始自己人生中的另一段征程。
十多年的求學(xué)生涯，我有一大半的時(shí)光是在藍(lán)天度過(guò)的。藍(lán)天，一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方；一個(gè)我當(dāng)初甘心為之唱《感恩的心》而現(xiàn)在卻唱《披著羊皮的狼》的地方給予了我太多太多難忘的東西。校長(zhǎng)愛(ài)給我們上心態(tài)課，先生長(zhǎng)說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼�！�；“針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì)�！比绱说鹊�，數(shù)不勝數(shù)。
也就是在藍(lán)天，我看過(guò)了我有生以來(lái)的唯一一部小說(shuō)《壞蛋是怎樣練成的》。書(shū)中的主人公謝文東本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因受不了學(xué)生幫派的欺辱和打壓，于是自立幫派，最后成為世界黑道之王的故事。謝文東是一個(gè)極其矛盾的人，在我看來(lái)，他就是一個(gè)天使與魔鬼的結(jié)合體。對(duì)待敵人，他無(wú)所不用其極，極盡狠毒之能事。只要你沒(méi)有了利用價(jià)值 ，不論你對(duì)他有威脅與否，他都會(huì)付出任何代價(jià)，用盡一切手段將你除之而后快�？蓪�(duì)待朋友，兄弟，他則推心置腹，肝膽相照。只要兄弟朋友有了危險(xiǎn)，不論何時(shí)，不論何地，他都會(huì)甘愿為之冒險(xiǎn)，甚至付出自己的生命。以至于他的那幫兄弟都甘愿為他拋掉頭顱，灑盡熱血。做老大做到這份上，也夠可以的了。
在謝文東的身上，我看到了一個(gè)男人該有的堅(jiān)強(qiáng)----只要你沒(méi)把我弄死，我就有的是機(jī)會(huì)把你弄死。謝文東，他讓我從一個(gè)男孩變成了一個(gè)男人，偉哉，謝文東！
我并不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，我的.血管里流淌的也不是失敗的血液。我不是一只任人宰割的羔羊，而是一頭絕不與羊群為伍的雄獅。我不愿聽(tīng)到弱者的哭泣和抱怨，因?yàn)樗麄兊拇嗳鯐?huì)影響到我，讓他們加入羔羊的行列吧，失敗的屠宰場(chǎng)并不是我的宿命。
我不是享譽(yù)天下的社會(huì)名流，也不是身價(jià)百萬(wàn)的名商富賈，更不是指點(diǎn)江山的政界要員。我只是一個(gè)平凡普通的中等生，一個(gè)青年，一個(gè)男子漢。別人一遍就懂了的東西我不懂就做兩遍；別人天亮了就起床，我落后了，在天還沒(méi)亮?xí)r就起床；別人刻苦，付出雙倍的努力，我想進(jìn)步，就付出三倍的努力。我不比別人有更多優(yōu)勢(shì)�？墒�，與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗。戰(zhàn)，敗，雖敗猶榮；不戰(zhàn)，敗，匹夫之志。《星空下的嬰兒》里有一句話我記憶深刻“我們每個(gè)人都是某人一生中的至愛(ài)�！笔堑�，我是父母的長(zhǎng)子，是弟弟的兄長(zhǎng)，我有責(zé)任做好我自己。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)平生八尺軀！
就算我是一粒沙，那又怎樣？沒(méi)有人可以阻擋我成為珍珠的步伐，如果我連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，那么，我還怎么面對(duì)我的誓言和這世界的滄桑？
就算有一天我身 處陋室，我一樣可以氣定神閑，富比王侯。——后記
青春是心中永恒作文 21
誰(shuí)不喜歡青春，隨心的呼嘯，沐浴著叛逆的潮流，體驗(yàn)青春的喜悅，默默演繹喜悲交際的青春。邁入青春的大門(mén)，找尋叛逆的足跡，總認(rèn)為，青春的任務(wù)是叛逆，學(xué)業(yè)、未來(lái)都是浮云。
“喂，出來(lái)一起玩吧！”，朋友的叫喊聲斷斷續(xù)續(xù)，我的心也跟著振動(dòng)，抬頭瞥瞥正在廚房中忙碌的母親，映入眼簾的是母親那漸漸彎曲的背影和眼角與日俱增的皺紋，不禁反問(wèn)自己，忍心嗎？朋友的叫喊聲還未中斷，人在心不在，推推桌上還未翻開(kāi)的書(shū)本，饒繞耳朵，下定決心，大步的邁出家門(mén)，朝聲源處走去。當(dāng)時(shí)的樓道異常的寂靜，小到可以聽(tīng)到母親那急促的呼吸聲，不敢回頭，害怕母親那雙眼神，不敢去直視，勝似棒打的痛苦，能想到此時(shí)的母親有太多想說(shuō)的話，是不敢說(shuō)、不忍說(shuō)，也要拼命的忍，可我們總是那么愚昧，和朋友打打鬧鬧后，懷著忐忑的心，此時(shí)的腳步異常的沉重，樓道仍然是那樣的平靜，真不敢想象回家后面臨的又是怎樣的情景，那雙包含委屈的眼神。既然我們都害怕看到那一幕，卻為何，硬要將叛逆演繹到底。
青春期的我們，有太多的創(chuàng)意，太多的想法，太多的感慨，總希望有個(gè)可以?xún)A訴的對(duì)象，當(dāng)然母親是最佳人選，當(dāng)我們滿懷信心的站在母親面前時(shí)，以往那些奇異的想法都早已跑到九霄云外去了，留在腦海中的只有兩個(gè)字“代溝”，母親的思想太落后、太封建，總不能與我們達(dá)成共識(shí)，qq成了我們傾訴衷腸的平臺(tái)，在這里沒(méi)有代溝，沒(méi)有人勸阻，一切都是那么的自由，寧愿將自己那滿腹經(jīng)綸的想法，難以啟齒的心事，甚至是人生感慨都毫無(wú)畏懼的說(shuō)給陌生人聽(tīng)，也不愿靜下心來(lái)和母親溝通，“代溝”只是我們尋找的借口，它產(chǎn)生于我們和母親缺乏溝通。
漸漸的親情便疏遠(yuǎn)了，母親也成了我們“最熟悉的陌生人”，體驗(yàn)過(guò)一時(shí)的盡心，一時(shí)的喜悅，又有誰(shuí)知道，有位真正關(guān)心你的人在默默的`流淚�；蛟S，我們的青春應(yīng)該如此，總是喜悲交際！世間最美妙的聲音莫過(guò)于母親的嘮叨聲。快考試了，是誰(shuí)整日跟在你身后，用那簡(jiǎn)譜的話語(yǔ)監(jiān)督你，在考場(chǎng)上我們揮汗如雨，又有誰(shuí)知道家中的母親更是坐立不安。青春的我們種下喜的果實(shí)，而悲則由母親收獲。
