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      2. 永恒作文

        時(shí)間:2021-03-02 09:43:15 永恒 我要投稿

        【精華】永恒作文匯總8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的永恒作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】永恒作文匯總8篇

        永恒作文 篇1

          似乎已經(jīng)忘了茉莉的香味,

          只記住了她那典雅純潔的樣子;

          似乎已經(jīng)忘了臘梅的樣子,

          只記住了她那淡雅的清香。

          唔――茉莉的樣子加上臘梅的香味不就是我在尋找的完美的花嗎?

          或許她并不完美,

          但在我心中,

          她永遠(yuǎn)完美,

          那是一種永恒的完美。

          似乎已經(jīng)忘了巧克力的味道,

          只記住了它那香滑甜美的口感;

          似乎已經(jīng)忘了棒棒糖的口感,

          只記住了它那甜絲絲的味道。

          唔――巧克力的口感加上棒棒糖的味道不就是我一直在尋找的完美的糖果嗎?

          或許它并不完美,

          但在我嘴里,

          她永遠(yuǎn)完美,

          那是一種永恒的完美。

          記憶因永恒而完美,因完美而永恒

        永恒作文 篇2

          光陰荏苒,不知不覺我們由當(dāng)初稚的大一新生成為現(xiàn)在的“學(xué)長(zhǎng)”“學(xué)姐”了。走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,收獲幾多,傷心幾多。那些所謂的榮譽(yù)和痛苦隨著時(shí)間的流逝顯得那么的微不足道。總是嘗試著去尋找一種永恒,尋找的歷程中跌跌撞撞。可驀然回首,發(fā)現(xiàn)那一切卻在自己的身邊——朋友和友誼?墒呛芏鄷r(shí)候我們都沒有去珍惜,正如《大話西游》中的那句臺(tái)詞:“直到失去了才追悔莫及!

          當(dāng)我們哼著周華健的那首《朋友》時(shí),你是否會(huì)想起那些曾經(jīng)陪我們走過(guò)的朋友嗎?當(dāng)我們唱著那首《同桌的你》你會(huì)想起那些曾經(jīng)的同桌嗎?當(dāng)我們嚎著《朋友別哭》時(shí),你是否真的哭過(guò)?也許我們想得只是優(yōu)美的旋律而忽視了它們真正的內(nèi)涵。

          可能小學(xué)初中甚至高中的時(shí)候我們還不了解什么是朋友,什么是友誼。等走進(jìn)了大學(xué)我們都成熟了?苫厥讜r(shí)才發(fā)現(xiàn)關(guān)于那些陪我們度過(guò)童年和花季雨季的朋友已漸漸在我們腦海在淡忘。我們還能記起小時(shí)候一起玩耍的伙伴嗎?還能記起小學(xué)初中的同學(xué)嗎?還能記起和我們住過(guò)幾年的室友嗎?當(dāng)我們想起他們是不妨打個(gè)電話或?qū)懛庑艈?wèn)候問(wèn)候。當(dāng)我們聽到電話里熟悉而又陌生的聲音你會(huì)不會(huì)很激動(dòng)呢?

          真的很感激那些陪伴我的好朋友們!是你們給我了那種永恒!

          歲月匆匆,年復(fù)一年,但多年歲月相伴,友情不變。那縷濃濃的情感依然如此的清晰不曾褪色。經(jīng)歷過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)友情的珍貴。行走的歷程幾分歡喜幾分憂愁,都因?yàn)橛心銈兊呐惆槎陟谏x。慢慢找尋那熟悉的點(diǎn)滴記憶,然后輕輕鋪展開來(lái)。看過(guò)每一個(gè)人留下的腳印,畫出每一屢至真的風(fēng)景。無(wú)論歲月如何改變,更無(wú)論明天是否多風(fēng)雨,你們依然是我一生的朋友,一生的知己。當(dāng)我們年過(guò)花甲古稀回憶起那段往事依然回味無(wú)窮。因?yàn)橛幸蝗号笥雅阄覀兌冗^(guò)了人生中最美的青春年華。

