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      2. 永恒作文

        時間:2021-03-25 11:10:04 永恒 我要投稿

        【推薦】永恒作文合集7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的永恒作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】永恒作文合集7篇

        永恒作文 篇1

          無盡的灰暗,已成心靈上的陰霾;

          黯淡的天際,玷染著憂愁孤獨的心。

          那深沉中的悲嘆,是我無奈的惋惜;

          那悲寂中的無言,是我無謂的追憶。

          天際間那抹白光,已化作星空中的永恒;

          是我今生的留念,我今世不忘的情意;

          更是我追隨的記憶,你留下的唯一。

          夢中千里尋你,你卻不再回頭;

          留下的思索,只是我孤單的傷痛。

          悲傷的淚珠,情深的思念;

          殘落的光輝,不棄的真情;

          已融到我的心際,深深的滲透。

          悲傷的孤寂把我埋葬,

          往事的惆悵,縈繞在心頭;

          朦朧的歲月,已成癡情的回憶。

          一切都已散去,只留下不悔的纏綿;

          我只得無怨的保留,放在心頭,

          塵封到永遠(yuǎn)……

        永恒作文 篇2

          85年前,一批有為的青年,在南湖的游船上,用愛國的火炬,照亮了舊中國的暗夜,照亮了新中國的前程,也照亮了自己的青春。

          85年來,無數(shù)青年志士,高舉愛國的旗幟,外御強(qiáng)權(quán),內(nèi)求解放,捐身國難,視死如歸,用鮮血和生命,鑄就了永不退色的青春。

          今天,我們幸逢盛世,億萬青年所面對的,不再是淋漓的鮮血,不再是慘淡的人生。然而有的青年卻感到迷惘,他們甚至這樣感嘆:亂世出英雄,如果生在那個時代,我一定會大干一場……而現(xiàn)在,英雄無用武之地,我該干些什么呢?

          難道,和平發(fā)展的新時代,果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當(dāng)今世界,沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在,國際間、地區(qū)間的競爭,更復(fù)雜、更激烈,要想立于不敗、保持率先,更加需要真的猛士,更加需要愛國激情!

          什么是愛國?我曾這樣回答:愛國是屈原在漫漫長路上,上下求索的身影,是陸放翁在病榻前,盼望北定中原的最后叮嚀,是文天祥在逃亡中,磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;愛國是林則徐“不因禍福避趨之”的禁煙壯舉,是譚嗣同橫刀長笑的昆侖肝膽,是人們看到圓明園斷壁殘垣的沉重嘆息;愛國是“五四”青年的震天吶喊,是南京屠城的血染心情,是抗日救亡的怒火烽煙;今天,愛國是歡欣并投身于改革開放的滾滾春雷,是那一灣淺淺的海峽割斷不了的濃濃鄉(xiāng)愁……

          歷史如鏡,可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們,已經(jīng)成為我們民族的脊梁,他們的人生,是照耀時代前行的火炬!歲月如山,可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前,歷史走進(jìn)了一個重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,我市進(jìn)入了“第二個率先”的發(fā)展關(guān)鍵期,時代前進(jìn)的腳步聲聲入耳,催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年,如何讓青春綻放光彩,是我們必須思考的人生課題。

          這些天來,我們把人生的航船,?吭诎倌陱(fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道,這次不同尋常的?浚菫榱藪旌迷品,共濟(jì)滄海。在這里,我們學(xué)會了忍耐、學(xué)會了思考、學(xué)會了前進(jìn)。暴雨中,我們相互攙扶;烈日下,我們行色匆匆,書山學(xué)海里,是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍,不得中顧私”,盡管我們51人,大多已拖家?guī)Э,不太適應(yīng)長相別離,人在這頭,家在那頭的生活,但共同的理想和責(zé)任,讓我們愿意把自己火熱的青春與這個火熱的夏季,一同燃燒!

          青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就會貧血;青春是短暫的,但是如果加倍珍惜,將會贏得整個人生!

        永恒作文 篇3

          《假如給我三天光明》,這部書與其說是海倫凱勒的自傳,不如說是一曲光明使者的贊歌。

          海倫凱勒也曾擁有一個甜美的童年,但是,病魔卻在她19個月時無情的將她推入了一個無聲無光失語的世界;她也曾一度變得任性不可理喻,但她從不失去生活的勇氣,她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩,在她七歲那年,安妮莎利文老師成為了她新生活的引導(dǎo)者,幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后,海倫凱勒不僅學(xué)會了說話、寫作,還考上了哈佛大學(xué),最終又以優(yōu)異的成績畢業(yè)。此時,她的生活已然變得美好,但是在她輝煌的時刻,海倫凱勒四處奔波,建起慈善機(jī)構(gòu),不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的愿望,對我們來說是如此的平凡,但是對海倫,那是多么的奢侈。

