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      2. 藝術(shù)作文400字

        時(shí)間:2024-02-27 14:17:40 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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        藝術(shù)作文400字優(yōu)選【9篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        藝術(shù)作文400字優(yōu)選【9篇】

        藝術(shù)作文400字 篇1

          記得我8歲的時(shí)候,我在爺爺家看到了各種字體的書(shū)法作品,我羨慕極了,很想學(xué)習(xí)書(shū)法。于是,我變讓媽媽送我去書(shū)法班學(xué)習(xí)書(shū)法。

          于是,我來(lái)到了書(shū)法班,好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下寫(xiě)了起來(lái),我當(dāng)時(shí)馬馬虎虎地把老師布置的作業(yè)草草的就寫(xiě)完了,看見(jiàn)其他的小朋友還在那里寫(xiě),我心想:我寫(xiě)的`比你們誰(shuí)都快。老師看了這篇書(shū)法對(duì)我說(shuō):“你的字寫(xiě)的不合格,回家從寫(xiě)!蔽矣蓜偛诺呐d奮轉(zhuǎn)換為失望。我簡(jiǎn)直不想學(xué)了。

          我搭了個(gè)腦袋回到家,爸爸問(wèn)我今天學(xué)的怎么樣。我把這件事從頭到尾地說(shuō)了一遍。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。你只要努力地學(xué),我相信你一定會(huì)寫(xiě)一手好字的.”

          第二天,我早早地來(lái)到了書(shū)法班。把昨天老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的又寫(xiě)了幾遍。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我把這篇書(shū)法遞給老師,老師說(shuō)我寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步,又把我的這篇書(shū)法貼到了墻上。

          通過(guò)這次我學(xué)習(xí)書(shū)法,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)“更上一層樓”的。我憧憬著未來(lái)的成功與喜悅。

        藝術(shù)作文400字 篇2

          今天,我們作文班玩了一個(gè)游戲“競(jìng)選表演藝術(shù)家”。

          老師做了幾張紙片,上面就是表演內(nèi)容。游戲開(kāi)始了,第一位上場(chǎng)的是彤彤,她抽到的是 “傷心地哭”,只見(jiàn)她頭仰著,張開(kāi)大嘴“哇哇”地大哭起來(lái),可是她怎么也掉不出眼淚,表演地一點(diǎn)兒也不像,她頭腦一轉(zhuǎn),馬上用手蘸了點(diǎn)唾沫涂在臉上當(dāng)眼淚,這可真是個(gè)好辦法。第二個(gè)上場(chǎng)的'是捷捷,他抽到了“啜泣”這個(gè)內(nèi)容,可他不知怎么能演好。他把左手放在嘴邊,豎著中指想辦法,可他真不知道該怎么演,就問(wèn)了問(wèn)老師,老師對(duì)他說(shuō):“你小聲地哭就行了!彼凑绽蠋熣f(shuō)的,笑瞇瞇地哭了起來(lái)。第三位上場(chǎng)的是博博,他抽到了一張“又哭又笑”的內(nèi)容,讓人哭笑不得,真有趣!輝輝他抽到了“閉嘴微笑”,他抿了抿嘴,下巴好像裂開(kāi)了一樣。

          游戲結(jié)束了,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,同學(xué)們覺(jué)得彤彤表演的很好,就評(píng)了她,老師喊彤彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家好羨慕彤彤呀!彤彤走了過(guò)去,老師給了她一個(gè)黑板擦,她很好奇,老師詭秘的一笑說(shuō):“誰(shuí)是表演藝術(shù)家,就要幫老師擦黑板。”

          哈哈,同學(xué)們的笑聲快把屋頂掀翻了。

        藝術(shù)作文400字 篇3

          我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了,今天是20xx年3月28日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽,藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子,藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長(zhǎng),增加我們的知識(shí),鍛煉我們的膽量,培養(yǎng)我們的組織能力,我非常喜歡藝術(shù)節(jié),我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽,我報(bào)了,文化衫比賽。下午是集體比賽,我們班有個(gè)大合唱。

          早上,文化衫比賽開(kāi)始了,我跑過(guò)去一看,操場(chǎng)那邊,人山人海,好不熱鬧。我找到畫(huà)畫(huà)的位置,拿起筆,我在想,畫(huà)什么好呢?我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,那就畫(huà)春天吧!可是筆在衣服上很濘,真不好畫(huà),畫(huà)了就不能擦了,郁悶,我想這次畫(huà)的很糟糕,想了想,又再衣服后面畫(huà)了些水果。沒(méi)戲了,后來(lái),陳老師,告訴我,我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我受傷的心靈才有了一絲安尉。

          下午,最精彩的節(jié)目開(kāi)始了,輪到 我們班合唱了,第一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了,我在心里默默的.為我們班加油!起來(lái),起來(lái),舞臺(tái)上想起來(lái)我們洪亮的歌聲,我們非常努力的唱著,臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲(chóng)兒飛》,我們非常投入的唱著,仿佛自己就是蟲(chóng)兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托S褌兊恼坡曄,下臺(tái)了,這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂(lè)。∠M髂甑乃囆g(shù)節(jié),我能進(jìn)步,得到更好的成績(jī)。再見(jiàn)了,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。

        藝術(shù)作文400字 篇4

          星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節(jié)。

          我們排好隊(duì),井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》。《最美孝心少年》講的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報(bào)紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì)唱歌了呢!

