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        時(shí)間:2023-11-26 14:00:49 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文(錦集3篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        藝術(shù)的作文(錦集3篇)

        藝術(shù)的作文 篇1

          昨天,我校舉行第x屆藝術(shù)節(jié)。

          我參加了書畫比賽。比賽前,我非常害怕,可我還是鼓起勇氣和老師來(lái)到參賽點(diǎn),我一看,大家都信心百倍,精神抖擻,從容不迫地打著草稿。我看看大家,有的畫龍船,有的畫未來(lái)鹿鳴,有的……我被他們的水平楞住了。我來(lái)到自己的位置上,也畫起了圖畫。我畫了三座房子,兩棵大樹就開始畫人,我畫了一個(gè)又一個(gè)不同形態(tài)的人,他們非常的像。我心里念著:“弘毅加油,弘毅你能行,你是最棒的!”我畫好畫交給了老師。我真想快點(diǎn)知道結(jié)果。

          第二天,做早操時(shí),媽媽跑來(lái)告訴我得了第二名,我非常傷心,難過(guò)的淚水含在眼中,可我沒(méi)哭出來(lái),我下次一定爭(zhēng)取得第一名,不讓老師失望。

          又是一個(gè)陽(yáng)春三月一,又是一屆藝術(shù)節(jié)!絲絲細(xì)雨斜斜落下,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間,藝術(shù)節(jié)便拉開了序幕......

          “剪紙”這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節(jié)必參加的一大項(xiàng)目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調(diào)整后,才開始我們的“小創(chuàng)作”!

          我們各顧各的'認(rèn)真刻紙。時(shí)而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時(shí)也在互相比賽著……我刻的圖樣是一個(gè)大“!弊郑@個(gè)“!弊掷镉幸粋(gè)虎頭虎腦的胖娃子,光著膀子,光著腳丫,漫步在蓮花地里,生動(dòng)極了!我先從小細(xì)節(jié)開始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)紙,看著刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個(gè)一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛。亮亮的大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見就生憐愛之心。有一個(gè)這么好的圖樣,我當(dāng)然要使他綻放光彩,我開始一絲不茍地劃刻起來(lái),口子是那么滑,那么平,干干凈凈......

          以此同時(shí),教室里的同學(xué)也是那么認(rèn)真,那么全神貫注。設(shè)計(jì)郵票的,認(rèn)真上色;寫書法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著微笑, 這樣做出的作品,更是精美!

          時(shí)間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節(jié)課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人?墒俏疫在奮斗——“加油加油!”“加油!”……我心里默念著,努力認(rèn)真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!

          這個(gè)陽(yáng)春三月,空氣中溢滿了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報(bào)!

        藝術(shù)的作文 篇2

          在這個(gè)星期一的下午我們?cè)诓賵?chǎng)上觀賞四年級(jí)科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺(tái)上貼著幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!

          這次的節(jié)目好看極了!有樂(lè)器,有舞蹈,有歌曲,還有中國(guó)功夫呢!五花八門,一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目好看。

          給我印象最深的是《浪漫櫻花》?矗∫粋(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺(tái)。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂(lè)一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂(lè)跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作,有序的'隊(duì)形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的故事……

          更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來(lái)。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來(lái)。

          通過(guò)這次的藝術(shù)節(jié),我的感受很多:其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

        藝術(shù)的作文 篇3

          我和許多女孩子一樣,向往自由的生活,但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前,我先投入到音樂(lè)的懷抱之中了。

          音樂(lè)----是我吐露心聲的知己。

          你可能會(huì)想,我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲,但并不是這樣,我喜愛的是流行音樂(lè)。對(duì),我確實(shí)喜歡它。它是我的知己,在我無(wú)助之時(shí),在我煩惱之時(shí),唯有它能替我“排憂解難”,讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂(lè),和我分享快樂(lè)與憂傷的感受。我喜愛唱歌。

          音樂(lè)----展示真實(shí)的.一面。

          在大人看來(lái),流行音樂(lè)甚至是“不治之癥”,都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽的音樂(lè),怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然,家長(zhǎng)的愛子之心我們都明白,但也不能做得太絕情了,我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣,時(shí)刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。

          那天,作業(yè)并不多,回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了,順便還能聽一會(huì)我盼望已久的音樂(lè),哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》。我不耐煩了,偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4,開始沉醉在音樂(lè)之中。沒(méi)想到,媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開,怒視著我,沖著我喊:“就知道唱歌,你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。

          因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的,所以我對(duì)音樂(lè)有著情有獨(dú)鐘的感覺。學(xué)起來(lái)也就特別快,不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái),我學(xué)歌也有三年多了。

          唱,真的樂(lè)趣無(wú)窮,是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂(lè),舞出自我!

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