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      2. 藝術(shù)品的作文

        時(shí)間:2022-11-22 10:22:38 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        關(guān)于藝術(shù)品的作文(合集15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)品的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文(合集15篇)

        關(guān)于藝術(shù)品的作文1

          在我家電視機(jī)旁,有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結(jié)而成,繩扣下方這還一個(gè)中國結(jié),那中國結(jié)小巧精致,渾身上下都帶著它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結(jié)下面還掛著一塊紅色橡膠制成的長。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個(gè)金黃色的“福”字,正面的小老鼠渾身雪白,沒有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著一對(duì)大耳朵。

          小老鼠那胖乎乎的小手上舉著“平安”兩個(gè)字,圓滾滾的肚子上套著一件紅色肚兜,肚兜上繡著一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著“招財(cái)進(jìn)寶”幾個(gè)字,陽光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。

          一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛的工藝品,你們喜歡嗎?

        關(guān)于藝術(shù)品的作文2

          我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。

          這個(gè)筆筒是我過八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會(huì)覺得那只龍貓?jiān)诜鴷!如此栩栩如的景象?shí)在是少見。這個(gè)筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會(huì)感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動(dòng)。

          我常常靜靜地看著這個(gè)筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來打開門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊(duì)的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個(gè)小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……

          隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當(dāng)無聊的時(shí)候,我都會(huì)看著這個(gè)筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。

          我愛我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文3

          在我的書桌上,放著一個(gè)別具匠心的馬塑像,它對(duì)我更是一個(gè)鞭策自己前進(jìn)的精神支柱。

          在我即將迎來新的一年時(shí),媽媽送給我一個(gè)做工精致的馬塑像:“你屬馬,就更要有馬堅(jiān)持前進(jìn),永不放棄的精神。這匹馬,就送給你,陪伴著你考入一個(gè)好初中!”我一蹦三尺,小心翼翼地捧著它,放在書桌上。

          馬塑像是一件工藝品,分為兩個(gè)部分:馬像和座子。全部是由晶瑩剔透的水晶打造而成,沒有一絲瑕疵。馬是一匹乖巧可愛的小馬駒,雖沒有壯馬高揚(yáng)前蹄的那種奔放,卻體現(xiàn)出它堅(jiān)持不懈,沉重淡定的高尚品質(zhì),從它那雙深邃和藹的眼睛中讓人知道這是一匹善良、友好的馬。水晶座上印著一個(gè)正楷字——馬下方是三個(gè)意味深長的成語:勤勞致富、勇往直前、馬到成功。這正是馬那高尚的品質(zhì)啊!

          馬在書桌上陪我度過了無數(shù)次做功課,讓我與它已是一對(duì)好朋友。在我疲勞時(shí),它那句“勇往直前”讓我再次充滿信心向知識(shí)的大山攀登……

          凝視良久,我似乎看到它正張開四蹄,向成功大道盡力奔去!它身上汗水直流,那穩(wěn)健的馬蹄踏在大地上,一張一弛,多么有力!我們學(xué)習(xí)也亦是如此,你堅(jiān)持下去,便是勝利。正所謂“堅(jiān)持就是勝利”!回過神來,我發(fā)現(xiàn)馬的四蹄踏在水晶座上,十分有力,用腳踏實(shí)地形容它真是惟妙惟肖,我也要向它學(xué)習(xí)!

          馬塑,一個(gè)鞭策我成長的崇高動(dòng)物藝術(shù)品,我與你共同成長!

        關(guān)于藝術(shù)品的作文4

          我喜歡的藝術(shù)品有很多,但我最喜歡的還是寫字臺(tái)上的“風(fēng)雪小屋”。這是我十歲生日的時(shí)候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現(xiàn)一顆心型。

          你看!翠綠的底座托著一個(gè)八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅墻、玲瓏的白窗,樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車,四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細(xì)一瞧,原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動(dòng)底座的開關(guān),那風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無數(shù)的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,似乎正熱烈歡迎著冬爺爺?shù)鸟R車快快駛來。路燈也亮了,溫暖的光芒驅(qū)走了冬日的寒冷,照進(jìn)了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來,小屋里傳來陣陣優(yōu)美的音樂,也許是圣誕節(jié)到了,親朋好友歡聚一堂,圍著掛滿禮物的圣誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請(qǐng)了許多的知心朋友,一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個(gè)多么溫暖而充滿歡樂的小屋呀!

          我做功課的時(shí)候,風(fēng)雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動(dòng)一下開關(guān),那漫天飛舞的大雪,時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動(dòng)聽的音樂,會(huì)讓我的大腦清醒、放松。

          風(fēng)雪小屋,我的好伙伴!

