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(通用)藝術(shù)的作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文300字 篇1
今天,是一年一度的藝術(shù)節(jié),今天陽關(guān)明媚真是個好天氣。我背包包高興地走進教室,發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧。因為我報的是國畫,我先來到了“美術(shù)室”開始畫國畫比賽,老師把一張潔白的畫國畫的紙遞給了我,我開始畫了,主題是“陽光童年”我在紙上畫了一個火紅火紅的太陽,又畫了朵潔白的白云,還畫了幾個美麗可愛的'小朋友,就畫成功了,上了鮮艷的顏色就完成了。我交給了老師,老師說我畫的不錯的呢!
中午我吃完了中飯,我同學(xué)的媽媽就幫我們化妝了,因為我要跳“集體舞”我們化妝花了好幾個小時,在穿上跳舞的服裝,練習(xí)跳舞了幾個回合,終于輪到上臺表演了,我們把平日里學(xué)到的好好發(fā)揮了一場。即緊張又興奮,聽到同學(xué)們的掌聲,舞蹈結(jié)束了,老師夸我們真棒。
多么美好的藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)的作文300字 篇2
在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù),我非常喜歡它。
這個南瓜直徑大約是三十六厘米,頂端有一點兒綠色,整體的感覺非?趷,看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。
這個可愛的南瓜是陶瓷的,約有三斤重,表面滑滑的.,冰冰的,硬硬的,雖然它表面硬,但是無論誰抱了它。就會愛不釋手,好像捧著一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明,給了人們極大的想象空間,同時也給這個可愛的南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡單,所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣子結(jié)構(gòu)幾乎一樣,雖然這個南瓜不是那么鮮艷奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機盎然,心曠神怡。
南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛,這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開人們勤勞的雙手。
藝術(shù)的作文300字 篇3
城市花博是擁有四個大區(qū)域且盛大的一個活動,有數(shù)萬、數(shù)十萬、數(shù)百萬朵有朝氣的花花草草,令人看了就瞠目結(jié)舌。
學(xué)校帶我們初一年級去參加花博,是想要大家用心去看,讓大家對藝術(shù)的觀感有所改變,并非到處瞎晃,有看等于沒看,而且對藝術(shù)還是一頭霧水,在花博當(dāng)中,有很多東西是值得用心去看,用心去探索的,在會場中,到處都可以看一片又一片的花海,這些花海,都是藝術(shù)家們不畏艱辛,不畏痛苦,辛辛苦苦栽培出來的。
會場中,還可以聽到天上正在飛的`鳥兒的鳴叫,風(fēng)吹過花花草草發(fā)出的窸窸窣窣的聲音,顧客們談?wù)撚嘘P(guān)花博的聲音。
每個館都有可以感覺到藝術(shù)的地方,用塑料瓶做成的墻壁,用花跟草做成的迷宮,用各語文化做成的展覽……還可以用心去感受,用心去體會這藝術(shù)之美。
這次的經(jīng)驗改變了我對藝術(shù)的看法,藝術(shù)也許不是真的那么膚淺,只包括了歌唱、繪畫與創(chuàng)作,任何東西都可以算作是藝術(shù),花花草草、即興的創(chuàng)作,就連丑陋,不受人歡迎的都可以當(dāng)作藝術(shù)。
藝術(shù)帶給我心靈上的滿足,藝術(shù)帶給我心靈上的安撫,藝術(shù)帶給了我整體上的震撼,使我更加的想要去親近藝術(shù)。
藝術(shù)的作文300字 篇4
它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!
它望著你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的.牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀,它什么也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒,把它們銘記在心。
老黃牛總是那么樂觀,雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎!
藝術(shù)的作文300字 篇5
我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的.小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎樣好,但老師卻說:畫得不錯!老師問我媽媽:說我有沒有學(xué)過畫畫沒有媽媽說。之后,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一向在中班,一向不停地發(fā)奮著
我十分熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過職責(zé)感!
藝術(shù)的作文300字 篇6
藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習(xí)的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午就是美術(shù)類的比賽,下午就是音樂類的演出。
再過一會兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真就是好激動。卫蠋熛茸尨蠹铱匆幌赂髯员荣惖膱龅,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我就是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的.人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……
下午,比賽開始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。
藝術(shù)的作文300字 篇7
憤怒是一團火,它燃氣你內(nèi)心的力量,你的憤怒讓對方看到你的尊嚴。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ,這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了!绷挚细呗暯泻,“要的.就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說,這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧!
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