有關(guān)藝術(shù)的作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
今天，我校多功能廳舉行了二年級(jí)藝術(shù)表演，大家都很激動(dòng)，這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
進(jìn)入多功能廳，我看見(jiàn)那里一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺(tái)上兩側(cè)的門(mén)洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下，大家都期盼著節(jié)目開(kāi)始。
表演開(kāi)始了，我看到了許多同學(xué)表演的節(jié)目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的詩(shī)朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演，在臺(tái)上，我按照我們事先練習(xí)的手語(yǔ)動(dòng)作邊唱邊細(xì)地做，生怕把那做錯(cuò)了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝，并且還邀請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂(lè)四處飄揚(yáng)。我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
大家都全神貫注地觀看表演，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，表演結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了。
我希望下次多表演幾個(gè)節(jié)目，讓我們多看一會(huì)兒。
藝術(shù)的作文 篇2
今天我看了都市頻道“事后諸葛亮”欄目后，很有感觸。
這期欄目主要內(nèi)容是：一位母親為了喚醒她的賭徒兒子小濤，懇求節(jié)目組制作這期節(jié)目。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，小濤雖坐在母親的身邊，但任憑母親對(duì)小濤聲聲哀求，要求他戒除賭癮，任憑“諸葛們”從多側(cè)面開(kāi)導(dǎo)，但小濤還是下不了戒賭的決心，因?yàn)樗傁?我輸?shù)腻X(qián)最后一定能贏回來(lái)。也正是在這種心理支配下，僅短短一年時(shí)間，就輸了十幾萬(wàn)元。欄目組雖當(dāng)場(chǎng)播放了的種種危害，但這都不能對(duì)小濤引起震撼，最后，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了已金盆洗手的“賭神”馬坤。馬坤當(dāng)場(chǎng)演示了中的種種騙術(shù)，并讓小濤參與其中，這讓小濤目瞪口呆，心靈受到了極大的震撼。這位“賭君子”最終幡然醒悟，并下決心戒除賭癮。
這期節(jié)目中的小濤成癮，雖然母親和妻子平日多次勸阻小濤戒除賭癮，但“我輸?shù)腻X(qián)最后一定能贏回來(lái)”的僥幸心理，讓他陷入泥潭而不能自拔。這里小濤的僥幸心理固然是他不能戒除賭癮的主要原因，但這和小濤母親和妻子挽救小濤的方法也有很大關(guān)系，她們只是對(duì)小濤一味說(shuō)教，勸阻他不要，并且妻子多次和小濤生氣，她們都只采取了“堵”的辦法，這無(wú)異把小濤推向了的深淵。而在這期節(jié)目中，對(duì)小濤的教育采取了多種方法：母親的哀求，播放賭徒悲慘結(jié)局的視頻，尤其請(qǐng)馬坤當(dāng)場(chǎng)演示中的騙術(shù)，最終取得了理想的教育效果。
由此，我聯(lián)想到了我們的教育。
在對(duì)學(xué)生實(shí)施教育時(shí)，要從打開(kāi)“心結(jié)”入手，毋庸質(zhì)疑，在每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)校都存在所謂的“調(diào)皮搗蛋學(xué)生”。他們行為怪異，脾氣暴躁，有的公開(kāi)和老師叫板，在用了種種教育方法無(wú)效之后，無(wú)奈地給他們判了“死刑”，讓他們自生自滅，或者勸其轉(zhuǎn)學(xué)。教育在他們身上顯得那樣的無(wú)助，更是那樣的蒼白無(wú)力。而這些正是我們教育中的“短板”，也正是我們教育工作者不容回避的教育現(xiàn)實(shí)。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，我們要敢于轉(zhuǎn)向他們種種“劣跡”的背后，要善于改變與他們的溝通方式，用平等的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，與他們傾心交談，聽(tīng)取他們的“心事”，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步，他們就愿意和老師交心地溝通，這樣，心結(jié)打開(kāi)了，自然就會(huì)有良好的行為。
