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      2. 藝術(shù)作文400字

        時(shí)間:2024-04-29 18:06:38 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        實(shí)用的藝術(shù)作文400字常用5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的藝術(shù)作文400字常用5篇

        藝術(shù)作文400字 篇1

          一走進(jìn)浙江省博物館,一股藝術(shù)的氣息撲面而來(lái)。杭州少年兒童藝術(shù)展就在這里舉行。

          四面八方貼滿了來(lái)自杭州各校的孩子們精心繪制、創(chuàng)作的作品。扎染、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、水墨畫(huà)、貼畫(huà)……五花八門(mén)、百花齊放。那些端正的楷體字、奔放的狂草、細(xì)致的篆刻,令我大飽眼福;古色古香的國(guó)畫(huà),散發(fā)出神秘的魅力;還有那一張張民間工藝剪紙,甚是精巧。在這片濃郁的寶地里,我慢慢欣賞著每一幅作品,感嘆它們的藝術(shù)和魅力。

          我最喜歡的是一幅名叫《花鳥(niǎo)》的國(guó)畫(huà)。你瞧,那是一簇簇花叢,密集而可愛(ài),有紅有黃,枝葉交錯(cuò),線條柔美,層次分明,煞是鮮艷。遠(yuǎn)處有一眼清泉,飛瀉而下,像一道幕簾,襯托著近處的花草。瀑布邊石頭堆砌,水流到了下邊形成一處急促的漩渦。四周盡是草木,看似雜亂卻又很整齊。幾只雛兒縮在窩里,紅紅的小嘴微張著,有的眼珠子盯著天空,好像期待著媽媽回來(lái);有的目光不離樹(shù)上的葉子,仿佛想展開(kāi)翅膀啄幾口;有的'把身子卷起來(lái),似乎在睡懶覺(jué)……所有的都是如此栩栩如生。畫(huà)里的物缺一不可,組成了一幅和諧的景象!

          我想作者能畫(huà)得這么好,一定是觀察到了大自然的杰作。大自然的寶貝無(wú)窮無(wú)盡,或美好或可愛(ài)或清新……它給了作者源源不斷的靈感。感恩自然、熱愛(ài)自然,這就是一種享受。藝術(shù),往往不只是表面的絢麗,更是生命力的延續(xù)!

        藝術(shù)作文400字 篇2

          那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我很光榮的參加了少通社組織的“小小傳承人”的活動(dòng)。我早早的起了床,刷了牙,吃了早飯,來(lái)到了群眾藝術(shù)館。那里的人非常多,有的在練劍,有的在演奏十音八樂(lè),還有的在樹(shù)底下乘涼,十分愜意!

          活動(dòng)當(dāng)天,我們穿上了少通社的馬甲。集合完畢后,工作人員一邊帶領(lǐng)我們參觀一邊給我們講述什么叫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們來(lái)到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的攝影展廳,里面有:跳火、走火堆、庶塔、打鐵球……其中最令我印象深刻的是爬刀梯。爬刀梯是一個(gè)梯子腳踩的地方是刀片,刀片并不鋒利,一個(gè)人上到最頂方把上面掛的銅錢(qián)撒下來(lái)。寓意是如果誰(shuí)拿到了銅錢(qián),就說(shuō)明今年他一定會(huì)發(fā)大財(cái)哦。

          接著我們上山了,來(lái)到了報(bào)恩寺,一走進(jìn)去,看見(jiàn)了一座千年古塔,古塔有三層,都是用石頭做的,中間是空的`。老師說(shuō):“這座古塔約有1000多年的歷史了,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)八級(jí)大地震,它還完整得保留到現(xiàn)在。”

          我們還去看了千年古樟樹(shù),據(jù)說(shuō)它有1400多年的歷史了。它的枝干如同一個(gè)大柱子,它的樹(shù)葉如同一個(gè)綠色的帽子,非常壯觀。

          最后,我們依依不舍的回家了,心里感嘆道:中國(guó)可真是博大精深啊,我們一定要好好保護(hù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一直傳承發(fā)揚(yáng)下去!

