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藝術(shù)的作文300字【集錦9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文300字 篇1
我有一個雕塑娃娃，它是在我過圣誕節(jié)的時候媽媽送給我的禮物。
它的樣子非�？蓯�。它穿著一件粉紅色的連衣裙，赤腳站在舞臺上。它的脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花，所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著一頭深褐色的卷發(fā)，紅潤潤的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，在眼睛的下面，有著一個俊俏的.鼻子，紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著�；钕褚粋�美麗的白雪公主呢！玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子，正在它的頭上高聲歌唱。
有一次我正在整理我的課桌，突然，玫瑰寶寶摔在了地上，失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了，爸爸安慰我說：“沒事，我用膠水把它的舞伴找會來就是了，不過它可要住院幾天喲！”就這樣，我已經(jīng)2天沒有見玫瑰寶寶了。第三天回來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)玫瑰寶寶出現(xiàn)在了我的課桌上，我高興得手舞足蹈！從此以后，玫瑰寶寶再也沒有掉在地上過。
玫瑰寶寶不僅在我孤單的時候陪伴我，而且使我好好學習，成績步步提高。我可喜歡我的玫瑰寶寶了。
藝術(shù)的作文300字 篇2
家訪中的語言藝術(shù)
語言是進行思想溝通的主要途徑，在家訪中語言使用得恰當，能增進師生間的感情，拉近教師與家長間的距離，便于甲方工作的順利進行。
家訪中如何有效地發(fā)揮語言藝術(shù)的作用呢？
·熱情、親切地展開話題
為避免家訪中的緊張氣氛，開始時可以與家長拉家常。如可以問問家長的工作情況，家人與孩子的生活情況等。
·巧妙婉轉(zhuǎn)地進入正題
由于家長個性、教育觀念的不同，與教師熟悉程度的不同，因此，甲方中要因人而異，采取不同的談話方式。
對于較熟悉、直爽的家長，可以直接進入正題指出孩子近階段的進步與存在的.問題，互相商量對策。
對于不大熟悉的家長，談話開始時的拉家�？梢陨晕⒘私庖幌录议L的性格，然后根據(jù)家長的性格進行談話。對于脾氣暴燥、虛榮心極強的家長，談話時應多提孩子的長處，并委婉地指出孩子的缺點；對于謙虛、誠懇的家長，可以直接將孩子近階段的不足之處挑明，并幫他出注意；對于一些不關(guān)心孩子的家長，應指出事情德才嚴重性，及早期教育的重要性；對于寵愛、放任孩子的家長，應向他宣傳一些科學的。
藝術(shù)的作文300字 篇3
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
我最開始的.愛好，是繪畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物——小豬時，我一筆一劃得，就像寫字一樣得，認真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆與紙，認真細致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡單。
藝術(shù)的作文300字 篇4
源于興趣，我在三年級學習了一門我到現(xiàn)在還不會忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。
那是一個周末，我去姐姐家玩，一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的'好奇心，偷偷的把姐姐房間的門打開了一點點，我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后，我哀求媽媽讓我學習鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學院去學鋼琴，老師安排我坐在最前面，對我很好。開始的時候，我很有興趣，也很積極，不過，學了一個星期，我有點不耐煩了，因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進老師辦公室，說：“老師！我不想學1、2、3了！”老師笑了笑，說：“我很多學生一開始也跟我說不想學基本功，可是，不打好基礎(chǔ)怎么練習后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說道：“哦！我知道了。”一個星期過去了，老師拿了一份《小星星》的琴譜給我，說：“試試看！”我一開始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！
我通過這次練習鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！
藝術(shù)的作文300字 篇5
今天下午，我們在多功能廳進行了二年級讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海，一眼望去一位位同學像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果，特別熱鬧。
同學們各顯神通，都拿出了自已看家本領(lǐng)，各各多才多藝，有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦，還有吹樂器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演，在臺下用心練習，這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》，她剛一表演完，臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國說》。
展演結(jié)束回到教室之后，薛老師喜出望外的'對我們說：“你們表演的太精彩了，真是一教就會，下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦！”我聽了心里美滋滋的，心想下次我們班還是最棒的！
藝術(shù)的作文300字 篇6
在今天我們學校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天，也就是星期六。我們?nèi)５耐瑢W都懷著愉快的心情進了校門。當我走進教室的時候，發(fā)現(xiàn)同學們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很，這時我也開始議論起來。
到了下午我們班同學們的心情都激動了起來，希望快點上課，因為上課后就可以看到精彩的表演了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學去了表演的舞臺。其他同學就坐在教室里觀看現(xiàn)場直播。
開始了，開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學張宇和二班的一個同學一起表演的古箏，好聽極了。
有一個節(jié)目令我的印象最深，那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學,付文澤。當我看見付文澤那身威風凜凜的武術(shù)服時不由得驚訝起來，因為那身 衣服太有氣勢了。表演的.時候，付文澤打了個空翻，我們班的同學就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課，但還是留給我們深刻的印象。
藝術(shù)的作文300字 篇7
我是一個熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎樣好，但老師卻說：畫得不錯！老師問我媽媽：說我有沒有學過畫畫沒有媽媽說。之后，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一向在中班，一向不停地發(fā)奮著
我十分熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的'：熱愛是最好的老師，它遠遠超過職責感！
藝術(shù)的作文300字 篇8
每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買來的，它是獨一無二的，因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。
它還有一個小故事呢!那是三年前六月的一個周末，陽光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后，我們到一個陶泥制作攤位學做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺上，淋上一點水，然后打開電源讓工作臺轉(zhuǎn)起來。工作人員扶著我的雙手，捂在轉(zhuǎn)動的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉(zhuǎn)動越探越深，花瓶由實心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口，就形成了美麗的波浪形，一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了!
工作人員把它放進烤箱烘烤了半個小時，再取出來就已經(jīng)很堅硬了。
三年間這個“彩虹瓶”曾經(jīng)當過媽媽的.花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上，每當心煩的時候看看它，就會想起那個溫馨的周末，心情就好多了!
藝術(shù)的作文300字 篇9
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了，我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂的張老師，換成江老師。江老師對我不怎么了解，我也比較小，她會選我嗎?沒想到，江老師果然選了我當主持人。
12月17日和18日是我們學校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子.藝術(shù)節(jié)要開始了，我們很快就在學校操場集中.這可太高興了，我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色，得到大家的喝彩.更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個節(jié)目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻，高聲地唱著。覺得表演得不錯，第三個節(jié)目是我們班表演的《飛翔》.我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去.動作優(yōu)美多姿，就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個節(jié)目是我們學校樂隊電子琴演奏.我覺得我彈《小星星》最好聽，就像天上有一顆穎閃亮的'小星星.上午的表演結(jié)束了，下午接著表演。盡管下午下了點毛毛雨，但是表演的同學還認認真真堅持表演，同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎，優(yōu)秀合唱隊員獎.電子琴節(jié)目表演獎。
我抱著獎狀，一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
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