        關(guān)于藝術(shù)品的作文5

          這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很兇猛的樣子。

          聽爸爸,媽媽說,這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。

          我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會(huì)兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對(duì)我說:“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。

          就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時(shí)無刻都在提醒我,關(guān)心我。

          我十分喜愛這只虎,這只上山虎!

        關(guān)于藝術(shù)品的作文6

          我喜歡的藝術(shù)品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機(jī)上的十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。

          今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn):

          降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

          坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。

          舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

          過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點(diǎn)水。

          伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

          靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

          長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時(shí)就有兩條長眉。

          布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

          看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

          探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

          沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

          騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

          歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

          笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因?qū)W佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

          開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

          托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

          芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

          挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文7

          “咦?爸爸,這是什么?”“這是朋友出差給我?guī)Щ貋淼囊患碌奶沾晒に嚻。你看,很漂亮?”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品?晌覍(duì)它們并沒有多大的興趣,感覺它們就像木頭一樣,呆呆的,一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰(zhàn)”的工藝品擺放到我家的柜櫥時(shí),我一下就喜歡上了它,真是讓我愛不釋手。

          它并不是獨(dú)一無二,但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上,兩只被雕刻的栩栩如生的動(dòng)物——鷹和蛇開始了一場(chǎng)激烈地搏斗。只見那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機(jī)警地注視著蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇動(dòng)著,時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了,怎么看都像要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進(jìn)攻,又不像逃跑,好像只想防守。應(yīng)該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害,還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈,上半截身子挺了起來,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著鷹的一舉一動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備躲避,后發(fā)制人。我此時(shí)也仿佛成了巖石上的一棵小草,默默注視著這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

          這個(gè)陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹,是巖石還是小草,在我看來只是一種棕色涂染而成的,但這棕色卻是不同一般的棕色,棕得生機(jī)勃勃,棕得光彩奪目!苞椛邞(zhàn)”這個(gè)藝術(shù)品雖然是靜物,但卻讓我用心感受到了充滿生機(jī)的一幕。鷹那先下手為強(qiáng)的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣,你們喜歡觀看這場(chǎng)鷹蛇戰(zhàn)嗎?

        關(guān)于藝術(shù)品的作文8

          我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。

          兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢(shì)。頭上扎得是盤頭,脖子下邊有一個(gè)簡(jiǎn)陋的圍巾,他的衣著是由一片片鐵片組成的戰(zhàn)袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上浴血博殺的場(chǎng)景。他的手自然地垂放在身體兩側(cè),像是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵。

          當(dāng)我看見兵馬俑的面部表情時(shí),我就認(rèn)為他一定是一個(gè)出色的的士兵,因?yàn)樗难凵袷浅錆M殺氣和憂愁,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺得他好像對(duì)敵人有著很深的仇恨,有時(shí)讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累;有時(shí)讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點(diǎn)就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著一撮八字胡,可見他為國家大事而費(fèi)盡了心思。他的嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。

          他還給我的學(xué)習(xí)提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業(yè),被一道題給難住了,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),抬頭一望,正好看見了兵馬俑,我想:他為了國家大事而費(fèi)盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點(diǎn)困難都不能完成的話,怎么能做像他那樣的大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。

          兵馬俑的英勇氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)看過他的人記憶猶新,我雖然沒有看到過真正的`兵馬俑,但它的雕像,就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文9

          在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!

          這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

          玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

        關(guān)于藝術(shù)品的作文10

          我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學(xué)會(huì)咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍(lán)

          從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會(huì)制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人準(zhǔn)確的說:“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說:“不用了我要自己學(xué)會(huì)。我要是用您的話我還學(xué)什么呀。”

          我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會(huì)。我回家后一個(gè)一個(gè)使用,先從正面開始我插正面的時(shí)候插了一兩天后,我看見不對(duì),后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠(yuǎn)也不會(huì)流淚,我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念.我想要的東西,現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。

          我以后會(huì)努力做好我想做的事,我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文11

          在我六歲的時(shí)候,我來到了美麗的新疆。在那里,我去了烈日炎炎的火焰山,盛產(chǎn)水果的葡萄溝,好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫爾勒的一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)。

          在那個(gè)超級(jí)市場(chǎng),我的眼睛都顧不過來了,有賣銀器的,有賣青刀的,還有賣各種款式的帽子的……,但在一個(gè)不起眼的角落里的一個(gè)小攤兒引起了我的注意,她是賣“駱駝”的,神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。

