關(guān)于藝術(shù)的作文[匯編14篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于藝術(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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關(guān)于藝術(shù)的作文 篇1
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的，我就很想學(xué)會(huì)咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍(lán)
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會(huì)制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的.翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問(wèn)老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人準(zhǔn)確的說(shuō)：“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說(shuō)：“不用了我要自己學(xué)會(huì)。我要是用您的話我還學(xué)什么呀�！�
我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會(huì)。我回家后一個(gè)一個(gè)使用，先從正面開始我插正面的時(shí)候插了一兩天后，我看見不對(duì)，后又改成了反的。我后思考了幾天，底面修好了。原來(lái)是從正面插起后，在從反面插氣。后來(lái)我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠(yuǎn)也不會(huì)流淚，我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了，我的生活理念.我想要的東西，現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。
我以后會(huì)努力做好我想做的事，我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇2
在我家的工藝品當(dāng)中，我最喜愛的是可愛的小豬儲(chǔ)蓄罐，它是我過(guò)生日那天朋友送給我的，我最喜歡它了，每天都把它當(dāng)成寶貝似的，存一些錢進(jìn)去。這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐真可愛，圓圓的臉，三角形的大耳朵，好像在聽著周圍的聲音，拱起的大嘴巴，微微地笑著，四條腿粗壯有力地站在桌子上，它身體的.顏色是粉紅色，身體兩邊是紅色的。
自從我有了這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，我就再也不亂花錢了。它可以幫我存錢，就好象金錢是它的食物一樣，每天除了吃，就是睡，真是過(guò)的比神仙還快活！爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢，如果需要什么，大人會(huì)給你買的�！币虼�，我存在小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢，我一次也沒(méi)有用過(guò)，但有一次是一個(gè)例外。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，四川發(fā)生大地震，學(xué)校里的校長(zhǎng)讓全校師生向四川災(zāi)區(qū)伸出我們的援手，讓他們得到溫暖。我回到了家，“可是我沒(méi)有錢，怎么幫助他們呢？”我心想。突然，我想起了我的小豬儲(chǔ)蓄罐，但我該不該拿小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應(yīng)該有愛心，如果你不伸出手去幫助他們的話，災(zāi)區(qū)的小朋友們肯定會(huì)餓死的。”
我覺(jué)得我不能讓小豬儲(chǔ)蓄罐嘲笑我，于是我把小豬儲(chǔ)存罐倒過(guò)來(lái)，把小豬底下的出口拿過(guò)來(lái)，拿出里面的錢，全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友。雖然我心愛的小豬儲(chǔ)蓄罐的錢沒(méi)有了，但是我還永遠(yuǎn)記住它讓我做出的選擇。因?yàn)槲規(guī)椭藶?zāi)區(qū)里的小朋友，我想小豬也應(yīng)該不會(huì)嘲笑我了吧。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇3
今年暑假，我和父親，媽媽一起去上海游玩，在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋�(lái)以后，我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上。他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑�(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的`時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇4
今天，學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因?yàn)樗哪暌淮蔚膰?guó)際民間藝術(shù)節(jié)，蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團(tuán)要來(lái)我們的校園。
早在幾周前，就聽說(shuō)蘇格蘭友人要來(lái)，我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍(lán)底白大叉的蘇格蘭國(guó)旗，準(zhǔn)備歡迎時(shí)用，我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來(lái)。
