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        時間:2023-12-30 10:02:35 藝術話題作文 我要投稿

        [合集]藝術的作文9篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        [合集]藝術的作文9篇

        藝術的作文 篇1

          這是一段奇妙而曲折的故事,這個故事開始于14年前一個靜謐的夏夜:隨著一聲響亮的哭聲,一個新的生命又來到了這個世上。上帝創(chuàng)造了無數(shù)的人類,但他并不喜歡千篇一律,于是說:“每個人都是不平凡的!彼陨钤谶@個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體,亦不簡單。

          半年后的一天,孩子的母親正在床邊記著什么,不安分的孩子發(fā)到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來,過了一陣子,母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫筆結下了不解之緣。

          日子一天天過去了,孩子也一天天長大,在他出生的第六年,上學的時候到了,此時的孩子已經(jīng)長大了不少,只是還那么可愛,但常被父母提及的并非他那可愛的.長相,而是一副早已超越同齡人的畫功,他筆下的畫已經(jīng)和實物達到了極高的相似度,但似乎還差點什么?為此,他到一個老先生家學畫,一學,就是六年。六年來,孩子的個子不斷長高,畫技也日益提升,但就在小學畢業(yè)的那年,他的心徹底碎了。

          那天,他父母對他做了一項重大決定:不再學畫。原因也只有一個:他的學習成績優(yōu)異,父母希望他把更多的時間用在學習上。但又有誰能理解一個內(nèi)向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開了那間熟悉的畫室,再也沒回去過。

          升入初中后一年,男孩兒因一場病來北京治療,出院后,在北京住了下來。休養(yǎng)的時間是無聊的,在一天天的空虛無度中,他看到了那支親切的畫筆,又想起了那個分隔已久的老朋友。于是,他又開始作畫,每天宅在家里的陽臺上,忘她地畫著,沒有老師的指導,他就自己修改,雖然這是一個艱難的提升過程,但他依然陶醉在那片七彩的陽光下,畫著、畫著。天氣好時,他也會下樓,但干的事情只有一件,就是作畫,仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。

          一年后,他又上學了,但他的心情又復雜起來,不是擔心上課聽不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛,但幸運的是,悲劇沒有再次發(fā)生。

          故事發(fā)生到現(xiàn)在,也必將延續(xù)到之后的未來,故事中的小男孩,正是她。上帝創(chuàng)造了每個不平凡的人,她亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己,每個人都不平凡。

          如果食物滿足的是肉體的需求,那么她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。

        藝術的作文 篇2

          暑假的第一天,媽媽帶著我和弟弟,來到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著來了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的,大家都很期待參觀這個特殊的博物館。

          從來沒有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個都十分美麗,讓人不忍心把目光移開,歎為觀止。

          博物館的地板也是玻璃制造的.,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但還是覺得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?

          有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術師在高溫下“吹”出來的精美作品呢?

          離開玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們?nèi)齻就到餐廳去吃免費的冰飲。

          我吃著好吃的冰飲,心里不禁想著:這些冰,如果要用玻璃來做的話,應該也沒問題吧!

        藝術的作文 篇3

          小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

          記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認真,進步也很快。

          可是,漸漸的,練習的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

          我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學習時間,很晚才完成老師布置的.作業(yè),造成沒有多余的時間再練琴。

          用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當年的堅持,就沒有現(xiàn)在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

          郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會莫名的喜悅。學習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

        藝術的作文 篇4

          “學校要舉辦藝術節(jié)!”“那就不用上課?!”“耶!”“我聽說有人表演xxx”“什么?太棒了!”這些聲音從上個周就開始了,畢竟是第一次參加藝術節(jié)確實有些小激動呢!

          中午的自習每個人心里都期盼著藝術節(jié)快些開始。好不容易可以拿凳子到操場上去,但咱們的“中國好老師”趙老師淡定地揮揮手:“不急,咱們一會兒弄好了。先把題對!”這不免壓抑了我們的激情,有些同學說:“這委婉拒絕的理由給一百分!”