          它們大約有二十厘米高,一頭頭駱駝挺胸昂頭,渾身硬邦邦的,背上鼓起了兩個(gè)高高的駝峰。全身是棕黃色的,讓人感覺很結(jié)實(shí),四條腿直直的撐起整個(gè)身體,不愧是個(gè)“頂梁柱”呀!它的兩個(gè)駝峰中間,緊緊綁著一條絲帶,還繡了一個(gè)天藍(lán)色的花邊,中間大大地寫著:“絲綢之路”四個(gè)字。

          它挺直的脖子上,掛著三個(gè)“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲,它是由一個(gè)小鐵環(huán)兒組成的,中間吊著一個(gè)小方塊,一動(dòng),就會(huì)發(fā)出好聽的聲音:“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的,上面還毛茸茸的,真可愛呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆,小是小了點(diǎn),但炯炯有神,透出一種堅(jiān)定的信念。

          小駱駝做得可精致了,但這還不行,像頭、腿、駝峰和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。

          駱駝,你是那么可愛,你是那么栩栩如生!看著你們,我仿佛聽見了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊(duì)組成的樂曲。我又仿佛看見了大匹的駝隊(duì),滿載絲綢、茶葉等商品沿著沙漠走向遠(yuǎn)方,走向世界……

        關(guān)于藝術(shù)品的作文12

          在我的書桌角有一件醒目的“龍”工藝品,是在我小時(shí)候外婆買回來送給我的,是我最喜歡的一件工藝品。

          這條“龍”十分結(jié)實(shí),直徑大約是16厘米,整條龍身上還有一只小老鼠在吹號(hào),樣子十分可愛。表面非常光滑,冰冰的,硬硬的,全身紅色和金色發(fā)亮,鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的,鱗片是金黃色的,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),看上去飄逸逼真,不僅可愛,還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗,龍身是弓起來的,尾巴上面全是金鱗十分好看。

          一天我在打扮“龍”時(shí),媽媽問:“你知道龍為什么是吉祥之物嗎?”我說:“因?yàn)辇埡芡洌好看。”媽媽說:“龍是吉祥之物,你要好好保護(hù)它!”

          它一直陪伴我,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)我都看著它,它好像在問我:今天作業(yè)做好了沒有?這時(shí)我低頭苦干。等我做完作業(yè)了,我又會(huì)去看它,它好像在說:嗯,干得不錯(cuò)!

          它天天陪著我,成了我的知心朋友,親密伙伴,我喜歡它!我每在累時(shí)就會(huì)看著它,傷心時(shí)也會(huì)看它,那時(shí)我就有了力量,開心時(shí)當(dāng)然也會(huì)和它分享。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文13

          今年暑假,我和父親,媽媽一起去上海游玩,在一家工藝品店,我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬,看著這匹馬,心里琢么著:姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢?

          從上海回來以后,我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上。他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點(diǎn)長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)想到的目的地。

          每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說:“小學(xué)生,趕快寫作業(yè)!做完了可以好好地放松放松!碑(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業(yè)。

          我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

        關(guān)于藝術(shù)品的作文14

          在我家客廳的酒柜里面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場(chǎng)買回來的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。

          看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董,但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

          這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。

          這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。

        關(guān)于藝術(shù)品的作文15

          當(dāng)年黃帝發(fā)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),龍是出了大力的,涿鹿之戰(zhàn)中,黃帝用雄渾的龍吟威懾?cái)撤剑⒂幸粭l生有雙翅的應(yīng)龍,為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。況且,神話中的黃帝本身就是“黃龍?bào)w”,炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”,炎黃部落的融合,自然是龍族的融合了。再者,先秦是中華民族的形成期,與此同步,龍的形象也在先秦各代得以長足發(fā)展,由雜多而整合,由粗簡(jiǎn)而趨美。就龍自身來說,也體現(xiàn)了一個(gè)“合”字,它不但集合了鹿,牛,驢,蝦,象,魚,人,蛇,鳳等動(dòng)物,還融合了云、雷電、虹霓、龍卷風(fēng)等自然天象。 正由于上述因素,我們講龍的精神是團(tuán)結(jié)凝聚的精神。

          神話里的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虬龍了。虬龍禹面臨的首要問題是根治泛濫天下的洪水。他“盡力溝洫,導(dǎo)川夷岳”,三過家門而不入,堪稱全心全意為人民謀利益的典范。龍又有征瑞的神性,人們相信,作為吉祥嘉瑞的神物,龍能給他們帶來綿延多多的幸福和好運(yùn)。 正是從這兩層意思上講,我們說龍的精神,也是造福人類的精神。

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