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      2. 藝術(shù)的作文

        時(shí)間:2024-01-10 13:43:25 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【優(yōu)】藝術(shù)的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)】藝術(shù)的作文9篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!比旌,我在學(xué)校鋼琴的'地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來!蹦玫角V后,我馬上開始練了起來。

          一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,萬一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制。”“你不用否認(rèn)了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機(jī)會(huì)了!”“WHY?”看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。當(dāng)天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺!昂?你現(xiàn)在這么說,不一定到時(shí)候也這么做。”看來,我是沒法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。

          最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

        藝術(shù)的作文 篇2

          十字繡是裝訂過的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長,寬大約一寸長點(diǎn),非常大,掛在我家客廳的墻上。

          這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽。白鶴旁邊還有一棵柳樹,下面是一條小河。三只白鶴有著白色的羽毛,長長的脖子,長長細(xì)細(xì)的`小腿,頭朝著那輪要落下山去的夕陽,眼里有一絲不容易見到的光亮,讓人覺得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺得十分高興,用非常的感覺提示著人們:“夕陽,真的好美,我們?nèi)说拇笫戮鸵晒α!”讓人覺得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的感覺。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來作客時(shí)以賞。

          記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請了十多位客人來為妹妹慶祝生日。

          一進(jìn)門,表姐就看見客廳墻上掛著的那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴!那日落的夕陽像是一位臉紅的小姑娘,白鶴望著那紅火的夕陽,站立在那棵細(xì)長的柳樹旁,像是在說著一件高興的事,真是酷極了!”表妹說:“這誰繡的,我一定給她“發(fā)獎(jiǎng)狀”“獎(jiǎng)禮品”,說著說著,我們都被她吸引了。晚飯過后,客人們就坐在沙發(fā)上,對著那幅十字繡,指點(diǎn)著,像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著這一門獨(dú)特的藝術(shù)品。我也觀賞著,心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”

          這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見嘍!

        藝術(shù)的作文 篇3

          個(gè)人或許生或許有許許多多展示自我的舞臺(tái),但是,這生當(dāng)中,定有這樣的個(gè)舞臺(tái),讓你難以忘卻,記憶猶新。在我8歲那年,我與跆拳道偶然邂逅,并結(jié)下了不解之緣,堅(jiān)持至今。

          那天,我照常放學(xué),慢悠悠地往家的方向走去?赡苁俏倚牟辉谘傻脑虬桑恢裁磿r(shí)候,個(gè)大約三十歲的叔叔走到了我身邊,他臉和善的笑容,正準(zhǔn)備說些什么。我看著他手上的疊傳單,我知道了他想要做什么,我雖然很想轉(zhuǎn)身離去,但是出于禮貌,我還 是停下了腳步,準(zhǔn)備聽他說完后拒絕他。他見我并沒有加速離去,有些欣喜,從那疊傳單中抽出了張,遞給我,和善的說:“小朋友,報(bào)個(gè)跆拳道班吧,可以強(qiáng)身健體。”我聽到了他的話后,不自覺地怔,往傳單上看去,只見個(gè)身穿白色衣袍的少年帶著紅色的護(hù)具個(gè)踢腿向?qū)γ鎺е{(lán)色護(hù)具的少年襲去,英氣逼人。我想起了幼時(shí)的夢想,像電視里的武功高手樣,飛檐走壁,無所不能。我不禁有些心動(dòng),拿過傳單,往家迅速跑去。

          還 沒到家門口,我就興奮地大叫:“媽媽!媽媽!”媽媽這才從里屋走了出來,看著臉興奮的我,不禁莞爾:“什么事那么興奮啊?”我揮舞著手上的傳單,大聲說道:“媽媽,我要報(bào)跆拳道班,飛檐走壁!”媽媽看了眼傳單,眼神中多了絲擔(dān)憂:“練習(xí)跆拳道是很辛苦的,你堅(jiān)持的下來......”“我可以的!”還 沒等媽媽說完,我就承諾。最終,媽媽還 是拗不過我,同意了,答應(yīng)我明天帶我去道館。

