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        時間:2024-01-03 10:39:57 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文(匯編5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        藝術(shù)的作文(匯編5篇)

        藝術(shù)的作文 篇1

          今天我參加了校第十六屆藝術(shù)節(jié)比賽。

          早上,我參加了毛筆比賽,那時候我感覺很緊張。老師給了我一首詩——《古朗月行》。我寫著寫著發(fā)現(xiàn)有個字寫不好了,就寫了第二張,寫完第二張,老師一看說我寫得不錯。寫完了,老師叫我再寫一張,可是這張,我還是寫不好了,只好回到教室去了。

          下午吹葫蘆絲時,我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的水給我抹到臉上,還給我畫上了黑黑的眉毛,涂上了口紅,我就上樓比賽了。我抽到的是第一個,按照原來練習(xí)的,我吹了《婚誓》,吹完了,評委老師說我“氣”還要練得更長一點(diǎn)兒。

          今天比賽我很緊張,不知道結(jié)果如何,媽媽就安慰我:“比賽重在參與,不管結(jié)果如何,努力了就是最棒的`!

        藝術(shù)的作文 篇2

          在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開的季節(jié)里,我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了!寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語,連太陽都露出來笑臉,為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。

          我們班同學(xué)個個熱情高漲,都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績呢!同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙地討論怎樣編排節(jié)目,大家在一起出謀劃策,有的表演魔術(shù),有的表演唱歌,陳燦等同學(xué)一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下,排了一個特殊的節(jié)目——雙簧!我們努力練習(xí),經(jīng)過幾次選拔,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目很有特點(diǎn),我們勝出了!

          我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了,我們兩個太興奮了,當(dāng)然,也有一點(diǎn)小緊張。

          演出當(dāng)晚,每個節(jié)目都很精彩,每個同學(xué)的表演,都體現(xiàn)了多才多藝,令人興奮不已。我們的節(jié)目比較靠后,是第11個,我們坐在臺下,欣賞每一個節(jié)目,但我們也有一點(diǎn)點(diǎn)著急,因?yàn)槲蚁氚炎约旱牟潘嚳禳c(diǎn)展示給大家。輪到我們上場了,我們的心情開始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來,逗得大家哈哈大笑,贏得了陣陣掌聲!我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點(diǎn)!

          藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個平臺,我和同學(xué)們都像過年一樣欺盼著,也像過兒童節(jié)一樣開心!這次的`藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié),相信通過我自己的努力,一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家!

          我愛您,廣東碧桂園學(xué)校!

          我為你驕傲,難忘的藝術(shù)節(jié)!

        藝術(shù)的作文 篇3

          藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。

          在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

          看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

          這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

          同學(xué)們,你們一定會認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的.老牛,那你就錯了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。

          有古代的銅板,上面刻著“招財進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,可走近看,老牛的身邊還有兩頭小牛呢!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。

          我很喜歡這個老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會到藝術(shù)的魅力了。

        藝術(shù)的作文 篇4

          藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。

          藝術(shù)節(jié)之前,我們?nèi)6荚诰o張地排練、訓(xùn)練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬里,霎時間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓(xùn)練。我感受到了同學(xué)們堅(jiān)持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

          那天,藝術(shù)節(jié)表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準(zhǔn)備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機(jī)、手機(jī)準(zhǔn)備把自己的孩子用它拍下來。這時,仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。

          “銅管樂隊(duì)成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂隊(duì)上場了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場。我找到了排練時自己坐的`位置,并坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習(xí)慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節(jié)。這下,我心底里的石頭才終于放了下來。最后,這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦成功了。

          這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開始就是成功的一半,學(xué)習(xí)也是一樣,你在上課前預(yù)習(xí)好了,那再加上上課時認(rèn)真聽講,這個道理你就一定能夠領(lǐng)悟。

        藝術(shù)的作文 篇5

          那是一個晴朗的早晨,舞動俱樂部舉行藝術(shù)節(jié)。

          太陽公公才露出一點(diǎn)肚皮,月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來到了那里,為今天的藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

          我們幾個有參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)做完了準(zhǔn)備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻,慌得很!既激動又緊張;緊張的是馬上就要開始了,不知道我們能否發(fā)揮得好,如果不好就得不了獎,如果得不了獎就不能為班級加分,加不了分就落后了,如果落后了就……激動地是我們很快就上臺了!

          就快要輪到我們的時候,亮亮的服裝出了點(diǎn)小問題,我們只好趕快解決咯!有的人在為亮亮的服裝“包扎”,有的人忙得滿頭大汗,有的人為滿頭大汗的人補(bǔ)妝,有的人……

          一切準(zhǔn)備就緒。我見前面幾個節(jié)目表演得很好;你瞧!觀眾們大聲尖叫連連叫好,評委們一個個露出微笑,有的評委點(diǎn)頭,有的評委們圍成一堆激烈地討論著,有的人......我們隊(duì)員個個急了起來。

          終于輪到我們了。一個姿勢、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯,現(xiàn)場的觀眾一個比一個叫得響,一個比一個激動,有的觀眾直接從座位上蹦起來!跟著評委們也拍手了;有幾個跟我們比賽的人也驚呆了,也許是我們的節(jié)目與眾不同了吧!我還看見有一個人搖搖頭,走了。我見隊(duì)員們一個個跳得越來越有勁兒,我也跟著起勁兒。最后圓滿結(jié)束了。

          我們很高興,得到了許多人的`表揚(yáng),其實(shí)還有一小部分的人認(rèn)為我們的表演不夠精彩吧!但是,我們確實(shí)努力了。

          我們邁著歡快的步伐回到了休息室,休息室里充滿了我們的歡聲笑語。是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),才又今天的勝利。

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