          當(dāng)我讀完這本書時,我的心無法平靜。我們就像溫室中的小豆芽,哪怕遇到一點困難總是過于依賴家長或老師,從不去真正的面對。芽是永遠(yuǎn)長不成參天大樹的,而讓自己真正強(qiáng)壯的就是吸取更多的養(yǎng)料,那才能茁壯成長。這個養(yǎng)料當(dāng)然就是淵博的知識,用知識武裝自己,讓自己變得強(qiáng)壯。而要收獲更多的知識,就需要時間,這個時間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金,我們一定抓緊每一分一秒,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),也許我們創(chuàng)造不了海倫凱勒那樣的奇跡,但也一定可以創(chuàng)造自己輝煌的人生。

        永恒作文 篇4

          獨自漫步在柔軟的海灘,海浪聲溫和的襲來。望天上那皎潔的明月,回憶那無法挽回的離別,思緒飄逝那茫茫的回憶。

          海浪靜靜地洶涌,卻涌不盡那無盡的追憶。你走的那一刻,是那么悄無聲息,聽說你臨死前還掛念著我,心中充滿了無邊的遺憾。記得自從我上學(xué)后,盡管我們相距很近,可我卻從未與你相樂。曾有多少次在上學(xué)路上看到你單薄的背影。我看到,你老了,走到只能慢慢踱步,就像秋日樹梢上的那只殘葉,在秋風(fēng)中被拋來拋去,讓人揪心。你不會想到,我正在車上看著你,離你是那么近,近到伸手就能觸到,可我瞅一眼手表,便奮力一蹬,絕塵而去。我路過了你,盡管耳邊海聲滾滾,卻沒有留住我前進(jìn)的步伐,與你相視一眼。

          海浪靜靜地蕩漾,卻蕩不盡那羈絆的思緒。那時是美好的童年!伴著柔和的海聲,你與我的笑聲灑遍了大海。那時的海水真藍(lán)。∷{(lán)得如同那晶瑩的寶石,讓人為之沉醉。我在海中嬉笑,在泥沙中奔跑,弄臟了衣服和手腳,也把笑灑滿了海灘。盡管你不能與我奔跑,可你看著輕靈的我扔笑得燦爛。當(dāng)海灘上灑滿了落日的余暉,美好的一天又一天,伴隨著云起云散,構(gòu)成了我美好的童年。你是多么偉大,伴我度過多少歲月,又陪我走過多少時光,構(gòu)成了我那如詩如畫的美好的童年。

          海浪靜靜地翻滾,卻帶不走我對你的思念。后來啊,我長大了,你卻走了。當(dāng)我再一次踏上這童年的沙灘,那大海藍(lán)的讓人心碎。是!大家走了,散了,只留下這無邊的大海還在靜靜地蕩漾。天上的月亮很白,白的讓人蕭瑟;都說月圓人團(tuán)圓,可為什么我與奶奶再也不能相見,可月亮卻先圓了呢?也許在逝去的歡樂與憂慮中,奶奶知道我曾騎車從她身邊經(jīng)過,也許現(xiàn)在她正在天上靜靜地看著我,可她卻用她那無私的愛,包容了我。就如同這廣闊的大海,包容了多少江河的水,無論度過多少歲月,他也會靜靜地蕩漾,就像奶奶那深沉的愛一樣。

          你走后,我在海灘上看你,你就像那一輪皎潔的明月,你圓,我也圓。為什么我的心中常含思念,因為我對奶奶愛得深沉。

        永恒作文 篇5

          紅塵中,一朵思念之花在歲月的暗影里執(zhí)著綻放,任流年匆匆,任往事成風(fēng)。站在歲月的巷口回望,那一抹醇厚的牽念,在玲瓏歲月里凝成永恒。

          ——題記

          漫漫人生,許多故事總是太匆匆,許多故事常常有始無終,太多苦澀和無奈讓往事飄零成冢?墒,如若一個人真正能夠在對方心靈深處植入刻骨的思念,那么,這個人的音容笑貌、言談舉止便會在對方心中深深扎根,再也拔不出。

          發(fā)出如此感慨,不由得淺淺一笑。紅塵中的恩怨瓜葛,我本涉足不深,也總是以旁觀者的心態(tài)靜觀,更何況,自己已不是情竇初開的少女,也已過了風(fēng)花雪月的年齡。但是,閑暇之余,看了《何以笙簫默》后,還是被其執(zhí)著深厚、純潔熾熱的情感所感動。

          校園戀情多數(shù)是純潔的,彼此相愛,無關(guān)家庭背景,無關(guān)財富門第。愛他,只因他英俊灑脫,才情滿腹;愛她,只是因為她純情善良,溫柔可人。彼此間沒有太多的心計,沒有太多的世俗。他的才情堅毅,她的溫婉清麗,都是彼此眼中最美的風(fēng)景。