也許我們的人生旅途上沼澤遍布，荊刺從生，也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明，也許我們前進(jìn)的步伐總是沉重蹣跚，也許我們向往的青春總是悲喜交際，可總有一個(gè)人她從未嫌棄、從未放棄、從未拋棄，伴我同行，那個(gè)人正是母親，被我們所忽視的母親。
喜歡這樣的青春，喜歡這樣的潮流，喜歡這樣的喜悅，因?yàn)橛心赣H的默默奉獻(xiàn)。
青春是心中永恒作文 22
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。
青春是那雙圓潤(rùn)紅實(shí)的手，在那張潔凈的白紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，筆觸如流水般寫(xiě)下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車(chē)，開(kāi)始旅程......
青春望著窗外變換的風(fēng)景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來(lái)，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動(dòng)人，像車(chē)窗外的藍(lán)天一般明澈，像藍(lán)天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音，清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉，直入人心，潤(rùn)浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風(fēng)吹起了他的發(fā)絲，一聲“世間皆濁我獨(dú)清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛(ài)國(guó)心，懂得了永恒。
看春華秋實(shí)，風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光，古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù)，樹(shù)梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺(jué)，樹(shù)下延伸了泥土道路，一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn)，這時(shí)，看春哭了，青春唱著“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹(shù)這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸?zé)o點(diǎn)墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑，點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步，與陽(yáng)光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問(wèn)青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因?yàn)檎湎О �，便跑開(kāi)了，擔(dān)心自己被時(shí)間趕上，繼續(xù)向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場(chǎng)景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿
做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫(huà)師精湛的'筆鋒，我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無(wú)法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車(chē)，快樂(lè)和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊除，非你能停下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
青春是心中永恒作文 23
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔美好，卻又如此短暫，在太陽(yáng)升起后煙消云散。
青春，在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。
李大釗曾說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個(gè)士兵，聽(tīng)到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開(kāi)被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室，誦讀開(kāi)啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來(lái)。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。
青春，在迷茫中學(xué)會(huì)自信。