          《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的`歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。

          不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

          這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

        藝術(shù)作文400字 篇5

          我坐在汽車(chē)之上,靜靜的坐在座位上,聽(tīng)著音樂(lè),聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律,而此時(shí)的我根本沒(méi)有那么多的雜思。

          音樂(lè)是人類(lèi)文化藝術(shù)作品,是從古至今流傳下來(lái)的精華,不過(guò)我在這時(shí)候并不是聽(tīng)著古時(shí)候的樂(lè)曲,那些高山流水,那些二泉映月,而都是如今的流行音樂(lè),不過(guò)在這個(gè)時(shí)候我還是很喜歡的。

          有人說(shuō)過(guò),音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的,即使是種族不同,語(yǔ)言表達(dá)不同,可是面對(duì)音樂(lè)還是會(huì)有一些共同的'表現(xiàn),這就是音樂(lè)的魅力所在。

          也有人說(shuō),音樂(lè)是陶冶情操的方式方法,對(duì)于一個(gè)人培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)有很大幫助,據(jù)說(shuō)聽(tīng)鋼琴演奏對(duì)于嬰兒成長(zhǎng)發(fā)育有很大的幫助,不過(guò)我也不知道是不是這樣,不過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴的人看起來(lái)就有一種獨(dú)特的氣質(zhì),這是長(zhǎng)久以來(lái)被音樂(lè)熏陶出來(lái)的。

          我覺(jué)得音樂(lè)同樣可以使人放松心情,我在過(guò)去幾天干農(nóng)活的時(shí)候就是一直在聽(tīng)音樂(lè),在這個(gè)時(shí)候我就感覺(jué)自己離不開(kāi)歌曲,這可以使得我在這里忘記勞累,這也可以使得時(shí)間過(guò)得快一些。

          正因?yàn)橐魳?lè)魅力無(wú)窮無(wú)盡無(wú)邊際,才會(huì)有這么多人喜歡,這是人們?cè)跉v史長(zhǎng)河中歷經(jīng)數(shù)千篩選出的,這是所有人的智慧結(jié)晶!

        藝術(shù)作文400字 篇6

          “誰(shuí)說(shuō)你不能搞藝術(shù)?”張憶鳴老師的講座讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)了信心,同時(shí)也開(kāi)啟了我在同覺(jué)寺的書(shū)畫(huà)藝術(shù)之旅。這次藝術(shù)之旅,主辦方邀請(qǐng)了重量級(jí)的導(dǎo)師,不僅有西泠名家的高徒,還有般若書(shū)院的創(chuàng)始人。

          在這里,我們學(xué)習(xí)了篆書(shū)、隸書(shū)、顏楷、兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)等,體會(huì)他們不同的特點(diǎn)。

          上課時(shí),老師告訴我們:“不要怕畫(huà)得不好看,要勇敢地下筆,你會(huì)畫(huà)得很好看!”這句話(huà)激勵(lì)了我們,讓我們充分發(fā)揮出自己的想象力,畫(huà)出了許多有創(chuàng)意的作品。

          讓我印象最深的是一位女老師的'繪畫(huà)課,要求我們畫(huà)雨中的西來(lái)堂。老師讓我們仔細(xì)觀(guān)察西來(lái)堂與平時(shí)有什么不一樣,我們一一回答出來(lái)。老師教我們勾線(xiàn)時(shí)線(xiàn)要直,上色的時(shí)候要側(cè)鋒用筆,涂出來(lái)有深淺對(duì)比,這樣會(huì)比較好看,還告訴我們下雨時(shí)有風(fēng),雨點(diǎn)要畫(huà)得斜一點(diǎn),而雨下得不大,雨點(diǎn)要少一些。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我畫(huà)出了自己滿(mǎn)意的畫(huà)作。

          這次藝術(shù)之旅不僅讓我學(xué)到了新知識(shí),也開(kāi)拓了眼界。我多么想再去一次!

        藝術(shù)作文400字 篇7

          從前有個(gè)小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工。地主對(duì)他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點(diǎn)沒(méi)做好,就不讓他吃飯。

          有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個(gè)仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來(lái)幾天沒(méi)吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前,說(shuō):“孩子,能給我一點(diǎn)水喝嗎?我太渴了!”羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點(diǎn)點(diǎn)水了。羅卡把水遞給老婆婆,說(shuō):“婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說(shuō):“孩子,我的肚子好餓啊,有沒(méi)有東西吃呢?”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說(shuō):“婆婆,您吃吧!”

