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藝術(shù)作文300字【實(shí)用6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文300字 篇1
今天，爸爸帶我到三中，去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。
我和爸爸到了學(xué)校后，我就趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)搭起舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪上了紅地毯。不一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩，所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是“扎西德勒”，一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”�！霸鞯吕铡贝┲刈宓姆b，跳著清音的舞蹈，似乎在歡迎全國(guó)各地的人們到西藏去旅游，去開(kāi)發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客，也顯示了藏族人民的發(fā)展進(jìn)步。觀眾想起了熱烈的掌聲�！靶∩蜿�(yáng)”是一個(gè)七年級(jí)的`男生表演的。他穿著花裙子，背著一個(gè)女包，頭上還帶著發(fā)卡，看到這個(gè)造型，觀眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。
還有獨(dú)舞，獨(dú)奏，她們的才藝很高，我非常羨慕，真是一屆成功的藝術(shù)家。
藝術(shù)作文300字 篇2
藝術(shù)如此高雅，何不讓它走向人生之端。
藝術(shù)既高雅之稱，則有雅俗之分。能叩擊人心，提升人的品味，卻難懂難明，不被大眾所看透，一看就讓人大失興致的作品未必就是通俗之作，相反，高雅藝術(shù)能給人以感悟，得到升華。然而，高雅藝術(shù)常常被人忽視，所謂高雅藝術(shù)貶值，無(wú)非是人們的不懂欣賞，任何一份作品，都有它其存在的意義與價(jià)值，高雅藝術(shù)更應(yīng)讓更多人欣賞與接納。
高雅藝術(shù)應(yīng)走向家家戶戶，而不是被拒之千里，可望不可即。因?yàn)楦哐潘囆g(shù)，徐悲鴻的《奔馬》變得價(jià)值連城，貝多芬的.《月光》被千古稱頌，屈原的《離騷》刻與代代子孫之心.......我想這藝術(shù)與眾人的欣賞與傳播離不開(kāi)的吧。
高雅藝術(shù)應(yīng)怎樣才能讓更多人接納與欣賞呢？這與我們的素質(zhì)是息息相關(guān)的，我們要不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身素質(zhì)修養(yǎng).......崇尚藝術(shù)，是我們學(xué)會(huì)欣賞的具體表現(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，讓高雅藝術(shù)更含價(jià)值。
藝術(shù)作文300字 篇3
20xx年1月12日，農(nóng)林下路小學(xué)開(kāi)展了“快樂(lè)的一天”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
1月12日中午，我們興致勃勃地來(lái)到執(zhí)信中學(xué)禮堂，爬上樓梯后，我們來(lái)到禮堂里面。我們按著節(jié)目的.順序坐下，然后張老師帶著我們英語(yǔ)科的同學(xué)們到舞臺(tái)上走了一遍隊(duì)形。
英語(yǔ)科節(jié)目叫“parte Time”，這里面有兩個(gè)舞蹈，一個(gè)舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級(jí)表演的英語(yǔ)節(jié)目。另一個(gè)舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級(jí)表演的英語(yǔ)節(jié)目。
張老師給我們補(bǔ)完妝后，就帶我們到樓梯侯場(chǎng)。我們很緊張，有些人竟然緊張到發(fā)抖了！不知不覺(jué)，快輪到我們英語(yǔ)科表演了。三年級(jí)到后臺(tái)準(zhǔn)備，張老師說(shuō)：“等‘流星雨’這個(gè)節(jié)目過(guò)后，就到三年級(jí)表演了�！蔽覀�?cè)铰?tīng)越緊張，恨不得馬上表演完后就回到座位上。
不一會(huì)兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂(lè)一響起，我們出場(chǎng)了。
表演一切都很順利，我們表演完后，異口同聲地說(shuō)：“真想再表演一次�。 彪S后，我們便回到座位上。
今天真快樂(lè)呀！我認(rèn)為我的膽子很小，所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動(dòng)，讓我們練練膽子。
藝術(shù)作文300字 篇4
我最近經(jīng)常碰到，那個(gè)少年。
他習(xí)慣選一個(gè)自己喜歡的姿勢(shì)坐下，抱著一把木頭已經(jīng)舊發(fā)黃的吉他，唱一些如今很少可以聽(tīng)到的那些老歌。
那些歌，清新而又寧?kù)o，沁人心脾。
我習(xí)慣，在自己的心情很糟的時(shí)候，去看他的`演奏。他旁若無(wú)人的唱著我只有在童年才可以聽(tīng)到的情歌。
他從來(lái)不在乎身旁的環(huán)境，人來(lái)人往，對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的客觀而又純粹。與自己無(wú)關(guān)。
有時(shí)候天空會(huì)下一些小雨，但是他依舊抱著那把吉他，一個(gè)人在細(xì)雨中獨(dú)自陶醉。
我不知道他是否有一個(gè)什么樣子的夢(mèng)，但我相信那夢(mèng)一定是分外的浪漫。
一把上了年歲的木質(zhì)吉他，配上干凈的嗓音，演繹著那些逝去的青春里的情歌。
那種旁若無(wú)人的演唱，令人聽(tīng)了，感覺(jué)很輕，很輕。
藝術(shù)作文300字 篇5
六月，百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣，舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己，精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子，這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢！沒(méi)想到，指導(dǎo)老師讓我們一排練，我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)記臺(tái)詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容，這樣銜接才自然流暢；不同的`節(jié)目形式，不同的表演對(duì)象，介紹還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”�。∽铍y的是，排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲，大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里，不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧！
大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，短短一周時(shí)間，我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)，我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上，我們幾個(gè)齊心協(xié)力，圓滿完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲，我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到！
藝術(shù)作文300字 篇6
夢(mèng)見(jiàn)“藝術(shù)品里的人物”表示你非常浪漫�！ �(huì)夢(mèng)見(jiàn)這類人物的人，是非常浪漫的人。因?yàn)槟銓⒛阈哪恐欣硐氲哪泻⒑蛻賽?ài)的形體，投影成架構(gòu)中的人物而表現(xiàn)出來(lái)�！ �(mèng)見(jiàn)英雄 你向往和“默默地守護(hù)著你”充滿男子氣慨的男孩談戀愛(ài)。如果有男朋友的話，表示偶爾也希望對(duì)方強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)的愿望�！ �(mèng)見(jiàn)女英雄 似乎正想著中注定的相遇、超越各種障礙，抵達(dá)目的'般的浪漫的戀愛(ài)。有男朋友的話，或許正處于倦怠期�！ �(mèng)見(jiàn)三只眼的人物 慢慢花時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流地培養(yǎng)愛(ài)似乎是你的理想。如果你有男朋友的話，或許你正對(duì)他的步調(diào)感到不知所措�！ �(mèng)見(jiàn)智慧型的人物 就像益智性連續(xù)劇般地，你正向往著美麗的成熟戀愛(ài)。如果你有男朋友，表示你正對(duì)他的戀愛(ài)品味感到失望，你想要在更好更浪漫的地方約會(huì)，或是你想要得到一份很棒的禮物�！ �(mèng)見(jiàn)壞人 你似乎正向往著危險(xiǎn)的戀愛(ài)。例如想搶奪朋友的男友，或是想和有婦之夫的他度過(guò)危險(xiǎn)偷的一夜等等。如果你已有男朋友的話，是否浮動(dòng)的心正開(kāi)始萌芽？
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