        藝術(shù)作文400字 篇3

          12月26日,看到這個(gè)日子你會(huì)想到什么?我想應(yīng)該是不知道,但是對(duì)于我們?nèi)招W(xué)的學(xué)生來(lái)講,這是我們學(xué)校的小雪花藝術(shù)節(jié)。而就在昨天,我們迎來(lái)了第22屆的小雪花藝術(shù)節(jié)。

          首先,是對(duì)展板的參觀,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下,只見(jiàn)操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上都擺著由各個(gè)班級(jí)布置的集體展板、由1至2位同學(xué)布置的個(gè)人展板、還有部分社團(tuán)的展示棚。但是當(dāng)務(wù)之急,還是找到我們的'班級(jí)展板,給它投票嘍!很快,我們就看見(jiàn)了展板,立刻把貼紙貼到了投票的區(qū)域,然后就開(kāi)始參觀,我們看到了出自同學(xué)手中的書(shū)法、繪畫(huà)作品,還有各個(gè)社團(tuán)同學(xué)老師的精彩表現(xiàn)。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,我們結(jié)束了參觀展板,開(kāi)始觀看表演。節(jié)目可謂豐富多彩,有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等,雖然說(shuō)沒(méi)有怎么看懂,但是看同學(xué)們的表現(xiàn),我也是隨著同學(xué)們,舉起自己親手畫(huà)的笑臉,把它們高高舉起來(lái)當(dāng)做給這個(gè)節(jié)目的評(píng)分。但在我們班呼聲最高的就要數(shù)六年級(jí)同學(xué)的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,開(kāi)始,是兩位同學(xué)的“談話”,他們回顧了六年級(jí)同學(xué)在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴,然后引出了歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,首先是男同學(xué)的表演,他們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái),成一排的狀態(tài),而基本過(guò)半后,女同學(xué)們上臺(tái)了,他們就像舞蹈演員一樣,做著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,再伴著演唱,真是精彩至極呢!而這個(gè)表演也獲得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)唯一的滿票88票。

          藝術(shù)節(jié),或許是我們離藝術(shù)最近的一天吧!

        藝術(shù)作文400字 篇4

          前一段時(shí)間,我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽,俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷!我依稀還記得,那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候,我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講,所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰(shuí)知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。

          第一次輔導(dǎo),是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個(gè)大鏡子,而且還清凈,沒(méi)人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬,練?dòng)作,練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子,往哪個(gè)方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說(shuō);“這個(gè)稿子練一百遍都算少的'”。

          所以,我們都學(xué)“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的好!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎(jiǎng)!這不正是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“嗎?

          過(guò)后,這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時(shí)間限制,但藝術(shù)的空間是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已走進(jìn)我們心中,已走進(jìn)我們每一寸空間,已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn),每一滴!

        藝術(shù)作文400字 篇5

          每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力!

          我家有許多藝術(shù)品,其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬!那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品,以前我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐三彩,但從來(lái)沒(méi)有深入的了解過(guò),今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),我來(lái)當(dāng)一次大家的解說(shuō)員吧!

          唐三彩馬的造型分為五種,一是奔馬俑,二是提腿馬俑,三是馬上人俑,四是馬拉車俑,五是立馬俑,我家的.就是最常見(jiàn)的立馬俑。

          這件唐三彩高馬32厘米,長(zhǎng)15厘米,四條腿立于長(zhǎng)方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的,用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴,顏色鮮艷,任何一部分做的都一絲不茍。

          馬頭微微向左傾斜,雙耳豎立,眼睛圓睜,像是在盯著誰(shuí)。它張著嘴巴,嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡,馬的鬃毛是白色的,梳理得很整齊,脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。

          它的背上掛著一個(gè)馬鞍,馬鞍前面高后面低,是翠綠色與棕黃色交接的,馬鞍后面還裝飾著六塊玉,左右面分別有三塊,看起來(lái)讓人覺(jué)得這是一匹非常名貴的好馬!

          馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的,后面的兩條腿略微彎曲,馬的尾巴是白色的,修剪得非常整齊,馬蹄是白色的。它全身都是陶制的,裝飾品非常豐富!這匹馬頭小頸長(zhǎng),膘肥體壯,腿部強(qiáng)勁有力,處處都透著人一股內(nèi)在的美,真實(shí)的美。

          這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線,讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番!

          它雖然只是一件藝術(shù)品,卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力!

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