常言道“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，但如今更要求我們教師有“用幾把鑰匙開(kāi)一把鎖”的能力。如今的孩子獲取知識(shí)的途徑廣泛，他們對(duì)事物有了自己獨(dú)特而片面的看法，因此更要求我們具有多種方法教育學(xué)生的能力，一種方法行不通，就用另一種方法，只要我們抱著“不拋棄、不放棄”的理想，辦法就總會(huì)比困難多，只要我們耐心尋求最佳的教育方法，總會(huì)等到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天。
藝術(shù)的作文 篇3
禮拜三是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名的是硬筆書(shū)法。我們班級(jí)參加的同學(xué)有何芊瑤、黃漫熙、林昊霆還有陳達(dá)、王菲洋，當(dāng)然還有我--徐司淇。我們共同在一(5)班比賽，老師給了我們一張白紙，上面的古詩(shī)題目是《何滿(mǎn)子》和《江上漁者》，我認(rèn)真的開(kāi)始抄，寫(xiě)到一半時(shí)我感覺(jué)手有點(diǎn)酸，趕緊把手甩一甩繼續(xù)寫(xiě)字，寫(xiě)完了一張我又接著寫(xiě)第二張。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，我兩張都寫(xiě)完了，交給了老師一張。老師看了一眼說(shuō)：恩，你寫(xiě)的不錯(cuò)，要好好努力啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回去了自己的班級(jí)，剩下的時(shí)間就在班級(jí)里看書(shū)看動(dòng)畫(huà)片，今天的一天真棒，加油!
藝術(shù)的作文 篇4
傅雷先生是我國(guó)著名的文學(xué)藝術(shù)家和翻譯家，他創(chuàng)作的作品和他翻譯的法國(guó)文學(xué)作品，在我國(guó)讀者中一直享有很高的聲譽(yù)。傅雷先生不但寫(xiě)的作品漂亮，翻譯的作品文筆優(yōu)美，而且他對(duì)藝術(shù)家和做人也有很多精辟的見(jiàn)解。令人肅然起敬的是，這些見(jiàn)解都被他身體力行，因此我想傅雷先生算得上是當(dāng)代中國(guó)文人中言行一致的楷模。展讀《傅雷家書(shū)》，我常常為他清澈的思想和高尚的人格所激動(dòng)。他的言行在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義，如果有文學(xué)藝術(shù)家沉靜下來(lái)，看一看他的書(shū)，一定會(huì)獲利非淺。關(guān)于藝術(shù)家，傅雷先生說(shuō)，一個(gè)藝術(shù)家必須要能把自已的感情升華，才能于人有益。藝術(shù)家特別需要冥思苦想。凡是一天到晚鬧技巧的，就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家。一個(gè)人跳不出這一關(guān)，一輩子也休想夢(mèng)見(jiàn)藝術(shù)！藝術(shù)家要永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。藝術(shù)家除了理智以外，還有一個(gè)愛(ài)字！所謂赤子之心，不但指純潔無(wú)邪，指清新，而且還指愛(ài)。這個(gè)愛(ài)決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠(chéng)的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛(ài)。藝術(shù)家要提防兩個(gè)方面：一是僵死的學(xué)院主義，一是低級(jí)趣味的感官刺激。藝術(shù)家一定要比別人更真誠(chéng)，更敏感，更虛心，更勇敢，更堅(jiān)忍