          青春歲月,燦如錦霞?偸菚袗矍榈淖虧,有真情的溫暖。旖旎的心事,伴隨著,初春的一抹淺紅,盛夏的一樹蔥蘢,在牽手走過的樹蔭下柔柔地升騰。

          但這份純潔的戀情,會面臨很多誘惑。一個高薪清閑的職位,一個殷實富有的家庭,足以使意志不堅和動機(jī)不純者心旌搖動。作品中,應(yīng)輝和佟心櫻的戀情,就被這些誘惑力十足的現(xiàn)實擊碎了。

          人都說,真正的愛情,經(jīng)得起距離和金錢的考驗。是的,這個世界,有虛偽,就會有真誠;有狡詐,就會有淳樸;有短暫,就會有恒久。真愛,就是將一抹誠摯的情愫鐫刻在心靈深處,任風(fēng)雨瀟瀟,都不會變淺變淡,亦不會變質(zhì)變味,一如何以琛與趙默笙的愛情。

          悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。人生的旅途中,總是寫滿離愁別緒。

          七年,一段不算短的時光,兩千五百多個日日夜夜,足以改變一個人的脾性、愛好、追求,可是,那份初心,那份執(zhí)念,始終沒有在大洋彼岸隨風(fēng)飄散,始終沒有隨伴著歲月匆匆而無影無蹤。思念,總是蕩一葉蘭舟,飄向有愛守候的彼岸。

          誰能將蝕骨的思念化作一朵云淡風(fēng)輕的微笑?誰能將恒久的執(zhí)念化作一縷薄如羽翼的輕煙?

          愛,就算是極淺極淡的,只要經(jīng)歷過,總是不容易抹去,更何況是刻骨銘心的?想要它淡如煙霞,便是要忍著蝕骨之痛由歲月之刀來刮,來削,來剜,那種切膚之痛,很難被匆匆劃過的歲月?lián)崞健?/p>

          夜深人靜時,撥動心弦的,始終是初遇時的那份唯美,始終是十指相扣的那份浪漫,始終是朦朧月色下的那個初吻。

          合適的時間,合適的地點,遇到合適的那個人,是人生的幸事。不管歲月的潮水如何沖刷,都不愿,也不忍松開緊握的、哪怕是僅有的一絲溫度。愛,需要用熱情和寬容來溫暖,而不是用冷漠和高傲去冰鎮(zhèn)。既然愛,就放下所有的驕傲和矜持,放下種種顧慮和擔(dān)憂,穿過重重阻礙和牽絆,越過層層歲月塵埃,無怨無悔地奔向愛得城堡。愛他,就想住進(jìn)他的城,就只想相攜共織紅塵夢。

          愛得載體不是物質(zhì),而是真情。所以,渺渺人生,親情也罷,愛情也罷,都需要用真情來織就天長地久的愛,如此,方能穿越歲月風(fēng)塵,歷久彌醇。

          既然琴瑟起,何以笙簫默。紅塵中,那朵思念之花在歲月的暗影里執(zhí)著綻放,任流年匆匆,任往事成風(fēng)。站在歲月的巷口回望,那一抹醇厚的牽念,在玲瓏歲月里凝成永恒。

        永恒作文 篇6

          永恒的37℃是什么?我終于認(rèn)識了,那是手牽手的感覺,是愛的溫度,很溫暖,很溫暖……——題記

          小時候,我總愛牽著媽媽的手,媽媽的大手裹著我的小手,那種感覺很溫暖,很溫暖。媽媽會在上學(xué)時牽著我的手,會手把手地教我寫我自己的名字,會握著我的手教我識字,讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較:我的手白白的,沒有一點兒褶皺;而媽媽的手,是泥土般的黃色,上面有著一道一道的裂紋,就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著媽媽的手,喜歡被她的手裹著我的手,因為那溫暖的感覺會經(jīng)過我的手傳遍全身,在血液中靜靜地流淌著。它不會如火山般突然爆發(fā),如泉水般涌出,但卻灌溉著我的心,使我絕不會感到寒冷。那時的我還小,我想那溫暖的感覺大概就是37℃的溫度吧。

          長大了,我不再是那個幼稚的小孩了,我不再牽著媽媽的手,牽的是朋友的手。我嘗試著去找回那37℃的感覺,但每當(dāng)我牽著朋友的手時,迎來的都只是失望,他們的手中是32℃嗎?還是34℃呢?我沒有認(rèn)真去探究,我只知道那都不是我要找的37℃,都不是我要找的溫暖……我也試過去牽奶奶的手,妹妹的手,表姐的手……但那都不是我希望中,回憶中的37℃的溫暖。

