小學(xué)作文：我喜歡的一件藝術(shù)品2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文：我喜歡的一件藝術(shù)品，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：我喜歡的一件藝術(shù)品1
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當(dāng)作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘表，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學(xué)習(xí)上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時候，我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那么多，當(dāng)心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫，作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子復(fù)習(xí)，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。第二天，老師表揚了我的作業(yè)，這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵我不斷前進(jìn)。
小學(xué)作文：我喜歡的一件藝術(shù)品2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)的魅力無處不在。一幅畫，一件瓷器都是藝術(shù)的結(jié)晶。我最喜歡的一件藝術(shù)品屬于瓷器藝術(shù)中的精粹———青花瓷盤。
這件青花瓷盤是爸爸早年收藏的瓷器，它明麗素凈，古色古香，制于大明宣德年間。這件青花瓷盤呈圓形，邊緣淡淡燒了一層紅釉，微微向上凸起，中心底盤向下凹出，呈托盤狀。整件瓷器除了后期人工修飾的邊層紅釉外，素胎勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。用素雅的白和靈逸的藍(lán)繪成。明藍(lán)點綴著素白，素白掩襯著靈藍(lán)，顯得十分樸雅明幽。這般靈毓素樸的顏色，別具一番江南風(fēng)味。好像置身在清雅素麗的.江南水鄉(xiāng)，細(xì)品一壺西湖龍井；看粉磚黛瓦，玉宇瓊樓，六橋鎖煙水；望江南女子泛舟湖上，淺唱著如水細(xì)慢的歌謠。妙哉，快哉！再看瓷盤中繪著的九條栩栩如生的巨龍，八條分散在盤邊，一條騰飛于中心。它們是那樣的威武凌厲，巨爪十分鋒銳，一對龍角高高豎起，閃著金光的龍鱗好像一條絲滑的云錦，卻又仿佛暗涌殺機，威風(fēng)凜凜，英勇無敵。龍目微睜，不怒自威，讓人不寒而栗。金色的龍身穿梭在片片祥云間，金芒萬丈，以傲視群雄的姿態(tài)在九天凌霄上俯視天下，王者之風(fēng)，一覽無余。正所謂“真龍?zhí)熳印�。盤上繪著的這九條龍讓素凈的青花瓷盤平添了幾分銳氣，橫縱萬里，銳氣千條，鋒芒畢露。盤底有一個蓮狀紋飾，落款為大明宣德年間制。勁挺的行書蘊含著一種前朝的飄逸，古色古香，讓人浮想聯(lián)翩。
青花瓷器不僅是藝術(shù)之精粹，也是前人留下的瑰寶。我相信，憑著我對青花瓷器的喜愛，一定會保護(hù)它，珍惜它。讓它驚心動魄的美麗永存世間，流傳萬世！
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