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        時(shí)間:2023-11-04 18:17:49 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文8篇【薦】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        藝術(shù)的作文8篇【薦】

        藝術(shù)的作文 篇1

          五月,百花盛開(kāi)的季節(jié);五月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;五月;我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路。

          此次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容可真謂是豐富多彩:有低年級(jí)小朋友的獨(dú)跳獨(dú)唱比賽;有同學(xué)展示才藝的樂(lè)器;有合唱,吹笛子比賽……

          隨著美妙的樂(lè)曲,藝術(shù)節(jié)表演的帷幕徐徐升起,即將開(kāi)始。起先是鼓號(hào)隊(duì)嗎在演奏,接著是唱校歌,隨著音樂(lè)的演奏,我們都唱了起來(lái),那美妙動(dòng)人的聲音,令人陶醉,然后是評(píng)委入席,最后才剛剛開(kāi)始。你看!從舞臺(tái)的一角,慢慢地走出5個(gè)主持人,她們穿著五彩斑斕的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外漂亮。

          令我最喜歡的要數(shù)非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對(duì)對(duì)穿著和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變得高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)著腰肢,猶如一位位漂亮的仙女,令人應(yīng)接不暇。哦!她們?cè)瓉?lái)是2(1)班的同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩啊!這時(shí)燈光突然昏暗,音樂(lè)的節(jié)奏也加快了,突然出來(lái)了一位身穿草裙舞的小姑娘,隨著音樂(lè)手舞足蹈。仔細(xì)一看,她是在跳非洲舞呢!

          令人最精彩的要數(shù)沃老師班的'芭蕾舞加合唱了!她帶領(lǐng)著她的班級(jí),表演的節(jié)目是《小鳥(niǎo)天堂》。大部分同學(xué)在后面合唱,十幾個(gè)女同學(xué),穿著芭蕾舞的鞋子,穿著天藍(lán)色的裙子,正在跳著芭蕾舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只只藍(lán)天鵝在湖里跳舞!她們隨著音樂(lè),一會(huì)兒踮腳,一會(huì)兒抬頭,后面合唱的同學(xué)也唱得如醉如癡,而我聽(tīng)著她們唱的歌,看著她們跳的舞,讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍(lán)天鵝,踮著腳,跳著舞……

          精彩的藝術(shù)節(jié)令我沉醉,我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路!

        藝術(shù)的作文 篇2

          我是個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的小姑娘。每到假期,我就會(huì)進(jìn)行各種各樣的手工制作。這個(gè)暑假又不例外,我又動(dòng)手制作了一個(gè)藝術(shù)鏡框,大家一起看看吧!

          我的桌上放著一只可愛(ài)的小鬧鐘,可最近把鬧鐘換上電池,時(shí)針還是紋絲不動(dòng)!它真該退休了。這么漂亮的鬧鐘,扔了可惜,可以把它改裝一下,作為別的裝飾品啊!比如說(shuō)鏡框!紙上談得終覺(jué)淺,我趕緊開(kāi)始了我的創(chuàng)作。

          我先拿了一把小鋼尺,小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開(kāi)&”,然后輕而易舉地就取出了里面的鏡片。下面就開(kāi)始“重新組裝”了!因?yàn)椴A菀讋潅,我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布?墒钦f(shuō)上去容易做上去難!這玻璃片可是圓的。∵@一不留神就會(huì)裹歪了,而且還會(huì)有皺折,這樣看上去會(huì)很難看的。但沒(méi)有別的辦法,嘗試一下吧!

          我抱著試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一厘米長(zhǎng),就不得不出現(xiàn)一個(gè)皺折!我把皺折按按平,這樣看起來(lái)舒服多了。但我是個(gè)急性子,做的越來(lái)越快,結(jié)果做完了一看!膠布貼的歪七扭八而且不平整!怎樣才能讓這個(gè)奇丑無(wú)比的鏡框變漂亮呢?重新貼?不行,這樣膠布的粘度還會(huì)留在上面,不美觀!上色?如果把膠布涂上艷麗的'色彩會(huì)是什么效果呢?我立即拿起顏料,把白花花的一層膠布涂成了紫色,放在太陽(yáng)底下晾干,過(guò)了一小會(huì),它竟然奇跡般的搖身一變,變成了一個(gè)“魔法鏡框”:淡淡的紫色把整個(gè)鏡子包圍住,凹凸不平的皺折仿佛是一個(gè)個(gè)小波紋,上下律動(dòng)著,這讓我不禁想起了魔法世界里巫師的魔鏡與飛天掃帚!現(xiàn)在這個(gè)鏡框已經(jīng)大致成型了,我又用五顏六色的熒光筆在鏡片的反面畫(huà)上點(diǎn)綴鏡片的小花紋和一串大葡萄,很有鄉(xiāng)村風(fēng)格;接著我找來(lái)一卷雙面膠,把它剪成一些規(guī)則的圖形,分別貼在鏡片的四個(gè)角上,這樣照片就可以粘在鏡框上了!最后,我從我的“收藏盒”中,找出了一根粗線,用膠帶把它貼在“鏡框”上,這樣,一個(gè)“藝術(shù)鏡框”就完工啦!

