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        時(shí)間:2023-02-24 18:17:37 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        關(guān)于藝術(shù)的作文匯總4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于藝術(shù)的作文匯總4篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          周五,校園廣場里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原來是在辦校園一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。

          下午三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動(dòng)的心情參加校園藝術(shù)節(jié)。雖說天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動(dòng),緊張的心情表演節(jié)目。

          很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個(gè),做為首次登臺的我雖說有點(diǎn)緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。

          表演好了自己節(jié)目就下臺觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。

          此次的舞臺,不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的`美好,激發(fā)青春的激情。

          最后,校園藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的,希望藝術(shù)節(jié)之花香滿校園。

        藝術(shù)的作文 篇2

          大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就來介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。

          她,紅紅的臉蛋,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),粉紅的臉蛋,一身漂亮的紅色衣服,披著一身錦毛披風(fēng),手拿一個(gè)棕色的琵琶,好像在為我彈奏一首動(dòng)聽、悅耳的歌曲。他,就是美麗、動(dòng)人的王昭君。

          記得那年春天,我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然,看見了一家賣工藝品的'商店,我便拉著爸爸媽媽的手來到了那。攤位上擺著一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人物,都是古代的著名人物。我看過后,便讓爸爸買給我,爸爸爽快的答應(yīng)了。便給我買了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛他們,每天都拿著雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。

          記得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生氣極了,就給弟弟打了幾天的冷戰(zhàn)。這時(shí),我好像看見王昭君笑著對我說︰“沒事,我這不是好好的嗎?你和你弟弟的友情才是最重要的!”這時(shí),我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。

          “王昭君”,謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。

        藝術(shù)的作文 篇3

          書法是中國一門古老的筆尖藝術(shù),是中華文化的燦爛之花,從甲骨文變?yōu)榻鹞、篆書、隸書、草書、楷書,歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨滄桑,筆尖上的藝術(shù)一直散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。在中華民族浩瀚的歷史長河中,誕生了許多令后人景仰的大書法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……他們以及他們的書法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃爍著中華民族的智慧。

          我愛書法,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字,我愛寫字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺,愛看筆尖在紙上畫出的它們那優(yōu)美的身姿,更喜愛這種美麗的筆尖藝術(shù)。

          在柔和、明亮的燈光下,鋪開一張宣紙,研好一硯新墨,帶著一份激情,聞著這“曹素功”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫?xí)鴮懀@就是我練書法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí),我都能特別感受到筆尖藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

          說起筆尖上的藝術(shù),我從一年級開始學(xué)習(xí),在六年的漫長學(xué)習(xí)中,有歡笑、有淚水、有委屈。七歲的時(shí)候,在老師的指導(dǎo)下,我也正式地握起毛筆,寫下第一個(gè)“一”字,開始感受這筆尖上的藝術(shù),那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻!我小心翼翼地?cái)傞_宣紙,磨磨硯墨,心情總算安定下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁,好不容易才用那只顫巍巍的'小手,寫下了第一個(gè)“一”字,我心里又高興又激動(dòng)。從此,怡人的墨香更吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著我,在周末或空余之時(shí),我總會攤開紙,拿起我心愛的毛筆,在紙上“精描細(xì)寫”。一握起筆很快我就與翰墨書香融為一體,許多的不快樂早被拋到九霄云外。寫完字,我每每感到酣暢淋漓,心胸舒暢。在練字之余,我喜歡望著天空,看看天上的云朵和空中的飛鳥,想想倉頡造字,想想王羲之的《蘭亭序》,沉醉在美好的遐想中,想著想著,那一朵朵浮云,一只只飛鳥與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起,幻想著……啊,書法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云,就是靈動(dòng)飛翔的鳥,我愛著筆尖上的藝術(shù),我永遠(yuǎn)不會停下追尋這美麗的書法藝術(shù)的腳步!

