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      2. 藝術的作文600字

        時間:2023-09-06 13:47:50 藝術話題作文 我要投稿
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        藝術的作文600字7篇[優]

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的藝術的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        藝術的作文600字7篇[優]

        藝術的作文600字 篇1

          在我所有的愛好中,學彈電子琴也算是我的一個愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上與享受這門藝術的呢?

          事情是這樣的:一天,在學校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴,教我們唱。當我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課,老師愛帶我們去音樂室上,經過老師的講解與彈奏,我慢慢的對琴產生了興趣,琴聲優美,能讓人的神經進行休息。

          在家里,我從學校學來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的`往板凳上一坐,便開始亂彈,學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節奏。經過了幾個月的學習我學會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進行曲》等,F在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學校與同學們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。

          我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優美的琴聲

        藝術的作文600字 篇2

          涅而不淄,足見其美。

          ——題記

          雪

          這是一個超越時空,超脫塵漬的形成。

          清純無瑕,玲瓏精透。

          白,一抹平凡的魚慷,然而到了她的身上卻因為質樸與純情的參糅而凝為脫俗超然色愫。

          六棱,脫俗的格調,脫俗的形態,在大自然的畫卷上綻成一道不可來的風景。

          凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅韌,孕納清醒蘊含造就。

          昏暗的天空,往往因為她的到來而不再沉悶單純。晶瑩晶瑩的,旋舞于黯然的蒼穹間。美,在那永恒瞬間,空格于永恒的畫框上!

          她的完美,圣潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的。

          這,是真正的永恒的美。

          沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。

          深沉的哲人,將她引中為……

          在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放著自身的光芒。

          冰

          是一種超越,堅韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種升華,潔凈無瑕;是一種體現……

          冰,一個超越時空,越脫生命,超脫渾濁的`凝結。

          堅韌,是她的本性。剔透是她的本質。在零的起點,她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無聲息中造就。對污漬拒絕納入,是她書寫成長的原則。也因為如此,透明與閃光特別青睞于她。

          航海者懼怕她,因為她太過于堅韌。

          庸俗者厭棄她,因為她太過于凜冽。

          理智者贊頌她,因為她總是在炎熱的夏天為河流提供能量!

          文人喜歡她,因為她……

          在蒼茫間,生命之所謂終結,消融,只是對另一種更為剔透的生存方式的追尋!

          這就是勸人的藝術,以物勸人。

          所以,當一個人生意失敗時,勸說他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來。

          ——后記

        藝術的作文600字 篇3

          “太好了!太好了!我盼星星、盼月亮,終于盼到了這一天!”咦?這是怎么回事?原來是媽媽告訴我:“下周一上午9點,帶我去杭州照相館拍藝術照!”拍藝術照是我的一種期盼,聽說,拍藝術照可以穿漂亮的衣服,我真希望下周一快快到來。

          漫長的兩天終于過完了,在周日,媽媽對我說:“明天要早點起床,家里到照相館要一小時,所以明天你要早點起床。”我使勁點點頭。到了周一早上,我早早的起了床,穿好衣裳,刷好牙,洗完臉,吃完早飯后就開始催促媽媽。過了半個小時,媽媽就與我就一起出發了。

          一路上,太陽毒拉拉的,我熱得要命,恨不得跳到冰箱里去。到了照相館,我進了更衣室,看到了許多美麗的婚紗裙,就把所有的炎熱都忘光了!一位阿姨為選了一件方格類的婚紗裙,我換上了衣服,阿姨還幫我重梳了頭發,接著,攝像師就把我帶到了拍攝房間。攝像師讓我坐在一張椅子上,并把一只白色小熊放在我的頭上。讓我面帶微笑,看他的手的位置。就這樣,一張藝術照拍完了。然后,攝像師讓我靠在椅子上,做一個把小熊遞給別人的動作,臉看著攝像頭,頭向右歪一點。只見攝像師點點頭,“卡擦”一聲,又一張照片拍好了。后來,攝像師讓我趴著、坐著、站著;靠在墻壁上、抱著小熊、向媽媽揮手……過了半小時,8張照片拍好了,攝像師對我們說:“好了,你們可以去換下一套衣服了!”我與媽媽來到更衣室,又選了一件衣服,是旗袍。穿上后,又來到拍攝房間,攝像師見了,說:“旗袍……應該拍的'優雅一點!闭f完,他就讓我坐在一個古老的椅子上。攝像師對我說:“做一個女士二郎腿的姿勢,微笑就可以。”我按照攝像師的要求去做。接著,他讓我用最自然的動作做一個姿勢,我做了一個十分嚴肅的動作。“卡擦”一聲,有一張照相拍好了。

