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      2. 藝術(shù)作文300字

        時(shí)間:2024-02-29 13:54:20 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        [合集]藝術(shù)作文300字8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [合集]藝術(shù)作文300字8篇

        藝術(shù)作文300字 篇1

          “耶!回老家,回老家嘍!”一聽這個(gè)消息,我嘴大張,一蹦幾丈高,大聲吼起來(lái)。

          今天,我和藝術(shù)有個(gè)約會(huì),我坐在車上,側(cè)仰著頭,向窗外凝視著。只看一棵棵昂首挺胸的大“衛(wèi)士”快如閃電般從窗外飛快的閃過(guò)。隱隱約約看見老黃牛悠悠地散步,發(fā)出沉重的蹄聲,羊,津津有味地吃著草,露出絲絲清脆聲。公雞也不甘落后,一大早就顯露自己的男高音。樹也在一旁輕輕地?fù)徇^(guò)一一拌著奏。

          剛邁開一步,只見爺爺坐在一根凳子上,手里拿著一條細(xì)細(xì)的.竹絲兒,一旁放著兩個(gè)精致的籃子。細(xì)看一條條竹絲如不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)龍圍繞著籃子主桿飛過(guò),真是巧奪天工!

          側(cè)耳聆聽,吱------呀,吱------呀,仿佛一首交響曲慢慢地,輕輕地向你走來(lái)。

          豎鼻細(xì)聞,一陣清幽的芬芳清香慢慢地飄過(guò)來(lái),香里帶著花的氣息、竹的氣味,大自然的香。

          我也融進(jìn)去了,在其間旋轉(zhuǎn),流淌。

          “我要編,我要編!痹谝慌耘d高采烈的我終于迫不及待的發(fā)話了。

          爺爺看我正在熱頭上也便答應(yīng)了我,可我途中看著雞公搏斗,出乎意料之處,自己也進(jìn)去了,編出個(gè)石頭。

          “好啊,好!我的寶貝孫子能編石頭了!

          藝術(shù)就在我們身邊,你要用心去聆聽,去析視,去細(xì)聞。

        藝術(shù)作文300字 篇2

          一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細(xì)選,期待著那天得到來(lái)。我們班也不落后。看,我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。

          那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里像揣了只兔子,心想:我們班會(huì)不會(huì)贏呢?可要加油啊!現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。

          終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。

          “哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事,可是,過(guò)去的.事就再也回不了。

          我還是很高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心,要知道:團(tuán)結(jié)就是力量!

        藝術(shù)作文300字 篇3

          一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進(jìn)入了十分緊張的.狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。

          合唱組其實(shí)在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來(lái)教我們唱歌。剛開始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來(lái)放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。

          星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)傾聽,因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋?lái)。"老師說(shuō)完了這句話,讓我們?cè)俪獣r(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。

          在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會(huì)得到第一名的!

        藝術(shù)作文300字 篇4

          4月1日這一天,我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。這一次的藝術(shù)節(jié)和以前的藝術(shù)節(jié)可謂是截然不同。

          比賽是在下午的時(shí)候開始的。比賽的項(xiàng)目還蠻多的:漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的.是手工,是和其他同學(xué)合作完成的。當(dāng)廣播里出現(xiàn)邱老師的聲音時(shí),我們都驚呆了:比賽的場(chǎng)地是在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)上!天吶,烈日炎炎下在操場(chǎng)上比賽!哎,命苦啊!可即使如此,還是得要比賽的呀。

          我們手工的比賽場(chǎng)地是在小操場(chǎng)上。我們把事先準(zhǔn)備好的材料以及一張桌子搬到了小操場(chǎng)上。等邱老師一說(shuō)比賽開始,我們便眼疾手快地動(dòng)手做起來(lái)。我們這組的校標(biāo)外面是用紐扣和星星貼起來(lái)的,里面有千紙鶴和一些樹葉。在我們制作校標(biāo)的過(guò)程中,校長(zhǎng)還給我們講了這個(gè)校標(biāo)的意義。

          制作校標(biāo)的速度都是挺快的,我們這組也是,沒用多少時(shí)間就完成了。

          校標(biāo)制作完以后,我還和其他幾個(gè)同學(xué)去“看望”了一下班里的還在比賽的同學(xué)。我們還趁此機(jī)會(huì)好好“損”了一頓我們班的一個(gè)靈魂人物。

          藝術(shù)節(jié)的比賽很快就過(guò)去了。至少,這次大家應(yīng)該都不會(huì)無(wú)功而返吧!

