藝術(shù)作文[常用15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
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藝術(shù)作文1
藝術(shù)其實是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時候，我常�？粗棠碳艏埢�。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀喀嚓，喀嚓那么一剪，打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易，大能夠隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應手的剪紙技術(shù)，對于我來說，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。
如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧，也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實，當你折好紙，拿起剪刀，并不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開，你便會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術(shù)就在你的.身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾，只須你隨心所欲盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當你打開它時，也許真的是一種奇跡。
藝術(shù)作文2
我一直都渴望成為一個藝術(shù)家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學面前炫耀一下�？吹接腥擞卯嫻P刷刷幾下，一只栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些，我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容�？上业�.學習壓力山大，哪有時間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學都能成才，我不能試一下嘛，說不定我會一鳴驚人呢！
對說干就干，首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過，可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來？他說：這可真有點難，不過咱們家有只小花貓，你照著它畫，然后在腦門子上添個“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對，俗話說照貓畫虎，雖然說貓不是虎，可它們都是貓科動物，除了毛色不一樣，個頭小了點，其它還真有點像。對說干就干，于是我對著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。
等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她，我畫的那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看說：“與其說你畫的是老虎，倒不如說你畫了只老鼠�！�
通過這件事我深深的體會到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會到藝術(shù)來源于生活，同時藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會畫出老虎的。
藝術(shù)作文3
長久以來，中國人一直流傳著一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，總是謙虛禮讓、熱心公益并盡己所能的幫助別人，但這淳樸的民風，卻也為自己帶來了困擾──不善于拒絕他人。
