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藝術(shù)的作文(集錦10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
有一位女孩，她堅(jiān)持不懈，她是一名品學(xué)兼優(yōu)，對自己嚴(yán)格要求的女孩，遇到困難，絕不放棄，絕不氣餒！一朵生命力旺盛的花朵在此時(shí)此刻傲然地綻放！
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀儼嘟裉煊袃晒?jié)有趣的美術(shù)課！我的目光聚集在一位小女孩的身上，女孩小心翼翼地將彩鉛，紙等美術(shù)工具拿上。女孩全神貫注地盯著大屏幕，觀察著人物的神態(tài)，五官，動(dòng)作，之后便專心致志地將人物完美地畫在白紙上。我慢慢地靠近了女孩，生怕驚動(dòng)了她。我腳步輕輕，漸漸地靠近了女孩的身旁，令人震驚的是，女孩竟沒有發(fā)覺，依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。我看看女孩的畫，再看看大屏幕上的畫。哇噻，女孩居然畫的這么棒，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。我用羨慕的.語氣對女孩說；“女孩，你瞧，你畫的畫是多么秀氣，多么美麗，多么動(dòng)人，簡直就是天衣無縫，你為什么還緊皺眉頭，一直在圖畫上又擦又畫的？”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我說“不！這一點(diǎn)都完美，這個(gè)人物的五官、神態(tài)、動(dòng)作，我還沒有修改完成，這根本就不是我想要達(dá)到的效果！一幅無人修改的圖畫拿出來展示，那根本不是杰作，而是濫竽充數(shù)！”我聽了，覺得很有道理，我悄無聲息低拿出一個(gè)板凳坐在女孩身旁，看著她繪畫。女孩緊鎖著眉頭，又擦又畫，又看看大屏幕，又看看自己的圖畫，時(shí)不時(shí)抓耳撓腮！半小時(shí)過去了，45分鐘過去了，1小時(shí)過去了，一個(gè)半小時(shí)過去了只聽女孩興高采烈地說:大功告成，這才是真正的杰作。那么長時(shí)間過去了，終于看見女孩的小臉蛋上露出了燦爛的笑容！
擁有藝術(shù)的女孩——擁有畫畫藝術(shù)的宋子鈺，她是我的好朋友，她一直都是這樣！
藝術(shù)的作文 篇2
“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽起來好像離我們很遠(yuǎn)，總以為它是藝術(shù)家們，高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套近乎�？墒�，如果你真的留心一下生活，藝術(shù)——無處不在。
————題記
朋友送了我一幅國畫，我將它掛在了屋里，很吸引人注目。遠(yuǎn)看，一抹綠色為主，整幅畫給人一種神秘的感覺。
在一輪紅日剛剛升起時(shí)，金色的光輝灑滿了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽光的沐浴。如輕紗般的.的薄霧隨風(fēng)吹拂。遠(yuǎn)山近樹、河流、莊稼，若隱若現(xiàn)，連初生的太陽也隱去了它鮮艷明朗的臉，只剩下一層紅暈，在迷茫中透出些紅光來。一艘孤獨(dú)的帆船在水面行駛著，它走過的地方，留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪，順著山腳涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花紋般的微波。一群群小魚，來來往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽倒映在水里，隨著微波漣漪的蕩漾，好像就快流出畫面似的。
山下，層層田梯，翠色盡然。茁壯的棉苗，筆直的壟畔，一條條白色的膜光閃閃。
那滿山的綠啊，好濃！仿佛把綠的精魂在鑒臺(tái)上磨上幾千年，然后陡然向山坡上撒了去。因?yàn)檫@凝重的綠，使山中的空氣也變成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉！
好不容易從陶醉于畫的世界中脫出身來，我暗暗為自己感到慶幸，朋友的彩墨畫為我提供了一次接觸藝術(shù)，親近藝術(shù)的機(jī)會(huì)！
藝術(shù)的作文 篇3
