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      2. 校園的藝術(shù)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-11-02 10:01:04 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        校園的藝術(shù)節(jié)作文(14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎大家分享。

        校園的藝術(shù)節(jié)作文(14篇)

        校園的藝術(shù)節(jié)作文1

          那里有一朵蓮花悠揚(yáng)的歌聲傳來老師和同學(xué)們都陶醉地聽著,我站在人群中央,一邊唱,一邊享受萬眾矚目的時(shí)刻。

          校園藝術(shù)節(jié)馬上就要到了,聽說表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長(zhǎng),也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心,一定要在市里取得好的名次,至于學(xué)校的比賽,我根本不放在心上。

          我泡在音樂教室里,為比賽作準(zhǔn)備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開始的。

          大家歡迎新傳來的同學(xué)!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量著臺(tái)上那個(gè)又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心里一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。大家別小看他,他唱歌可得過省級(jí)獎(jiǎng)呢!同學(xué)們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過是個(gè)普通的男孩,有什么值得我注意的。

          可接下來的音樂課,卻是讓他出盡了風(fēng)頭,本來學(xué)的是一首《一二三四歌》,老師讓我領(lǐng)唱的,可我的聲音太清脆了,一點(diǎn)兒都不好聽,老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來了一個(gè)唱歌很好的學(xué)生嗎?讓他試試!我剛準(zhǔn)備看熱鬧,可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適,在臺(tái)下的我呆若木雞。

          一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望著他,他還笑呢!一副手足無措的樣子,要是我,就該優(yōu)雅地鞠個(gè)躬,優(yōu)雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺得老師怎么這樣,這樣不辨美丑呢!然而更驚訝的還在后頭呢!老師說,他唱歌比我好,嗓音也獨(dú)特,參加藝術(shù)節(jié)的選手,就是他了!

          我去找老師理論,換來的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒門兒!

          時(shí)間過的真快,藝術(shù)節(jié)到了。

          這是我第一次在臺(tái)下看藝術(shù)節(jié),我竟不知臺(tái)下時(shí)間過的那么快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我聽在了心里,可我受不了他竟能后來居上,把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺,到我們班了,他穿著潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤(rùn)了,我想通了。音樂停了,卻沒人鼓掌,他無措地站在臺(tái)上,我站起來,鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見,他在向我微笑。

        校園的藝術(shù)節(jié)作文2

          今天,我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

          剛走進(jìn)校園,校園里所有的一切都不同了,教學(xué)樓不同了;少年宮不同了;舞臺(tái)不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

          早上8:00,學(xué)生和老師們一起在操場(chǎng)上集合。啊!真是人山人海呀!一片沸騰,多么熱鬧!

          半個(gè)小時(shí)過去了,8:30到了。

          “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。

          首先,是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸?chǎng)。歡迎曲真是響亮。☆I(lǐng)導(dǎo)有市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。

          “第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!”周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手,一齊放到了一個(gè)圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

          “表演開始了,同學(xué)們開不開心?”“開~心!”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個(gè)校園里徘徊。

          塑膠操場(chǎng)上的古箏隊(duì)員們,彈得真是優(yōu)美!一個(gè)個(gè)同學(xué)是那樣認(rèn)真;動(dòng)作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊(duì)員們的身邊蹦來蹦去。看起來,她們是那樣快樂地沉醉在音樂的海洋里。

          舞臺(tái)上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動(dòng)作是那么柔美,把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的語言。

          合唱團(tuán)的隊(duì)員們?cè)谖枧_(tái)上,敞開了喉嚨,唱得多好聽。∷麄兊穆曇羰悄敲春吓,多么地動(dòng)聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲啊!

          美麗的校服都集中在一起來了。時(shí)裝展開始了。首先,是由小學(xué)組的同學(xué)來表演,然后是由初中組的同學(xué)們來表演。時(shí)尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學(xué)生校服,真是頗有小學(xué)生的個(gè)性。《b校服的展現(xiàn):既不會(huì)很冷,但又不會(huì)像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會(huì)失去學(xué)生風(fēng)采。

          這快樂的3個(gè)小時(shí)過去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了?赏瑢W(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒有結(jié)束,我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采,而作為啦啦隊(duì)的我們,一定會(huì)為你們加油、喝彩、助威的!

        校園的藝術(shù)節(jié)作文3

          那天,陽光明媚,同學(xué)們帶著愉快的心情迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開幕,這一屆藝術(shù)節(jié)會(huì)不會(huì)比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢?讓我們拭目以待吧!