有一次，與家人出游，在下高速公路停車等紅綠燈時，看到了一位戴斗笠、手持一串串玉蘭花的老婦人在車陣中往返穿梭，瘦小的她敲著車子玻璃，渴望車主能搖下車窗和她買一串清新芬芳的玉蘭花，但隨著汽車高溫的排氣管放出令人難耐的`熱氣，老婦人的汗水一顆顆地掉下，淡黃色的花瓣逐漸焦黑，那一串串的花兒仍然悄悄的懸掛在老婦人的指間。這一幕，讓我起了憐憫之心，眼淚差點奪眶而出，但我相信，人性本善，這些車主一定也和我一樣，心中是如此地同情，卻又因為她強烈的推銷而產(chǎn)生了不愜意的感覺，將頭別過去，陷入兩難，并裝作沒看見。綠燈亮了，車子一部部開走，老婦人孤獨地站在安全島中心，等待下一個紅燈亮起，而她臉上的憔悴又多了一分。
我的父母常告訴我，我們年紀還輕，世事看得不夠多，有太多太多的事情不愿意，但又勉強接受，所以“拒絕的藝術(shù)”是很重要的。拒絕別人之前，內(nèi)心常會感到很為難，雖然自己想幫忙，但又能力有限，出于不好意思的心理，拒絕往往不夠直接而干脆，或許當下會有罪惡感，可是事后卻會因為這份勇氣而興奮，興奮自己并沒違反最初的心意。
拒絕的最終目的，乃是在不傷害對方的情況下，清晰明確的表達出自己的意愿，讓對方了解自己的想法，達到自己最初的本意，“拒絕的藝術(shù)”，即是如此。期待有一天，我也能培養(yǎng)出這份藝術(shù)，使自己在拒絕他人后，結(jié)局更加圓滿。
藝術(shù)作文4
藝術(shù)，總是那么的繽紛斑斕。藝術(shù)的世界，總是那么那么的自由離奇。藝術(shù)色彩的花朵也不知為誰開放。而我喜歡的卻是民族手工藝術(shù)里的皮影。它雖然沒有彩墨渲染的'畫色，沒有書法的豪氣執(zhí)筆、龍飛鳳舞，也沒有音樂的繚繞雅韻。而我喜歡它那濃墨重彩的民族藝術(shù)和那中華特色的戲劇。讓我們一起走進皮影藝術(shù)看看吧。
說起皮影戲的來歷非常的精彩：皮影戲的藝術(shù)，又名“影子戲”和“燈影戲”它都是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影戲，它們在白熾燈、蠟燭、彩燈等等光源的照射下用隔亮布進行演戲，是我們祖國漢族民間一代又一代廣為流傳的傀儡戲之一。人們在表演時，在白色幕布后面，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時配有打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。據(jù)史書記載，皮影戲原始于戰(zhàn)國，興于漢朝，盛于宋代，元代時期傳至西亞和歐洲，皮影戲可算是歷史悠久，源遠流長了。
演皮影戲的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是經(jīng)師父心傳口授和長期勤學苦練而成的。有的高手一人能同時操耍七、八個皮影人。武打場面是緊鑼密鼓的，是影中人槍來劍往的、是上下翻騰的，熱鬧非凡。而文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞、優(yōu)美動聽�；蚣ぐ夯蚶p綿，有喜有悲、聲情并茂，動人心弦。由于皮影戲中的車船馬轎、奇妖怪獸都能上場，飛天入地、隱身變形、噴煙吐火、劈山倒海都能表現(xiàn)，還能配以各種皮影特技操作和聲光效果，所以演出大型神話劇的奇幻場面之絕，在百戲中非皮影戲莫屬。
皮影戲是我們中華傳統(tǒng)文化，是中華傳統(tǒng)藝術(shù)。而這皮影戲的魅力是看過的或欣賞過的人都會不禁的嘖嘖稱贊，也會為這中華的藝術(shù)感到驕傲。而這歷史悠久的皮影戲，更需要我們好好珍惜。
藝術(shù)作文5
我是一個愛藝術(shù)的人，當我生命的詞典里出現(xiàn)藝術(shù)這個詞時，它便有了定義：藝術(shù)虛幻而空靈，摸不著更摸不透，但是藝術(shù)中傳承的智慧卻永遠長存。
我在鋼琴聲中長大。伴著由易到難的琴聲和逐漸清晰的節(jié)律，我漸漸明白歷史的光芒，人物的迭代便潛藏其間。
