- 藝術(shù)的作文 推薦度：
- 藝術(shù)的作文 推薦度：
- 藝術(shù)作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)藝術(shù)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文 篇1
今年6月，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié)，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，我們?nèi)熒紖⒓印?/p>
在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的老師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目；有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球；還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然，我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢！
第二天早上八點(diǎn)鐘，第一屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了！主持人走上臺(tái)，宣布：“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開(kāi)始了！”頓時(shí)，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，操場(chǎng)后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場(chǎng)中間，同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿天；
然后是表演節(jié)目，同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂(lè)的節(jié)拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈。真美��！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……
還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新：有一個(gè)貧困的'小女孩，她不小心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個(gè)小男孩要她賠10元錢，可她只有3毛錢。就這樣，她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái)，班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩，他改正了錯(cuò)誤，還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。
還有我們同學(xué)表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后，參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺(tái)是，一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿的結(jié)束了。
這一屆文化藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
藝術(shù)的作文 篇2
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇！街上人山人海，我們?cè)谌撕Ｖ秀@來(lái)鉆去，好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì)兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”，可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來(lái)走去，還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的.臉上親了一下，惹得大家開(kāi)懷大笑，喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快，表演結(jié)束了，花車離我們遠(yuǎn)了，但我還沉浸在歡樂(lè)的場(chǎng)面里，心情久久不能平靜下來(lái)……
藝術(shù)的作文 篇3
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，雖然他有很多錢，卻并不快樂(lè)，覺(jué)得活著很累。有一天，他去郊游，無(wú)意間在一間茅草房里，他看到了一家非常樂(lè)觀的窮人。窮人家里家徒四壁，連吃的都找不到，卻還不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解，便上前問(wèn)道：“你們溫飽都解決不了，為什么還這么高興呢？”窮人回答說(shuō)：“只要我們一家人能在一起，我就很幸福，很快樂(lè)了�！备晃袒腥淮笪�，原來(lái)快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著快樂(lè)的足跡，它就圍繞在我們身邊。
快樂(lè)無(wú)處不在。生命降臨，快樂(lè)在父母飛揚(yáng)的眼神中；辛勞收獲，快樂(lè)在辛勤者欣慰的笑臉上；樂(lè)于助人，快樂(lè)在奉獻(xiàn)的行動(dòng)中；子孫滿堂，快樂(lè)在老人安祥的晚年中�？鞓�(lè)就是一位天使，只要你的心扉向她打開(kāi)，快樂(lè)就會(huì)降臨到你的身邊，讓臉龐永遠(yuǎn)掛著陽(yáng)光般燦爛的微笑，讓生活永遠(yuǎn)充滿魚(yú)戲蓮葉的歡樂(lè)。
我的鄰居是一對(duì)老夫妻，他們沒(méi)有子女，就靠撿破爛維持生活。有一天，我從他家門口經(jīng)過(guò)，那老爺爺躺在搖椅上，悠然自得地曬太陽(yáng)，門前的爐子上正在熬米粥，粥稀得看得見(jiàn)人影，鍋中還飄著幾張紅薯皮。這時(shí)老奶奶盛了碗粥給老伴喝，剛想送到老伴手上，卻又往后一縮，這一少女般有趣的動(dòng)作，使兩位老人大笑起來(lái)，那老奶奶笑著，露著所剩無(wú)幾的牙，還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美，沒(méi)有一點(diǎn)生活的`窘迫，他們笑得是那么純真，像一對(duì)天真的孩子。剎時(shí)，我被他們的笑感動(dòng)了。他們的笑，是他們快樂(lè)生活的寫(xiě)照，是對(duì)生活的熱愛(ài)！是的，快樂(lè)就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去諦造生命中不平凡的快樂(lè)！
快樂(lè)的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你熱愛(ài)生活，用心感悟。如果你感受不到快樂(lè)，那是你缺乏一顆熾熱的心。快樂(lè)就是別人需要幫助時(shí)，你伸出的一雙手；快樂(lè)就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂(lè)曲；快樂(lè)就是炎炎夏日中，一支美味的冰淇淋；快樂(lè)就是坐看云卷云舒時(shí)，一種愉悅的閑情�？鞓�(lè)就是一種生活的智慧，一種人生的感悟。
