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藝術(shù)的作文15篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![藝術(shù)的作文15篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d2d5caf53_2.jpg)
藝術(shù)的作文1
奧運(yùn)在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)與好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。
奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。像似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。但美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力，還未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，它贏得了數(shù)億觀(guān)眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的.金字塔下，多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)是人類(lèi)的圣會(huì)。除了它，人類(lèi)的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望！
藝術(shù)的作文2
我們學(xué)�？偸窃谶^(guò)節(jié)，一會(huì)兒是英語(yǔ)節(jié)，一會(huì)兒是體育節(jié)，一會(huì)兒又是科技節(jié)。這幾天我們又迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)。
星期一，校長(zhǎng)在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上布置二年級(jí)的任務(wù)是做小制作和畫(huà)畫(huà)。第二天，同學(xué)們就帶了各種各樣的作品來(lái)到了教室。同學(xué)們的小制作可好看了，有做房子的，有做燈籠的，還有做坦克的……同學(xué)們的畫(huà)可漂亮啦，有的畫(huà)美麗的池塘，有的畫(huà)碧綠的大樹(shù)，還有的畫(huà)多彩的生活……
早讀課下課了，同學(xué)們迫不及待的跑過(guò)去看欣賞別人的作品，我一下子就被那有趣的坦克吸引住了。坦克的輪子是用啤酒蓋子做的，身子是用香煙盒子做成的，大炮是用紙卷起來(lái)的，還有上面的'國(guó)旗是用吸管和卡紙做的，這是周禹林的杰作。我又在栩栩如生的海底世界前停下了腳步。這是于瀅的作品，她先用綠色的橡皮泥在藍(lán)色的玻璃上捏了幾條水草，再用橙色的橡皮泥捏了幾個(gè)珊瑚，最后用黃色和藍(lán)色捏了幾條小魚(yú)。還有謝浩然的房子，劉思佚的大樹(shù)等等，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，讓人目不暇接。
瞧，我們學(xué)校的生活豐富多彩吧，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，真是幸福！
藝術(shù)的作文3
抽了個(gè)時(shí)間，漫步在藝術(shù)長(zhǎng)廊，那個(gè)在我的記憶中比較安靜的地方。
坐在一個(gè)安靜的地方，周?chē)袠?shù)，當(dāng)然，在這樣的季節(jié)里，花也開(kāi)了不少。進(jìn)入肺腑的多是一些清香，回憶……
對(duì)這個(gè)校園以前的記憶，不太多了，以前和現(xiàn)在比起來(lái)，當(dāng)然會(huì)有一些破舊或者說(shuō)落后，但那時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，一下課就在黑黑的大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，有時(shí)會(huì)摔一跤，一身的`黑泥，被同學(xué)笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學(xué)們一起哈哈的笑。
以前的籃球架是木板做的，很老了，架子是鐵做的，有一根橫桿，我們總是在上面蕩秋千，蕩到上課鈴不情愿的響起，才跑回很遠(yuǎn)的教室，不過(guò)總能在老師進(jìn)教室的前一腳踏進(jìn)教室，和同學(xué)們嘿嘿的笑幾聲，等著老師走進(jìn)來(lái)。
以前的時(shí)候，到了中午，教室就是食堂，不過(guò)飯菜總要到以前那邊的廚房去抬，記得這項(xiàng)工作總是邵金澤最積極，像上了發(fā)條似的跑在最前頭，怎么追也追不上，至今還不明白邵金澤為什么會(huì)對(duì)學(xué)校的飯菜那么感興趣。
以前的時(shí)候……
想著想著忽然哽咽了，因?yàn)橄氲搅藘蓚�(gè)多月后……
藝術(shù)的作文4
大街上有一群人，他們圍成一個(gè)圓圈，在看什么？好奇心驅(qū)使我拉著爸爸的手，迫不及待地往人群里鉆，看看有什么事情發(fā)生。哦，原來(lái)是一位殘疾叔叔在用手指作畫(huà)！他只有右手，并且只有一根大拇指，他用大拇指艱難地勾住毛筆，四根斷掉的手指根部緊貼著筆桿。只見(jiàn)他全神貫注，運(yùn)筆如行云流水，在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫(huà)，我看得呆了，真是了不起啊！僅憑一根手指，竟然畫(huà)得比我爸爸還好！那一幅幅栩栩如生的水墨畫(huà)，仿佛把我?guī)胂删�！我看�?jiàn)他前面有牌，上面介紹他因工傷，失去了一只左手和右手的四根手指，現(xiàn)在以賣(mài)畫(huà)為生。很多圍觀(guān)的叔叔阿姨都搶著買(mǎi)他的畫(huà)，那個(gè)場(chǎng)面真使我感動(dòng)。當(dāng)我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)上時(shí)，我慚愧級(jí)了，感覺(jué)無(wú)地自容。
回家的路上，我在想：一個(gè)殘疾叔叔，都能把畫(huà)畫(huà)得那么好，那他平時(shí)肯定在畫(huà)畫(huà)上面下了很大的功夫，吃了不少的.苦，是刻苦的練習(xí)才有今天的成果。想想自己，做事總是三分鐘熱度，我也跟爸爸學(xué)畫(huà)畫(huà)，但總覺(jué)得太難，怕吃苦。和殘疾叔叔相比，我真是自愧不如。
通過(guò)今天這件事，我感悟到：做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的精神！一份耕耘，一份收獲。