          不知道多久沒有興奮得睡不著覺了,可那晚,我失眠了。

          第二天早,我就起床,把媽媽從床上拖起來,媽媽跟我打趣兒說:“平時(shí)怎么沒起那么早啊!痹谌サ鲤^的路上,我也是興奮的不能自已,可就當(dāng)快到道館時(shí),我又莫名的緊張起來,心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道館,我站在門口,透過玻璃往里看去,只見個(gè)個(gè)跟我差不多大的孩子在里面跟著教練做著那些對我來說高難度的動(dòng)作,我有些羨慕,但這也更堅(jiān)定了我要在這條路上堅(jiān)持走下去的決心,看著里面揮汗如雨的孩子和四周的護(hù)具,我看向媽媽,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第節(jié)課,我很早就換好了道服,等待教練的到來。很奇怪,進(jìn)來的不是教練,而是館長。他讓我們坐下,開始給我們講解跆拳道精神!岸Y儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”,館長用個(gè)個(gè)深刻的例子向我們解釋,我也才明白,跆拳道不僅僅是學(xué)習(xí)如何鍛煉、利用身體,更是學(xué)習(xí)做人的道理!我們要尊敬別人,懂得廉恥,學(xué)會(huì)忍耐,努力克己,百折不屈!不被任何困難壓倒!

          自此以后,每個(gè)周六,我都會(huì)風(fēng)雨無阻地來到道館訓(xùn)練,不斷提升自我,直至如今,而我也變得更加老練,不是剛開始充滿好奇的'孩子了。

          又是個(gè)周六了,我照常往道館走去,可謂說者無心,聽者有心,就當(dāng)我經(jīng)過教練進(jìn)入道館時(shí),我偶然間聽到了,幾個(gè)零零碎碎的字,“今天打?qū)崙?zhàn)!”我下子就想起了傳單上那英氣逼人的少年,心中又激動(dòng),有興奮,更有些緊張,時(shí)間,各種復(fù)雜的心情濃濃地糊在了我的心頭。我走到自己的位置上,靜靜的等候,我沒有聽錯(cuò),打?qū)崙?zhàn),就是今天這節(jié)課的主題!我靜靜地穿上護(hù)具,靜靜地等待,很奇怪,現(xiàn)在的我,空前的平靜!

          輪到我了,我緩緩的拉開了架勢,對面的藍(lán)方,不好對付。我緊皺著眉頭,目光如炬,緊緊地鎖在對方身上。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,他率先出擊了,只見個(gè)橫踢襲來,我有些驚慌失措,顫顫巍巍地躲過了他的攻擊,可是接下來,他的腿法就像不要錢的使出,仿佛暴風(fēng)驟雨般,我下子沒有調(diào)整過來,被他連連得分,這也使他氣勢更加雄厚,而我卻氣勢萎靡。

          “停!”裁判大聲說道,上半場結(jié)束了。我疲憊地坐下,喝了口水后開始反思,教練教給我的動(dòng)作仿佛排著隊(duì),從我腦中走過,我下子醒悟過來,并不是他的實(shí)力比我強(qiáng)大,而是他的經(jīng)驗(yàn)比我豐富許多,既然如此,我就不能夠和他硬碰硬,而是要找到他進(jìn)攻的弱點(diǎn),我恍然大悟,眼中的神采閃耀起來,我重拾了信心!伴_始!”下半場了,我不在和他對拼,而是在他身邊游走、閃躲,在出其不意的情況下閃出腿。我們的比分漸漸追平,藍(lán)方也有些驚慌,臉上不時(shí)閃過幾絲慌亂,不過,他的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的,幾絲慌亂都瞬間被他壓下,只是,他的嘴唇越抿越緊!斑 有十秒!”只剩十秒了,他也松了口氣,至少現(xiàn)在還 是打平的,可是,這并不是我想要的,就在他泄氣的瞬間,后踢,腿法中最強(qiáng)勢的后踢帶著我的信念直直踢出,“砰!”我勝了,以兩分之差勝利了!

