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藝術(shù)的作文300字匯編（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的藝術(shù)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文300字 篇1
星期日中午，我們狼吞虎咽的吃完午餐，全家人就開開心新的前往花博“夢(mèng)想館”。
一進(jìn)入館內(nèi)，就被眼前美麗的景象吸引住了。我們坐下來(lái)，一邊欣賞花的千變?nèi)f化，一邊配合燈光及柔美的音樂(lè)，真是令人身心舒暢啊!接下來(lái)，我們又參觀了另外一廳，這個(gè)廳讓我們跟花做影音的互動(dòng)，將美麗的花朵栩栩如生呈現(xiàn)給大家，它還會(huì)因?yàn)槟愕氖謩?shì)而有不同的動(dòng)作，真是好玩。
走著走著，我們來(lái)到“花瓣迷宮”，我們看到我們的'影子，大家都變成了可愛的昆蟲，像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等，我們這些小昆蟲穿梭在花瓣間，尋找著世界無(wú)奇不有的秘密。
其中我最喜歡的是“共融廳”，它帶領(lǐng)我們來(lái)到大自然，在這里，我們的深呼吸可以讓小樹長(zhǎng)大；毛毛蟲因?yàn)槲覀兊膼坌亩兂晌宀世_紛的蝴蝶�？梢娢覀兊男袨楹痛笞匀恢g有著密不可分的關(guān)系。
這次的“夢(mèng)想館”之旅，讓我看到花的藝術(shù)，也讓我體會(huì)到科技的進(jìn)步，更讓我見識(shí)到大自然的奧妙，真是一個(gè)豐收的下午啊!
藝術(shù)的作文300字 篇2
“永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢……”一聽這首曲子，我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來(lái)。這是我們藝術(shù)節(jié)演唱的`曲子——《盧溝謠》。
下午第三節(jié)課結(jié)束自習(xí)課到放學(xué)的時(shí)間使我們排練的唯一時(shí)間。每次劉老師都會(huì)盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后，正式的排練開始了。前幾天排練時(shí)，都由宣委曹雅涵來(lái)排隊(duì)行。只見她一會(huì)站在椅子上看一看，一會(huì)有把我們調(diào)來(lái)調(diào)去，有時(shí)還請(qǐng)求老師的意見，真是忙來(lái)忙去。我們也要練曲子，背歌詞，做動(dòng)作。因?yàn)槲覀冞�要配舞蹈，跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多種才回到自己的家。除了這些，唱歌也要講究音準(zhǔn)啊！我是樂(lè)團(tuán)的，老師還讓我練習(xí)譜子，到學(xué)校的時(shí)候好練音準(zhǔn)。我真可謂是忙到家呢！不光是練習(xí)，演出那天我們還要換服裝，化妝。服裝還要統(tǒng)一買，統(tǒng)一交款。
演出那天雖然出了一些錯(cuò)誤，但是我認(rèn)為這不是我們的錯(cuò)誤。我們一定再接再厲下次爭(zhēng)取拿第一。
加油��！努力�。榱说玫谝唬�
藝術(shù)的作文300字 篇3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的女孩子了，但是，回想自己走過(guò)的7年舞蹈之路，真是充滿痛苦和歡樂(lè)。我有想過(guò)要放棄這條舞蹈之路，但是，一本本的證書，一片片的掌聲，使我沒(méi)有放棄，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
我的舞蹈之路是從我4歲開始的，也就是在我幼兒園中班的時(shí)候，媽媽聽別人介紹把我送進(jìn)七色花舞蹈藝術(shù)團(tuán)。
在我剛剛練時(shí)，遇到了不少挫折，老師叫我壓腿，我用盡全身氣力把腿平放在地板上，再把上身往腿上貼，但腿它就是不聽話，老想供出來(lái)，像個(gè)頑皮的'小孩。我努力把腿伸直，疼痛一直伴隨著我，我覺(jué)得雙腿都在顫抖，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)天晚上，我覺(jué)得腿酸痛得很，甚至不能走路。
暑去寒來(lái)，幾年后我上了小學(xué)，下腰踢腿，側(cè)手翻、豎、橫叉，我是樣樣能行，不在話下！
考級(jí)是舞蹈中至關(guān)重要的一項(xiàng)，也是我最怕的一項(xiàng)，第一次的考試更讓我記憶猶新，考官在靜靜的等著我們，雖然微笑，但我還是感受了緊張，意外的是，我發(fā)揮超長(zhǎng)，得到了100優(yōu)得高分！
雖然這7年的舞蹈之路，帶給了我痛苦，但也帶來(lái)了許多歡樂(lè)，所以，我愿意把我的舞蹈之路走下去！
藝術(shù)的作文300字 篇4
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒，這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中，這就是我喜歡的藝術(shù)品。
這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把，一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣！
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤，表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的'，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀！這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
藝術(shù)的作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小鳥在草地上跳舞；小草在土地上唱歌；小花把自己最好的面容展現(xiàn)出來(lái)， 迎接很多老師和我們一起上一堂有趣的藝術(shù)課。
我們穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著歡快的步伐向禮堂走去。當(dāng)我們一進(jìn)到禮堂的大門，就看見很多來(lái)自不同學(xué)校的老師，用熱烈的掌聲歡迎我們。我們都非常緊張，直到漂亮的陳老師來(lái)到舞臺(tái)上，我們才平復(fù)緊張的心情。這時(shí)陳老師向我們問(wèn)好，我也提起裙子像一名淑女一樣的向陳老師問(wèn)好。
熱鬧的藝術(shù)課馬上就要上演了，陳老師先叫我們打節(jié)奏，我們時(shí)而神氣的跺腳；時(shí)而用力的拍手；時(shí)而輕輕的拍肩膀。陳老師走下舞臺(tái)示意我們跟各自的舞伴擊掌。音樂(lè)響起來(lái)了，我們的'“篝火”晚會(huì)開始了！我們優(yōu)雅的走向臺(tái)下的老師，邀請(qǐng)老師們參與到我們的隊(duì)伍里面，我們一起手牽手，圍成一個(gè)大圓圈，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，和老師們翩翩起舞。我們唱啊，跳啊，多么的快樂(lè)啊！
這是一節(jié)熱鬧的藝術(shù)課！
藝術(shù)的作文300字 篇6
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂(lè)，是由物體的規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音�？梢哉f(shuō)，生活中處處都有音樂(lè)，也處處都有藝術(shù)，重要的，是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找，那屬于生活中的音樂(lè)，屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》，它的旋律時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺(jué)得有一種美妙的意境，覺(jué)得“月光照耀下的波濤洶涌的大�！闭娴某霈F(xiàn)在自己的面前。德國(guó)詩(shī)人路德維�！とR爾斯塔勃聽后將此曲第一樂(lè)章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂(lè)，可以放松心情、陶冶情操;音樂(lè)，可以敲開封閉的`心靈、紓解憂郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂(lè)，可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂(lè)，可以……
我覺(jué)得，聽音樂(lè)聽的多的人，感情就會(huì)特別細(xì)膩。悲傷的歌聽多了的人，可能會(huì)變得多愁善感，看一件事的角度也會(huì)變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性，藝術(shù)也不一定會(huì)十全十美。我只要知道：音樂(lè)，帶給了我快樂(lè)。這，就夠了……
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