          或許我們注定要在畢業(yè)后分開,或許若干年后在一個(gè)陌生而又熟悉的城市,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)或一群人深留在我們的記憶里,也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,那也足夠。

        永恒作文 篇3

          一放學(xué),我便對(duì)這世界充滿了失望,仿佛一切都在譏諷我的無(wú)能。平日悅耳的鳥鳴,仿彿是在說(shuō)著:看他平日里也不差,可是天天失敗。嗯,可不是嗎我將手中慘不忍睹的試卷攥成一團(tuán),又舒張開來(lái),那刺眼的紅筆筆跡印證著我的失敗,想撕掉卻又下不去手。

          一陣風(fēng)吹過(guò),地上枯敗的樹葉向遠(yuǎn)方依依不舍地飄去,那樹上的葉子,也經(jīng)不起它的襲擊,像大海中的孤舟,又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而來(lái)的風(fēng)讓我寸步難行,寒風(fēng)像刀子吸刮著我全身我快步向家走去。

          我用力踢開家門,又用力把書包往旁邊一甩,快步走向房間,將自己鎖起來(lái)。砰,砰砰我握著拳頭一下又一下的砸著墻壁。氣泄了,我望著紅腫的手疼的我倒吸一口涼氣。為什么會(huì)這樣?我不停地問(wèn)著自己。我坐在窗邊,看著窗外的黑暮降臨,偶然一督,看見書桌上的書,隨手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引,不知不覺走入了書中世界。不知多久,直到太陽(yáng)重新從東方升起,天際還泛著一抹魚肚白,我才終于看完。它讓我知道平凡的世界有不平凡的人,平凡的人能做出不平凡的事,平凡的事有不平凡的解決方法。它讓我充滿信心,對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方充滿希望。

          日升日落又是一天,頹廢一天是一天,努力一天也是一天,那為何不去努力。快樂是最好的天氣。使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。感謝過(guò)去吧,它會(huì)帶給我們一個(gè)更好的未來(lái)。生活從來(lái)都是波瀾起伏的,命運(yùn)從來(lái)都是峰回路轉(zhuǎn)的,因?yàn)橛辛饲酆凸适拢覀兊纳艜?huì)精彩。于是,對(duì)著窗戶,我大吼道:一次挫折,百次挫折都不能打倒我,而不能打倒我的只會(huì)讓我更強(qiáng)大。

          小芽的一生:種入土中經(jīng)歷風(fēng)雨磨難開花結(jié)果。

          長(zhǎng)路漫漫,我心永恒。

        永恒作文 篇4

          春草正長(zhǎng)得茂盛,初晨的第一滴露珠輕劃在葉間,順勢(shì)而下,凝聚于葉尖,滴在泥土中,震的那纖細(xì)的葉兒發(fā)出顫抖。

          “昨夜雨疏風(fēng)驟”,一場(chǎng)淋淋漓漓的雨……

          門外那棵櫻花樹依舊像往常那樣長(zhǎng)出了花苞,卻不如你在時(shí)長(zhǎng)得茂盛,昨夜一場(chǎng)不期而至的雨,密如牛毛的籠罩了整個(gè)天空,那小小的粉色花苞如饑似渴地爭(zhēng)奪那一滴滴愛的淚滴。繁花樹下,那一條條凸起的青筋,慢慢的伸向遠(yuǎn)方,亦如當(dāng)年的我離開對(duì)我關(guān)懷備至的你一樣。