          我愛書法,愛這筆尖上的藝術(shù),愛這馨香美麗的翰墨世界。每次提筆,心中都積蓄著萬千情感,唯有將胸中郁結(jié)之氣盡情揮灑于紙上,才能穿越時(shí)空的阻隔,與歷史上的書法大家進(jìn)行心靈的對談。書法,這經(jīng)歷千年歷史考驗(yàn)的一個(gè)使者,翩然舞在這人世間,它穿越千古的塵埃,浸潤萬里文化長河,倩影搖曳,墨影流香。歲月沉沉流走,逝去了紙張的柔軟,留下了淡淡的墨香。書法,將我的心靈沖洗得一塵不染。我的靈魂中銘刻下了中華最燦爛的筆尖上的藝術(shù)——書法。

        藝術(shù)的作文 篇4

          說話。這是一個(gè)動(dòng)賓短語。說,是一個(gè)動(dòng)詞。話,是一個(gè)賓語,也是一個(gè)名詞。人生存在這個(gè)社會上,與社會上的人有千絲萬縷的溝通和聯(lián)系,而這很大程度上是要靠說話來維持這項(xiàng)溝通與聯(lián)系的活動(dòng)。無論一個(gè)人在社會上扮演什么樣的角色,充當(dāng)什么樣的身份,語言一直是維持人際關(guān)系良好互動(dòng)的工具之一。

          語言是雙方信息溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。語言在人際交往中占據(jù)著最基本、最重要的位置。語言作為一種表達(dá)方式,能隨著時(shí)間、場合、對象的不同,而表達(dá)出各種各樣的信息和豐富多彩的思想感情。說話禮貌的關(guān)鍵在于尊重對方和自我謙讓。

          古往今來,但凡不通說話之道者,都難成大事,而能成事者,一定在語言方面具有其獨(dú)特的能力。一句恰到好處的話,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。把握說話的場合和時(shí)機(jī),領(lǐng)略說話精髓,悟透說話之道,順利在眾人中脫穎而出,這就是說話的藝術(shù)。這本書告訴我怎樣修煉說話能力,怎樣提高自己的說話水平。我可以獲得大量關(guān)于五千年文明古國的說話之道,其中,不僅包括說話中要注意的禮節(jié)及中庸平和之道,同時(shí)也有幽默解困的詼諧式說話之道。

          溝通交流在我們?nèi)粘I钪邪缪葜匾慕巧。說話是人們表達(dá)意愿的一種方式,也是一門藝術(shù),自然也有一定的講究。古往今來,但凡不通說話之道者,都難成大事;而能成事者,一定在語言方面有其獨(dú)特的精髓和真諦。中國人在追尋為人之道時(shí),也十分講究語言的藝術(shù)。我國著名散文學(xué)家朱自清就說過:“人生不外言動(dòng),除了動(dòng)就只有言,所謂人情世故,一半是在說話里!

          所謂“一句話讓人笑,一句話使人跳”。說話能力體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)涵、素質(zhì)。一個(gè)說話講究藝術(shù)的人說出的話,常常理切、辭精、褒貶有節(jié)、進(jìn)退有余地,可陶冶他人之情操,可以體現(xiàn)個(gè)人的雄才大略,更可以提高個(gè)人的社會地位。一句恰到好處的話,可以改變一個(gè)人的命運(yùn);一句不得體的話,也可以毀掉一個(gè)人的一生。因此,能否把握說話的技巧,對其人生成敗是至關(guān)重要的。