          首先,出場(chǎng)的節(jié)目是薩克斯表演,那動(dòng)聽的聲音,那優(yōu)美的旋律,簡(jiǎn)直是扣人心弦啊,作為一名五年級(jí)的學(xué)生,他的表演贏得了評(píng)委們的一致好評(píng),從中也可以看出他臺(tái)下的辛苦排練。

          第二個(gè)節(jié)目是空竹表演,只見表演者不慌不忙的走上舞臺(tái),看得出他十分有信心。一陣音樂響起,他便耍起了空竹。只見他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動(dòng)。開始是很平淡無奇的,突然,他做了連續(xù)的高難的的動(dòng)作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?會(huì)不會(huì)因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場(chǎng)呢?事實(shí)證明,我的擔(dān)憂是多余的,在短短幾秒鐘內(nèi),他完成了高難度動(dòng)作,我懸著的心情總算落了下來。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆:It’s so interesting and exciting!

          十幾個(gè)節(jié)目過去了,同學(xué)們看得有些累了,都在抱怨:這些節(jié)目太平淡了啊,還有沒有更新穎一點(diǎn)的節(jié)目呢?

          許久,只聽到主持人報(bào)了下一個(gè)節(jié)目:接下來請(qǐng)欣賞由初一16班XXX同學(xué)帶來的《天路》。什么?!這首調(diào)子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎?過了一會(huì)兒,表演者上場(chǎng)了,。!還是個(gè)男的演唱,同學(xué)們個(gè)個(gè)受寵若驚,我心想:估計(jì)這個(gè)節(jié)目也不怎么樣,嗯……繼續(xù)睡覺好了!

          音樂剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來,同學(xué)們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定,伴奏再一次地響起,前奏過后,他唱出了第一句歌詞,沒想到,他的開頭,就迎來了同學(xué)及老師們的一片掌聲,他的那假聲是多么地優(yōu)美動(dòng)聽,他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場(chǎng)面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心!他的演唱過程中,幾乎是掌聲迭起,表演結(jié)束后,掌聲雷動(dòng),同時(shí),評(píng)委也給他打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。

          這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力,體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!

        校園的藝術(shù)節(jié)作文4

          一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過得快一些,再快一些。

          今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。

          哇,初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來竟是如此寬大,操場(chǎng)上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏……若大的舞臺(tái),在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強(qiáng)光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

          深 秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛 翔……同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂,那舞動(dòng)的光影,宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人眼花繚亂。

          優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺(tái),清脆悅耳的聲音拂過,操場(chǎng)沸騰了,今夜的快樂之旅開始了……

          小 演員們閃亮登場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的“小舞蹈家”——王綿出場(chǎng)了,我們按捺不住激動(dòng)的心情,也許是集體榮 譽(yù)感的驅(qū)使,我們?cè)僖膊活櫦芭⒆拥鸟娉,不斷狂呼大叫,盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。臺(tái)下,我們樂得前弓后仰,臺(tái)上,王綿跳得激情飛揚(yáng),她那奇特的著裝, 那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……

          此時(shí)的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的 舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺(tái)追逐。不一會(huì)兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難 忘的一幕……我的心里升起一個(gè)愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽!

          一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的“精神大餐”。

          今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!

        校園的藝術(shù)節(jié)作文5

          今天上午,我們東方紅小學(xué)舉行了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)啦!聽到這個(gè)消息后,我興奮不已,嘴巴笑開了花,還聽說我們古箏隊(duì)能上臺(tái)呢。為了迎接它,這幾天,我們一直在刻苦排練。

          終于等到了時(shí)間,我一大早就起床了,高興地蹦蹦跳跳,爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢,以后,就讓媽媽給我化妝,我的媽媽把我化的都不認(rèn)識(shí)了。

          在6:30時(shí)我們出發(fā)了。一路上,車?yán)餁g聲笑語,有說不盡的話題。到了學(xué)校后,我們把古箏搬到了舞臺(tái)上。沒過一會(huì)兒,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場(chǎng)上,臺(tái)上播放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,臺(tái)一下的家長(zhǎng)忙前忙后。在8:30的時(shí)候,表演正式開始了!