快樂(lè)就在你拼搏的過(guò)程里；快樂(lè)就在你滿足的眼神里；快樂(lè)就在你樂(lè)觀的生活里；快樂(lè)就在你純潔的心靈里�？鞓�(lè)就在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞著你！愿我們每個(gè)人都成為快樂(lè)的人！
藝術(shù)的作文 篇4
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐，路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品，各個(gè)色彩斑斕，美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走，來(lái)到了教學(xué)樓下，在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作，真是琳瑯滿目，各種各樣，讓人目不暇接，大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興��！
科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演，精彩極了。特別是一年級(jí)的'小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩，他們又蹦又跳的，非�？蓯�(ài)。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色，贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節(jié)目，個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我一定多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)的作文 篇5
少時(shí)在姨母家，她家居住的小街上有一個(gè)字畫(huà)鋪，主人是個(gè)退休工人，性喜寫(xiě)畫(huà)，興起時(shí)常當(dāng)街鋪紙，一路寫(xiě)去，誰(shuí)說(shuō)好就拿了去，一文不要。于是當(dāng)?shù)卦S多平常人家都懸掛字畫(huà)，普通之家也有了書(shū)香之氣，真是文化蘊(yùn)生文化，佳境衍生佳境啊。
收舊的吆喝，孩子游戲的歌謠，今日盛行的手機(jī)短信，都該算民間藝術(shù)。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來(lái)，極大地豐富了我們的歷史文化。
平常人少有機(jī)緣交識(shí)藝術(shù)大師，品嘗到藝術(shù)的至高之境。好在民間藝術(shù)讓人感覺(jué)藝術(shù)離凡人并不遙遠(yuǎn)，只要有雙有心之眼就能夠感受到它，感受到藝術(shù)的力與美，感受到自己活得不算個(gè)糟人。
我國(guó)民間有很多不朽的藝術(shù)，它們就像璀璨的星光，點(diǎn)亮我們心中的遐想，為我們帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的享受，比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。
這讓我不禁想了很多，就說(shuō)“熟能生巧”吧！姥姥就是因?yàn)槭炷苌�，才讓人物、�?dòng)物、植物、器物，在手中一一呈現(xiàn)，無(wú)所不能，一張普通的紙?jiān)谒?手中轉(zhuǎn)瞬間就變成了一件藝術(shù)品，這需要心靈手巧、長(zhǎng)期的觀察和歷練。經(jīng)她的手帶來(lái)的神奇，不但她的小外孫忘不了，連我們也記憶深刻。
牛郎織女，是家喻戶曉幾經(jīng)流傳的美好神話故事，因?yàn)樯屏�，因�(yàn)閻?ài)，他們感動(dòng)了一代又一代的人們，得到同情、贊許和好評(píng)。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見(jiàn)一次，但他們有那一群群喜鵲的相助，有我們真切的祝福，也是一種幸福哦！希望有一天，他們的精神能夠感動(dòng)上蒼，長(zhǎng)相廝守。
還有黃土高原的后生們，給我們展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓。因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱愛(ài)，因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱情，使這些元?dú)饬芾斓暮笊灰拇菲饋?lái)，光和影的舞姿充滿了力量，人與鼓的結(jié)合奇?zhèn)グ蹴�，為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩，為激情的勞動(dòng)人民增加了一些振奮的氣魄。
我們中國(guó)民間藝術(shù)多姿多彩，大放異彩。記得去年回老家，正趕上老太爺（我爸爸的二爺）的七十大壽，形式隆重，很是熱鬧。其中有一項(xiàng)是唱大戲，搭了兩座高高的戲臺(tái)，圍的人山人海，說(shuō)是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔，衣著華麗，扮相新穎，劇情動(dòng)人，通俗易懂，吸引了方圓幾里的人來(lái)觀看，一連演了好幾天，還意猶未盡。這就是民間藝術(shù)，來(lái)源于生活，回放到生活，帶著濃郁的地方特色，深受人們的喜愛(ài)。
藝術(shù)的作文 篇6
在我的書(shū)桌上放著一件精美的藝術(shù)品一一八音盒。這個(gè)八音盒是我九歲時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，這個(gè)八音盒給予我快樂(lè)，我一直把它當(dāng)做我的寶貝。
這個(gè)八音盒長(zhǎng)十五厘米，寬五厘米，高六厘米，它是一長(zhǎng)方形，顏色是粉色的，上面還有一些精美的花紋，打開(kāi)八音盒，里面有一個(gè)小圓盤，圓盤上站著一位可愛(ài)的小女孩，小女孩上身穿一件藍(lán)色的短衣，下身穿著一條紅色的短裙，腳上穿著一雙紫色的舞鞋，手?jǐn)[著芭蕾舞的姿式，小女孩的旁邊掛著幾只蝴蝶，這個(gè)八音盒是靠發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪在加上電池，就可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。
我按了一下開(kāi)關(guān)，在女孩頭上面裝有一個(gè)飄雪的機(jī)器，女孩轉(zhuǎn)了起來(lái)，在優(yōu)美的歌聲下，女孩跳起了芭蕾舞，女孩上面的'那個(gè)機(jī)器飄起了雪花般的東西，掛在女孩旁邊的幾只蝴蝶發(fā)出了彩色的光茫，女孩在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里跳著美麗的舞蹈，我陶醉在這里的一切，仿佛我就是那位女孩，蝴蝶飛到我頭上，為我增加一絲美意，雪花飄到我頭上讓我更加夢(mèng)幻，讓我更加快樂(lè)。
我喜歡這件藝術(shù)品一一八音盒。
藝術(shù)的作文 篇7
今天，小記者團(tuán)走進(jìn)刺繡坊，一起探索刺繡文化，感受刺繡的魅力。在我看來(lái),刺繡把厚重的人文情懷，認(rèn)真的人生態(tài)度，豐富的中華文化融進(jìn)針線中，這既是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，也是對(duì)生活美學(xué)的追求。
