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        時(shí)間:2023-09-25 07:14:55 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文匯編(4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        藝術(shù)的作文匯編(4篇)

        藝術(shù)的作文 篇1

          我們的生活當(dāng)中,會(huì)有些小事情中,它們卻包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。

          記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。

          我們穿上鞋,我扶著欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見哥哥滑的特別快,簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著欄桿走,還滑的非?欤乙残!說(shuō)著,我推開欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說(shuō):我不學(xué)了。說(shuō)著氣沖沖的走了,可媽媽對(duì)我說(shuō):你不要?dú)怵H,一定要振作起來(lái),聽了媽媽的話,我又開始繼續(xù)滑,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚乃さ,我終于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。

          經(jīng)過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事都不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

          我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足,可是這些第一次不是記不起來(lái)了,就是媽媽編出來(lái)哄我的,可是,這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。

          這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車,還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的`滑冰場(chǎng)。

          我走進(jìn)滑冰場(chǎng),看著那一群高手滑著,有的如百鳥朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔?粗艺婧薏坏民R上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現(xiàn)看起來(lái)很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來(lái),這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái),這時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái),人漸漸散盡了,我才長(zhǎng)吐一口氣。

          我下定決心再也不干了。可是看著看著我的決心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的走著,不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。

          我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。

        藝術(shù)的作文 篇2

          3月27日上午9點(diǎn),“華盛奧特萊斯杯”德州晚報(bào)小記者第二屆藝術(shù)節(jié),在德州市中心廣場(chǎng)伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。

          隨著樂(lè)聲的響起,各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)20xx年表現(xiàn)突出的小記者和指導(dǎo)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng),并對(duì)他們的突出貢獻(xiàn)給予了高度的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。交警支隊(duì)和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)為文明交通小記者志愿隊(duì)舉行了授旗儀式,鼓勵(lì)他們要給全市小朋友們做出表率,起到模范帶頭作用。

          隨著授旗儀式的結(jié)束,全市各地的小記者表演者陸續(xù)登臺(tái)表演。實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙譽(yù)博同學(xué)第一個(gè)登臺(tái),他演唱的《放飛中國(guó)夢(mèng)》,歌聲高亢、振奮人心;王鑫洋的薩克斯,曲風(fēng)優(yōu)美、扣人心弦;德開小學(xué)張美悅的單口相聲《糊涂縣長(zhǎng)》,風(fēng)趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演,引得臺(tái)下掌聲不斷。

          再看舞臺(tái)對(duì)面,從南至北,廣場(chǎng)東側(cè)跑道兩旁,排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品,所得部分款項(xiàng)捐贈(zèng)給了特教學(xué)校的孩子們。晚報(bào)老師在義賣區(qū)為特教學(xué)校的同學(xué)保留出一個(gè)展臺(tái),他們把自己的作品也帶來(lái)展示,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行刻紙表演。

          由于參加義賣的同學(xué)積極參與,天衢東路小學(xué)的王魯寧沒(méi)有攤位,為了能夠幫助特教學(xué)校的同學(xué)們,他拿著自己的一摞作業(yè)本,邊走邊吆喝!斑@些作業(yè)本,有的是我得的獎(jiǎng)品,有的是以前買的,現(xiàn)在升入高年級(jí),小作業(yè)本不用了,希望賣出去幫助特教學(xué)校的'同學(xué)們!彼f(shuō)。一位家長(zhǎng)說(shuō)道,愛心義賣活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財(cái)能力,也讓他們體驗(yàn)到什么是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

          伴隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)李嘉欣歌聲的結(jié)束,小記者藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演,和晚報(bào)度過(guò)了5歲的生日,用他們的行動(dòng)傳遞著愛心。

        藝術(shù)的作文 篇3

          這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨(dú)具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱贊。

          瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛的小白兔,右手拿著一個(gè)大白菜,正準(zhǔn)備好好的大吃一頓呢!它開心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著千家萬(wàn)戶幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

          它體現(xiàn)出人們的`心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫送給我的好朋友,和國(guó)外的小朋友。讓我們中國(guó)剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè)。另外,我們還要讓中國(guó)剪紙發(fā)揚(yáng)光大!讓剪紙和我們中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

        藝術(shù)的作文 篇4

          在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂(lè)器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

          在我六年級(jí)的時(shí)候,我偶然聽到了一首歌,《海闊天空》,聽了那首歌,感覺(jué)被迷住了一樣,每天都要聽,因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽,最棒的還是尾奏的那一段吉他。

          于是,我對(duì)媽媽說(shuō),我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我,但還是不解地問(wèn)了我一句:“為什么想學(xué)吉他。俊蔽沂謬(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像,我要為了beyond學(xué)音樂(lè)!”

          來(lái)到吉他班的第一天,我心情既激動(dòng)又害怕,心想,萬(wàn)一老師說(shuō)我彈得不好怎么辦。〉俏矣窒肓讼耄翰恍,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺(jué)得原來(lái)這個(gè)吉他這么好學(xué)呀!我真是個(gè)天才。

          后來(lái),老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí),但是我常常只練十多分鐘,后來(lái)老師教了我們新的內(nèi)容,回家不練琴的我,問(wèn)題馬上出現(xiàn)了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

          我再也不驕傲,開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說(shuō)我彈得好,我心里樂(lè)滋滋的。

          但是美好的時(shí)光總是不長(zhǎng)久的.,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來(lái)就五音不全,根本唱不在調(diào)子上,這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來(lái)。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂(lè)和我真的無(wú)緣嗎?

          第二天,老師把我叫到了辦公室里,對(duì)我說(shuō):“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰(shuí)說(shuō)彈吉他一定要會(huì)唱歌?”

          聽了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵(lì)中,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過(guò)舞臺(tái)表演,我相信只要我努力,就一定會(huì)成功!

          謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!

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