          那年那日,一樹粉紅色的花瓣展現(xiàn)出自己婀娜的身姿,好像在與春天媲美。你總是拉著我的手,把我領(lǐng)到那櫻花樹前,抱著我,給我講那些從未聽過(guò)的傳奇故事。月明星稀,你一直給我扇著扇子,哄我入睡。每次的每次都仿佛歷歷在目,恍如昨日。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪夾雜著凜冽的寒風(fēng),我進(jìn)了屋里,你像往常一樣坐在炕邊,但眼中卻含有未出眼眶的淚花。還記得,你那時(shí)模糊的雙眼,白色的雙鬢,布滿紅血絲,充滿胡扎的臉,粗大而布滿老繭的手。時(shí)間在不經(jīng)意中總流逝的那樣快。當(dāng)我臨行時(shí),你撫摸著我的頭告訴我,以后要聽你姑和你爸的話,要記得回來(lái)看看外公。從未見過(guò)外公落淚的我,竟然見豆大的珍珠布滿外公的雙頰,你拿來(lái)棉襖,像往常一樣為我穿上,送我出門。你沒有像往常那樣回到屋里,而是目視著我踏上出租車,消失在你的視野,零下三十幾度的冬天,你顫巍巍地站在雪地中,紛紛的雪花落在你的身上,更落在了我的心里!拔乙欢〞(huì)回來(lái)的,外公!蔽页愦蠛埃懵冻隽藵M意的笑容。我卻怎么也沒料到,那竟是您和我的最后一次相見。

          柳樹抽出了新芽,如今也已長(zhǎng)得綠油油的,稻花香從車窗中的縫隙中飄過(guò)來(lái)。一想到馬上就要見到你,心里很是激動(dòng)。但你迎接我的,卻只有那一座矮矮的土丘。他們告訴我,在生命的最后一刻,您一直喊著我的名字!

          這種愛,叫永恒。

          花兒謝了,還會(huì)開;草兒敗了,會(huì)再來(lái);而您走了,讓我上哪尋?

        永恒作文 篇5

          道德是含苞欲放的花蕾,嬌小而絢麗,暗吐芬芳;道德是清澈見底的湖泊,水平如鏡,照亮人的內(nèi)心;道德是明亮剔透的鏡子,不經(jīng)意間折射出光芒,提醒著人們的言行舉止。

          至今我仍能清楚的回想起那件事——

          那個(gè)夏天,蔚藍(lán)的天空中懸掛著一輪大火球,云彩似乎已被燒化,消失的無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)來(lái)往往的車輛穿梭著,道路顯得十分擁擠。我坐在靠窗的位置上,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射的光線,刺得我睜不開眼。車時(shí)而迅疾時(shí)而緩慢地顛簸著,我緊緊地護(hù)住面前的背包,費(fèi)力地從錢包中掏出手機(jī)。

          漫長(zhǎng)而枯燥的路程總需要些事物打發(fā)時(shí)間,然而誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到接下的路程中會(huì)發(fā)生些什么出乎意料的事。

          正當(dāng)我疲倦地打著哈欠,百無(wú)聊賴時(shí),鄰座的一位老人拍了拍我的肩,顫顫巍巍地?fù)炱鸬厣仙⒙涞牧沐X遞給我,瞇了瞇眼,溫和地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你的零錢掉了。”我輕輕地從她那雙枯干粗糙的手中接過(guò)零錢,輕聲地道了聲謝。我瞥了眼手中的錢包,發(fā)現(xiàn)果然是忘記了拉上拉鏈。

          我望向面前的老人——?dú)q月將她的青絲染成了白發(fā),親切的面容上布滿了皺紋,一雙渾濁的眼睛半瞇著,座位旁放著一個(gè)破損的菜籃。老人朝我笑了笑,我也淺淺地笑了。我十分詫異,更多的是溫暖與感激,一股暖流涌上我的心頭。我的目光一直追隨到老人下車,直到她單薄的身影消失在我的視線里。

          老人用她一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)讓我更加深刻地明白——道德是誠(chéng)實(shí),是純潔,是素養(yǎng),是品質(zhì),道德是一扇永恒的心窗,守護(hù)著我們心中最柔軟的地方。