          我們古箏隊(duì)的同學(xué)們給臺(tái)下的觀眾們先來了一場(chǎng)開場(chǎng)音樂——《盛世國(guó)樂》。只見紅色的漢服們隨著音樂搖擺著,悅耳的歌聲悅?cè)豁懫,給人們帶來一種震撼的感覺。

          一場(chǎng)開場(chǎng)音樂結(jié)束以后,接下來就是我們團(tuán)結(jié)友愛的小二班的表演時(shí)間。我們表演的是詩朗誦《我是中國(guó)人》和歌曲《歌唱祖國(guó)》。在每一次表演的時(shí)候,我都積極去參加,在表演的時(shí)候,在表演的時(shí)候,我都好好的表現(xiàn)。回想起當(dāng)時(shí),我心里真是無比的緊張,但當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我把所有的緊張放到歌聲里,我的內(nèi)心比以前好了許多。表演完以后,我們回到了操場(chǎng)上,坐在了自己大的板凳上,然后繼續(xù)觀看表演。

          在這個(gè)大大的舞臺(tái)上,面對(duì)著這么多的班級(jí)演出,每一個(gè)班級(jí)都有自己班級(jí)表演的特色。如果你要問我喜歡哪班的表演都好,我肯定會(huì)說是四年三班,因?yàn)樗麄儼喑璩貌诲e(cuò),而且他們班在唱歌時(shí),還有伴奏的非洲鼓。他們班唱的《你笑起來真好看》和非洲鼓在一起是最好不過的了,而且有節(jié)奏感,活潑又可愛,而且準(zhǔn)備的挺充分。他們那音樂聲一放出來,就有一種想和他們一起唱的感覺,我非常喜歡他們班的表演。

          轉(zhuǎn)眼間,表演已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,六年級(jí)的大哥哥姐姐們又為我們帶來了一段舞蹈——《追夢(mèng)人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍(lán)色牛仔褲,她們隨著音樂跳了起來,特別的歡快熱烈。

          通過這次的校園藝術(shù)節(jié),讓我看到了大家多才多藝的一面,更讓我體會(huì)到了:付出,早晚都會(huì)有回報(bào)。

        校園的藝術(shù)節(jié)作文6

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長(zhǎng)的磨練,第五屆家校牽手藝術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動(dòng),終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。

          操場(chǎng)上,彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)面帶微笑,尋找著自己的孩子,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿,身著整齊的白襯衣,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺(tái)前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。

          這次藝術(shù)節(jié)還來了許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們不但給我們帶來了我們最喜愛的圖書,而且還給我們帶來了美好的祝福。贈(zèng)書完畢后,藝術(shù)節(jié)開始了。

          首先,一曲氣勢(shì)磅礴,優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了我們東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

          “誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從我們的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震撼了,家長(zhǎng)們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個(gè)藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

          最后,到了檢驗(yàn)我們真功夫的時(shí)刻了。“現(xiàn)場(chǎng)書寫現(xiàn)在開始。”主持人一聲令下,我們調(diào)整好姿勢(shì),拿起筆來,開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個(gè)字,看著那曲曲折折的筆畫,我心想:這樣的狀態(tài)不行,我要馬上調(diào)整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著老師平時(shí)的教誨,我自己刻苦的練習(xí),我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個(gè)個(gè)漂亮端正的漢字在紙上展現(xiàn)出來,我抹了抹頭上的汗珠,長(zhǎng)吁一口氣,將它交給了老師。

          到了發(fā)“小書法家”稱號(hào)的時(shí)候了,我在隊(duì)中緊張的不得了,終于到我們四年級(jí)了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字?墒,同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來,而卻沒有聽到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

          雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但是我的心許久沒有平靜下來……

        校園的藝術(shù)節(jié)作文7

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長(zhǎng)的磨練,第五屆家校牽技術(shù)術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動(dòng),終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。

          操場(chǎng)上,彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有些家長(zhǎng)個(gè)個(gè)面帶微笑,探尋著我們的小孩,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿,身著整齊的白襯衫,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺(tái)前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都要拿源于己最好的一面,展示給我們的父母。

          這次藝術(shù)節(jié)還來了很多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們不但給大家?guī)砹舜蠹易钕矚g的圖書,而且還給大家?guī)砹嗣篮玫淖8。?zèng)書完畢后,藝術(shù)節(jié)開始了。

          第一,一曲氣勢(shì)磅礴,優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了大家東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂聲中,那一首首大師的不朽之作從大家的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

          “哪個(gè)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從大家的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震驚了,家長(zhǎng)們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個(gè)藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