俗話說：“美就在我們身邊，生活中不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@次的藝術(shù)節(jié)開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等，也有合唱比賽，但我最喜歡的還是那場激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那場運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已消逝，但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動(dòng)，我被分在了5組，和兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄，然后是跳遠(yuǎn)，最后把球放在那16個(gè)圈子中，四個(gè)球，連成一線就贏了。
我們班是和3班比，一開始只以為3班很弱沒有什么實(shí)力，因?yàn)?班有好多小個(gè)子。但是，等到比賽開始以后，我才知道什么是“人不可貌相，海水不可斗量�！鼻八膱觯覀儼喽驾斄�。但是第5組贏了一場。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時(shí)候有點(diǎn)兒處于弱勢，但是后來在一個(gè)男生那里趕上了，還沒到我，我就有一點(diǎn)兒緊張，后面的那個(gè)同學(xué)就安慰我說：“別緊張，沒事兒的。”我嘴上雖然說著不緊張，但心里面卻緊張的要死。
終于到我了，我從跨欄上跨過去，從那里跑過去之后，竟然緊張到忘了跳遠(yuǎn)那一項(xiàng)，直接就跑過去了，跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的'，不知道動(dòng)哪個(gè)球，怎么動(dòng)。后來我直接就隨便拿起一個(gè)球，然后隨便一放。再跑回去的過程中，3班的隊(duì)伍的那個(gè)人也在跑。同學(xué)們就給我加油，讓我快跑，聽到同學(xué)們的加油聲，我又有了動(dòng)力，就拼命的向那里跑，終于回去了，我都快要跑虛脫了，到了起點(diǎn)，同學(xué)們都在鼓勵(lì)我，此時(shí)感覺也沒有那么累了。都變成了快樂。最后，我們組的這一局終于贏了。我們班的勝利，也從此拉開了帷幕。雖然最后的總比分輸了，但我們也并不后悔。
我喜歡藝術(shù)，最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也是美的，它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的關(guān)心，隊(duì)友的關(guān)愛。美，應(yīng)該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗……
藝術(shù)的作文 篇4
不論是在什么時(shí)空，一個(gè)國家都應(yīng)有一種藝術(shù)能讓民眾盡情地舒展懷抱，中國你需要這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)作文1400字。人們憑著它拓印下生活的場景、繪出時(shí)代的腳印。這樣的藝術(shù)創(chuàng)造出的作品凝聚了一個(gè)時(shí)代的精神，是歷史的巨浪淘不去的真金。這些瑰寶并不是孤芳自賞，每一件杰作的問世都能激起人們的共鳴。
這種有較強(qiáng)普適性的藝術(shù)，具備了兩大特點(diǎn)：創(chuàng)作簡單、耗時(shí)短；作品能清楚地表情達(dá)意、欣賞時(shí)少有理解障礙，信息容量大。這種藝術(shù)既是普適的，全民都能創(chuàng)造、欣賞，又是藝術(shù)的，只有最頂尖的工匠才能打造出一流的作品。秦的藝術(shù)是氣勢磅礴的散文，楚漢的藝術(shù)是絢麗奇異的楚辭、漢賦；展現(xiàn)魏晉風(fēng)度的是靈活而工整的駢文；回蕩盛唐最強(qiáng)音的是豪邁且熱烈的律詩、絕句；宋有詞的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)；明清有小說、戲曲的萬象包羅；現(xiàn)在的中國，你又用什么藝術(shù)來囊括這個(gè)時(shí)代？