青春的我承受著即將來(lái)臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無(wú)措；青春的我體驗(yàn)著友誼的悲歡離合，可能是因?yàn)闆](méi)有和好伙伴一起去上廁所，她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，恨不得一下子長(zhǎng)大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來(lái)的一張張?jiān)嚲韷赫ブ�，鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
可是，誰(shuí)的青春不迷茫？不迷茫的是青春?jiǎn)�？郭小四說(shuō)過(guò)，生活不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸L(fēng)情萬(wàn)種。
我的青春應(yīng)該是自信的。
自信的源泉滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花，它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無(wú)所有就是無(wú)所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自己不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾心情繼續(xù)上路。勇于追夢(mèng)，勇于挖掘自己的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。
我的'青春應(yīng)該是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿�？戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽(tīng)著同寢生的呼吸聲，也會(huì)疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽(yáng)，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬(wàn)倍。
每個(gè)人的青春都有著自己的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。
青春是心中永恒作文 24
星星泛著金屬般的光，在藍(lán)的近乎于黑的天空中閃亮，此值深夜，眼望夜空，心潮如水般久難平靜，泛起的波瀾盛開(kāi)，使我再次想起了你們。青春尚遠(yuǎn)，友情綿綿，你我不散，我們的相遇可以說(shuō)并非是一個(gè)奇跡，也許是命運(yùn)的直接安排或生命輪回的再一次演繹，如今啊，我們之間早已是生死故交，腦海里，許許的回憶竟如流水般涌出，欲流不止，思憶當(dāng)年，風(fēng)華正茂，我們莫不言聲，就步入了校園，開(kāi)始了我們相遇的旅途，隨后呢，你我互相了解，由不太相識(shí)到相認(rèn)，由不大喜歡到了理解與尊重，我們經(jīng)歷著太多太多，九月的陽(yáng)光不大喜人，明媚了且太過(guò)于優(yōu)傷，燦爛了且太過(guò)于干澀，熟不知，我們的相遇竟在這個(gè)季節(jié)里，使人有幾絲青郁，幾絲稠敞，久而久之，想起了我們的這一群孩子，就不認(rèn)為傷感了，佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我們的相遇太過(guò)不易，五月的風(fēng)，十月的雪，可否靜守相遇，愿時(shí)光不棄，你我不離！
過(guò)盡千帆皆不是，一醉淚干心如炙�？偸窃谝欢渭拍臅r(shí)光里，去懷念著另一段時(shí)光里的幸福，貪戀著那份你們帶給的久違的心動(dòng)。我也適曾去尋找過(guò)，去理解過(guò)，去包容過(guò)，時(shí)光的流逝使我們都變了，變的郁郁寡歡，變的如狂風(fēng)暴雨，下在了別人的心底，待到陽(yáng)光在來(lái)，燦爛如輝的日子里，他的`心底將永遠(yuǎn)有座泥潭，都是拜你所賜，都是我最親的兄弟，朋友，同學(xué)，陌生人，青春的成熟讓我們狂暴不安，開(kāi)始了接觸社會(huì)的種種，可曾想過(guò)，生命輪回，萬(wàn)法歸宗，青春易逝的道理��！
談?wù)摴沤�，風(fēng)雨漂定，多少英雄豪杰克死它鄉(xiāng)，未曾魂歸故土，我們不是英雄，但我們也不曾為懦夫，青春易逝，我們也將在臨使命，不忘初心，報(bào)效疆場(chǎng)，試曾我們的夢(mèng)想，我們的追求，我們敢與青春共存亡的豪邁擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，我們便不會(huì)空虛，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，我們才不會(huì)囂張，幾度生死幾回輪，看今朝有酒今朝醉，聽(tīng)風(fēng)雨同舟共存亡！感謝命運(yùn)吧，感謝夢(mèng)想吧，是它們使我們不再迷茫，不再龐皇，向著夢(mèng)想共鑄遠(yuǎn)方！
再久的相守，終會(huì)離別，但不愿今朝，開(kāi)懷暢飲，醉了，忘記了一切，朋友，兄弟，同學(xué)，和最和藹可親的你們，久久的睡了一覺(jué)，感覺(jué)像是一種解脫，心如水，平靜而清澈，夢(mèng)醒了，山河遙動(dòng)，使心如水變成了水如心，不停的跳動(dòng)著，久久難以平靜！如風(fēng)般蕩漾著……
春天要來(lái)了，希望的種子播下了莫？那個(gè)走過(guò)的冬天，你讓我在過(guò)一次，可否？別因你只是過(guò)客而懊惱，也不必為錯(cuò)過(guò)而失落。從這一刻算起，那不是曾經(jīng)一段美好的回憶嗎？雖然在那個(gè)冬天美好的邂逅，卻在這個(gè)春天寫(xiě)不出最美麗的結(jié)局。
青春啊，你可否慢點(diǎn)，我那沉重的腰板早已經(jīng)不起這般的挑戰(zhàn)，你可否慢點(diǎn)，讓我多看我的同學(xué)兩眼，我害怕，明年的春天山花燦爛，而少了一絲眷戀！
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