          就這樣,經(jīng)過(guò)多次的試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩十分善良可愛(ài)。老婆婆又問(wèn):“孩子,如果你有很多的錢(qián),你會(huì)做什么?”羅卡想了想,說(shuō):“我要幫助所有需要幫助的`人!”

          仙女非常高興,給了羅卡很多錢(qián),從此羅卡過(guò)上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人!

          中國(guó)的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活,同時(shí)也是一種高層次的精神享受!

        藝術(shù)作文400字 篇8

          現(xiàn)如今,我們學(xué)生中許多都是獨(dú)生子女,生活在一片安全、和平的幸福世界里。在我們的生活中,沒(méi)有衣食之憂(yōu),沒(méi)有令人恐懼的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,“戰(zhàn)爭(zhēng)”“革命”似乎與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。每次站在國(guó)旗臺(tái)下,看著意義非凡的國(guó)旗徐徐上升時(shí),那種鄭重而莊嚴(yán)的情感也慢慢變得平淡起來(lái),而這次觀(guān)看了《井岡山》,讓我對(duì)革命有了一種新的認(rèn)識(shí)。

          以前的'我認(rèn)為革命就是打幾場(chǎng)仗,受一點(diǎn)傷,而現(xiàn)在看了表演之后,我明白了:革命需要理念與信仰,需要無(wú)限激情,革命先輩用自己的身軀為全國(guó)人民的幸福生活而戰(zhàn)。他們知道,一旦革命勝利,廣大人民群眾再也無(wú)需在壓迫和困苦下生活了。在劇中,革命戰(zhàn)士們邁著剛勁有力的步伐,堅(jiān)定地向前方邁進(jìn),仿佛看到了無(wú)限希望!翱愁^不要緊,只要主義真。殺了我一個(gè),還有后來(lái)人!笔堑,他們對(duì)于革命的信念和激情早已超越了生死,就算殺了某一個(gè),還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰(zhàn)士繼續(xù)努力前行。

          而我們也時(shí)常會(huì)在追逐理想的道路上,遭遇諸多艱難的阻撓。這便需要我們的心中充滿(mǎn)對(duì)理想的執(zhí)著和激情。有了這兩點(diǎn),那即便是困難再大,我們也終將會(huì)跨過(guò)去。

          這段影片雖然不是很長(zhǎng),但給我的感觸卻最深,腦海中浮現(xiàn)出那飛揚(yáng)的五星紅旗,心中有諸多感慨:那紅旗是革命先輩的鮮血和激情浸染而成的。而要想對(duì)得起這份偉大的“紅色”,我們必須對(duì)革命先輩充滿(mǎn)感激,對(duì)如今來(lái)之不易美好生活的更加珍惜!

        藝術(shù)作文400字 篇9

          今天,我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊(duì)的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎(jiǎng)。

          校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個(gè)信念:堅(jiān)持,不放棄!用生命的力量去歌唱!失敗了沒(méi)關(guān)系,只要付出!我聽(tīng)了,心頭不由升起了一股對(duì)他們的敬佩之情。

          他們還說(shuō)了,自己的堅(jiān)持,離不開(kāi)老師的`教導(dǎo)。老師是辛苦的,一早就扯著嗓子教他們唱歌,有幾次嗓子都啞了。老師身體不好,總是帶病還堅(jiān)持上課。能成為合唱隊(duì)的一員,是我們的驕傲。聽(tīng)了這感人的演講,大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣,久久不能平息……

          指導(dǎo)老師上來(lái)了,她臉上布滿(mǎn)了笑容,來(lái)到上面,她便提起合唱隊(duì)里感人的事情:合唱隊(duì)有個(gè)小女孩,她媽媽認(rèn)為到合唱隊(duì)會(huì)影響學(xué)習(xí),在她去比賽時(shí)在她背后罵她,可她每次比賽都堅(jiān)持來(lái)。她的行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了,大家都在心中默默地贊美她,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          接著,老師又提到了合唱隊(duì)的艱辛,同學(xué)們?cè)缟弦獊?lái),中午也要來(lái),犧牲了自己的休息時(shí)間。人家玩時(shí),他們還得補(bǔ)作業(yè),可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。

          老師又說(shuō),她每天真的像瘋子那樣指揮大家的,而且有時(shí)還罵人,在這要對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起。此時(shí),一股暖流,流入我心田。

          我的心,一直被深深感動(dòng)著,活動(dòng)結(jié)束了,我腦海里,還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫(huà)面。

          是。〗皙(jiǎng),是多少汗水,多少付出的結(jié)晶啊!

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