“書畫琴棋詩酒花”的寫意被今日“柴米油鹽醬醋茶”的生活沖淡，社會(huì)的變革、時(shí)代的前進(jìn)，讓傳媒事業(yè)促生的新興藝術(shù)門類在當(dāng)今世界稱王稱霸。畢竟信息的傳遞講究真實(shí)、直觀，再好的文字也比不上聲音和圖像營造的身臨其境之感，傳媒藝術(shù)憑著這無可比擬的優(yōu)勢隱然將成為這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)了。遺憾的是，傳統(tǒng)的藝術(shù)強(qiáng)國中國在當(dāng)今藝壇上竟占不到一席之地——影評(píng)家講評(píng)的電影典例產(chǎn)自美國好萊塢；同學(xué)們聊的動(dòng)漫源于日本；媽媽們看得津津有味的電視劇是東南亞（除中國內(nèi)地）的舶來品。這就奇了怪了，我們又不是沒有電影、電視和動(dòng)漫，可為什么世界不看中國的影視產(chǎn)品？
我想，這原因諸位也深有體會(huì)，優(yōu)秀作文400字《中國你需要這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)作文1400字》。
先對比對比日本和中國的動(dòng)漫。人家動(dòng)漫的題材雖然豐富多彩，但是都不離人與自然、社會(huì)相處這一大主題。這些作品大多取材于他們的生活，體現(xiàn)了動(dòng)漫作者對這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代、對日本社會(huì)的思索。尤其是一些經(jīng)典之作，內(nèi)容直刺生命的意義，呼喚著真、善、美。動(dòng)漫，是日本的民族產(chǎn)業(yè)，是屬于他們的時(shí)代的藝術(shù)。再看中國動(dòng)漫,主角是擬人化的獸類，很少涉及社會(huì)和生活，僅能博得小朋友的.歡笑，卻無法為中國搬回奧斯卡的獎(jiǎng)杯。
再講講電視劇和電影。美國電影的英雄主義和科幻世界至少能激發(fā)民眾的勇氣和對未來的幻想，鼓動(dòng)人們?nèi)?chuàng)造更好的明天；東南亞的肥皂劇至少還有啟發(fā)民眾的生活片段和打動(dòng)民眾的真情，引導(dǎo)人們積極、樂觀地把握當(dāng)下。反觀中國，拍得最多的就是古裝戲、武俠劇和紅色經(jīng)典！宮廷里的勾心斗角、武俠小說的英雄豪杰、民國的花花世界、黨艱苦創(chuàng)業(yè)的那段歲月，被演員們演來演去，導(dǎo)演們拍了一次嫌不盡興，幾年后又折騰一班人馬重新開業(yè)！不是說這些不值得拍，也不是說我們不應(yīng)銘記歷史，我們是應(yīng)從過往里汲取前進(jìn)的力量，但我們更應(yīng)學(xué)學(xué)人家，把握現(xiàn)在的生活，憧憬未來的世界。一味的重復(fù)陳舊的歷史，怎么有創(chuàng)新？絮叨的講只有自己才能懂的話題，又談何國際市場！畢竟屬于你我的時(shí)代只有一次，日子一去不復(fù)返，我們不是更應(yīng)用攝像機(jī)去捕捉生活的美，用畫面來紀(jì)錄、詮釋我們看的、想的世界？
開辟有中國特色的時(shí)代藝術(shù)，是每一個(gè)藝術(shù)工作者乃至每一位國民都應(yīng)為之努力的目標(biāo)。過去的東西再好，也不應(yīng)擠占新事物的天地，誠如車爾尼雪夫斯基所言“盡管是莎士比亞，也不能代替今天的作品”。一方面，我們要發(fā)展現(xiàn)有的傳媒藝術(shù)，使其內(nèi)涵不僅僅局限于復(fù)述歷史，避免淪為用新器材建舊房子的笑柄；另一方面，要積極地發(fā)掘真正適用于中國的、屬于這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)，不應(yīng)滿足像孩童蹣跚學(xué)步似地跟在美、日后頭走影視藝術(shù)的路，應(yīng)昂首挺胸地辟出一條新路、成為未來另一種新藝術(shù)的領(lǐng)路人。
中國，你需要有真正屬于你的、屬于這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)！
藝術(shù)的作文 篇5
如果我提到窗戶，你肯定會(huì)說，這太無聊了，誰都知道。可是，你對窗上的藝術(shù)又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細(xì)致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的.美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠(yuǎn)，獨(dú)處深林的感覺。當(dāng)然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我?guī)須g樂的冬天！