藝術(shù)的作文5
“花朵歌唱太陽(yáng)，小草歌唱春風(fēng)”
我哼著這首歌，來(lái)到了今天的目的地——惠和石文化園。
湖里圖書(shū)館“紙雕藝術(shù)夏令營(yíng)”的活動(dòng)在這里舉行。我一到門(mén)口，就碰上了班級(jí)的好朋友們，大家興高采烈的走進(jìn)這個(gè)文化園。湖里圖書(shū)館館長(zhǎng)老師先致開(kāi)幕詞，之后黃老師就正式開(kāi)始教我們做紙雕啦。
以前我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)紙雕，我認(rèn)真的聽(tīng)完老師的講解。開(kāi)始！做一只可愛(ài)的小老鼠，我們按照老師教的先把老鼠的各個(gè)部分，比如頭、身體、耳朵等剪好，難度之一是用壓凹棒沿著紙的.邊沿壓一圈形成凹的邊，難度之二是把這些用壓凹棒壓好的紙片用海綿膠按層次粘起來(lái)，看起來(lái)就有了立體的感覺(jué)。做了一會(huì)兒，媽媽們也加入到我們的行列中幫忙。我和媽媽用了一天的時(shí)間做了兩只老鼠，我感覺(jué)到很累，但是心里非常開(kāi)心！
藝術(shù)的作文6
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。
我們端著凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀(guān)。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有我們六年級(jí)的項(xiàng)目，但是我們還是想做好一名觀(guān)眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制，還有部隊(duì)的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式，表演項(xiàng)目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋�(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：活力四射的.啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢(shì)磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有我們的項(xiàng)目，但是我們使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，還是給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。
藝術(shù)的作文7
我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在星期六開(kāi)幕了。
在主持人的宣布下，科技藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。首先請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，然后是各個(gè)年級(jí)組精心準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目表演。
首先是一年級(jí)的《激情飛揚(yáng)》，他們手拿著扇子，輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！我們?nèi)昙?jí)的集體大合唱《乘著知識(shí)的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。之后二年級(jí)的健美操《歡樂(lè)校園》，四年級(jí)的大合唱《紅旗飄飄》和五年級(jí)的詩(shī)朗誦《中華魂》。接下來(lái)是才藝大表演，精彩的模特秀、悠揚(yáng)的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、喝彩聲連綿不斷，一個(gè)人一個(gè)響亮�？�！我們的同學(xué)是多么的多才多藝��！
校園里的'欄板上展示著漂亮的攝影作品，教學(xué)樓的窗臺(tái)上、樓道里到處擺放著同學(xué)們的小制作、小發(fā)明，琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，讓人眼花繚亂，大開(kāi)眼界。
我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，我也能參加節(jié)目！
藝術(shù)的作文8
好多人都會(huì)感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多平常人不掛鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的習(xí)慣，但不是這樣的，身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)，僅是我們都缺失一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們身邊，有不少喜歡美麗的人，管他男女，每一次出去前，都照鏡子裝飾下自己的發(fā)型，女的`畫(huà)眼描眉，前后顧盼自己身著的衣裳是不是體面精致，顏色是不是漂亮與搭配。
不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的人，絕對(duì)會(huì)對(duì)某家西餐廳中的裝點(diǎn)風(fēng)格情有獨(dú)寄，那些具備異國(guó)風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的壁畫(huà)和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。
隨著大家生活質(zhì)量的增加，我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價(jià)格，而更看重于用餐時(shí)的這種的安心舒暢的好心情。
一種新穎獨(dú)有的室內(nèi)裝修，一曲放松悠長(zhǎng)的音樂(lè)或一幅精美別致的畫(huà)，都能讓你有淋漓愉快享受的感覺(jué)。如今的你不僅是吃客，除此還是一個(gè)藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà)，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師制作的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家寫(xiě)作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊，在無(wú)聲無(wú)息中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可在。