        永恒作文 篇6

          今天,我要談?wù)勎易x周國(guó)平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。

          周國(guó)平先生的這本《人與永恒》,在我看來(lái),有兩個(gè)比較鮮明的特點(diǎn):一是這本書很好讀。這個(gè)"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來(lái)說(shuō)的,這本書不厚,大約260頁(yè),分為26個(gè)主題,每一主題又分為若干小節(jié),每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話,短的不過(guò)十來(lái)字,長(zhǎng)的也就一百來(lái)字,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展變化飛快,人心浮躁,閱讀也越來(lái)越"快餐化"的時(shí)代,讀這樣一本書可以說(shuō)比較輕松容易;二是這本書有點(diǎn)意思。這個(gè)"有點(diǎn)意思"包括兩個(gè)方面:首先,寫這本書的作者有點(diǎn)意思。這本書的作者周國(guó)平先生,雖然研究的是哲學(xué),但是天性不喜歡做深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)或?qū)嶋H的事務(wù),總是被一些例如生與死、愛與孤獨(dú)等大而無(wú)當(dāng)?shù)膯?wèn)題所吸引和折磨,欲罷不能,六年里隨手寫下一些小雜感,每次寫完就鎖進(jìn)抽屜,誰(shuí)也不讓看,沒想到這些小雜感最后匯總起來(lái),就成了這本書。其次,書的內(nèi)容有點(diǎn)意思。就像作者說(shuō)的,"在世間萬(wàn)物中,人是最大的謎。在人類心目中,永恒又是最大的謎。"而且,又由這人與永恒兩個(gè)最大的謎,派生出了諸如愛與孤獨(dú)、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無(wú)窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時(shí)日常生活中都會(huì)面對(duì)、思考的問(wèn)題,而且作者又賦予文字以自我生命的體驗(yàn)和靈動(dòng),讀起來(lái)既非常親切,又富于哲理,所以說(shuō)"有點(diǎn)意思".

          我們每個(gè)人都有自己喜歡的讀書方式。因?yàn)檫@本書很好讀和有點(diǎn)意思,所以讀這本書的時(shí)候,我們可以不必正襟危坐,像讀教科書或者專業(yè)書籍一般,那么嚴(yán)肅。我們可以邊喝咖啡,邊聽音樂,邊閱讀這本書;也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機(jī)、火車等旅途中,百無(wú)聊賴時(shí),打開這本書進(jìn)行閱讀;也還可以邀請(qǐng)三五好友一起閱讀,相互交流各自的觀點(diǎn)和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時(shí)候,或者坐在臺(tái)燈明亮的書桌前,或者躺在溫暖舒適的被窩里,安靜用心地去閱讀。因?yàn)椋粋(gè)安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受,去思考,與書的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語(yǔ)句以及文字、語(yǔ)句中蘊(yùn)含的思想、觀點(diǎn)和哲理,都是作者對(duì)于人生、生命、社會(huì)、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶,需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際和實(shí)踐,用心去體會(huì)、去理解、去品讀,并轉(zhuǎn)化成自身知識(shí)儲(chǔ)藏的一部分,這樣才能真正起到讀書的作用。

          我們讀書,一是為了求知,為了能夠盡可能充分地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,并改造這個(gè)世界;二是為了更好地去體悟和感受生命和人生,獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬(wàn)物的主宰,具有生殺予奪的無(wú)上權(quán)力和崇高地位。同時(shí),人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題,不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是,就像法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾所說(shuō),"人是一根能思想的蘆葦。"正因?yàn)槿耸翘J葦,所以人很脆弱,很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒;但也正因?yàn)槿耸悄芩枷氲奶J葦,所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦,卻又有著強(qiáng)大的思考力和頑強(qiáng)的生命力,用自己的縝密的思維和堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地挺了過(guò)來(lái)。我在讀《人與永恒》的時(shí)候,對(duì)作者對(duì)于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松囊恍┧伎颊J(rèn)識(shí)感觸很深,受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個(gè)人都能夠通過(guò)讀書,通過(guò)讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書,做一根能思想、會(huì)思想、有思想的蘆葦,既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里,認(rèn)真讀書,踏實(shí)做人,又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空,胸懷理想,目光長(zhǎng)遠(yuǎn);既有張力,能夠隨遇而安,明哲保身,又有韌性,在不該低頭的時(shí)候,始終保持昂首挺胸,讀后感《讀《人與永恒》有感》?梢哉f(shuō),周國(guó)平就是這樣的一個(gè)思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者,同時(shí),《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程,并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書。