          我在跆拳道的這條追夢路上緩緩地前行,卻走的是那樣的堅(jiān)定,因?yàn)檫@是我的夢想,并且我相信,我可以站在綬帶儀式上,拿著我的黑帶,為我自豪!

          在中國高速發(fā)展的過程中,中央提出了中國夢。是啊!每個(gè)中華兒女都擁有這個(gè)或大或小的夢想,千千萬萬的中華兒女的夢想凝聚在起,就是中國夢!

          “禮儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”!這不僅僅是跆拳道精神,更是中華兒女的追夢精神,當(dāng)所有的中華兒女都在努力實(shí)現(xiàn)夢想時(shí),那么中國夢也必將會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        藝術(shù)的作文 篇4

          從古至今,藝術(shù)都是一件讓人著迷的事情。詩人作詩是藝術(shù),每一首詩,都包涵了詩人對當(dāng)時(shí)情景的所感所想;作家伏案疾書是藝術(shù),每一篇文,都是一顆正在孕育的種子,靜待花開;畫家揮毫弄墨是藝術(shù),每一幅畫,都蘊(yùn)含著讓人驚嘆的美麗……世間一切的美都是藝術(shù)。

          藝術(shù),讓人著迷。同樣,我也深陷其中……

          從小,我就與藝術(shù)形影不離,畫畫、跳舞、圍棋、古箏、服裝設(shè)計(jì)等等。這些我都學(xué)過,有些甚至堅(jiān)持到現(xiàn)在。于是,在我的人生星空中,藝術(shù),就變成了一顆緊緊鑲嵌在上面的`閃耀的星辰。藝術(shù),讓我著迷,鼓勵(lì)我成長,給予我力量。

          有很長一段時(shí)間,我非常喜歡畫畫,幾乎是筆不離手、紙不離身了,很多時(shí)候,有時(shí)甚至在吃飯時(shí),突然間有了畫畫的靈感,便放下手中的筷子,取出紙筆畫起來。在那個(gè)寧靜安詳?shù)臅r(shí)刻,世界只留空白,白得那么干凈,那么純潔,剩下我一個(gè)人,剩下筆在紙上摩擦的聲音,那么安寧,那么唯美。在那段美妙奇幻的時(shí)光里,我與畫中的人物交談,歡舞,我在畫中的美景里感受微風(fēng),享受花香,做一個(gè)安靜的女孩。說真的,畫畫十分讓人著迷,也是一種很讓人幸福的藝術(shù)。

          整個(gè)家族中,只有我一直在學(xué)習(xí)藝術(shù),引得那些堂弟表妹也被我感染,對這一方面有了些許興趣,紛紛投身其中,有的還像我一樣“廢寢忘食”。原來,藝術(shù)不僅令人著迷,還有巨大的感染力,是個(gè)神圣又充滿趣味的東西呢!

          藝術(shù),在開放著它的花朵,猶如奇異的黑色曼陀羅,讓很多人情不自禁地去研究、了解、欣賞。

          世間萬物大多都可以成為藝術(shù),一株草,一朵花,一滴雨,一卷風(fēng),一本書,一支筆,一硯墨,都是美麗的象征,擁有著不一樣的靈魂寄托。

          藝術(shù),讓千萬人為之瘋狂,為之?dāng)嗄c;藝術(shù),伴無數(shù)人走過坎坷,走過困苦;藝術(shù),成千萬人心底之夢。

          藝術(shù)的殿堂,令人向往;藝術(shù)的跑道,等待汗水;藝術(shù)的人生,值得欣賞!