          終于我們來到操場,雖說是秋風但也吹得人打冷顫。我們放下凳子依次坐好,東瞅瞅西看看,像一群幼雛打量世界般好奇。領導致辭和頒獎后便開始了,第一個節(jié)目——《青春舞曲》。可能是天氣太冷,氣氛還沒有火熱起來。大家只是鼓了掌,并沒有那么專心。

          再看接下來的表演:學姐們的美妙歌喉鉆入耳膜,婀娜舞姿一下子抓住了我們的眼球,幽默的相聲小品讓我們捧腹大笑。但我最期待的節(jié)目還在后頭!兩個小時以后,我已經(jīng)累了。期待了一個周的節(jié)目怎么還沒開始?我真是等得花兒都謝了~想知道是什么節(jié)目嗎?嘿嘿!是4名初三男生跳的《LOVE ME RIGHT》,是我偶像的歌當然要看了!在藝術節(jié)接近尾聲的時候,他們的節(jié)目才開始。

          先是前奏有律動地響起,臺上站著兩個穿金色衣服和兩個穿銀色衣服的'四個男生。光是一上場就引得我們花癡團的尖叫,當然,我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲著我。他們整齊地跳著動作,雖然與原版有些差距,但還是不錯的。跳舞過程尖叫不斷,好像在開演唱會。舞蹈結束后又是我們的尖叫和掌聲。

          這還不算什么,咱們的女將還沒上場呢!初三的三個姐姐穿著cosplay的衣服緩緩上場,伴奏是《極樂凈土》。身為二次元的我、周鑫源、陳鼎元都激動得“原地爆炸”了!看到姐姐們的蝴蝶步瞬間被折服,尤其是穿紅色裙子的女生!就是我的女神。 暗葧幸欢胃萌说!”“在哪在哪?”我目不轉(zhuǎn)睛地看著,“就這就這!”三個女生排成一列,分別亮相!芭癜!好酷!”我激動地大叫,不明真相的同學一臉茫然。

          雖然那天是挺冷的,但是節(jié)目真的很好看!期待下一次藝術節(jié)!

        藝術的作文 篇5

          今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

          首先上場的是我們第四小組,我們表演的'是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王老師君做。因為王老師君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

          接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

          最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。

          通過這次朗誦比賽,我發(fā)現(xiàn)藝術并不是跟我們普通人無關,其實我們的身邊處處是藝術。

          上面的身邊的藝術,通過開展藝術在我們生變的作文朗誦比賽,使我明白了藝術就在我們身邊,藝術無處不在,用心去創(chuàng)造各種藝術。

        藝術的作文 篇6

          他離開故鄉(xiāng),千里迢迢來到海小,他舍棄大把休息時間與學生們在一起練習書畫,他一年如一日地辛勤的工作,換來獲獎無數(shù)。他就是一名普通而卻不平凡的海小教師張玲瓏。

          走進玲瓏書畫室,立刻就被濃濃的的藝術氣氛所感染,淡淡的墨香,古色古香的桌椅,桌上的毛筆硯臺以及那墨跡斑斑的毛氈,一切都使人感覺來到了藝術的王國。環(huán)顧四周,大大小小的書畫作品有二十幾幅,這些都是張老師和他弟子們的得意之作,瀟灑飄逸的行書,厚重樸實的隸書,橫平豎直的楷書,都深深吸引著大家的眼球。

          不過最令大家驚嘆不已的是那幅掛在墻臺的《吞云吐霧山水間》,碩大無朋的山水畫,看上去蔚為壯觀,描寫的是祖國的大好河山的壯麗,流暢的線條,明暗的處理恰到好處,看著這幅畫,我仿佛能聽到清脆悅耳的鳥鳴聲和呼呼的風聲擦耳而過。幾座山峰,高聳萬仞,像一把鋒利的寶劍直播藍天里去,險絕異常。沿岸山色空濛,猶如籠上了輕紗一般。挺拔翠綠的.柳樹更是栩栩如生真是令人身臨其境,好一幅詩意盎然的水墨畫。

          張老師見我們對這幅畫很感興趣,便向我們進行介紹。于是大家都把目光投向了張老師,張老師文質(zhì)彬彬,鼻梁上的眼鏡以及優(yōu)雅的言談舉止,讓我們都覺得他才華橫溢,全身上下都充滿了藝術氣息。 剛一坐定我便迫不及待地向張老師提問了:“張老師您每天堅持幫同學們訓練,值得嗎?”

          只見張老師沉思了許久,抬頭看了看大家:“沒有所謂的值得與不值得,我只是覺得和喜愛書法的同學們一起訓練,一起學習,一起探究書法的奧妙是一件令我和所有人愉快的一件事!睆埨蠋煹囊环卮鹕钌畹拇騽恿宋,也打動了在場的每一個同學,四周一片靜默,都被張老師不追求名利,只追求自己喜愛書法的精神所折服。

          接下來周子騰迫不及待的向張老師提出了自己的疑惑:“張老師您辦書畫室的初衷是什么?”

          “問的好!”就連張老師也這么夸贊道:“讓更多的喜愛書法的同學,學習書法,了解書法,融入書法的世界,擁有一個好的環(huán)境!

          之后錢天琪又提出一個問題“張老師,如果你想放棄時怎么辦?”

          “當我放棄一段時間后,不經(jīng)常練習手都生疏了,又會時時刻刻想著書法。就會情不自禁的揮筆題字!

