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      2. 藝術(shù)的作文

        時間:2024-02-06 08:53:59 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        藝術(shù)的作文3篇(薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        藝術(shù)的作文3篇(薦)

        藝術(shù)的作文 篇1

          我的夢,只需要我閉上眼睛,就會像泡泡一樣從腦海中冒出來,一個個晶瑩剔透:成為科學(xué)家的夢,飛天的夢,畫家的夢……在這些“夢泡”中,有一個泡泡別具一格。

          那是個充滿彩虹色彩的“泡泡”,泡泡中間有一架白色的三角鋼琴——那就是我最大的夢——當(dāng)一個鋼琴家。

          在我上幼兒園時,媽媽就發(fā)現(xiàn)了我對音樂的.熱愛,于是給我在少年宮報了個鋼琴班。那時的老師姓周,是個年輕漂亮的阿姨。那時,我還小,彈鋼琴時手指都腌著,根本做不到什么“指關(guān)節(jié)三角形”,而且手指甲也比較長,彈琴時“夸夸”地響。周老師并沒有批評我,只是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我糾正。后來,由于周老師到成都養(yǎng)孩子去了,我便沒有再彈鋼琴。

          過了一年,我上一年級,爸爸把我介紹給學(xué)校的音樂老師蹇老師,于是我又開始了我的鋼琴生涯。蹇老師同樣很溫柔,一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我復(fù)習(xí)基本功。在蹇老師那里,我同樣長進(jìn)很快,也漸漸喜歡上了鋼琴。兩年后,我已經(jīng)能夠熟練地彈奏許多基本樂曲。

          為了幫我提高琴技和興趣,在我七歲時,媽媽買回了一架鋼琴,蹇老師也送給了我一個節(jié)拍器。有了這兩樣寶貝,我離我的鋼琴夢更近了。每天一有時間就在家中練鋼琴,我的琴技也在不知不覺中漸漸地提高了,對鋼琴的喜愛也越來越深。雖然有時候,我也會因為曲子太難彈而煩惱,甚至?xí)蟀l(fā)脾氣?墒,每當(dāng)我腦海中又浮現(xiàn)出那個美麗的“夢泡”時,我就會平靜下來,去面對現(xiàn)實,去為我的夢想而努力,堅持不懈。

          蹇老師教給我,彈鋼琴也要有感情,融合自己的情意與它本身的意境,同時注意提手臂,抬手腕,注意放松,就能彈出令人稱贊的美好的聲音;柔和的語調(diào),膾炙人口。蹇老師還會用生活作比喻,幫助練習(xí)。當(dāng)我手握不出一個圓形時,她會讓我回家握雞蛋定型。當(dāng)我手臂不能夠靈活擺動時,她會讓我回家拍皮球練習(xí)。當(dāng)我彈琴曲不成調(diào)、結(jié)結(jié)巴巴時,蹇老師會拿一個人說話或者爬樓梯作比喻。這些大大增加了我對鋼琴這門藝術(shù)的熱愛。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在蹇老師那里學(xué)習(xí)了快六年時間了,今年下半年,我就要考十級了。雖然有難度,但我不會放棄,我不會忘記“琴不離手,曲不離口”。我相信熟能生巧,我要讓那美妙、清脆的琴聲伴我一生。

          我做鋼琴家的夢并不遙遠(yuǎn)。有朝一日,我一定會逮住那個“夢泡”,一定會在人生的長河上,架起一座橋梁,與它匯合的!

        藝術(shù)的作文 篇2

          在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。

          到了今天,也就是星期六。我們?nèi)5耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很,這時我也開始議論起來。

          到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動了起來,希望快點(diǎn)上課,因為上課后就可以看到精彩的表演了!岸b忊,叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場直播。

          開始了,開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個同學(xué)一起表演的古箏,好聽極了。

          有一個節(jié)目令我的印象最深,那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時不由得驚訝起來,因為那身 衣服太有氣勢了。表演的時候,付文澤打了個空翻,我們班的.同學(xué)就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的,但他出人意料的劍法,還是令我們歡 呼了一陣。

          雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課,但還是留給我們深刻的印象。

        藝術(shù)的作文 篇3

          “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。

          如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。

          如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的.人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計,一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)的欣賞者。

          如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

          往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

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