          藝術(shù),令千萬人著迷,同樣,也包括我……

        藝術(shù)的作文 篇5

          這個(gè)星期五,我們?nèi)W(xué)生都來到了著名的武漢市動(dòng)物園參觀。動(dòng)物園里的許多動(dòng)物給我們留下了深刻的印象:有兇猛龐大的山大王老虎,有靈活好動(dòng)的機(jī)靈鬼猴子,還有頑皮淘氣的`小狗……但令我最難忘的要數(shù)水中的“藝術(shù)家”——海獅的表演了。

          可愛的小海獅身披深灰色的外衣,頭高高昂起,我們看不清它的眼睛,卻看見了它的嘴巴旁留著幾撇小胡子呢,哈哈,真是有趣!它肚子圓滾滾的,好像要減肥呢!可看了它的表演,才發(fā)現(xiàn)它雖然胖,但卻非常靈活,身手敏捷。它的前爪像一雙翅膀,后爪卻是一條魚尾巴。

          小海獅有許多超級(jí)本領(lǐng),讓我向你介紹幾個(gè)吧:它會(huì)空中360度旋轉(zhuǎn),動(dòng)作舒展,姿勢優(yōu)美,真是棒極了!這樣的高難度動(dòng)作,恐怕奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍郭晶晶也自嘆不如吧!小海獅還有一項(xiàng)絕技——空中頂球,只見水面上空懸掛著一個(gè)紅球,大概2米多高。小海獅就像一枚出膛的炮彈從水中一竄而起,沖向紅球,輕而易舉地就把球頂了起來,精彩的表演自然引來了陣陣的掌聲。

          活潑可愛的小海獅呀,你真不愧是水中藝術(shù)家!

        藝術(shù)的作文 篇6

          生活中處處有藝術(shù),藝術(shù)來源于生活,但卻高于生活。走進(jìn)藝術(shù)的百花園,讓我感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

          音樂

          當(dāng)你背負(fù)著各種問題和壓力時(shí);當(dāng)你整天灰頭苦臉生活,迷茫在城市的海市蜃樓時(shí),能否給自己一個(gè)休息的時(shí)間呢?在那段時(shí)間,,放一段美妙的音樂,讓你的.心靈得以凈化,音樂不是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的音符,它就像是一個(gè)鮮活的精靈,將你的心,從喧囂中帶出,來到一片讓你心靜神寧的凈土,去感受,去領(lǐng)悟那所謂美的真諦。

          詩歌

          當(dāng)你從詩的海洋巡游回歸時(shí),當(dāng)你正津津有味地看著一本詩集,還陶醉其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界,在無限的從未到過的領(lǐng)域中自由翱翔。詩,就如無形的手,時(shí)時(shí)刻刻挑撥著你的心弦,讓你醉心去探究詩的奧妙,感受到詩的殿堂。那一行行詩句,就是一只只螢火蟲,發(fā)著微弱的光芒,映襯著那詩的夜空。

          佳作

          當(dāng)你正趣味盎然地讀這一篇好文章時(shí),當(dāng)你正從字里行間中感受到,那種意境時(shí),你會(huì)覺得,一篇佳作,會(huì)是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來的,在那一筆一劃中作者的意志,那所要傳達(dá)的傾訴都融入其中,輕輕地誦讀著,你會(huì)感到靈魂的升華,就如同一股清澈的泉水滋潤著你的心田。讀著,品味著,一篇佳作就仿佛是一杯酒,愈久愈香。

          藝術(shù),時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,便會(huì)察覺。

        藝術(shù)的作文 篇7

          第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳返膹埨蠋,換成江老師。江老師對我不怎么了解,我也比較小,她會(huì)選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。

          12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學(xué)校操場集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯(cuò),第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂隊(duì)電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的.同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng),優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。

          我抱著獎(jiǎng)狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!