藝術(shù)的作文 篇6
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時(shí)買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停，它的鼻子還是一個(gè)鐘表，每到一個(gè)整點(diǎn)，它都會(huì)閉上眼睛趴下來，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因?yàn)樗芸蓯�，很有趣，更重要的是，它在學(xué)習(xí)上督促我，鼓勵(lì)我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的`時(shí)候，我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個(gè)‘饞貓’，吃了那么多，當(dāng)心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫，作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí)，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí)，會(huì)考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。第二天，老師表揚(yáng)了我的作業(yè)，這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
藝術(shù)的作文 篇7
暑假，媽媽說要帶我去上海玩，我別提有多高興啦！
7月的一天我便和媽媽一起去了上海，那天的天氣真是格外的好，萬里無云，好像老天知道我們今天要去玩，所以就把天空放晴了。
媽媽說下午要帶我去博物館參觀，我高興得就像吃了蜜一樣甜。下午，我就和媽媽坐地鐵去了博物館。出了地鐵站，出現(xiàn)在我們面前的是一座高大的建筑物，樣子十分奇怪，像個(gè)飛碟的形狀。我們一直排了兩個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，終于輪到了。一踏進(jìn)氣勢磅礴的博物館大廳，我們馬上買了票，租了兩個(gè)數(shù)碼語音機(jī)。
我和媽媽每個(gè)館都去參觀了，我們先參觀了陶器館，在這里，我欣賞到了粗獷純樸的彩陶、富貴華麗的唐三彩、精美絕倫的青花瓷……知道了陶器的發(fā)明，是新石器時(shí)代的重要標(biāo)志之一。隨著原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)和定居生活的需要，我們?nèi)祟悓W(xué)會(huì)了制作陶器。我國新石器時(shí)代的文化遺存分布廣泛，陶器制作幾乎遍及中華大地，品種十分豐富，許多產(chǎn)品技法講究，制作非常精美，具有鮮明的時(shí)代性和原始藝術(shù)特征。我們還參觀了青銅館，青銅館非常大，里面陳列著許多青銅器，最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的寶貝，鼎上刻著漂亮的獸面紋，里面寫了兩千九百多字的銘文。據(jù)說，它是整個(gè)博物館的鎮(zhèn)館之寶。我還了解了在公元前二十一世紀(jì)左右，中國就開始進(jìn)入青銅時(shí)代，夏代晚期的'二里頭文化是目前考古發(fā)現(xiàn)中最早的青銅文化。遺址中出土了青銅容器、樂器、兵器、工具和飾件，并發(fā)現(xiàn)鑄造遺址。青銅禮器造型初具規(guī)范，器壁勻薄，鑄造技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了熟練的水平。接著，我們又參觀了雕塑館、錢幣館、玉器館、書畫館、少數(shù)民族館、家具館。我越看越有勁兒，那么多的藝術(shù)珍品好像都在叫我去仔細(xì)得參觀呢！可是時(shí)間到了，我依依不舍地離開了博物館，一邊走還不停地回過頭來，我仿佛聽到了它們在跟我說再見的聲音。
這次參觀我學(xué)到了很多知識(shí)，而留給我印象最深的感受是中國古代勞動(dòng)人民真的很了不起�。�
藝術(shù)的作文 篇8