          說(shuō)到這里,我又回想起我與周國(guó)平及其寫的書相識(shí)相伴的過(guò)程。我們?cè)谧x書的時(shí)候,往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問(wèn)題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時(shí)候,心中也有不少的疑惑和問(wèn)題,也想在書中找到答案。記得當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè),還很懵懂,對(duì)人生既充滿了憧憬,又有些畏懼,不知道前途命運(yùn)是怎么樣的。于是,就看著目錄,隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道:"每個(gè)人都只有一個(gè)人生,她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實(shí)她,但是不管她終于成了個(gè)什么樣子,我們好歹得愛她。"這讓我明白一個(gè)道理,就是我必須得對(duì)那個(gè)從我而終的"女子"終身負(fù)責(zé),要全力去讓她變得更美好,所以才有了后來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后,我的人生到了談婚論嫁的時(shí)候。有一次,女朋友問(wèn)我,我怎么才能知道你是最愛我的?我想了半天,沒有回答出來(lái),結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解,回去打開書翻到《愛》這一章,恍然大悟。原來(lái)"你是看不到我最愛你的時(shí)候的情形的,因?yàn)槲以诳床坏侥愕臅r(shí)候才最愛你。"我當(dāng)時(shí)就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時(shí)候,我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來(lái)愈多,我們從書中讀到的東西卻愈來(lái)愈少了。"這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我,一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著,多讀精品書籍,多讀對(duì)于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍,不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在一些層次不高、價(jià)值較低的書籍上面。

          其實(shí),更多的時(shí)候,我們心中的問(wèn)題在書中未必能夠找到答案,或者我們讀的書與我們心中的問(wèn)題根本沒有關(guān)系,但是我們?nèi)匀蝗プx書。因?yàn)椤x書,開闊了我們的視野,豐富了我們的人生閱歷,在讀書的過(guò)程中,我們可以體驗(yàn)到我們從未經(jīng)歷過(guò)的另一種人生,體會(huì)我們未曾經(jīng)歷過(guò)的另一種情感,獲得我們之前不曉得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果把人生比作一條通往遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路,那么,書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀,它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達(dá)的地方。生命是美好的,我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以,我們平時(shí)不妨多讀讀書,讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書,讓我們的人生在讀書的過(guò)程中變得更加豐富多彩,更加富有意義。

          《人與永恒》中有一句話:"尋求生命的意義,所貴者不在意義的本身,而在尋求,意義就寓于尋求的過(guò)程之中。"我想讀書也是同樣的道理,讀書并在于我們最終掌握了多少知識(shí)和思想觀點(diǎn),讀書的意義就存在于我們不斷讀的過(guò)程中。東晉大詩(shī)人陶淵明說(shuō)得好,"好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過(guò)程中達(dá)到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界,都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。

        永恒作文 篇7

          真正的愛情,應(yīng)該是兩個(gè)人,彼此理解,互相尊重,用心呵護(hù),安暖相依。然后相伴,走過(guò)此生!——題記

          是誰(shuí)說(shuō),細(xì)節(jié)打敗愛情。我想,它是有道理的!一個(gè)女子,她的心傷,不一定是你去愛了另外一個(gè)人,而是在她需要安慰的時(shí)候,你沒有給予溫暖;在她需要呵護(hù)的時(shí)候,你沒有給予照顧;在她需要關(guān)懷的時(shí)候,你沒有給予在乎;在她需要問(wèn)候的時(shí)候,你沒有給予惦記…………

          你總覺得,小事而已,殊不知,這些你所謂的小事,卻足以讓她衡量出這份感情的重量。于是,心就這樣疼了,默默的,無(wú)聲的',落淚無(wú)言的!

