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        時間:2023-12-17 16:53:40 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【薦】藝術(shù)的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】藝術(shù)的作文5篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          陽光細(xì)碎地灑在地上,望著老師手中的那把二胡,呆呆的、木木的,我怎么也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢宏。

          小時候,我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者,用布滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏,是怎樣的孤苦凄涼。我一直認(rèn)為,二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前,手里捧著一把好似歷經(jīng)滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。

          我心中充滿了好奇,心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢?幾秒鐘的安靜,一切似乎都凝固了。然而,就在下一秒,一個聲音蹦了出來,是那樣的有力,我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈,空氣變得躁動起來。

          是急促的馬蹄聲,我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地沖了出去,飛奔向前,有序卻不失力量。老師的手在琴弦上不斷移動,快速落下又彈起,如流水般流暢。

          一陣又一陣的馬蹄聲不斷沖擊著我的耳膜,將賽馬的熱烈場面表現(xiàn)的淋漓盡致。樂曲更加高昂、升華,全曲進(jìn)入了高潮。老師深深沉醉其中,身體自然地隨著節(jié)奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜,開始前的那份寂靜早被置于九霄云外,連窗外的風(fēng)都躁動不安。

          馬匹之間好像漸漸拉開了距離,挨得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的.局面,相比先前的急促,這是較為持久的拉鋸戰(zhàn)。我輕輕閉上眼。腦海里便涌現(xiàn)出了一匹棗紅的駿馬在風(fēng)中奔馳,強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑,它的鬃毛在風(fēng)中有節(jié)奏地擺動,耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎?我好像已經(jīng)聽到了慶祝聲。

          睜開眼,老師突然把弓一丟,開始撥弦,嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續(xù)演奏。樂曲漸入尾聲,一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內(nèi)心卻久久不能歸于平靜。老師手中的那把二胡又回歸于平靜,若不是親耳聆聽,誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量!

          自此,我徹底改變了對二胡的看法,它可以奏一曲歲月靜好,也可演繹一派氣勢恢宏,或許這就是藝術(shù),給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術(shù)有了一次親密接觸,使我敬畏藝術(shù),融入藝術(shù)。

        藝術(shù)的作文 篇2

          我好激動。∫驗槲覀兙毩(xí)了很長時間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。

          二年級的音樂專場開始了,大家都精神飽滿地上臺了,“哇!別的班好好啊,我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動物,還有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有創(chuàng)意。

          終于輪到我們上臺表演了,我的.心跳得飛快。出場了,隨著幕布的緩緩拉開,我看見臺下坐滿了觀眾和評委,我緊張極了!熟悉的音樂響起,我們唱起“白樺林,好地方”,仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開嗓子,唱起動聽的歌曲,臉上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我們快速地?fù)Q起第二套衣服,生怕出一點錯,很順利地?fù)Q好了。

          開始“天天向上”的舞蹈了,大家露出了甜美的笑容,認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來。結(jié)束了精彩的舞蹈,我們雖然感到很累,但也很開心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名,很期待頒獎的那一天早點到來。

        藝術(shù)的作文 篇3

          昨天下午,爸爸媽媽帶著我,參觀了寧波美術(shù)館-“人與自然”大型科普展。

          我一進(jìn)入展廳大門,就被面前的巨大恐龍給吸引住了,體長26米,身高足有9米的亞洲最長最完整的馬門溪龍,而旁邊只有1米出頭的鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多,它半直立的后肢和靈巧的前肢讓人覺得家里的`小寵物一樣。

          據(jù)展區(qū)的阿姨介紹,馬門溪龍以植物為食,是20xx年在四川省井研縣發(fā)掘的蜥腳類恐龍,馬門溪龍是世界上脖子最長的動物,它四足行走,身體笨重,行動遲緩,估計體重達(dá)60多噸,生活在1億6千萬年的早期。

          一旁的鸚鵡嘴龍是角龍中最為原始的型類,是后來長角角龍的最早的祖先。在至今發(fā)現(xiàn)的鸚鵡嘴龍個體長超過2米的很少,身體都比較輕巧,并且前肢明顯短于后肢,主要依靠后肢來走路,牙齒平滑,以植物為食,是恐龍家族中的“小不點”。

          走進(jìn)右邊的三號展廳,這里有7條大大小小的恐龍,此外,值得一看的還有一旁的一窩30多個恐龍蛋,是目前為止中國出土最多最完整的恐龍蛋。

          還有人體展覽區(qū),展區(qū)陳列著72件人體各器官標(biāo)本,有九大系統(tǒng)展覽:運動系、消化系、呼吸系等,有彩色分辨頭蓋骨,用不同的顏色將人的頭蓋骨的各部分分解開來,還有髖關(guān)節(jié)、骨盆、畸形的胎兒……

          更有意思的是凡進(jìn)入展區(qū)的參觀者都有一張答題紙,如答對了,就可以贏得一份紀(jì)念品,并有機會獲得恐龍蛋呢!