          我把鏡框上的線慢慢提起,鏡片左右搖擺,就好像是一個(gè)成熟的大葡萄,望著它,我有說(shuō)不出的興奮。

          雖然現(xiàn)在市場(chǎng)有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的小鏡框,但我做的這個(gè)藝術(shù)鏡框在我心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”!

        藝術(shù)的作文 篇3

          抽了個(gè)時(shí)間,漫步在藝術(shù)長(zhǎng)廊,那個(gè)在我的記憶中比較安靜的地方。

          坐在一個(gè)安靜的地方,周圍有樹(shù),當(dāng)然,在這樣的季節(jié)里,花也開(kāi)了不少。進(jìn)入肺腑的多是一些清香,回憶……

          對(duì)這個(gè)校園以前的記憶,不太多了,以前和現(xiàn)在比起來(lái),當(dāng)然會(huì)有一些破舊或者說(shuō)落后,但那時(shí)候無(wú)拘無(wú)束,一下課就在黑黑的大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有時(shí)會(huì)摔一跤,一身的黑泥,被同學(xué)笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學(xué)們一起哈哈的笑。

          以前的籃球架是木板做的,很老了,架子是鐵做的,有一根橫桿,我們總是在上面蕩秋千,蕩到上課鈴不情愿的響起,才跑回很遠(yuǎn)的教室,不過(guò)總能在老師進(jìn)教室的前一腳踏進(jìn)教室,和同學(xué)們嘿嘿的笑幾聲,等著老師走進(jìn)來(lái)。

          以前的時(shí)候,到了中午,教室就是食堂,不過(guò)飯菜總要到以前那邊的.廚房去抬,記得這項(xiàng)工作總是邵金澤最積極,像上了發(fā)條似的跑在最前頭,怎么追也追不上,至今還不明白邵金澤為什么會(huì)對(duì)學(xué)校的飯菜那么感興趣。

          以前的時(shí)候……

          想著想著忽然哽咽了,因?yàn)橄氲搅藘蓚(gè)多月后……

        藝術(shù)的作文 篇4

          星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

          我走進(jìn)禮堂,看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢?幕布拉開(kāi)了,原來(lái)是架子鼓表演,我都聽(tīng)入迷了!因?yàn)槿齻(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢!

          我不僅看了別人的節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛(ài)的小兔帽,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái),認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了,評(píng)委都夸我們演的'好!

          藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)!因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘!

        藝術(shù)的作文 篇5

          學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備,練習(xí)中,我們也編了一個(gè)親子節(jié)目,由八組家庭參加這個(gè)節(jié)目。

          周末,我們?cè)谝凰變簣@里排練,那個(gè)幼兒園外面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個(gè)很好玩的秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時(shí)間都去哪兒了”,一開(kāi)始我們跳的都十分僵硬,后來(lái)就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的動(dòng)作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復(fù)習(xí),有的時(shí)候媽媽動(dòng)作忘記了,我會(huì)提醒她告訴她,有的.時(shí)候媽媽動(dòng)作做得不好看或者是不到位,我都會(huì)幫媽媽改正,并給她跳一遍。

          距離比賽的日子越來(lái)越近了,我們都在緊張的練習(xí),準(zhǔn)備當(dāng)中,希望我們能在舞臺(tái)上發(fā)揮的很好。

        藝術(shù)的作文 篇6

          小時(shí)候,家里有個(gè)小小的玩具鋼琴,讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來(lái)了一架真正的鋼琴。

          記得鋼琴剛買回來(lái)那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡(jiǎn)單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂(lè)曲,心里感覺(jué)美滋滋的。那時(shí)候,我練琴非常認(rèn)真,進(jìn)步也很快。

          可是,漸漸的,練習(xí)的曲子越來(lái)越難,彈琴的感覺(jué)也越來(lái)越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí),手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來(lái)跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對(duì)彈琴的`新鮮和好奇蕩然無(wú)存。

          我開(kāi)始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽(tīng)話地流下來(lái),有時(shí)甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒(méi)有多余的時(shí)間再練琴。

          用消極磨蹭對(duì)抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂(lè)會(huì)。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機(jī)告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點(diǎn)半途而廢,如果沒(méi)有當(dāng)年的堅(jiān)持,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家!

          郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂(lè)趣,它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂(lè),快樂(lè)地在空氣中流淌。

        藝術(shù)的作文 篇7

          花香襲人,樹(shù)影婆娑,火紅的五月已初顯其熱烈的一角!八囆g(shù)之花照眼明”,藝術(shù)在生機(jī)勃勃的五月?tīng)N爛燃燒……

          五月的藝術(shù)最先被歌者們喚醒。

          我們齊聚在體育館內(nèi),聆聽(tīng)在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力,豪邁奔放;有的清麗明亮,婉轉(zhuǎn)哀思;有的成熟低緩,抒情淡雅;有的未脫童稚,悅耳敞亮……紅色的海洋被音樂(lè)與歌聲撩動(dòng),欲掙脫鏈鎖騰空而去。歌者們投入的演唱震動(dòng)了心靈,讓所有人沉浸到音樂(lè)的魅力中,隨著一個(gè)個(gè)音符跌宕起伏。歌者們?cè)V著對(duì)自由不羈的追求,贊著嘲諷中的無(wú)畏,五月忘我地被音樂(lè)點(diǎn)燃。

          無(wú)法忘懷的`歌者有三,一是一位盤發(fā)女生,二是我班的一白凈男生與其搭檔。盤發(fā)女生聲音磁性富有魅力,一直濃厚的搖滾風(fēng)格的歌點(diǎn)燃全場(chǎng),使得所有人情不自禁地隨著節(jié)奏打拍子,她訴的是對(duì)自由不羈的追求。而白凈男生與其搭擋,二人聲音,如牛奶配咖啡,一個(gè)童真,一個(gè)成熟。一首舒緩的pop-rock曲風(fēng)的歌曲令聽(tīng)者為之動(dòng)容,他們道出了無(wú)數(shù)人對(duì)卑微的無(wú)奈,贊的是嘲諷中的無(wú)畏。

          在面對(duì)自己的世界時(shí),要勇敢,歌者們說(shuō)。

          他們喚醒了五月的藝術(shù)。

          細(xì)思一學(xué)年已接近尾聲的沖刺階段,組織者竟安排著紅五月藝術(shù)節(jié),實(shí)是有些不可思議。而憶及音樂(lè)這門藝術(shù)給我們帶來(lái)的享受,心中有了幾分恍然。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但一昧死學(xué),神經(jīng)緊繃,一心想著成績(jī)未必是件好事。紅五月藝術(shù)節(jié)為我們放松了心弦,用藝術(shù)讓彼此的心回歸澄澈。和學(xué)習(xí)一樣重要的是藝術(shù),它是精神上的需求,藝術(shù)能陶冶人的情操。一個(gè)缺乏藝術(shù)的人是不能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的審美觀的,它的思想也得不到豐富。藝術(shù)的燃燒,讓火紅的五月生意盎然。

          花香濃郁,樹(shù)影斑駁,火紅的五月藝術(shù)激情燃燒著,悄然綻放……

        藝術(shù)的作文 篇8

          每個(gè)人心中都有自己喜歡的藝術(shù),我心中的藝術(shù)是獨(dú)一無(wú)二的。大家可能想知道到底是什么?告訴你們吧:是大自然。大自然有春夏秋冬,有花草蟲(chóng)獸……

          春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,喚醒了萬(wàn)物。漫山遍野都是綠的,花兒露出了笑臉,鳥(niǎo)兒歡快地唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,勤勞的農(nóng)民伯伯開(kāi)始在田間勞作,朝氣蓬勃的孩子們披著鮮艷的紅領(lǐng)巾走向那知識(shí)的殿堂。一派五彩繽紛、欣欣向榮的景象。這時(shí)的大自然猶如一位年輕的少女在展示她那無(wú)窮的魅力。

          夏叔叔脾氣最火爆了,就算人們躲在屋子里也能感受到他那熱氣逼人的氣息。知了在樹(shù)梢沒(méi)完沒(méi)了大聲叫著、唱著:“熱死了、熱死了”,花兒低下了頭,草兒彎下了腰,一切都顯得無(wú)精打采。這時(shí)的大自然宛如一位氣盛的少年在展示他那無(wú)盡的活力。

          秋伯伯拿著一支神奇的畫(huà)筆,一夜工夫,就把綠意蕩漾的人間染成了金色。莊稼地里,金黃的稻谷一片連著一片,大豆在秋風(fēng)中搖曳著,沙沙作響。這時(shí)的大自然宛如一位激昂的士兵吹響了豐收的.號(hào)角。

          冬爺爺悄悄地來(lái)了,一下子就把大地妝扮成一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。操場(chǎng)上像鋪著一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,有的還在滑雪。這時(shí)的大自然銀裝素裹,美不勝收,令人神思飄揚(yáng)。

          我愛(ài)大自然,她是我心中最迷人的藝術(shù)。

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