          這一年的冬天如期而至,而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上,我漫無目的地在四處張望,忽然一個喇叭聲傳來,我回頭一看,是一輛摩托車正向我駛來,車已駛到離我不到兩米之處,我感到一陣茫然,竟不知所措地站在那里了。這時候,一個人擋在我的前方,用手把我拉住,把我拉到了街道旁,而那車子就在千鈞一發(fā)的時刻剎住了,逃過了一場劫難。我正要道謝,卻激動得什么也說不出來了,因為我感到一股暖流涌至我全身,我記得那是37℃的'溫暖!我凝視著那只把我的手包裹著的大手,那是一只如泥土般黃色的,有著無數(shù)裂紋的手,那是一只我久違的手,那是媽媽的手……

          如今,我終于認(rèn)識了,那37℃的溫暖,是來自媽媽的溫暖,是永恒的愛的溫度!

        永恒作文 篇7

          在我的內(nèi)心中有一個黑色的帳篷,但當(dāng)你撥開其中的一角,你會看到里面有顆明亮的星。 —題記

          生活中,喜怒哀樂無處不在。喜以為常,知足常樂的人司空見慣,然而悲與哀卻很少有人深知,在我的記憶中,只有他——我的外公。

          他很普通,和別人擁有同樣的空間,他很特別,因為他有著不同于常人的經(jīng)歷。他長得很平凡,但卻很有氣質(zhì)。黑白相間的發(fā)絲上留下了一篇篇感人的故事,充滿血絲的眼睛中充滿了希望

          的眼神,他那兩條濃粗的劍眉無形中為他捍衛(wèi)著尊嚴(yán)與威信。那棱角分明的臉頰,似乎被一張沒有鋪平的黃棕色的紙覆蓋著,既沉穩(wěn)又顯得滄桑。從記事以來,我所見到的只有他忙碌的身影,所聽到的是那熟悉而又陌生的聲音。和他之間,我感覺有一道很高的墻,只希望有一天,我能將之推倒,進(jìn)入外公內(nèi)心中的懷抱。而這一天,終于到了。

          小學(xué)二年級時,我?guī)е}目是“我的外公”的獲獎作文奔向外公家。外公見我狂奔,先是擔(dān)心,后是欣喜。我跑到了外公面前,把手上的作文交給了外公。我原本以為外公會獎勵我一番,可沒想到換回的只是外公的沉默。外公用失落地眼神望著我,我用可憐的眼光看著他,我從未見過那種眼神,深深地刺痛了我的心。外公把作文放在了桌上,把我摟入懷里,左手抓著我的小手,右手撫摸著我的頭。他再一次陷入沉默。十分鐘后,他用微弱的聲音說:“我曾經(jīng)救過一個人,但又害了兩個人,你知道為什么嗎?”我使勁地?fù)u搖頭,用渴望的眼神望著他,他冷靜地說:“一年冬天,我路經(jīng)大河,遇見了一位老人帶著一個小孩在河邊走,當(dāng)時我沒有注意,但隨后就有人喊救命,于是我就跑了過去!贝藭r,我已發(fā)現(xiàn)外公的手在打顫了,我仍接著問:“那后來呢?”外公望著我說:“只救了一個!蔽矣肿穯枺骸笆抢先诉是小孩?”外公說:“你猜呢?”我搖頭。外公深思了一會兒說:“我把那位老人救上來了,因為當(dāng)我下去的時候,那個小孩已經(jīng)在河中央了,而那位老人離我很近,但是當(dāng)我救上她后,那個小孩已經(jīng)看不見了。”我迅速站起來,外公被嚇了一哆嗦。 我問:“后來呢?”外公的眼睛里已經(jīng)有了一層淚膜,因為這個問題,我已經(jīng)刺痛了他的心。他站起來,向門外走了兩步說:“老人因我沒有救上來她的孫子便又跳下河,與她的孫子相聚去了。這時,我似乎被電擊了一下,內(nèi)心有種說不出來的隱痛,是為外公的結(jié)局感到不公還是為那對親人感到惋惜?我懂了,我知道為什么外公不讓我過分追尋過去的痕跡,因為無論何事都會留有一絲的遺憾。

          我讀懂了外公那種純樸的品質(zhì)后留下的一道陰影的悲痛,但我又同時讀懂了外公那內(nèi)心深處散發(fā)著的那種永恒的光輝。

          因為他,而照亮了我,因此我的世界不再黑暗。

          因為他,而帶動了我,因此我會減少很多的遺憾。

          因為他,而改變我了,因此我的世界不再孤單。

          多年過去了,現(xiàn)在我才知道當(dāng)時的那個小孩和我寫過同樣話題的作文,是緣份,還是巧合?把外公心中的秘密剝開,我讀出外公那種永恒的光輝。它照耀著我,溫暖著我,同時它在我的生命中成為一盞永不熄滅的指航燈。

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