我喜歡靜坐在鋼琴凳上，閉上眼睛，用手指輕輕撫摸琴鍵，此時無聲勝有聲，腦海里的音樂帶我飛向遠方，看那無與倫比的富春江委婉裊娜的藝術(shù)風格，曠遠飄逸的蟬聲中隱隱約約的藝術(shù)情態(tài)，靜聽夜幕下疏密均勻的雨聲玲瓏的點滴，感受城市夜晚的燈紅酒綠。藝術(shù)存在于世界的每個角落，也存在于往日的喧囂，只不過需要被發(fā)現(xiàn)罷了。
我喜歡回想小時候為彈不好練習曲而煩躁不安，但最后還是被琴聲誘惑而不間斷地練習的情節(jié)。那時的我，心中存在著一團小小的圣火，跟陰影中的魑魅魍魎搏斗，驅(qū)散著四面伏來的黑暗，撐起一片真善美的天空。在追求藝術(shù)時，心中的藝術(shù)圣火便是過關斬將的工具。與惰性斗爭，多少藝術(shù)家為困難而幾乎放棄，但真正精深博大的藝術(shù)依然成為藝術(shù)家們的終極目標，讓他們最終還是奔向夢想。
我喜歡聽施特勞斯家族的古圓舞曲，那是意識的滄桑和曾經(jīng)的輝煌。這些圓舞曲經(jīng)歷了幾代人的傳存，仍然熠熠生輝。真正的藝術(shù)品總是經(jīng)歷了時間的撫摸、質(zhì)疑和腐蝕，才保持至今。歲月滄桑，憂傷的`讓我想起斷墻殘垣，秋風蕭瑟，歡快的讓我想起蘆白楓紅，百鳥爭鳴。雖然跨越了幾個世紀，卻依然融入了人的每個細胞，注進了每根骨髓，滋潤著蓬博旺盛的生命力。
我喜歡追蹤那些藝術(shù)家的畢生經(jīng)歷，由白手起家到鑄就燦爛，藝術(shù)讓他們的人生起伏不定，卻也毫不平凡。凡高，大師級的人物，他為藝術(shù)而狂熱、頹廢、絕望，在格格不入的市井之間旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)離了自己的生命。但是，他的<<向日葵>>，明麗耀眼的黃，塑造了他內(nèi)心澎湃波瀾的熱情。曲折的枝條，碩大的花朵，是藝術(shù)讓凡。高用筆將這種意向盡情涂摸在白紙上，至今，創(chuàng)下了拍賣史上的“天價”。詩壇巨匠雪萊因藝術(shù)而充滿生命的希冀，用他那顆潔凈澄澈的心靈，緩緩吟誦著：”冬天來了，春天還會來嗎？”那是藝術(shù)的深呼吸，是世界文學的一面旗幟。
藝術(shù)的存在是一個永恒的驚奇，它是自然的情人，是生命的伴侶，世界的瑰寶。
藝術(shù)不僅在夢里，更多的是在心里，只有心靈充滿美，藝術(shù)才會隨風而至，才會造就生命的奇跡。
藝術(shù)作文6
中國文化有很多很多，比如：地域文化、服飾文化、美食文化，分為：書法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等。現(xiàn)在我對于中國書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我參加了書法興趣班！
去年夏天，媽媽給我報了一個書法興趣班，我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天，我皺著眉頭，噘著小嘴慢吞吞走進教室，坐在自己的位置上。老師走過來，他提起筆，開始教我們寫毛筆字，幾個規(guī)范的漢子出現(xiàn)在我的眼前。隨后，老師讓大家自己練習。我握著筆在紙上寫了起來，可是我怎么也寫不好，字全部變成了歪歪扭扭的樣子�！罢Q生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來真是“鶴立雞群”！我皺起眉頭長嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來越強烈，老師走來鼓勵我說：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？字寫得不好看可以努力練習，不要灰心！”聽到老師說的'話，我的心平靜了下來，字果然有了很大的進步。在這以后我每一天都會發(fā)奮圖強地練字，讓自己的字越來越好看，我也逐漸感受到中國文化的無窮魅力，相信中國文化會越來越強大。
中國文化的歷史十分悠久，中國的文化博大精深，讓我們一起傳承和發(fā)揚！我要盡自己的一份力量，讓中國文化的魅力更加強大，傳播到世界上的每一個角落。
藝術(shù)作文7