藝術(shù)的作文9
最近，我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。
昨天晚上，我讓媽媽開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊QQ音樂(lè)，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽(tīng)，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的，就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。
于是，我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng)，從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多，終于會(huì)唱了，這是，我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面，認(rèn)真的一遍遍的.唱著，似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业挠浶暂^差，所以把歌詞給抄了下來(lái)，我也邊聽(tīng)邊唱，整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢？到時(shí)候我會(huì)不會(huì)緊張呢？這真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！我心情復(fù)雜極了，又恐懼藝術(shù)節(jié)�！凹佑�！你是最棒的！”我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)。
十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說(shuō)：“才十二歲，就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊啊？”我馬上反駁道：“人家都五年級(jí)了，思想早就成熟了！”聽(tīng)了這一番話(huà)，大家哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地，我滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
藝術(shù)的作文10
前幾年，我們?nèi)⒂^(guān)西安的秦始皇兵馬俑時(shí)，買(mǎi)了兩個(gè)戰(zhàn)車(chē)俑作紀(jì)念。雖然我們家里有許多精致、漂亮的工藝品，但我還是最喜歡那引人注目的戰(zhàn)車(chē)俑了。
兩個(gè)戰(zhàn)車(chē)俑不大，大約二十厘米長(zhǎng)，十厘米寬。，它們一前一后放在長(zhǎng)方形的盒子里，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)光的磨礪，但仍顯出凝重華貴，讓人看一眼都會(huì)被它震撼到。
兩個(gè)戰(zhàn)車(chē)一前一后，各配了四匹馬。這些馬兩只眼睛炯炯有神、神采奕奕，在陽(yáng)光下折射出閃閃的光芒，顯得特別有精神。兩只三角形的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)?動(dòng)靜，身上的尾巴蓬松靈動(dòng)，仿佛只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了。
兩個(gè)戰(zhàn)車(chē)上各站著一個(gè)人，駕著馬讓?xiě)?zhàn)車(chē)飛馳，背上的寶劍在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒。兩名戰(zhàn)士的眼睛望向遠(yuǎn)方，眼神中流露出堅(jiān)定不移的精神，他們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備去和敵人決一死戰(zhàn)。
每當(dāng)我看到這兩個(gè)戰(zhàn)車(chē)俑時(shí)，我就會(huì)想起馬那不服輸?shù)木�。就是因�(yàn)轳R有這樣的精神，所以它遇到的困難都能迎刃而解、一一克服，不是么？
這兩個(gè)戰(zhàn)車(chē)俑象征著勇往直前，做什么事情都不退縮，不半途而廢，那么你就一定能成功。
藝術(shù)的作文11
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們精挑細(xì)選，期待那天得到來(lái)。我們班也不落后�？�，我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時(shí)，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會(huì)不會(huì)贏呢？可要加油�。‖F(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威，當(dāng)然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí)，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽(tīng)到旁邊的.同學(xué)喊：“加油，加油！“我一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀，怎么會(huì)出現(xiàn)這種事，可是，過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心，要知道：團(tuán)結(jié)就是力量！
藝術(shù)的作文12
藝術(shù)節(jié)的這天，陽(yáng)光是一如既往得映照著校園里稚氣未脫的同學(xué)們的臉上，柳絮飄飄，整個(gè)世界仿佛被籠罩了快樂(lè)的'氣息！在這樣平凡而又充滿(mǎn)希望的一天。浣東小學(xué)迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