          時間過得真快,不一會兒,照片全拍完了,我和媽媽都滿意的笑了。我想:藝術照真是一個打造美麗女孩的一個方式,如果有機會,我還要去拍藝術照!

        藝術的作文600字 篇4

          我喜歡剪紙是從四歲時開始的,多才多藝的奶奶經常用紙剪小動物,她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現,我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。

          從那時起,我就被奶奶的剪紙藝術所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

          在我一年級時,正好我的美術老師又是剪紙高手,她送給我一本關于剪紙的`書。我被書里的內容深深吸引住了。通過這一本書,我才真正地對剪紙有了書本知識的再認識,因為我有美術基礎,學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

          對我來說,剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,要想學好剪紙,先要學好它的基本功:繪畫,繪畫過關后,就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。

          剪紙,體現民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統文化藝術的結晶。

          我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術,讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

        藝術的作文600字 篇5

          暑假,媽媽說要帶我去上海玩,我別提有多高興啦!

          7月的一天我便和媽媽一起去了上海,那天的天氣真是格外的好,萬里無云,好像老天知道我們今天要去玩,所以就把天空放晴了。

          媽媽說下午要帶我去博物館參觀,我高興得就像吃了蜜一樣甜。下午,我就和媽媽坐地鐵去了博物館。出了地鐵站,出現在我們面前的是一座高大的建筑物,樣子十分奇怪,像個飛碟的形狀。我們一直排了兩個多小時的隊伍,終于輪到了。一踏進氣勢磅礴的博物館大廳,我們馬上買了票,租了兩個數碼語音機。

          我和媽媽每個館都去參觀了,我們先參觀了陶器館,在這里,我欣賞到了粗獷純樸的彩陶、富貴華麗的唐三彩、精美絕倫的青花瓷……知道了陶器的發明,是新石器時代的重要標志之一。隨著原始農業生產的出現和定居生活的'需要,我們人類學會了制作陶器。我國新石器時代的文化遺存分布廣泛,陶器制作幾乎遍及中華大地,品種十分豐富,許多產品技法講究,制作非常精美,具有鮮明的時代性和原始藝術特征。我們還參觀了青銅館,青銅館非常大,里面陳列著許多青銅器,最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的寶貝,鼎上刻著漂亮的獸面紋,里面寫了兩千九百多字的銘文。據說,它是整個博物館的鎮館之寶。我還了解了在公元前二十一世紀左右,中國就開始進入青銅時代,夏代晚期的二里頭文化是目前考古發現中最早的青銅文化。遺址中出土了青銅容器、樂器、兵器、工具和飾件,并發現鑄造遺址。青銅禮器造型初具規范,器壁勻薄,鑄造技術已經達到了熟練的水平。接著,我們又參觀了雕塑館、錢幣館、玉器館、書畫館、少數民族館、家具館。我越看越有勁兒,那么多的藝術珍品好像都在叫我去仔細得參觀呢!可是時間到了,我依依不舍地離開了博物館,一邊走還不停地回過頭來,我仿佛聽到了它們在跟我說再見的聲音。

          這次參觀我學到了很多知識,而留給我印象最深的感受是中國古代勞動人民真的很了不起。

        藝術的作文600字 篇6

          一個偶然的機會,在華師大閔行校區,我們欣賞了上海越劇院優秀青年演員王柔桑老師的講座《中國戲曲與越劇小生藝術流派》。了解了一些戲曲知識和表演風格,實在是一種難得的藝術享受。