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在具有中華傳統(tǒng)美輪美奐的剪紙藝術(shù)照耀下，是多么得與眾不同：它們形態(tài)各異、巧奪天工，不愧是中華民族的瑰麗之寶。 瞧這幅剪紙：一個年幼的孩童，頭戴一頂繡球絨帽，身著一件寬大的藏袍，手中緊緊地拉著疆繩，后面跟著兩頭駱駝。它們目光犀利，炯炯有神，高仰著脖子抬頭凝視著遠方，眼中充滿了希望。路的兩旁草密樹挺，到處花鳥蟲蝶，一切都充滿了勃勃生機。我還為這幅剪紙配了一個小故事呢！ 從前，有個小男孩叫丁力，自幼在沙漠里長大。不幸的是，在他剛懂事的時候，父母得了一種難治的病離開了人世。他們留給丁力的只有兩頭駱駝。丁力是一個絕頂聰明的孩子，有了這些，對他來說已經(jīng)足夠了。 命運似乎對丁力很不公，在他9歲那年，本應該是一個孩子最快樂無邪的時候，然而一場百年一遇的沙塵暴徹底打破了整個沙漠的平靜，為了生存，丁力和所有的動物只好離開這難舍的沙漠，開始了大遷徙。因為多年與動物打交道，天資聰穎的他掌握了動物的語言，一路上他和動物結(jié)伴為友，大家相依為命、齊心協(xié)力，克服了種種難以想像的困難。長時間的跋涉令丁力疲憊不堪，但他為了不影響大家的行程，強作精神，堅持繼續(xù)前行，還去幫助比他更需要照顧的弱小動物。幾天后，丁力徹底累垮了，他的頭燒的很厲害，渾身發(fā)燙，整個人虛弱極了。就在自己的生命也危在旦夕之時，他還牽掛著大家怎樣怎樣才能找到生命之源。他的精神打動了天上的神仙，神仙托夢給丁力，給了他一瓶種子，囑咐他種下，并吹了一口仙氣治好了丁力的病。 丁力醒來后發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)康復，手中也緊握著一瓶種子。他照著老仙人的話灑下種子。霎時間，整個沙漠綠意盎然，鳥語花香。和煦溫暖的風像母親的手撫摸著大地，風中帶來些新翻泥土的`氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窩安在繁華嫩葉之中，它們賣弄著清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風流水應和著……這里真是一個生機與綠色的樂園啊。 剪紙傳情，傳著瑰麗的文化；剪紙藏情，藏著神奇的故事，剪紙不愧是中華民族的瑰麗藝術(shù)之寶。
藝術(shù)作文8
我從來不珍惜身邊的任何東西，因為我總覺得把東西放在身邊就會失去，而只有那些珍藏在心里的東西才不會被忘記…
那是一個暑假。因為鋼琴考試，我只能忍住考上初中的喜悅，在家練琴。太熱了，我嘴里都是冰。發(fā)奮練習。從早到晚，終于可以抖抖酸痛的手臂了。我忍不住走到陽臺。
突然，我聽到一個聲音，帶著夏日傍晚特有的微風，飄進我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響，晚霞微妙而柔和。這一刻，世界變得出奇的安靜，仿佛只有這個聲音存在。哦，是笛子。有人在吹笛子。笛子悠揚，舒服，順滑。只有安靜的人才能彈得這么好。
我陶醉了，安靜了……很久才從思考和想象中清醒過來。
在接下來的幾天里，我注意到每天晚上都有笛聲響起，但后來聽到的笛聲不如第一聲。每天一放下琴，笛聲就準時響起。我跑到陽臺，看了看樓下的工地，認真聽著。我想象吹笛人是一個孤獨的老人，訴說著自己的心聲；也許是個孩子。在我的眼前，我看到一個孩子騎在一只老水牛的背上吹笛子。
有一天我去陽臺像往常一樣往下看，看到一個建筑工人坐在地上，吹著笛子。突然，笛聲戛然而止。當它再次響起時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他演奏的是我的音樂！雖然笛聲時斷時續(xù)，但我還是能分辨出來。這是我最喜歡的一首音樂。反正我是不敢相信的，因為我沒有親眼看到，一個人只用耳朵聽音樂，手里拿著笛子原封不動地吹出來，就這么準，雖然不是很熟練。做這一切，還是我以前看不起工人！我震驚了！
晚上我媽居然說起這個工人：“你看看別人，天天在太陽底下蓋房子，是不是比你累多了？”晚上人家又不能把你吹上床，人家活的很輕松！"
我會停止抱怨。于是，早上，夢里的笛聲把我吵醒；晚上，窗外的笛聲伴我入眠。我在練習那首曲子的'時候，笛聲輕輕響起，只是，輕輕的，好像怕被我聽見。終于，他不再害怕了。于是琴聲和笛聲交融在一起，和諧、優(yōu)美、寧靜、美妙。我很激動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。感覺找到了這首歌的真諦，這個職工朋友幫我找到了。是的，我的感情得到了升華…