終于盼到蘇格蘭友人來(lái)了，我們迫不及待地來(lái)到大草地上，就看到一群藍(lán)眼金發(fā)的人，他們個(gè)個(gè)穿著裙子，也包括男士哦！我們很好奇，經(jīng)了解，蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的，顏色一般是紫紅方格的'。
我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的特色。接下來(lái)，蘇格蘭舞蹈團(tuán)也要為我們跳舞。他們的背景音樂(lè)不是用廣播的，而是用樂(lè)器來(lái)彈奏的：有小提琴、手風(fēng)琴，還有電子琴，當(dāng)然少不了最著名的風(fēng)笛哦。當(dāng)優(yōu)美、輕快的樂(lè)曲響起時(shí)，舞蹈團(tuán)的成員上臺(tái)了，他們的動(dòng)作整齊劃一，成員中有些胖胖的，但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈，舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的，他們都很從容，好像閉著眼睛都不會(huì)找錯(cuò)舞伴似的。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧复蛑淖庸闹�。成員們跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手也拍麻了，但這樣好像還是不能表達(dá)我們心中的喜悅和歡樂(lè)！
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了，讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化，讓我受益匪淺！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇5
迎面接力
長(zhǎng)條繩比賽結(jié)束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是最后一項(xiàng)——迎面接力。
迎面接力我也參加了，我排在了倒數(shù)第四位。
五分鐘后，比賽開始了。只聽一聲哨聲，各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺，好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊(duì)也大聲喊著口號(hào)，他們的鼓舞使我信心大增，我一定要超過(guò)其他班的同學(xué)。該我跑了，我伸出右手，隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著其他班的同學(xué)，看著別人是否超過(guò)了我。終點(diǎn)到了，我伸出右手，準(zhǔn)備把棒交給下一個(gè)同學(xué)。可是，就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的速度很快，在慣性的作用下，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的.撿起了棒，才沒(méi)有當(dāng) 太長(zhǎng)的時(shí)間。
五分鐘后，比賽結(jié)束了，我們班因?yàn)榈袅?棒，所以成績(jī)不太理想。
這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節(jié)�。∥覀兪斋@了一份快樂(lè)，收獲了一份團(tuán)結(jié)，更收獲了一份友誼。
“咔咔”本記者的照相機(jī)沒(méi)電了，本此報(bào)道到此結(jié)束，拜拜！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇6
在我家的客廳里，有一件東西我最喜歡，那就是一張雞翅木雕的茶臺(tái)，它的樣子十分笨拙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。
這張茶臺(tái)的顏色十分獨(dú)特，漆黑的顏色里摻著一層淡淡的紅色，而紅色里閃耀著金色，這種顏色你怎么看都覺(jué)得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。
它的`樣子十分古老，遠(yuǎn)看像是老死后風(fēng)干的樣子，參差不齊。在近處看就像有兩個(gè)淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整，可以在上面放茶具，這種裝點(diǎn)讓整張茶臺(tái)看上去更加的端莊、典雅。
在這張茶臺(tái)的下面，有一根從主干長(zhǎng)出來(lái)的旁枝，這根枝干沒(méi)有主干粗，顯得十分無(wú)關(guān)緊要，而且這根枝干不仔細(xì)看，就找不到。不過(guò)，這根枝子好像支在地上，可仔細(xì)一看，還是和地面有著一定距離，很容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
我還在上面泡過(guò)茶呢，用專業(yè)的茶具泡上一壺茶，再慢慢品味，讓茶的香味在舌尖回蕩，給人一種清新平心靜氣的感覺(jué)。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙，燙好的茶具要依次排放好，用溫水將茶洗一遍，叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯，把茶杯洗一遍，這樣茶杯上會(huì)有一股茶香，茶杯也會(huì)得到很好的滋養(yǎng)。后面第二遍泡的茶就可以喝了，給長(zhǎng)輩倒茶，要“三點(diǎn)頭”，意思就是要將茶水分三次倒，以表敬意。茶倒三次就不能喝了，就必須換茶。
在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶，真是一種享受。如果你也喜歡，那就請(qǐng)來(lái)我們家來(lái)喝喝茶吧，我會(huì)在這個(gè)茶臺(tái)給你泡一壺茶表達(dá)我對(duì)你的情誼。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇7