          戲曲指中國傳統的戲劇,是一種舞臺表演藝術形式,其內涵包括:唱、念、做、打,綜合了對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術、雜技等多種表演方式,以及燈光、道具、布景、服裝等表現形式。戲曲具有綜合性、虛擬性、程式性、寫意性的藝術特點,服飾有冠、盔、巾、帽、蟒、帔、衣、鞋、靴等等,其服飾變化不僅塑造人物形象,而且對表現時間、地點、場景以及人物性格、身份都有獨特作用。

          越劇是流行于我國滬浙蘇等地的地方戲曲之一,在全國很有影響。小生流派有尹桂芳、范瑞娟、徐玉蘭、陸錦花、畢春芳、竺水招等越劇表演大師,代表劇目有《梁山伯與祝英臺》、《沙漠王子》、《孔雀東南飛》、《紅樓夢》、《白蛇傳》、《盤夫索夫》、《珍珠塔》、《西廂記》等。各個流派在唱腔上或奔放高亢、跌宕起伏,或穩健軒昂、倜儻豪爽,或樸素大方、柔中帶剛。

          王老師在現場邊講解,邊示范,并帶妝彩唱,音色圓潤嘹亮,音質優美動聽,表演生動傳神,給人美的藝術享受。表演結束時,她還熱情簽名留念,并以精彩賀卡相贈。從中我們能夠深切感受到她對戲曲藝術的熱愛,對觀眾朋友的真摯情感,以及對事業的執著探索和不懈追求。

          十分懷念小時候跑到十里八村聽戲、聽評書、看雜技、看電影,抱著收音機收聽《岳飛傳》、《楊家將》的`美好時光。戲曲藝術是思想性和藝術性的和諧統一,一場精彩的戲曲,往往能使觀眾震撼思想、愉悅心靈、同喜同悲、蕩滌靈魂,受到思想教育、情感陶冶和美的享受。衷心希望我國戲曲傳統藝術不斷發揚光大,久唱不衰!

        藝術的作文600字 篇7

          老師是學生的引路人、是學生的導師,但是在我們藝術班中并不僅僅是這樣,老師與學生更是朋友一般,尤其是我們班的班主任秦老師,她溫柔善良、對學生嚴格細致,不僅是班主任,每位任課教師也是如此地對待學生;從當中讓我們感覺到了家的溫暖,做職高學生的幸福。

          為孩子過生日是天下父母的心愿,對于我們這些遠離父母親人的留守學生而言過生日就是一個奢移的夢想了,但是在我們班這個夢想實現了,因為每到學生生日時班主任就會為學生送上蛋糕,為學生祝福,讓我們在濃濃的愛中感受到家的溫暖。

          師生之間無隔膜成為了藝術班的特點。我想不僅在藝術班,在全校中也應該是這樣吧,這也是我們樂的緣由。

          師生之間無隔膜,可以讓我們更好的向老師討教、向老師學習,有了這些我們不快樂也是很難的。

          我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語、數、英和專業課老師,我們的語文老師雷厲風行、嚴中有愛,數學老師平易近人、為人幽默,英語老師溫柔似水、有著母親般的慈懷,專業課老師嚴而有格、剛柔并濟。

          今年我們專業課又增添了一門課程電腦設計課,這位設計老師也是溫柔善良、待人和藹可親,我們的老師在我們心目中已成為我們的'良師益友,引導我們快樂地學習和生活。

          師生之間的樂也是有此而產生的,在樂中體現出了老師對學生的尊重、也體現出了老師對學生的關心和愛護,有了這些我們怎么會不樂呢?

          師生之間的樂,為我們除去了恐懼感;師生之間的樂,除去了我們生活和學習中的疲乏;師生之間的樂為我們帶來了家的溫暖;師生之間的樂培養了我們對學習的興趣;師生之間的樂給我們帶來了幸福和快樂。

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