考過了，笛聲總在耳邊縈繞，我用自己的方式理解著音樂。終于過了十年級！激動地沖到陽臺上鼓足勇氣把這個好消息告訴素未謀面的朋友，我驚呆了。幾天的興奮和緊張讓我忘記了矗立在我面前的大樓。是的，我再也不會和那支笛子合作了！
我不知道那天的哪個角落，我又聽到了笛聲�？傆X得這笛子聽著耳熟。原來笛子和那段記憶，一直珍藏在我的心里，直到永遠！
親愛的朋友，你還在吹笛子嗎？你知道一個遙遠的女孩多么想和你一起玩嗎。
藝術(shù)作文9
思考，使原始人發(fā)明了石器，邁入了文明時代的門檻；思考，使人們明白了人世間的自然規(guī)律，讓我們的生活更加豐富多彩；思考，使社會不斷進步，讓世界變的日新月異。
奧地利一個名叫盎布魯格的醫(yī)生一次在解剖一個胸腔積液病人的尸體時，忽然聯(lián)想到父親在經(jīng)營酒業(yè)時，常用手指關節(jié)敲擊木桶來估量桶中還有多少酒，便萌生了用手敲扣病人胸部根據(jù)音響來作診斷的大膽想法。后來，他發(fā)明了“扣診”的方法，而這種診斷方法一直沿用至今。這位醫(yī)生的發(fā)現(xiàn)，并非經(jīng)過了漫長而艱辛的探索研究才得到的，只是對習以為常的生活現(xiàn)象多想了一步而已。
其實一些科學家之所以能夠抓住機遇，獲取成功，也不過是多想了一步。有一次，愛因斯坦在爬梯子時不慎失足摔了下來。一般人摔倒了就只知疼痛難忍，而愛因斯坦卻對摔倒
這種普通的現(xiàn)象多想了一步，從身體筆直墜地的偶然現(xiàn)象中，領悟、發(fā)現(xiàn)了物體總是沿著阻力小的'路徑運動這一重要的力學原理。牛頓又何嘗不是如此，蘋果熟透后，就會從樹上掉下來，而牛頓卻對這種尋�，F(xiàn)象多想了一步，發(fā)現(xiàn)了萬有引力原理。難道只有愛因斯坦、牛頓才能發(fā)明創(chuàng)造嗎？其實并不是這樣的，我們每個人都可以成為發(fā)明者，只不過我們是安于平常，沒有多想一步而已。
德國19世紀化學家維勒有一次在研究礦石時，發(fā)現(xiàn)了一種化學物質(zhì)，他沒有深入思考，武斷地斷定它是金屬鉻。然而不久，瑞典物理學家、化學家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物，他沒有輕易放過，而進行了深入的思考研究，終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩�；蛟S，維勒只需多想一步，就能正確的判斷出這種金屬，也不至于像現(xiàn)在這樣失去了一種科學發(fā)現(xiàn)的良機。
思考，就像蘸了墨的毛筆，只須輕輕一抹，便是一片斑斕。讓我們的大腦從現(xiàn)在開始就轉(zhuǎn)動起來吧，從平凡中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙，從思考中獲取更多的真理。
藝術(shù)作文10
拒絕——一個令人心碎一地的詞，它是個容易帶給對方傷痕的殘忍字詞，自己也會受影響受困于愧疚的牢獄中，令雙方兩敗俱傷的悲劇，但如果能用一些方式處理，或許便能讓拒絕可以多一點正面力量。
小時候，我覺得拒絕別人是一件壞事，所以不管是誰要求，我?guī)缀跤星蟊貞�。那時很多人會找我跑腿買東西，一開始會因為那句“謝謝”而雀躍不已，但直到有一次，妹妹請我替她保管她心愛的寶貝──彈珠，而有了改變。那天我開心的答應妹妹，不過我忘記已和同學約到海邊玩。電話響了，是同學不耐的催促聲，我拔腿狂奔赴約。兩人見面后，在海邊追、趕、跑、跳，玩得樂不思蜀，早已把那脆弱的誠信拋入廣大的海洋中。
回家后，妹妹找我要“寶貝”，我手伸入口袋，空空如也。妹妹見我慌忙的神色，心知我弄丟了，傷心的大哭起來，自此我們姐妹情誼就像隔了一堵墻，成為心中永遠的傷痕。從那次以后，我再不輕易答應人，因為我知道答應又做不到反而會傷害別人；“答應”是一把雙面刃，或是做好或是搞砸。
為了學會“拒絕”，我找了社會老手──媽媽為我講解。媽媽說要把拒絕的理由說出，不要妄想騙人，當謊言被識破時，反而會失去情誼；只要誠實，一定有許多人可以接受“拒絕”，“誠實”是一個美化“拒絕”的最好工具。