          最后,到了檢驗(yàn)大家真功夫的時(shí)刻了。“現(xiàn)場(chǎng)書寫目前開始!敝鞒秩艘宦暳钕,大家調(diào)整好姿勢(shì),拿起筆來,開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個(gè)字,看著那曲曲折折的筆畫,我心想:如此的狀況不可以,我要立刻調(diào)整。我閉上雙眼,深深地吸了一口氣,想著老師平常的教誨,我一個(gè)人刻苦的訓(xùn)練,我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個(gè)個(gè)漂亮端正的`漢字在紙上展示出來,我抹了抹頭上的汗珠,長(zhǎng)吁一口氣,將它交給了老師。

          到了發(fā)“小書法家”稱號(hào)的時(shí)候了,我在隊(duì)中緊張的不能了,終于到大家小學(xué)四年級(jí)了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字?墒牵瑢W(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來,而卻沒聽到我的名字,我失望極了,我決心,將來我必須要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

          雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我的心許久沒平靜下來……

        校園的藝術(shù)節(jié)作文8

          晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來。朋友們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來到美麗的校園——云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。

          在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!

          書法——妙筆生花展風(fēng)采

          瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人,我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。

          圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧

          圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著,小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對(duì),清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽,“以棋會(huì)友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無窮。

          科技小制作——?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)科學(xué)

          一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng)。

          瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開展。朋友們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認(rèn)真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開滿校園,香飄四溢。

          “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

        校園的藝術(shù)節(jié)作文9

          藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以活力,給人以享受,人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。 ——題記

          5月的校園陽光明媚,花紅柳綠。我們學(xué)校一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演也邁著優(yōu)雅的舞步翩翩而來。沉寂的校園一下子熱鬧起來,同學(xué)們都踴躍報(bào)了名,他們的節(jié)目有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,有的展現(xiàn)對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見解。但無論什么節(jié)目都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求和熱愛。

          我們班也不例外,許多同學(xué)利用課間時(shí)間在教室外排練。在同學(xué)們表演的過程中,我發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人!

          同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽的歌聲……藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)讓我們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采中,感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。所有節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng),有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟!

          對(duì)于藝術(shù)節(jié),同學(xué)們有極大的熱情。但學(xué)習(xí),活動(dòng),哪一樣也馬虎不得?纯粗車耐瑢W(xué),誰也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),大家目標(biāo)明確:圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要幫助同學(xué)指導(dǎo)節(jié)目,還得為藝術(shù)節(jié)的開幕進(jìn)行準(zhǔn)備,又要完成自己的課程,肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕!在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),我相信藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出,誰持彩練當(dāng)空舞?

          在藝術(shù)節(jié)里盡情的徜徉,任青春之歌在校園里高唱。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們?cè)邙櫧献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們面前展現(xiàn)的時(shí)候,我看見了我們蓬勃向上的心,我感覺到了青春的力量正在遠(yuǎn)航!

        校園的藝術(shù)節(jié)作文10

          六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

          隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

          這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。

          接下來我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

          我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說的:我們是祖國(guó)的未來……

          這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

        校園的藝術(shù)節(jié)作文11

          6月,百花盛開的季節(jié);6月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;6月,也是大家的節(jié)日;這一天,大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

          伴隨美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小女孩,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,儀態(tài)萬方;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,讓人目不暇接。哦!原來她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這個(gè)時(shí)候燈光忽然變得昏暗,音樂步伐加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

          這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,不少班都只選上了一個(gè),而大家班非常幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只不過得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師每天陪著大家排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,大家?guī)讉(gè)人都沒學(xué)過,只不過臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有些同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動(dòng),經(jīng)過大伙的一同努力,還是堅(jiān)持了下來。

          下面大家班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還維持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有很多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不可以出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡可能做到盡善盡美,把最好看的的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了大家的表演,大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得居然麻木了……

          我很喜歡這次藝術(shù)節(jié),由于她可以給大家每一個(gè)人機(jī)會(huì)展示自己最好看的的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中獲悉這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),或許,這就是大家常說的:大家是祖國(guó)的將來……

          這次活動(dòng),也讓我了解了啥是一份耕耘,一份收成;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,大家班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

        校園的藝術(shù)節(jié)作文12

          幾個(gè)月前,大家進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。被人驚心動(dòng)魄的演出,被人永生難忘的演出,被人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是與眾不同

          這次的藝術(shù)節(jié)有所不同,這次大家邀請(qǐng)了來自韓國(guó)的二十四位師生來我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術(shù)節(jié)表演,所以說這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。

