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      2. 一門藝術(shù)作文

        時間:2023-06-12 14:56:21 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【推薦】一門藝術(shù)作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一門藝術(shù)作文4篇,歡迎大家分享。

        【推薦】一門藝術(shù)作文四篇

        一門藝術(shù)作文 篇1

          俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學(xué)。

          第一,一定要有稱呼。這是最對話的基礎(chǔ),總不能有事情要對別人說就叫喂吧,不管是認識的人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。

          第二,不是所有的意見都應(yīng)該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經(jīng)做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經(jīng)再做的事情也不要去指指點點,既然別人已經(jīng)在做了,那就證明他自己心里有一把稱,知道自己在做什么。發(fā)生過的事情也沒必然在多做評論,畢竟已經(jīng)于事無補,如果一直糾結(jié)就會給人一種優(yōu)柔寡斷的錯覺。

          第三,不要否定他人的觀點。一千個人,就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法,每個人都認為自己的觀點是好的,即使你認為別人的.想法是錯誤的也不要用言語去否定,因為每件事情都沒有絕對的對錯,只是我們站在什么角度去看待這件事情而已,所以當別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。

          第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質(zhì)的表現(xiàn),我們絕大多數(shù)的人都不希望自己說話時被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。

          第五,不要吹牛,說實話。很多人不管是在職場還是家里以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現(xiàn)實中不是那個樣子的話是很容易被識破的,如果是這種情況,首先不是別人會怎么看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。

          總之,說話也是一門藝術(shù),也是需要我們花時間和精力去專研的學(xué)科,好好學(xué)習怎樣去說好話。

        一門藝術(shù)作文 篇2

          藝術(shù)是一朵朵美麗之花,它的美麗處處可見;藝術(shù)是一朵朵白白的雪花,潔白純潔的讓人永生難忘;藝術(shù)是浩浩蕩蕩的海,其中藏著無數(shù)的珍寶讓你采摘;藝術(shù)是一盞盞燈,為我們照亮前進的路;藝術(shù)是一塊塊磁石,將人吸引;藝術(shù)是一首首悠揚動聽的歌,讓人沉醉。每個人都有自己喜歡的藝術(shù),而我喜歡的藝術(shù)是書法。

          書法,是一種很美的藝術(shù);書法,是一門高尚的藝術(shù);書法,是人類高尚品質(zhì)的象征。它可以陶冶情操,培養(yǎng)情商。書法,更不是一下就能學(xué)會的,在練習書法的背后,有著艱辛苦練的故事。

          我剛接觸軟筆書法是在四年級時,我清清楚楚的記得那時,我連毛筆怎么握都不知道,學(xué)了好久,才會正確握筆,但寫出來的字還是非常的難看,寫了一下就感覺很累,當時我就很氣餒。心想:硬筆書法都沒怎么難,為什么軟筆書法就怎么難呢。我越想越氣,就把毛筆丟到一邊,不學(xué)了。這時,老師走了過來,說:“怎么了,剛才不是練得好好的么,現(xiàn)在怎么愁眉苦臉的!拔覍嵲拰嵳f:“老師,這軟筆書法太難學(xué)了,不想學(xué)了。”老師聽了,停了一會,對我說:“軟筆書法,不是那么好練的,你要用心去練,不要心急,要做到精、細、慢、穩(wěn),不求速度,不求數(shù)量!蔽衣犃死蠋煹募毿慕虒(dǎo),原本愁眉苦臉的表情,霎那間,消失了,掛上了燦爛的笑臉。

          接下來,我慢慢練,一點都不著急,漸漸地,我終于喜歡上這種感覺了,也終于喜歡上軟筆書法了。日復(fù)一日、年復(fù)一年,練了好久,我的字終于有了好轉(zhuǎn),不再是不堪入眼的字了。