        藝術(shù)作文300字 篇5

          音樂給人一美的享受,可以陶冶人的情操。讓人聽了以后如癡如醉。

          我至今也沒有忘記孩童時(shí)代聽到過(guò)的劉歡唱的一首歌——《好漢歌》。也許這是我人生當(dāng)中的第一節(jié)音樂課吧!“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇……”每當(dāng)我聽到這一句句氣勢(shì)豪邁的歌詞時(shí),心中不禁引起萬(wàn)千感慨,眼前仿佛出現(xiàn)了一幕《水滸傳》里精彩的打斗故事,每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,無(wú)論在干什么,都會(huì)停止下來(lái),靜靜地傾聽武松打虎時(shí)的勇敢,雖然,老虎堪稱“獸中之王”,但是,在人類的面前又顯得那么的渺小。我至盡也不明白,那時(shí)到底的'什么吸引了我?也許是高昂的聲音吧?

          隨著時(shí)間的流逝,這首曲子以不是以前那么優(yōu)美了,但面臨挫折而不害怕的精神卻盡屬其中。

          隨著朝代的變化,我現(xiàn)在最喜歡的歌曲是《我的中國(guó)心》,雖然,同其它流行歌曲相比,有一些老套,但是,熱愛祖國(guó)的心,卻表現(xiàn)的淋漓盡致!伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”更能體現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。這首歌也更好的表現(xiàn)出我們民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,是我們民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

          藝術(shù)無(wú)處不在,只要你用心體會(huì),他邊在你的身邊。

        藝術(shù)作文300字 篇6

          在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞,但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因?yàn)槲业乃囆g(shù)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我的藝術(shù)才能,大多數(shù)人可能不會(huì)。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來(lái)告訴你吧!

          口技就是模仿樂器或動(dòng)物的聲音。比如說(shuō)老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會(huì)。在我練口技之前,我覺得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技。可是我叫出來(lái)的聲音不對(duì)。大家也開始笑我。漸漸的我對(duì)自己失去了信心。最后別人說(shuō)沒有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我覺得他們說(shuō)的不對(duì),那句話也使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)幾年苦練。我學(xué)的`越來(lái)越像。也得到了很多人的贊賞。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。但爸爸說(shuō)學(xué)口技沒有用,于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過(guò)口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒。

          口技我學(xué)的好,這也是一個(gè)特長(zhǎng).一門藝術(shù)。它會(huì)流淌在我的心中。

        藝術(shù)作文300字 篇7

          十月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節(jié);這一天,又迎來(lái)了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

          那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃啊!可能是因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),所以做早餐的`爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

          吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。

          堂去表演。

          首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備開始展示他們的才藝。

          音樂響起來(lái)了,主持人開始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入,而且,站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的對(duì)手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。

          她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸?chǎng)后,“咚—咚—咚”的鼓聲開始了,我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì)引起觀眾的一致好評(píng)。果然不出我所料,表演結(jié)束后,臺(tái)下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂曲。

          這真是一個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié)!參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)使我懂得:堅(jiān)持就是勝利!

        藝術(shù)作文300字 篇8

          當(dāng)終場(chǎng)的哨聲響起,伴隨著主持人激動(dòng)的話語(yǔ),伴隨著禮炮的繽紛艷麗,伴隨著熱火落寞的身影,馬刺隊(duì)奪冠了,我也在打賭中贏了舍友。

          馬刺,美國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽中特立獨(dú)行的一支隊(duì)伍,可以說(shuō)他們是堅(jiān)持到最后的無(wú)愧王者。它的奪冠引發(fā)了世界對(duì)于籃球的全新認(rèn)識(shí),因?yàn)樵谶^(guò)去幾年,在高手抱團(tuán)組隊(duì)的趨勢(shì)下,馬刺依舊堅(jiān)持它的團(tuán)隊(duì)籃球,并且最終取得了勝利,這不僅引人深思,籃球的精髓是個(gè)人英雄主義重要,還是團(tuán)隊(duì)籃球重要。

          讓我們看看去年的衛(wèi)冕冠軍熱火隊(duì),號(hào)稱史上最強(qiáng)三巨頭為基石的球隊(duì),如此豪華的陣容卻被一支沒有超級(jí)球星的馬刺擊敗,他們到底敗在了哪?過(guò)去的幾年熱火叱咤聯(lián)盟,成就了一代王朝,即便是未能奪冠的今年,他們也是奪冠熱門的一號(hào)球隊(duì),他們擁有三名分別在其位置上在聯(lián)盟中數(shù)一數(shù)二的超級(jí)球星;他們擁有連續(xù)奪冠的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn);他們擁有深厚的.板凳陣容,如此豪華的球隊(duì)卻輸在了團(tuán)隊(duì)配合上?礋峄鸬倪M(jìn)攻終究倒在馬刺的銅墻鐵壁的防守下,他們的防守也在馬刺球員的輪番轟炸下土崩瓦解。

          馬刺與熱火的故事,將成為個(gè)人或企業(yè)永遠(yuǎn)銘記的傳奇。

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