          職場上,每人每天和同事、領(lǐng)導(dǎo)難免有話要說;家庭中,每人每天要和妻子、丈夫、父母、孩子進(jìn)行交流,一句話牢牢記在孩子心里,影響他的一生,成就課他的人生;社交時(shí),必須要和朋友、客戶聯(lián)絡(luò)感情,一句話贏取了客戶的信任,幾百萬的生意便大筆一揮地簽下了?說什么,怎么說,什么話能說,什么話不能說,什么時(shí)候說都是有大學(xué)問的,這些都是需要我們掌握的說話技巧。在注重人際溝通的現(xiàn)代社會,說話的藝術(shù)也就是成功的藝術(shù)。古有晏子使楚巧妙回?fù)舫䥽,保住齊國尊嚴(yán);藺相如秦廷據(jù)理力爭,力保和氏璧;諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,促使孫劉聯(lián)盟形成,保住劉備江山。今有周總理妙答外國記者,中國人低頭走路是因?yàn)樵谧呱掀侣;安徒生妙答有錢人,將路人譏笑他的話里的“帽子”和“腦袋”互易,變成了對愚昧貴族的犀利的諷刺;詩人歌德對給傻瓜讓路的.妙答。這一切一切,都說明了說話藝術(shù)的重要性。當(dāng)然,這些其實(shí)都不難,最難的是這些東西沒有一套的現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)可以參考,更沒有人會把這些經(jīng)驗(yàn)全盤相授,而是要自己去領(lǐng)悟,而這本書,正是教會了我如何讓說話,甚至于如何做人。

          要想提升自己的口才,我們就要學(xué)習(xí)面對不同的談話對象、不同的談話場合,能夠隨機(jī)應(yīng)變的語言技巧。在與人交談中,掌握得體的詞匯用語,不僅能夠用話語攻心,牽著對方的鼻子走,還要能夠四兩撥千斤的拒絕他人的要求,或者在不動(dòng)聲色中給予別人無聲的還擊。

          除了培養(yǎng)說的能力以外,還要掌握跟說密切相關(guān)的能力,如觀察能力、說話時(shí)機(jī)的把握、聽出言外之意、學(xué)會傾聽等等。觀察還要注意具體情況具體分析,要看個(gè)人的接受程度來注意說話的分寸。玩笑不能隨便開。之前在微博上看到一句話:“兩個(gè)人的熟悉程度,要看他們聊天的猥瑣程度。”比喻可能有點(diǎn)不太恰當(dāng),但是的確朋友之間越熟悉聊天就越放得開。實(shí)際上,看看我們周圍那些伶牙俐齒者,你不難發(fā)現(xiàn)她們大多都是知識豐富、了解人情世故的人。他們在人際交往中,不俗不媚、寬容隨和、通情達(dá)理的談話方式,無論何時(shí)何地都是廣受歡迎的。即便是批評,由于他們采取了有效的談話技巧,也因此更容易讓對方接受。在日常與他人交往的過程中,靈活運(yùn)用書中所傳授的方法,并且不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的語言風(fēng)格,將自己的真知灼見用種人能夠理解的方式表發(fā)出來。

          “稱謂是開啟交流之門的第一把鑰匙。無論是新老朋友,一見面就得稱呼對方。每個(gè)人都希望得到他人的尊重,人們比較看重自己業(yè)已取得的地位。對有頭銜的人稱呼他的頭銜,就是對他莫大的尊重。直呼其名僅適用于關(guān)系密切的人之間。你若與有頭銜的人關(guān)系非同一般,直呼其名來得更親切,但若是在公眾和社交場合,你還是稱呼他的頭銜會更得體!边@段話給了我深深地啟示,感同身受的是,有一次我作為一名工作人員在一個(gè)較為正式的校級活動(dòng)上大叫我朋友的名字:“肥雞!”這時(shí)在場的老師也聽到了,嚇了一跳。我瞬間就意識到自己說錯(cuò)話了,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。事后我很快意識到自己的錯(cuò)誤,由于意識的沖動(dòng)而失去了說話的藝術(shù)。真的很不應(yīng)該。

          說話的藝術(shù),還有很多很多,例子也不能一一舉出,但是,這本書除了教會我說話的藝術(shù),說中國話的藝術(shù),而且更多的是做人的道理。

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