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        時(shí)間:2023-08-20 10:08:50 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文[通用4篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        藝術(shù)的作文[通用4篇]

        藝術(shù)的作文 篇1

          在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。

          五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,激動(dòng)萬分,不禁暗暗自喜,心想:“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘,這可是我的專長呀!”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請(qǐng)來好友協(xié)助我一起完成。

          挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來:先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍(lán)的......一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來很不易,但我們卻很享受這個(gè)過程。一說一笑,樂此不疲,時(shí)間就在不知不覺中流過。經(jīng)過了漫長的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自己獨(dú)立完成的作品,哪能不對(duì)他喜愛有加呢?

          “藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了,你準(zhǔn)備好了嗎?”我的搭檔關(guān)切地問!爱(dāng)然了,咱們的作品一定是最好的!”我自信滿滿地說!艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場!”廣播里傳來陣陣呼喚!班牛愕米吡,祝你好運(yùn)!”我的搭檔對(duì)我說。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品,驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái),彩虹長裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長的身材,飄逸的走臺(tái),立刻震驚四座,吸引了全場所有人的眼球。我朝臺(tái)下的.觀眾微笑著,瞥見他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過去了,我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過得飛快,不覺一年又過去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí),我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。

        藝術(shù)的作文 篇2

          小朋友從小要講究說話方式。

          急事,慢慢地說。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情說清楚,會(huì)給聽者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對(duì)你的信任度。

          沒把握的事,謹(jǐn)慎(jǐnshèn)地說。對(duì)那些自己沒有把握的事情,如果你不說,別人會(huì)覺得你虛偽(xūwěi);如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來,會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。

          沒發(fā)生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測(yìcè)或胡說沒有的事,會(huì)讓人覺得你是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的人。

          做不到的事,別亂說。俗話說“沒有金剛鉆,別攬(lǎn)瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會(huì)讓聽者覺得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

          傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說傷害人的話。這會(huì)讓他們覺得你是個(gè)善良的人,有助于維系(wéixì)和增進(jìn)感情。

          別人的事,小心地說。人與人之間都需要安全距離,不輕易評(píng)論和傳播別人的事,會(huì)給人交往的`安全感。

          自己的事,聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì)讓人覺得你是個(gè)明事理的人。

        藝術(shù)的作文 篇3

          讀書是人類必修的功課,它可以讓人類擁有無窮無盡的智慧,讓人類在知識(shí)的海洋里遨游,不受任何拘束,這難道不是一件快樂的事嗎?

          在我學(xué)了《藝術(shù)》這門功課后,我對(duì)知識(shí)的理解更加深厚了,過得更充實(shí)更快樂了!

          《藝術(shù)》這門功課隱藏著許多內(nèi)涵,其中一個(gè)就是音樂。每當(dāng)我聽著一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí),就會(huì)想起許多在音樂方面有輝煌成就的.人。音樂能把我?guī)氘悋l(xiāng),讓我了解各國的風(fēng)情;音樂能讓我疲勞的大腦變得輕松起來,放松緊張的心情;音樂能將心中的一切不愉快帶走。音樂就像一雙無形的翅膀,只要你乘著它,它就能將你帶入一個(gè)奇妙的世界,沒有煩惱,也沒有憂愁。我喜歡音樂,音樂也沒有辜負(fù)我。記得上學(xué)期,我被選入了合唱團(tuán),經(jīng)過幾個(gè)多月的訓(xùn)練,我們參加了比賽,當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),心里涌出了一股莫名的高興。

          《藝術(shù)》不僅包涵著音樂,還包涵著美術(shù)。美術(shù)對(duì)于我們來說并不陌生,從一年級(jí)起我們就開始接觸它,一直到現(xiàn)在,它都陪伴著我們。每當(dāng)我看到藝術(shù)家畫出的那一幅幅優(yōu)美的畫卷,就情不自禁地想到畫中去看一看。一幅《趙州橋》能讓人想起中國古代輝煌的歷史;一幅墨梅又能使人想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的期凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

          《藝術(shù)》是一位仙女,她那柔軟的飄帶可以將一切的不愉快帶走;她手中小巧的魔術(shù)棒可以“變”出一幅幅令人驚嘆不已的畫卷。

          “人生就像一座山,而知識(shí)就是其中一級(jí)重要的階梯,必須超越自己,才能到達(dá)盡頭,才會(huì)得到勝利的喜悅!”這是我創(chuàng)造的人生格言,它將會(huì)照亮我前進(jìn)的道路,指引我駛向勝利的彼岸,更讓我在快樂中領(lǐng)悟人生!

        藝術(shù)的作文 篇4

          輕輕地打開一扇窗,靜靜地點(diǎn)燃一柱香,我與窗外清風(fēng)一道,在繚繞中,欣賞你靜立的模樣。

          看,你——右箏,靜靜地立在那兒從箏頭到箏尾,是那么和諧流暢。檀木制成的面板上有許多縱橫交錯(cuò)的細(xì)小紋理,顯露出一股自然融洽之味。21根長短不一,粗細(xì)不同的琴弦整齊有序地搭架在21個(gè)同樣排列得井然有序的雁柱上。融合在一起,像是渾然天成的藝術(shù)品、透出古色古香。

          噢,于是,我?guī)е謾M笛的悠揚(yáng),三分木琴的清亮,四分竹簫的婉轉(zhuǎn),湊足十分的曼妙,來輕輕地把你彈奏。

          于是,你的佳音妙語隨著那風(fēng)兒一起飄出窗子,敲在瓦片上,瓦片奏出清脆的音符;飛到樹葉間,樹葉淌出歡快的旋律;落入池塘中,池塘跳躍出美妙的樂章,——古箏,你傾瀉出的旋律原來是如此多情呢!

          品味著你的聲音,耳邊縈繞著的是美妙的旋律,一絲,一縷,細(xì)細(xì),淡淡,悠悠。

          突然,手指加大了彈奏的力量,指尖加快了舞動(dòng)的速度,于是又是一段不同于上的豪邁之歌。歌中有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^。那份不羈,那份灑脫,那份豪氣,那份凌云壯志,又是令人何等敬畏。

          一股輕輕的微風(fēng)裊裊而來,送來一股香味,夾雜著泥土的清香,樹木的淡香,花兒的馨香,——只有自然之味才能如此地迷人吧——那,這,又該是你的氣息否耶?

          我似乎有些明白了,原來,你的音色是那樣清潤秀美、壯闊多變呢!高音時(shí)你清越明亮,中音時(shí)你柔和雅致,低音時(shí)你渾厚低沉;你既有《寒鴉戲水》的典雅抒情,又有《霸王卸甲》的氣勢磅礴;既有清新流暢,充滿江南氣息的.《高山流水》,又有鏗鏘有力,充滿戰(zhàn)斗力量的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》——你集天地之精華,吸日月之靈氣于一身,你包含了如此多的文化精髓呢!那一首首名曲,凝聚了多少文人的情思,那是我們探右的一條條脈絡(luò)呀!

          可如今,經(jīng)濟(jì)的巨輪碾翻了質(zhì)樸的右箏。偶見一架古箏,靜靜地立在那兒,像是在無言地訴說——那在古箏身上發(fā)生過的多少風(fēng)情演繹,多少踟躕徘徊,都隨風(fēng)訴說,又隨風(fēng)逝去。

          我在桅子花下悲泣,在菩提樹旁祈禱:盡管時(shí)代時(shí)刻在發(fā)展、在前進(jìn),但請(qǐng)珍愛古箏,珍愛這指尖下的藝術(shù)。或許這樣,會(huì)多一份感動(dòng),多一份回憶。

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