        藝術(shù)的作文 篇8

          思想者被法國雕塑家奧古斯迪·羅丹創(chuàng)作于1880-1900年,現(xiàn)收藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個(gè)形象,羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力量,被譽(yù)為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在,我才有幸見到他的真面目。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們?nèi)襾淼搅酥腥A世紀(jì)壇參觀文藝復(fù)興時(shí)期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫,他們都出于許多很有名的`畫家之手,但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑——思想者。

          這座雕像塑造了一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的巨人,他左手扶膝,右手托著下巴,好像在思考著一件很重要的大事。巨人面部表情很嚴(yán)肅,他的肌肉非常緊張,仿佛沉浸在無限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài),把身體蜷縮成一團(tuán),仿佛渴望沉入“絕對”的冥想。他低著頭,給人一種很沉默的氣息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過思想者的動(dòng)作,他的思想感情深深的表達(dá)了出來,給予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

          羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的瑰寶。從古至今,思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面,仿佛還在思考著。今天,當(dāng)我站在這座雕像前,才真正感受到藝術(shù)的魅力。

          【篇五:一次藝術(shù)的享受作文】

          藝術(shù)對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。

          記得在我上五年級(jí)時(shí),語文課上學(xué)過一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過程。同學(xué)們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻,就答應(yīng)了我們的請求。

          到老師帶著錄音機(jī)來到教室時(shí),同學(xué)們都很激動(dòng),我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的.作品呀!隨著老師的手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。

          一開始,音樂很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過,泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。

          慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。

          突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空,靜靜地看著下面平靜下來的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。

          琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂的意境之中,多么美妙的音樂呀,讓人陶醉!

          小時(shí)候只知道音樂好聽,卻不知道用語言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。

          【篇六:讀書的藝術(shù)作文】

          有人說,讀書是一種藝術(shù)。是的,的確如此。

          讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。當(dāng)你覺得枯燥,煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉悅時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

          讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道”。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬卷書。行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書,都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞,鑿壁偷光,自古以來,讀書勤奮一提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的氣質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

          讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的'書本,是為了讓他們記。簳翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本最難得的存折,一點(diǎn)一滴的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

          書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

          【篇七:藝術(shù)中的美景作文】

          每當(dāng)我泛輕舟蕩漾于西湖碧波之上時(shí),總會(huì)有“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的感受;每當(dāng)我搖曳于藕花深處時(shí),眼前時(shí)有“接天蓮葉無窮碧,映日桃花別樣紅”的夏日之景。冬日登山之時(shí),除了有小天下之感外,更有“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的宏偉氣勢在我心中跌宕起伏。大好河山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰。

          不錯(cuò),祖國的山川之美確實(shí)令人嘆為觀止,不過,要是再加上華麗詩詞的點(diǎn)綴的話,那就更使得分外妖嬈的江山錦上添花了。

          縱觀歷史,多少名勝不是因?yàn)橐痪湓姸麚P(yáng)天下的呢?看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這不正是李白筆下地廬山瀑布嗎?小小的一個(gè)寺廟,正是由于一句“孤蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”而使得寒山寺成為一座名寺。黃鶴樓難道不是因?yàn)榇揞棧畎椎纫恍┲娙说摹盁煵ń鲜谷顺睢,“煙花三月下(lián)P州”而聲名顯赫嗎?

          詩是藝術(shù)的精華。詩中的.美景那就更如“聚天地之靈氣,集日月之光華”。乘飛機(jī)時(shí),你能看到“濃云遠(yuǎn)見現(xiàn)隱滔”,觀日時(shí),更能享受到“紅日覆云霞萬里,西山紫日映小溪”的落日之美。

          山水引人動(dòng)情,藝術(shù)中的山水美景更加誘人,更加令人神往。

          陶醉于藝術(shù)中的美景不難,但要?jiǎng)?chuàng)作出藝術(shù)中的美景卻決非易事。不過,只要有云和月,即便是八千里路,我也將上下而求索。

          【篇八:藝術(shù)不負(fù)有心人作文】

          我這人愛好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說,幽默無敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國》,這些都是我感到自豪的作品。

          一次語文課上,知識(shí)淵博的韓老師說:“唉,我們班殷瑞琦的作文寫的真是好。 

          我聽到這兒,看著自己沒本事,心想:唉!我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對手?陕牭巾n老師又說:“唉!我們班出了一個(gè)小說家-黃子涵。”小說家,啊……是我。我看著韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動(dòng)人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子!