有一天，在一個陽光明媚的早晨，妹妹拜托我?guī)退垂軚|西，但我手頭還有事，不想舊事重演，說了緣由，卻看到她煩惱的表情，于是建議她可以請姐姐幫忙，她的`表情立刻破冰，雀躍的去找姐姐，晚上吃飯時，妹妹很感謝我，真沒想到拒絕也可以得到感謝，終于我們倆的關系撥云見日了。
拒絕可以靠“誠實”與“提供解決方法”來磨平它尖銳的刀鋒，從與妹妹的事件中，我學到了這寶貴的經(jīng)驗，我不再盲目的“答應”，而是適當?shù)摹熬芙^”，只做能力所及的事。拒絕是一門艱澀的課──難懂、難讀、難修，沒有人可以拿到“畢業(yè)證書”，我們只能不斷的思考學習，然后經(jīng)歷多了，自然有屬于自己的處理方法。
藝術(shù)作文11
文房四寶之一毛筆，早漢代時期，就已風靡全國，多少文人墨客無不是提起手中的毛筆，在純白紙上揮灑，圓潤、俊健的字體，白中鑲黑，盡顯自己的豪情。毛筆都具有尖、齊、圓、健四大特點。第一大特點為尖。筆頭由的毫毛由長至外圍原來越短，由圓潤到精細，毫毛聚攏，萬毫歸一，直至交于一點，仿佛全部所有毫毛的精華都匯聚在這一點。只要在墨中輕輕蘸下，待毫毛吸飽墨汁，養(yǎng)精蓄銳，最后又流向一點，猶如厚積薄發(fā)之勢，在純白的紙上勾勒雕鉆，描繪出來的字定是精中之精。
毛筆的第二大特點為齊。當你輕輕壓平毫毛，你就會發(fā)現(xiàn)毫尖是平齊的，筆尖的毫毛長短相等，每一根毫毛玉立亭亭，中無空隙，絕對的均勻，飽實。一撇一捺，烏黑濃密，透亮平滑，無半點殘留，無半點遺存，在寫字時則有“萬毫齊力”的效果。
毛筆的第三大特點為圓。毛筆毫毛充足，圓滿得如棗核，起到重要的支撐作用。不像現(xiàn)在的鉛筆，雖然輕巧，但卻細瘦，毫無筆力。毛筆寫出來的字的筆鋒就很圓滿，在每一筆的轉(zhuǎn)折處都能稱心如意，柔中帶剛，出神入化。毛筆的'地四大特點為健，健指的是筆腰彈力，也是四大特點中的精髓。毛筆字之所以能如此洋洋灑灑，縹緲動人，也是因為這一點，別的筆是絕不可能寫出這種字的。落筆時，鏗鏘有力寫出來的字就會顯得很粗獷，所以就很難收筆。在收筆時，萬一出現(xiàn)微毫的誤差或頭尾不協(xié)調(diào)，就會全盤皆輸。但就因為毛筆的筆腰有適宜的彈力，才令寫出來的字有粗有細，柔中有剛，剛中有韌，使之過渡得極其完美。
毛筆，這樣如此惟妙惟肖的書寫工具，難怪會流傳至今。
藝術(shù)作文12
藝術(shù)作品異彩紛呈，藝術(shù)的形式也種類繁多，今天我就來給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。
那是用泥塑的一品良駿，整體高約40cm，長約30cm，真是栩栩如生。
駿馬頭長約8cm，馬臉細長，馬眼極富個性，從中透露著無限的自由與奔放，馬嘴彎曲為s型，很有肉感，仿佛血液在此間流動，整個馬臉十分協(xié)調(diào)，非常神氣！
馬的脖子呈深褐色，光滑細嫩，十分優(yōu)雅，你仿佛可以看到脖子中血管里，那亢奮的血液在快速流動。脖子上的.鬃毛瀟灑飄揚，馬頭隨風一甩，鬃毛便高高揚起，一縷一縷，真是活靈活現(xiàn)。
馬的身子十分健壯，皮毛光滑如水，皮膚緊繃，十分協(xié)調(diào)。
馬腿鼓起了一塊塊腱子肉，四條馬腿筆直修長，正向前方不停地飛奔。
馬尾上的毛絲絲縷縷，好似飛流的瀑布，隨著運動而上下翻飛。
仿佛間我好像騎上了這匹駿馬，正在綠草如茵的草原上馳聘，天穹漆黑一片，繁星點點，我在馬背上聽著踏踏的馬蹄聲……
其實藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。
藝術(shù)作文13
有一天下午爸爸心血來潮，說要帶我們?nèi)ヒ患宜囆g(shù)餐廳吃飯，我和弟弟聽了覺得很納悶。隨著車子，我們來到了這家神秘的藝術(shù)餐廳─伍角船板。
這座餐廳矗立在車水馬龍的市區(qū)，從外表看像一座石頭城堡，城堡的頂端，站立著一只黑色的鐵公雞，晃來晃去，好像守護神一般。門口是木制的裝置藝術(shù)，服務生帶我們到地下室用餐，我選了一個靠近魚池的位子坐下來。
我們點好了菜，看著池子里大大小小的魚，排成一排長長的高速公路，游過來游過去，宛如一條金色帶子，美麗極了！終于，菜來了，我看著端上來的餐具都是用陶土做的手工藝術(shù)品，盤子上放著香噴噴的'烤魚、金黃可口的蝦卷、美味多汁的竹筍和一塊塊鮮嫩的鵝肉，讓我食指大動。
這里的廁所的布置很用心，連門也是木頭造型，洗手臺是一個人抱著臉盆，水龍頭一開，水就從嘴巴里流出來了，造型別致，富有藝術(shù)氣息。