          我恍然大悟:這應該就是夢的執(zhí)著吧!

          很快我們的采訪就接近尾聲,張老師為我們揮毫題字,在他的眼睛里好無雜念,看到的只有對書法的摯愛,“修德悟道”這四個蒼勁有力的大字出現(xiàn)在我們的眼前,每一筆一劃都充滿對我們的勉勵。

          我們帶著滿滿的收獲,依依不離開了書畫教室,心中又油然升起敬佩之情。

        藝術的作文 篇7

          藝術離我們并不遙遠,它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方,就有美。讓我們一起走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,受到美的熏陶。

          風箏是人人所知的藝術,人們用靈巧的雙手制造出一個個精美的風箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創(chuàng)造出這么高尚、優(yōu)雅的藝術,人類的傳統(tǒng)技藝真是高妙極了?粗焐霞婏w的各色的風箏,說看不到藝術的美那是假的。你再看,風箏上面的圖案,似乎暗示著某種意境,這色彩古色古香,散發(fā)出一股迷人的芬芳!

          什么東西形狀各異、五顏六色,又是泥土做的呢?答對了,是陶藝。陶藝在于技術要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋轉(zhuǎn)的噴子捏出形狀,塑造出原型,發(fā)揮自己的想象力,怪獸都可以捏出來喔!做完后,欣賞自己努力做出來的作品,心里美滋滋的呢!據(jù)說陶藝是可以呈現(xiàn)出人們的情緒的一種表現(xiàn),通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝,這個古老藝術原來也有這么多美好的意境。

          56個民族是一家,從不同地方,不同語言開始,漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈,卻都能給人帶來快樂,優(yōu)雅的`苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壯族的舞蹈,非常的有氣勢,仿佛讓我們看到了一支威風凜凜的兵將,吼聲里都是勁。兩種舞完全不同,不同的氣質(zhì),不同的風格,但都是那么的精彩,都讓我們?nèi)绨V如醉。

          藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。如果藝術是空間,那肯定是比天更廣,海更大。

        藝術的作文 篇8

          從小我就覺得藝術是高貴優(yōu)雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長大了我才懂得是我錯了,藝術不僅屬于所有人的,更加是屬于生活的。

          音樂,它就是一種藝術,是一種高尚的藝術。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的,因為它可以觸到我們的靈魂深處。當我們的情緒高漲到不能向誰發(fā)泄的時候,只要聽聽音樂,那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。

          人們常常在生活中背負著太多的各種各樣的壓力與問題,不知道身上要背負著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的壓力,可是當一聽到音樂心情就會格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情,但是音樂就好比心靈的導師,解除你所有的煩惱與壓力。

          而我最欣賞的是貝多芬的《命運》,當我聽到這首《命運》的時候,我好像成為了上帝,看見了他。我掌控著他的命運。他的命運不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經(jīng)常被人們傷害著,打罵著;再接著又是妻子病亡,人破財亡。他非常的難過,有非常的痛苦,漸漸地,他對生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的`妻子,想跟他的妻子永遠的在一起。當音樂再次變得高潮的時候,他就仿佛看見了希望之火,便決定繼續(xù)堅強的生活下去,又對生后充滿了信心,又繼續(xù)活了下來。

          而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因為貝多芬熱愛音樂的堅強與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛音樂,繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。

          望生活處處充滿著藝術,處處充滿著音樂。讓我們與藝術對話,與音樂交流,讓音樂觸進我們靈魂深處。音樂之所以存在,也是因為我們需要它。

        藝術的作文 篇9

          5月22日,我們?nèi)W校大禮堂參加藝術節(jié)表演,家長們早早地來到學校給我們化妝、換表演服。

          我們來到大禮堂,我非常的開心,也有點緊張,開心是:我們過一會兒就要正式表演了,緊張是:不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術節(jié),我們班早就開始排練。今年的'節(jié)目不僅有唱歌、跳舞,還有一個說夢想的新環(huán)節(jié),同學們都非常辛苦,非常努力。

          終于輪到我班上臺表演了,我跟著音樂大聲唱歌,看到跳舞的伙伴動作整齊,說夢想的人聲情并茂。表演結束了,我那顆懸著的心終于放了下來,場下響起了觀眾熱烈的掌聲。

          這次我們班表演的節(jié)目是《大夢想家》,聽別人一個一個說夢想的時候,我就想起我的夢想是當一名宇航員,探索太空的奧秘,走遍整個宇宙。但實現(xiàn)夢想需要不懈地努力。心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!我會從現(xiàn)在做起,好好學習,為了夢想而奮斗!

          這次藝術節(jié),大家齊心協(xié)力,為班級爭光,實在令人難忘。

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