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我和藝術(shù)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我和藝術(shù)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和藝術(shù)作文1
談起我和藝術(shù)的故事,真是遇到了不少困難。
記得剛開始學(xué)習乒乓球時,我握拍總是握不好,導(dǎo)致了接不住球,爸爸總是跟我說:“握拍要撐直,注意點就行了”。
后來,經(jīng)過我刻苦的努力,我終于改正了這個壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次,爸爸陪我練習乒乓球,只見他的手突然快速上升,球一下子從我眼前飛過去了,當時,我一下子就傻眼了,球怎么可能飛得那么快,頗像電光石火!
我不得不向爸爸問清楚這是怎么一回事,爸爸跟我說:“你看來還是太嫩了點啊,這叫扣球,是運用運動著的手和拍快速向上提,讓球速變得更快”!“哇哦”!聽了爸爸的話,我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門藝術(shù)!
我始終堅持著兵乓球這門藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下,我的`球技變得越來越好。我的夢想是通過乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍,最后到達世界的頂端。
就在去年3月8號,我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區(qū)比賽,在戰(zhàn)場上,我很緊張,但是更加激動,因為離我的夢想更進了一步,在激烈的比賽中,我獲得了第四名,我的付出得到了回報,我會更加努力的練習,讓我的夢想變成現(xiàn)實!
我和藝術(shù)作文2
藝術(shù)不應(yīng)當成為幻想,應(yīng)當是真理。它會成為我們不可割舍的東西,它失去時,你會非常的想念。
第一次看到毛筆字時,我會對寫毛筆字的人都非常崇拜。對那些名人寫的毛筆字,我都非常喜歡看。每當我看到毛筆字都喜歡跑過去認真的看。
六年級時,我們學(xué)校發(fā)了毛筆和毛筆字貼。我蹦蹦跳跳的'回到家,就像鳥兒在歡歌,河水在潺潺地流。
一回到家,我便翻開毛筆字貼,拿起毛筆,專心致志地臨摹。我寫一個“一”。我先輕輕地點了一下,再拉直,然后再點一下,最后往回收。一個“一”字就完成了。我手舞足蹈地來到媽媽面前興奮地說:“媽媽!媽媽!您看我這‘一’寫得還行嗎?”媽媽表揚我說:“寫得好,寫得好!”我高興極了。我就去不停地勤學(xué)苦練,可是寫著寫著我就厭煩了“不練了,不練了,這一點都不好玩!
媽媽笑著說:“你沒聽過一句話‘只要功夫深鐵杵磨成針,只要你堅持下去一定會苦盡甘來的。”恩,只要我一直堅持,勤學(xué)苦練,就一定能練就一手好字,成為個小小書法家。后來,我一直在家練毛筆字,無論嚴寒酷暑,我都堅持不懈,勇往直前。漸漸地我的字也漂亮了很多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅持就是勝利,我與藝術(shù)同在。
我和藝術(shù)作文3
前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習。
每次,哥哥做泥塑的時候,我就在旁邊跟著做,當我把花泥放在回轉(zhuǎn)的一個盤子上,那盤子轉(zhuǎn)得很快,手還要不停地捏著那花泥,讓它慢慢成形。有時我捏的太重,花泥就會有裂縫,于是,哥哥對我說要輕一點,可我又捏的太輕,看上去不美觀,經(jīng)過哥哥一次次的建議,經(jīng)過我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線條,可美工刀好像不聽使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒刻好,這作品便沒用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的'手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時,我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的作品,我都認真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗和教訓(xùn)。日復(fù)一日,我的經(jīng)驗也愈來愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來愈純熟,擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。
這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細,認真,堅持不懈。