          我還是個(gè)寫字能手,在班上不知受了多少次夸獎(jiǎng),在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂滋滋的?,我那神氣夸張的表情就像漫畫里畫的那樣,多么活潑!多么自豪!我寫的楷書又是多么漂亮!

          畫畫也是我的愛好,我愛畫畫,畫畫能表達(dá)你的心靈對這幅畫的感受。在四歲的時(shí)候,我還不懂什么是畫畫,畫又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫畫,然后自己每天練習(xí),被這種色彩畫迷惑。七歲還是這樣每天練習(xí)。一天,我的.母親帶著我去尋找畫畫名師,終于找到了一個(gè)教畫畫的老師。最終知道了畫畫的理論。

          功夫不負(fù)有心人,對于那些愛好藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。我想靠著自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

        藝術(shù)的作文 篇9

          生活中同學(xué)們一定學(xué)過藝術(shù),在藝術(shù)之路中,同學(xué)們可能會(huì)發(fā)生許多困難或受到別人的嘲笑。我學(xué)過的藝術(shù)是卡通畫。今日,我就讓大家聽聽我的故事吧!

          剛?cè)雽W(xué)到紅黃藍(lán)培訓(xùn)班學(xué)卡通畫時(shí),老師教我們畫的是一個(gè)叫“愛學(xué)習(xí)的螞蟻”這幅畫。畫中是昏暗的螞蟻洞,螞蟻們正手中捧著書,戴著眼鏡,對著接近洞口的光亮處津津有味地看著書。螞蟻身后還有小書架,里面放著很多書。從這幅畫我就看得出螞蟻們愛學(xué)習(xí)的精神。老師給我們每人發(fā)了一張圖紙,并且給我們細(xì)細(xì)的講解了該怎么畫,告訴大家圖中螞蟻的顏色可以涂深一點(diǎn),書的顏色涂輕一點(diǎn),畫完圖時(shí)要勾線……那天放學(xué)一回家,我就開始畫這幅畫了。

          第二天,我興致勃勃地和把畫交給了老師。上課時(shí),老師給我們每個(gè)人的畫評價(jià)了一番。老師把我畫的那幅畫舉了起來,開始批評我:“同學(xué)們請看朱明慧的畫!她這幅畫的顏色太深,還把顏色涂在了外面,畫得歪歪扭扭,真不像話!”我很失落地看著老師,也時(shí)而聽見其他同學(xué)在竊竊私語:“哈哈!還沒我畫得好看!”“丑死了!真是‘人間極品’!”“這么難看還交!”……我失落地將頭深深地埋在手臂間,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!老師走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,低聲地說:“不要?dú)饫冢^續(xù)努力,你一定會(huì)成功的!”

          老師的.一句話讓我振作起來。從此,上課的時(shí)候,我積極舉手發(fā)言,不懂的就問老師,畫完一幅畫之后還細(xì)心的檢查,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就從新畫過……就是這樣,我每次完成的畫都會(huì)得到老師的評價(jià),聽到有什么不足的地方就改過來。

          時(shí)間飛逝,在一次章貢區(qū)卡通繪畫比賽中,我畫的一幅:“動(dòng)物音樂會(huì)”竟獲得了全班同學(xué)中唯一的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

          藝術(shù)的大門,為你我敞開。它使我懂得了:做什么事都要努力,遇到挫折,不要?dú)饫,只要繼續(xù)努力,總會(huì)有好的收獲!

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