“畫(huà)家一筆，千針萬(wàn)線”，說(shuō)的就是繡娘的辛苦。他們用手中的針線，將畫(huà)家的畫(huà)作一針一線地繡出來(lái)。很榮幸!今天我見(jiàn)到了一位大師級(jí)刺繡人物——陳美英奶奶。
陳奶奶告訴我們，她自打19歲開(kāi)始學(xué)藝，至今已有54余年。而當(dāng)年與她一起學(xué)藝的姐妹，如今都已不在人世了�，F(xiàn)已73歲高齡的她，卻仍在堅(jiān)持每天刺繡。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。陳奶奶每制作一幅繡畫(huà)，便需要十幾甚至二十幾天的`不辭辛苦。當(dāng)看到陳奶奶展出的刺繡作品后，我忽然明白了這辛苦背后的意義。
“可是，我希望有人能將這一門絕活傳承下去”,陳奶奶說(shuō)。
如今，會(huì)制作刺繡的人已經(jīng)越來(lái)越少了，正如皮影、剪紙、鑄劍一樣逐漸沒(méi)落了。但它們就應(yīng)當(dāng)消失于時(shí)代的浪潮中嗎?
當(dāng)精美絕倫的刺繡藝術(shù)被電腦制作取代，當(dāng)淳樸溫馨的民族節(jié)日成為洋風(fēng)洋節(jié)的炮灰;當(dāng)博大深厚的傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代化科技化湮沒(méi)。我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)贌o(wú)法讓中華民族曾在五千年文明的耀燦，我們發(fā)現(xiàn)，我們不應(yīng)忘卻優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
我們不應(yīng)忘卻。刺繡是我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)手工工藝，歷史悠久，它的珍貴，不僅限于做工的精巧繁雜，更重要的是它的一針一線都別有深意。
藝術(shù)的作文 篇8
青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意!讀一本書(shū)，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái)，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)哲理的詩(shī)行。
漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)文學(xué)的快樂(lè)。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過(guò)西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一柱沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上�！�
只因付出，才有了一部部如珍寶般的書(shū)籍。如果沒(méi)有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來(lái)世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負(fù)重怎能換來(lái)人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒(méi)有……
看屈原披頭散發(fā)走向羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書(shū)中那永恒的美，無(wú)畏的'勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?
走進(jìn)書(shū)中，品讀人生。這有作者奮筆疾書(shū)的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂(lè)，這有催人淚下的感動(dòng)……
空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆�，燈下很美因�(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽(yáng)光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……
募然間，茶涼了
藝術(shù)的作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營(yíng)養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，每個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎(jiǎng)狀遞到他們手中時(shí)，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的`汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？
接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無(wú)法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動(dòng)起來(lái)，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場(chǎng)安靜了，我連忙把目光投向舞臺(tái)上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺(tái)，燈光忽的柔和下來(lái)，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂(lè)，三名女生微微擺動(dòng)著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動(dòng)起來(lái)。“當(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個(gè)節(jié)目。一些老師們站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺(tái)，說(shuō)：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋?lái)。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長(zhǎng)之花，青春之花。雖然我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中沒(méi)有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于藝術(shù)的作文：雨中的藝術(shù)01-28
藝術(shù)的作文06-13
（精選）藝術(shù)的作文10-05
藝術(shù)的作文【經(jīng)典】09-09
藝術(shù)的作文[精選]09-12
藝術(shù)的作文(精選)09-26
藝術(shù)的作文（精選）09-12
[精選]藝術(shù)的作文09-20
藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-31
(精選)藝術(shù)的作文08-09