          歲歲月月、朝朝暮暮。時間過得真快,我現(xiàn)在已是六年級的畢業(yè)生了。而我的軟筆書法,也有了很大的'進步,曾在學(xué)校的書法比賽時,獲二等獎呢。在練習軟筆書法的一路上,我終于知道了一個道理:“書法就像人的臉蛋,臉蛋不漂亮,配上再漂亮的衣服,都不好看”。因此,我一定要練好書法。

          我喜歡書法,我的確認為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時的樣子,我愛那種酣暢淋漓的感覺,更愛看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。這就是軟筆書法,希望你也能愛上軟筆書法。

        一門藝術(shù)作文 篇3

          小A是我在畫室認識的朋友。我們同樣處于成長的階段,我們也同樣會為了實現(xiàn)一個夢想面堅持努力,奮力拼搏。但我們也同樣會被困難、煩惱、挫敗和壓力,甚至更多的絕望所包圍,被傷的不堪一擊。但我們也同樣會在經(jīng)歷過暴風雨后,對頭頂上燦爛的太陽瞇起雙眼,放聲大笑。是成長讓我們哭泣,也是成長讓我們歡笑。但此時此刻我們享受著成長,享受著它帶來的驚喜。

          小A有一個和我一樣的夢想,就是成為一名畫家。她在談起自己的夢想時,兩只眼睛閃著耀人的光芒,睫毛也因為激動而一顫一顫的',這時的她格外迷人,因為夢想而迷人。我能夠體會她當時的心情:激動、喜悅、對未來的向往。因為我也曾不止一次的幻想我的夢想。

          夢想,是成長親密無問的伙伴,每一個成長當中的少年都會有一個屬于自己的夢想。但夢想終究是夢想,如果不把它變?yōu)槌晒Γ敲此蜁粫r間侵蝕,從麗腐爛,化為烏有。要實現(xiàn)夢想的過程,也就是成艮的過程,艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢想”的帆船上,一浪接一浪,我們疲憊不堪,在黑暗中尋找光明。

          記得那天去畫室,只見小A一人坐在窗前,望著窗外有點陰暗的天,面板上是一副未完成的作品,卻已經(jīng)被黑色顏料涂抹得看不出原來的樣子。小A看見我來了,轉(zhuǎn)頭望向那副畫突然開口道;“我好難過啊,為什么總是畫不好呢?明明已經(jīng)很努力了,卻還是不行,總感覺好累啊!蔽毅躲兜赝,頓時不知該說什么。其實在成長的路上,我也因為夢想而抱怨、難過過,也有過放棄的念頭,但是一看到自己以前的作品,想著當時因為克服困難而喜悅的心情,我就攝怍了起來。我把手放在小A的肩上,只對她說了句:“繼繕吧,我相信你!”小A似乎也想到了什么,重新?lián)QF了畫紙,堅定的點了點頭、。

          當成長時因為克服了菜個困難而喜悅,是一種享受,哪怕再多的挫敗,也依然阻擋不住我們前進的腳步。享受成長也是一門藝術(shù)。

        一門藝術(shù)作文 篇4

          要問我最喜歡的一門藝術(shù)是什么?我會不假思索地告訴你:我最喜歡的一門藝術(shù)是寫作。

          也許你們會說,我這個小毛孩會把文章寫得咋樣?我其實寫得一點也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂在其中。

          我喜歡寫作這門藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前,老子的《道德經(jīng)》,孔子的《論語》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛好,我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應(yīng)該知道這個作家吧!不知道也沒關(guān)系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女媧補天等。這些作品令后人們津津樂道,難以忘卻。

          我喜歡這門藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經(jīng)心地交給了她,過了一段時間,隨著急促的.鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來,一個個念著同學(xué)們的名字,一位位同學(xué)隨著趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當我拿著那張硬紙殼時才發(fā)現(xiàn),原來那是一張獲獎證書,它告訴我,我的作文在這次全國小學(xué)生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門藝術(shù)作。

          寫作,我會始終堅持下去。

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