          我校一共籌備了十二個(gè)節(jié)目,后面才臨時(shí)加進(jìn)去一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。

          “藝術(shù)節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的話提醒了大家。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂隊(duì)的《吉祥四季》,優(yōu)美動(dòng)聽的弦樂不能不讓大家聯(lián)想到四季的風(fēng)景:春季鳥語花香,夏季烈日炎炎,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特氣質(zhì)。

          第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演。看,那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽,那悅耳的音樂,仿佛讓我來到了世界頂尖級(jí)音樂大會(huì)上,這種音樂才是被人值得贊美,值得歌頌的,

          第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》!短鹈勖邸肥菄(guó)內(nèi)很動(dòng)聽的一首歌,韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那樣好,真得對(duì)他們刮目相看才行,韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起,全場(chǎng)立即熱門起來,都一塊唱,韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采,這首歌有些和大家的《國(guó)家》一拼。

          最后一個(gè)登場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。大家班和八班一塊演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出大家對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊狀況!臨時(shí)插進(jìn)去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來是大家的節(jié)目,八班都先上了,大家最后兩排的等到音樂響起時(shí)才慌忙上場(chǎng),所以音樂都慢了半拍,是大家的節(jié)目沒發(fā)揮到最高極限。當(dāng)大家上場(chǎng)時(shí),臺(tái)下好像響起了鼓勵(lì)的掌聲,使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語和動(dòng)聽的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)!!

          藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但心中的藝術(shù)節(jié)并沒結(jié)束,還熱情的歌唱……

        校園的藝術(shù)節(jié)作文13

          走上來了,一群穿著演出服、推著鼓,和許多穿著校服,面帶夢(mèng)想、豪氣沖天的中學(xué)生,踏著自信而又陽光的步伐,走上來了,臺(tái)下喧鬧的人靜了下來。和臺(tái)上的他們的眼光對(duì)視,便自覺地挺起了腰板。

          音樂響起來了,一個(gè)雄偉的聲音鏗然響起:“一九四x年,中國(guó)少年說”。鼓敲起來了沒有斷續(xù)的聲響,全是迅速利落的一聲“砰”。一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作,一聲聲鼓聲從舞臺(tái)上跳下來,滾落到貴賓席上,倏地進(jìn)入觀眾的心里,掀起一陣陣心靈的波動(dòng)。看似平靜的觀眾席早已暗涌洶波。沒有演員與觀眾的區(qū)別,沒有舞臺(tái)的界限,這雄壯的聲音已經(jīng)將他們的心緊緊地連在了一起,融成了一體……

          “一九四x年,中國(guó)少年說!甭曇粼僖淮午H鏘有力。后面響起了衣著整齊,表情肅穆的那群朗誦者響亮而清脆的接應(yīng):“新起點(diǎn),新方向。”僅僅四排人,沒有擴(kuò)音器,沒有麥克,可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽得清清楚楚,如同天邊涌來的激流,又如同晴空打了個(gè)響雷,讓人不覺一震。

          忽然,音樂漸低,舞臺(tái)的鼓明顯稀少,燈光也隨之暗了下來。舞臺(tái)出現(xiàn)了暫時(shí)的空白,人們的心也隨之懸吊起來。當(dāng)燈光重新明亮起來的時(shí)候,所有的演員站成兩排,緩慢得走了上來。他們表情凝重,目光堅(jiān)定,朝向遠(yuǎn)方。他們?cè)谔ぶ拜呑哌^的道路,一個(gè)個(gè)走來。走得沉重,走得穩(wěn)健……

          全場(chǎng)更加寧靜了,觀眾們的心已經(jīng)浸到了那個(gè)紅色的時(shí)代,久久的拉不回來。

          陡然,音樂激昂了起來,鼓手們意氣風(fēng)發(fā),奏響最強(qiáng)的號(hào)角。

          那是新中國(guó)站起來的號(hào)角,富起來的號(hào)角,強(qiáng)起來的號(hào)角!“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”這聲音震天撼地,沖出禮堂,沖向浩瀚的天宇,在九百六十萬平方公里的中華大地上久久回蕩!

          那場(chǎng)面,那氣勢(shì),我永生難忘!

        校園的藝術(shù)節(jié)作文14

          上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式,給我留下了深刻的印象。

          藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí),我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個(gè)人表演的過程中,她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。

          我非常喜歡藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有

          今天真開心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!

          一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得非常可愛;被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的觀眾都在打叫、吶喊,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái),臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

          這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!

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