我家有個(gè)小小藝術(shù)家，她多才多藝，給我們家添了許多樂趣。到底是誰呢？她便是我年僅4歲的妹妹。別看她小，本領(lǐng)可不少，說她是藝術(shù)家一點(diǎn)也不為過，不信，就來看看吧。
“音樂家”
許是因胎教時(shí)常放音樂的緣故，妹妹對音樂十分喜愛，可謂是如癡如醉，我家常常是“余音繞梁，三日不絕”。妹妹早上起床向來有起床氣，而音樂則是安撫她的良方。有時(shí)甚至不用叫她，僅在她耳邊放她喜歡的歌，她便會(huì)猛地坐起來，睡眼朦朧地用雙手打著節(jié)拍。而晚上，音樂也常常隨她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。不過，別看妹妹喜歡聽音樂，卻是五音不全。一旦她開口，簡直是一種莫大的折磨。只要她開口唱歌，便會(huì)將調(diào)改得面目全非，讓你分辨不出歌的“真面目”了。
“舞蹈家”
妹妹不但喜歡音樂，也喜歡跳舞，常常隨歌翩翩起舞。不管什么歌，她都能即興跳上一小段舞蹈。嘿，還真別說，真的有些舞蹈家的風(fēng)范呢！她最喜歡的一個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)圈，不管什么舞蹈都能加上旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。也因此，常常頭暈眼花，每次表演下來都會(huì)“元?dú)獯髠保B路都走不好，東倒西歪的，幾次都差點(diǎn)和地來了個(gè)親密接觸。不過，即使這樣她仍喜歡跳舞，看著她認(rèn)真的可愛模樣，讓我們?nèi)炭〔唤耐瑫r(shí)，也有些敬佩。
“畫家”
妹妹除了音樂家、舞蹈家以外，還是一個(gè)小畫家。家里到處都是她的“大作“。臥室、客廳甚至是廁所，凡是在家里，只要她到過的地方，定會(huì)留下他的”印記“，甚至在我的作業(yè)本上也留了印記。妹妹還不知，得意洋洋地拿著她的.畫作來找我，我忍著怒火，盡量和顏悅色地問她畫的什么。她說是全家福，甚至還和我抱怨：‘姐姐你的本不夠大，沒畫上你。不過，畫上也有你，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！蔽铱扌Σ坏玫乜粗睦镉钟行┰S暖意。我認(rèn)真地將那頁撕下，貼在了我的書桌上。
這便是我家的小小藝術(shù)家。你看，她確實(shí)擔(dān)得此殊榮，妹妹雖給了我們些許的煩惱，但也讓我家沉浸在快樂之中。
藝術(shù)的作文 篇9
大家一定都知道一幅畫，一張美麗的相片，一個(gè)雕塑都是藝術(shù)品。但就在上個(gè)星期日，我用了一個(gè)全新的材料、全新的思維、全新的方式，創(chuàng)造出了一個(gè)全新的藝術(shù)品，想知道事情的來龍去脈嗎？那就往下看吧！
那天，在作文活動(dòng)課上，老師給我們每人發(fā)了一塊餅干，讓我們做成一個(gè)圖形，有的同學(xué)用剪刀剪，有的同學(xué)用尺子切，還有的用手掰，而我的制作方式與他們的截然不同，我是用牙齒啃。
制作開始了，我望著餅干出神：究竟做什么圖形好呢？突然，我靈光一閃：不如我做一件短袖衣服吧！于是，我拿起餅干，輕輕的.在中間咬了一口，衣服的衣領(lǐng)就做好了。
突然，我看見坐在我前面的李桐遙也是用這種方法，她一只手拿著餅干，放到嘴里，一連啃了好幾口，餅干立即成了一輪彎月，她完成了。
都有同學(xué)做好了，看來我的加把勁了，我又在餅干的左下方和右下方分別咬了一口，形成了衣服的主體和袖子，我的作品成了！我悄悄的笑了。我一看，別的同學(xué)都在聚精會(huì)神的“雕刻”著細(xì)節(jié)。我暗想：我也要像他們一樣，把衣服啃得更完美。于是，我把那些參差不齊的凸出來的小東西都舔了一番，以防連著其他不該掉的也下來了，哈哈，一件完美的牙齒上的藝術(shù)品完成了！
做一件事，不必墨守成規(guī)，要標(biāo)新立異，用不同的角度看待一件事情，就會(huì)有不同的收獲。
藝術(shù)的作文 篇10
今天藝術(shù)課可真好玩。我們畫畫。但是是用墨水畫的哦。還有一件搞笑的事，張文權(quán)把紅領(lǐng)巾變成了黑領(lǐng)巾了。還有張文權(quán)的.臉上長豆豆了，把手也變成了黑手。老師說要帶兩個(gè)蓋子，為什么只用到了一個(gè)，我也不懂。
老師說下節(jié)藝術(shù)課要用紅墨水。哈，那張文權(quán)不是可以把黑領(lǐng)巾又變成紅領(lǐng)巾了！
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