我和藝術(shù)作文4
同學(xué)們,你們都聽過美妙的琴聲吧!鋼琴能陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的課余生活。
小時候,每聽到門別恩彈鋼琴,我就特別羨慕,總要跑到那個人身邊去看,看的時間長了,我對鋼琴的了解逐漸加深,但因長期碰不到琴鍵,心里很不平衡。
于是,我每次去逛超市時都會找架自己喜歡的"鋼琴,胡亂彈上一曲。久而久之,媽媽發(fā)現(xiàn)我對鋼琴有獨特的追求,就為我報了一個鋼琴特長班,我當時別提多高興了。
但第二天到鋼琴班時,我的心頓時涼了半截,因為鋼琴班里的學(xué)生都是考過級的。像我這樣初學(xué)的是寥寥無幾。但我還是每天懷著開心得心態(tài)去面對,懷著失敗的.心態(tài)回家。我想彈“d”它偏彈”r”,就在我想放棄的時候,媽媽走過來微笑著對我說:“孩子,努力堅持就是勝利,眼前就是通向成功的路”。我聽了,又打起十二分精神。
我學(xué)的第一首曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》,右手沒花幾分鐘就彈得滾瓜爛熟,可左手藥跨越一個八度呀,這可難壞了“聰明“的我。但耳畔時刻回蕩著媽媽對我說的話,我堅持了下去,左手伴奏還是你被我“打敗”了。
堅持就是勝利,眼前就是勝利,學(xué)琴雖然辛苦,但我懂得了堅持,鋼琴曲的難度不斷增加,我堅信:鳥不是天生會飛,鵝不是天生會游泳,人不是天生會走路,而是經(jīng)過刻苦努力訓(xùn)練才學(xué)會!人,藥懂得堅持,懂得珍惜。
我和藝術(shù)作文5
我和藝術(shù)的淵源頗深,讓我記憶最深的還是學(xué)習吹笛子。
到二年級的時候,我們都有了自己的特色班,當時我特別激動。最后我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么,我就認真的聽,聽到這么多,我真不知道從哪個先下手,我先選的是武術(shù)特色班,因為人滿了,所以最后就到了笛子特色班。
一開始,特色班老師讓我們把笛子吹響,吹響以后就可以正式錄取了,到了那里,我對那里很是陌生,不知所措。
時間過去的'很快,我漸漸熟悉了這里的一切壞境,我就開始認真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了,每次老師交代的任務(wù),總會完成不好,我因為脾氣很大,所以就特別的生氣,當時真不想學(xué)了,這是,特色班的一個同學(xué)走過來說:“在干什么呀?難道不會嗎,沒事兒,你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎,學(xué)不會不要放棄,你看他們都在認真的學(xué)。如果你不會我來教你!本瓦@樣,我就跟他一起學(xué),時間長了,我們就成了特色班中的好朋友。
時間慢慢的過去了,每當老師交代的任務(wù),總能完成,老師當時還有個規(guī)定,如果吹得通過,下課就可以到老師那里另一個巧克力,就這樣,我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的,我知道學(xué)藝術(shù)的不容易,我也從中悟出了到了,不過做任何事都要有耐心,不能放棄,要有自信。
這就是我學(xué)會藝術(shù)的過程——吹笛子,大家以后一定要熱愛藝術(shù)。
我和藝術(shù)作文6
我在整理房間的時候,看到了一個金光閃閃的獎杯。一看原來是姐姐曾經(jīng)的獎杯。我對著那個獎杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個學(xué)期的基本功,把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過去了,我對書法的興趣已經(jīng)沒了,于是這顆可以變成參天大樹的種子,因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認真,直到有一天一個朋友,他嘲笑我,鄙視我。當時我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會說出這樣傷人的`話,立馬我和他絕交了。
我在心里說我必須努力,我又看了看姐姐曾經(jīng)的書法大賽獎杯。為什么我不行,可能因為我太不努力了。我苦練基本功,不斷地為自己打氣,說我必須為自己爭口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學(xué)期我突飛猛進,我學(xué)一個學(xué)期比他學(xué)一年還好,我終于超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習,我的進步還是很大的。我學(xué)了一個半學(xué)期連老師對我都刮目相看,后來經(jīng)過,我不斷地努力,終于比姐姐好了。
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