很快，上午三節(jié)課結(jié)束了。中午，我和張柯炯胸有成竹地來(lái)到美術(shù)教室，開(kāi)始最后的訓(xùn)練。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，到12：40了，比賽開(kāi)始了，大家忙碌起來(lái)。有的在裝飾酒壇、有的在做房子、還有的在做羊……我和六年級(jí)的錢(qián)楚楚做的是掛件。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的比賽，大家都累了。不過(guò)“功夫不負(fù)有心人”！成績(jī)出來(lái)了！我們學(xué)校取得了好成績(jī)，我和錢(qián)楚楚搭檔完成的掛件獲得了街道第二名的好成績(jī)。要知道得獎(jiǎng)那是多么來(lái)之不易。平常要放棄最喜歡的課，去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)、做手工，傍晚放學(xué)后還要繼續(xù)留下練習(xí)直到4：00才能回家。正是因?yàn)槠綍r(shí)多加練習(xí)，把那些東西都練熟了，比賽時(shí)，才又快又精致的完成作品。
人們常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！我們就是這樣！
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮！比賽不僅為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)了榮譽(yù)，添了光彩。我更是愛(ài)上了美術(shù)，愛(ài)上了手工，因?yàn)樗刮也迳狭怂囆g(shù)的翅膀，讓我在藝術(shù)的海洋里遨游。
藝術(shù)節(jié)，是你讓我一展身手，讓我熠熠生輝！
藝術(shù)的作文13
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕啦！聽(tīng)，舞蹈室傳來(lái)了美妙?lèi)偠匿撉俾�，那是鋼琴比賽正在進(jìn)行呢。雖然我們年紀(jì)小，但本領(lǐng)可不小哦。輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，投入地演奏。因?yàn)檫@首曲子我練的時(shí)間不長(zhǎng)，所以不是很熟練，有好幾個(gè)音沒(méi)彈干凈。因此我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意。但媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，鍛煉一下，以后有的是表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂(lè)比賽，要知道，這可也是我非常想?yún)⒓拥捻?xiàng)目呢。我過(guò)去的'時(shí)候，剛好輪到我們班的同學(xué)表演。瞧，我們班的幾個(gè)同學(xué)像小公雞一樣優(yōu)雅的上臺(tái)了，唱出了自己最美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發(fā)的多嘹亮多飽滿(mǎn)啊。
看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進(jìn)行著呢。哇，黃雅妍上臺(tái)了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的舞姿可真優(yōu)美；他們的微笑可真迷人！
下午，我又參加了繪畫(huà)比賽，有的同學(xué)還參加了書(shū)法、剪紙、攝影等比賽。同學(xué)們可真是多才多藝呢。
藝術(shù)節(jié)就像是游園活動(dòng)，好玩又有趣。
藝術(shù)的作文14
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽！
第2節(jié)課下課，我們就排好隊(duì)往操場(chǎng)走去，就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開(kāi)會(huì)似的，給比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
一開(kāi)始還是一年級(jí)的小朋友們上場(chǎng)，別看他們小，朗誦起來(lái)可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強(qiáng)多了。
二年級(jí)的`小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻(xiàn)了出來(lái)，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級(jí)的小朋友們顯然就沒(méi)脫稿，背了一下忘了，又重新背過(guò)，浪費(fèi)了比賽的許多時(shí)間，弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉！
五年級(jí)的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開(kāi)始羨慕了。
輪到五年級(jí)了，五年級(jí)的同學(xué)也可以說(shuō)是根本不用老師擔(dān)心，他們一上臺(tái)就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級(jí)的同學(xué)不跟低年級(jí)的做比較，只跟同級(jí)的人斗，一個(gè)比一個(gè)好，連評(píng)委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結(jié)果要明天才能公布，期待��！囧……
藝術(shù)的作文15
走出家門(mén)就是一片密林，每個(gè)季節(jié)都飄散著花香，翠綠高大的樹(shù)密密麻麻的長(zhǎng)在一起，讓你看了不禁深吸口氣貪婪的吸收大自然的氣息。
那時(shí)，我和十八歲的姐姐曾是密林里的殺手，經(jīng)常捉小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng)，到最后把他們?nèi)堪l(fā)放生，樂(lè)此不疲。
又一個(gè)初夏的傍晚，我揣上姐姐送我的鉆石手電筒，踩著蓬松的泥土，向四周打量著，“嘰嘰”在我身后傳來(lái)一陣叫聲，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，手電筒“啪”的一聲掉到地上，這一掉，使我看不清前面的路了。
我轉(zhuǎn)個(gè)頭就跑，不料被許多樹(shù)枝絆倒，我在地上摸索著，拿起手電筒才看清那是用雜枝搭成的.帳篷。
我一邊揉著頭上的紅包，一邊看著那帳篷門(mén)口有許多裝飾品，蘭花，桂花葉片，還有我們喝飲料的瓶蓋兒，都僅僅有條的擺成一堆，令我想起帳篷的主人，水滴透明的藍(lán)色，大眼睛，棕褐色的羽毛––褐色園丁鳥(niǎo)。這時(shí)，他飛回來(lái)了，嘴里叼著一朵粉嫩的桃花放在門(mén)口，又扇扇翅膀飛向別處。
梵高，達(dá)芬·奇雖然都是赫赫有名的畫(huà)家，卻沒(méi)有褐色園丁鳥(niǎo)有著這樣的藝術(shù)氣氛。
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