如果我提到窗戶，你肯定會(huì)說(shuō)，這太無(wú)聊了，誰(shuí)都知道�？墒牵銓�(duì)窗上的藝術(shù)又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的'杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細(xì)致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠(yuǎn)，獨(dú)處深林的感覺(jué)。當(dāng)然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我?guī)?lái)歡樂(lè)的冬天！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于等到了期盼已久的藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里有很多好玩有趣的藝術(shù)活動(dòng)，比如：藝術(shù)沙龍，藝術(shù)超市，班班有歌聲和最新出的個(gè)人演唱會(huì)。
第二天，我們班進(jìn)行的是藝術(shù)超市。藝術(shù)超市有兩場(chǎng)，上午一場(chǎng)和下午一場(chǎng)。我上午是看圖說(shuō)環(huán)保，就是用畫出來(lái)的圖表示環(huán)保，我畫了一個(gè)地球法官在審判一個(gè)不重視環(huán)保，亂扔垃圾的人。上午這節(jié)課讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。下午我參加的是繪我夢(mèng)想，就是在紙箱上畫畫，我們這一組是畫一碗面。我來(lái)用水粉調(diào)色，另外三個(gè)人來(lái)畫，面畫好了我們就用四季來(lái)作為背景，這還是我想出來(lái)的呢!這一次課也提高了我的`繪畫水平。
第四天，我迎來(lái)了班班有歌聲的活動(dòng)，我們班人人都穿著正裝來(lái)學(xué)校，中飯前媽媽來(lái)幫我們化妝，中午我們就開始真正的表演了。剛開始，我的心情有點(diǎn)緊張，畢竟上這么大的舞臺(tái)我還是頭一回。這時(shí)，媽媽正在朝我看，我也偷偷地看了媽媽一眼，我覺(jué)得她的眼神里充滿了鼓勵(lì)。好像在說(shuō)：“別怕，你一定行的�！边@時(shí)我似乎一下子來(lái)了勇氣。而且我們每一個(gè)人都很努力，這一次又讓我進(jìn)步，讓我唱的更好。
這一次的藝術(shù)節(jié)讓我受益匪淺，從中學(xué)到了在課堂學(xué)不到的知識(shí)，比如藝術(shù)上的知識(shí)，音樂(lè)、畫畫、舞蹈等等，真是讓我大開眼界，回味無(wú)窮啊!
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇9
我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。 沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然……
我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。
沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的.，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開始練小提琴時(shí)：
我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了，音也變調(diào)了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來(lái)眉，他不滿的說(shuō)：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒(méi)有力，每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。
在老師的建議小，我開始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí)，雖然很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，一天一天過(guò)去，我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇10
20xx年是馬年。父親出差，給我?guī)Я艘患恋墓に嚻�，——雙馬打火機(jī)。
整個(gè)工藝品的顏色是棕色的。雖然這種顏色很單調(diào)，但讓人感覺(jué)很神秘.一匹母馬和一匹駿馬站在山腳下，山上開滿了鮮花。流水聲和鳥鳴聲構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
兩匹馬的.眼睛明亮而充滿喜悅，而駿馬依偎在母親的懷里，像一個(gè)充滿童心的孩子。我好像看到了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)馬回來(lái)見他日夜思念的母親，和那個(gè)時(shí)刻擔(dān)心自己的母親。他們不禁流下激動(dòng)的淚水。母馬看著孩子的腳和白紗，讓她仿佛看到了戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。她快樂(lè)的眼神突然消失，皺起眉頭，眼神變得凝重，擔(dān)心孩子受傷.
當(dāng)母馬垂尾被壓下時(shí)，會(huì)有煙火從母馬的頭上迸發(fā)出來(lái)，更增添了母馬曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)的英氣。
戰(zhàn)馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān)。打開開關(guān)，就會(huì)響起一段悅耳的音樂(lè)，仿佛在唱出和平年代的美好。是的，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，大家都過(guò)著安逸的生活。不讓人覺(jué)得幸福嗎？每天，馬駿和媽媽聊天，和媽媽一起在鄉(xiāng)下散步。他們生活幸福。
雙馬打火機(jī)——我喜歡你，一件迷人的工藝品！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇11
“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律�，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的'精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫??