          這次的參觀讓我學(xué)到不少課外知識,也讓我喜歡上了藝術(shù),更讓我增加對大自然的熱愛。

        藝術(shù)的作文 篇4

          書很靜止,就在那躺著的。達(dá)到了事件的極精簡的記錄與反饋。

          對于文字的認(rèn)識到底應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度?好的文字藝術(shù)和普通的文字排列區(qū)別是什么?文字給我們提供了一個交流的場景,一個沒有場景的文字是難以為繼的。字典的查詢和法律法規(guī)的敘述,就是無場景文字。無場景文字是一種對于人的感官視覺的一種剝奪,人的思維意識必須具有客觀載體才可以進(jìn)行不斷延展。所以無場景文字是一種思考的鎖。

          文字里思維的延展性,還可以體現(xiàn)在演繹性里。就像是理性客體的自然規(guī)律。不過很快就脫離了生活,進(jìn)入一種純粹的思維邏輯里。對于思維認(rèn)識抽象的具象化,是一種演繹的基礎(chǔ),演繹本身就是框架聯(lián)系的建立。隨著演繹的深入,也就脫離了生活的基礎(chǔ)了,也就是說你的思維體驗基礎(chǔ),已經(jīng)在慢慢的和生活世界隔離化;蛟S就是孤獨吧。

          文字的場景是思維的載體,場景只有成為載體,才能屬于被感知的形象。問一下自己對某一處的場景的感覺是什么,與這個場景相似的.場景是哪些?組織然后敘述,文字的藝術(shù)就應(yīng)該出現(xiàn)了,暫時稱之為文字的景觀環(huán)境藝術(shù)。人的記憶,記憶對環(huán)境的認(rèn)識,與現(xiàn)狀環(huán)境的認(rèn)識構(gòu)成了環(huán)境意象。人與人之間的環(huán)境該如何去認(rèn)識,相似性越高,直觀性越明顯。文字屬于語言構(gòu)架,文字的豐富性與感情的表達(dá),相互促進(jìn)。一本書里的文字語言如何去構(gòu)架處一個人的內(nèi)心反映,精確化描述,似乎是一種必不可少的條件,客觀環(huán)境也是一種主要的形成條件。

          讀書就是在這些思考與情感中游走,我要面對的或許是一個演繹的世界或許是一個人的內(nèi)心情感。書里說過的話,或許是我自己的能力,我無法不去認(rèn)同。通過閱讀,通過理解,我們很快的將一個生活走了一遍。或許沒有很深的體會,可是重要的地方卻總是難以忘掉的。當(dāng)我們尋找書的意義的時候,書就消失了。用一顆心捧起的書,才會出現(xiàn)在你的面前,是那樣的真實。你活著,你才能在書里活著。當(dāng)你的思維與情感死掉的時候,書也就死掉了,別去認(rèn)為這個世界就是這樣,還有許多可以改變的,還有一個永遠(yuǎn)也追求不到的目標(biāo),書是它的遺產(chǎn),你得到了,便會一直活在一份向往里,去追尋的能力。

        藝術(shù)的作文 篇5

          有這樣一個人:他一年四季只穿一件黑色的單衣,不管在哪兒都戴著一副墨鏡,牙齒都被煙熏爛了。頭上沒有一根頭發(fā),頂著一顆光亮的腦袋。他就是我爸爸的一位朋友——唐宋伯伯。他已經(jīng)五十多歲了。

          唐伯伯是個藝術(shù)家,他從不注意生活細(xì)節(jié)。刷牙沒有牙杯,直接用嘴去接水;洗手間里也缺少許多必備品。床亂了也從不整理,亂得就像狗窩。他喜歡抽煙、喝酒。有一次,他喝醉了,直接睡在了澡堂,結(jié)果手機和一些貴重物品全弄丟了。

          他雖然不注重生活細(xì)節(jié),但對藝術(shù)十分著迷,精益求精。他甚至為了安心做畫,遠(yuǎn)離了繁華的都市,借住在一個朋友家,那兒地處郊外,十分偏僻。房子后面有個小湖,里面養(yǎng)著兩只天鵝,他經(jīng)常在湖邊苦思冥想著藝術(shù)創(chuàng)作。有一回,我和爸爸去他那兒玩,他正在背對著我們畫畫,爸爸咳嗽了一聲,他猛然間回過頭,被嚇了一跳,因為他完全沉靜在畫畫之中。

          爸爸說,他是個當(dāng)代藝術(shù)家,與傳統(tǒng)的藝術(shù)家不同,他不但繪畫,還做裝置藝術(shù)品。我見過他的畫,由放射狀的線條組成,有些畫甚至有上萬根線條,那些線條非常蒼勁有力,這得益于他以前所學(xué)國畫專業(yè),對線條有著深刻認(rèn)識和理解。豐富的'顏色充滿了生命力,給人以熱情洋溢的感覺。他喜歡用別樣的材料和畫法,比如說在木板上或者用油漆作畫。至今他已經(jīng)在國內(nèi)外舉辦了很多次展覽。在藝術(shù)圈里已經(jīng)是一個很有名氣的藝術(shù)家了。

          這就是我眼中的唐宋伯伯。一個在生活上隨意,在藝術(shù)道路上孜孜以求的人。

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