          你說(shuō)她變了,其實(shí)是傷了。只是你從來(lái)不懂而已……

          更悲哀的是,你依舊渾然不覺,我行我素。請(qǐng)問(wèn),既是如此,她于你,是不是真的不重要?若真如此,這份感情是不是真的不重要?細(xì)節(jié)打敗愛情,也能打敗熱情,這便是兩個(gè)人之間無(wú)言的疏離與憂傷!

          每一個(gè)戀愛中的女子,都有一份柔軟潛藏在心底。她可以為愛卑微到塵埃里去,并且開出一朵多情的花兒。瓣瓣尤憐,只為你而綻放,更為你而低眉。若是你懂,你便能夠看得出那隨風(fēng)搖曳的萬(wàn)千風(fēng)情。妖嬈,只為你而傾城;芬芳,只為你而馨香;若是不懂,她便是獨(dú)立于經(jīng)年風(fēng)雨,任憑良辰美景辜負(fù),意重情長(zhǎng)荒蕪。

          人都說(shuō),每一個(gè)成功的男人背后,都有一個(gè)了不起的女人。我可不可以說(shuō),每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人背后,都有一個(gè)不懂得疼惜自己的男人?其實(shí),很多時(shí)候,心疼是真的,只是他不懂;很多時(shí)候,眼淚很酸澀,只是他不憐。你都是真的,他卻說(shuō)裝的;你無(wú)盡包容,他卻更麻木,麻木到冷漠;你愛的最認(rèn)真,他卻最放心,放心到?jīng)霰。很多時(shí)候,也許一個(gè)擁抱可以代替所有,可惜,他永遠(yuǎn)不懂!

          都說(shuō)愛情是兩個(gè)人的包容與理解,可現(xiàn)實(shí)生活中,為什么有那么多的愛情,到最后只是演繹了一個(gè)人的深情與真誠(chéng)?到頭來(lái),感動(dòng)的只是自己,憂傷的也還是自己。

          其實(shí),很多時(shí)候,對(duì)于女子而言,失去整個(gè)世界都不重要,只要他在身邊不離棄,只要心在風(fēng)里不再逃。若愛,請(qǐng)深愛,若是不愛,請(qǐng)走開!

          我們可以允許自己去愛一個(gè)自己鐘情的人,但絕不能允許自己僅有一次的青春年華,全部付諸于等待。等待他那未知的愛,猶如你站在千年雪山的腳下,將自己燃燒,等待它為你融化,你等的起嗎?

          愛一個(gè)人,沒有辦法裝作不愛;不愛一個(gè)人,也沒有辦法裝作很愛。一個(gè)不懂得心疼自己的人,是永遠(yuǎn)不值得你去深愛的。他只會(huì)讓你更黯淡,更憂傷,生命的鮮妍會(huì)在無(wú)形中凋零,枯萎。而一個(gè)真正愛你的人,他會(huì)給你千般呵護(hù),萬(wàn)般疼惜。你會(huì)因?yàn)樗男蕾p與重視,而綻放出耀眼奪目的光芒。

          如果,愛是命中注定的相遇,他必定不由自主的在乎;如果,愛是兩心相悅的守護(hù),他必定會(huì)珍惜你所有的付出。忽略,不是借口;忘記,不是理由!他若愛你,不會(huì)在乎你是不是公主,而是他會(huì)把你視為公主。放在心上,時(shí)時(shí)關(guān)注。

          命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。有些人與人的相遇,就像是夜空滑落的流星,它能在瞬間迸發(fā)出令人心醉神怡的光芒,照亮一方,卻終究不會(huì)停留。

          愛情,很多時(shí)候更像一簾幽夢(mèng)。可以演繹的清晰若實(shí),也可以承諾出山盟海誓?墒鞘菈(mèng)終要醒,醒后皆成空。你又何須為一場(chǎng)夢(mèng)苦苦哀傷,無(wú)謂執(zhí)著?