回家后，我看著爸爸從這家藝術(shù)的餐廳拿回來的資料，發(fā)現(xiàn)這家餐廳是由一個女人獨資完成的，她把餐廳打扮得很有藝術(shù)感，每個地方都細心的布置，還用陶土做成一件件的藝術(shù)品，充滿了古樸與美感，使得餐廳別有一番風味。
藝術(shù)作文14
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，學校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下了水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的'拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了很多很多，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，快樂的藝術(shù)節(jié)！你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學會學習、學會自主、學會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”
藝術(shù)作文15
書房的臺燈亮著，幾只小飛蟲圍繞著燈光，對它們而言，有燈光相伴的生活是快樂的，就像閱讀時的我，在文字的海洋里暢游，傾聽文人墨客的輕吟，聆聽崇高靈魂的低唱。我是個書蟲，喜歡吸食書籍里的瓊漿，享受讀書的美好。
古代的文人們?yōu)榱丝婆e高中而發(fā)奮讀書，但我認為，讀書并不是為了追名逐利。閱讀，是一門藝術(shù)。
閱讀，是一種提升自我的`藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”�？菰餆⿶灂r，讀書使我心情愉悅；迷茫惆悵時，讀書使我心平氣和；獲得成功時，讀書使我戒驕戒躁。我堅信，書既是良師，又是益友。
閱讀，是一種享受生活的藝術(shù)。對于一個愛書人，有臨窗的一張書桌，一本新書，一杯淡茶，一縷陽光溫柔地灑下，把書頁染成一片金黃，反復品味書中的每一個字，與書中人物共悲歡，想象著主人公在現(xiàn)實生活中扮演的角色，想象著他未來的命運……或喜悅、或感嘆、或啟發(fā)，就是一份十足的享受。這種心靈的洗滌，精神的愉悅，是無可比擬的。
閱讀，是一種感悟人生的藝術(shù)�！恶橊勏樽印纷屛艺J識到舊社會的黑暗；《名人傳》告訴我應直面挫折，百折不撓；《昆蟲記》則使我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，美就在身邊�！耙粋�人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”這是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名句，每次讀到這句話，內(nèi)心總有很大觸動，總是不由得自檢。暑期已經(jīng)過半，回想起上個月的所作所為，我不禁感到羞愧：早晨八九點鐘，是一天中的黃金時間，我卻草草地寫完當天的作業(yè)，玩起了電子游戲；下午只要天氣好，我便騎著車子，毫無目的地滿大街瞎逛；晚上，我通常看電視看到十點。媽媽批評我，我卻以假期需要放松為理由反駁�，F(xiàn)在，我突然意識到，我做的這些事都是沒有意義的，我的收獲在哪里？自己是在渾渾噩噩的虛度光陰！時光如流水，一去不復返，我為自己的任性的散漫感到羞愧和自責。還好還有一半假期，于是我調(diào)整作息，打起精神，認真履行假期計劃，抓緊時間自主學習，希望亡羊補牢，為時未晚，每天雖然忙碌，但內(nèi)心卻很充實。是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得應珍惜時間與生命，有所作為。好的書籍，總是充滿正能量，像明亮的燈塔，為我們的人生航船指引正確的方向。
閱讀，是人生必修的一門功課，它像調(diào)味劑，使我們的人生大餐豐富多彩，它充實著我們的精神世界，督促我們做最好的自己。
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