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家
唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇12
我和許多女孩子一樣，向往自由的生活，但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前，我先投入到音樂(lè)的懷抱之中了。
音樂(lè)----是我吐露心聲的知己。
你可能會(huì)想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲，但并不是這樣，我喜愛的是流行音樂(lè)。對(duì)，我確實(shí)喜歡它。它是我的知己，在我無(wú)助之時(shí)，在我煩惱之時(shí)，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂(lè)，和我分享快樂(lè)與憂傷的感受。我喜愛唱歌。
音樂(lè)----展示真實(shí)的'一面。
在大人看來(lái)，流行音樂(lè)甚至是“不治之癥”，都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽的音樂(lè)，怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然，家長(zhǎng)的愛子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣，時(shí)刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。
那天，作業(yè)并不多，回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了，順便還能聽一會(huì)我盼望已久的音樂(lè)，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4，開始沉醉在音樂(lè)之中。沒(méi)想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。
因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的，所以我對(duì)音樂(lè)有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué)。學(xué)起來(lái)也就特別快，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，我學(xué)歌也有三年多了。
唱，真的樂(lè)趣無(wú)窮，是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂(lè)，舞出自我!
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇13
藝術(shù)是什么?藝術(shù)是體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的標(biāo)志。它分琴，棋，舞，書這幾大類。從中我最喜歡的藝術(shù)活動(dòng)就是跳舞了!它，帶給我了開心與樂(lè)趣。
我很喜歡拉丁，我決心一定要學(xué)好，所以我很認(rèn)真的練。記得那一次……是一次演出的前夕，而在學(xué)校又有許多事情，我忙完學(xué)習(xí)和學(xué)校的事后便立馬“奔”向舞蹈房，到了那兒，我換好鞋，跟著老師跳起來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作絲毫不含糊，做到完美了，得到老師認(rèn)可了，我才肯去學(xué)下一個(gè)動(dòng)作，往往每個(gè)動(dòng)作一教下來(lái)我先自己反復(fù)推敲，等到自己覺(jué)得不錯(cuò)了，便舉手說(shuō)：“老師，請(qǐng)您看看我的動(dòng)作對(duì)嗎?”以便得到老師的認(rèn)可。正因?yàn)檫@樣，我舞跳得“精益求精”的，一遍比一遍好。在與舞伴的合作中，我們一個(gè)個(gè)動(dòng)作去攻克，這也使我們默契度很高，跳的很自然!
舞蹈讓我成為藝術(shù)的一名支持者。
也許我，畫畫不好、書法不好、唱歌不好、鋼琴不會(huì)彈�？墒俏蚁矚g跳舞，這就足夠了，不是嗎?
在跳舞時(shí)，我說(shuō)的.最多的話就是：“老師，我跳的對(duì)嗎?”因?yàn)槲抑�，喜歡什么運(yùn)動(dòng)，就要堅(jiān)持到最后。
藝術(shù)讓我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣!
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇14
在我眼中，現(xiàn)在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風(fēng)景又太過(guò)人工化，使我認(rèn)為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了，但在我家，還有一個(gè)工藝的花瓶擺放在電視柜上。
在我家電視柜旁邊一個(gè)不起眼的角落里擺放著一個(gè)仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛干凈的媽媽天天擦的原因吧。
這個(gè)花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細(xì)小玲瓏，瓶身寬厚粗實(shí)。瓶身描繪著一幅美麗的春林風(fēng)景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開著紅花，煞是好看。亭子周圍栽著一片竹林，亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石，周圍環(huán)繞著著青山不老的山脈，杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝，周圍彌漫著杏田的芬芳?xì)庀ⅰ４藭r(shí)鳥兒在山頭歌唱，仿佛是一日中最好的'時(shí)光。亭內(nèi)有人談話，象是在慶祝播種的喜悅。
我第一次見到它時(shí)，那樹木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著茶與朋友談著家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上面還插著我小時(shí)用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個(gè)充滿古木藝術(shù)的一角。
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