          持久的愛情,是源于彼此發(fā)自內(nèi)心的真情在乎,。兩個(gè)人的愛情,要建立平等的基礎(chǔ)上。任何只顧瘋狂去愛而不顧自己有否被愛,或是只顧享受被愛,而不懂回應(yīng)與珍惜的愛情,都很難走過(guò)歲月蒹葭,經(jīng)受的起時(shí)間的漫長(zhǎng)考驗(yàn)。

          所以,青春只有一次。縱然愛情是我們每一個(gè)人都渴望的擁有,也請(qǐng)年輕的你我,在感情至上的同時(shí),也多一份理智,多一份淡然。愛情,永遠(yuǎn)不是一個(gè)人的事。沒錢,可以一起付出辛勤;若無(wú)愛,要拿什么去救贖?

          有人牽著,去哪里都可以;有人懂得,說(shuō)什么都共鳴。兩顆心的微溫,靠在一起,就是溫暖,就算置身雪域,亦不會(huì)清寒。愿得一心人,白首不相離。君若真心,就算只記卿一瞬,也值得卿,念君半生!

        永恒作文 篇8

          知了鳴叫,在我們聽來(lái),不再是刺耳的聒噪,他們似乎在替我們慶祝,交完考卷,興奮地走出考場(chǎng),這一天,終于過(guò)去,滿滿的輕松,又似乎有一縷縷憂傷在蔓延;氐桨嗌,吵鬧一片,歡呼聲,打罵聲充斥于耳,大家都笑著,彼此依然像曾經(jīng)一樣。

          當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室,大家都靜了下來(lái),并不因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái),只是所有人齊聚,想到分別,臉上劃過(guò)什么。

          畢竟六年,太多的回憶,太多的不舍,太多的歡樂時(shí)刻在一起分享,說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快,昨天,我們?nèi)栽诖螋[,昨天,我們還曾吵架,昨天,我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣,能真的再次見面,還是說(shuō),今天的再見又有了新的意義,——再也不見嗎?盡管內(nèi)心知道這是真的,可是都不忍心再想下去,因?yàn),再見的后面是分別,充滿憂傷的。

          一年級(jí)的孩子走過(guò),不由想起了當(dāng)初的我們,心里盼著畢業(yè),不因其他,只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級(jí),偶然看見六年級(jí)拍畢業(yè)照,珍貴回憶啊,對(duì)他們,也是對(duì)將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間,我們的笑容已定格在一紙相片上,每一個(gè)人都在燦爛地笑,無(wú)憂無(wú)慮,真誠(chéng)純摯,就像初入校園的我們,那般。

          永遠(yuǎn)記得最后的魔鬼訓(xùn)練月,試卷填滿了我們的記憶,也曾咬牙切齒地對(duì)同伴說(shuō),等考完試,一定要讓這痛苦的源泉銷聲匿跡!可現(xiàn)在看著半人高的試卷,竟有一絲不舍蔓上心田,甚至有同學(xué)來(lái)借丟失的試卷復(fù)印,只為讓自己的記憶變得完整。

          多少個(gè)夜晚埋頭在燈下寫著似乎永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題,學(xué)校里,一套套的試題做完又繼續(xù),每天夜里都會(huì)計(jì)劃著考完試后的狂歡,越來(lái)越詳細(xì),時(shí)間也越來(lái)越短,直到這一刻終于到來(lái),主打心情卻是憂傷,令人詫異,卻又并不會(huì)太久。不否認(rèn)這場(chǎng)面,也曾想過(guò)。

          手牽手走過(guò)校園,我會(huì)故意問(wèn)一句,這就是我們?cè)谝黄鹕盍甑男@嗎?然后同伴會(huì)裝作若有所思地答道,是嗎?嗯,是的。

          青春的齒輪嵌進(jìn)我們的汗水,我們的回憶,我們的努力,我們的,六年生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它在轉(zhuǎn),一直在,永遠(yuǎn)在。

          這就是我們?cè)谝黄鹕盍甑男@嗎?是嗎?嗯,是的。

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