關(guān)于做人，傅雷先生說(shuō)，我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是要把一個(gè)人盡量發(fā)展，沒(méi)成為某某家某某家以前，先要學(xué)做人；否則那種家無(wú)論如何高明也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大貢獻(xiàn)。我一生做事，第一是坦白，第二是坦白，第三還是坦白。光明正大，實(shí)話實(shí)說(shuō)，只要態(tài)度誠(chéng)懇、謙遜、恭敬，無(wú)論如何人家不會(huì)對(duì)你怎么的。我覺(jué)得人最主要的還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開(kāi)闊的胸襟。有了這三樣，其他都可以漸漸的培養(yǎng)。熱衷名利而得不到名利的人，懷著野心而明明不能實(shí)現(xiàn)了人，經(jīng)常忌妒別人、仇恨別人的人，那一類(lèi)苦悶便是與己與人都有大害的。只有一個(gè)其大無(wú)比的頭腦而四肢萎縮的人，和只知道飲酒吃肉，貪歡縱欲，沒(méi)有半點(diǎn)文化生活的人同樣是怪物
傅雷先生在給傅聰?shù)男胖�，不厭其煩地教育傅聰在藝術(shù)修養(yǎng)、為人處世甚至演奏姿勢(shì)和生活細(xì)節(jié)方面，都要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，從而使傅聰成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。傅雷先生的心血終于沒(méi)有白費(fèi)，他成功了。而他本人則以獨(dú)立而高貴的形象留給世界，為正直的人們所崇敬。
藝術(shù)的作文 篇5
人們常說(shuō)：“高考是考學(xué)生，而高考志愿則是考家長(zhǎng)�！泵鎸�(duì)自己的人生的選擇怎能不慎重呢？俗話說(shuō)：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)�！边x擇對(duì)人生有著至關(guān)重要的作用。
可當(dāng)我們面對(duì)選擇時(shí)，我們能夠做些什么？是猶豫不決，還是堅(jiān)決果斷？
猶豫是正常的表現(xiàn)，因?yàn)槊鎸?duì)重大的選擇時(shí)，我們總想要選擇最好的，而在不同的選項(xiàng)上猶豫不決。猶豫說(shuō)明你對(duì)問(wèn)題不了解，說(shuō)明你的心中自己沒(méi)有答案，在人生路的選擇上猶豫，說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有明確的人生方向。而那些堅(jiān)決果斷的人往往是有人生規(guī)劃的人，也是會(huì)有大成就的人。人生短短數(shù)十載，又經(jīng)得趨同幾次猶豫呢？猶豫就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。生命是有限的，我們?nèi)绾卧谶@有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的價(jià)值達(dá)到無(wú)限，這需要我們做事果斷，不要把生命浪費(fèi)在選擇上。
條條道路通羅馬。選擇一條路，付出自己的一切去堅(jiān)持，你仍能到達(dá)羅馬。人生路的選擇，永遠(yuǎn)沒(méi)有最好的答案，關(guān)鍵在于自己能否為自己的選擇負(fù)責(zé)。選擇一條路，不懼風(fēng)雨，堅(jiān)持到底，這條路就是你最好的人生路。
人之所以有差別，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人把時(shí)間浪費(fèi)在了選擇之后的悔恨。其實(shí)，人生沒(méi)有什么可以后悔的，當(dāng)初的決定是自己下的，沒(méi)有人可以控制你的大腦。既然已經(jīng)選擇，那么就不要后悔。人生苦短，哪有時(shí)間去后悔。把這些用來(lái)后悔的時(shí)間都用于堅(jiān)持自己的決定，那么你的人生又怎會(huì)平庸。
選擇需要果斷，更需要無(wú)悔。無(wú)悔的人生是最幸福的，也是最難做到的。人在遇到挫折時(shí) 總會(huì)想如果我當(dāng)初沒(méi)有選擇這條路，那么我一定會(huì)比現(xiàn)在好的。殊不知另一條路上有更多的荊棘，殊不知，另一條路的他也可能會(huì)像你這樣想。未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的，我們能做的是抓住現(xiàn)在，選擇無(wú)悔。
無(wú)悔的青春，無(wú)悔的人生。無(wú)悔的人永遠(yuǎn)最幸福。心中無(wú)悔，自然舒暢，何來(lái)煩惱？
藝術(shù)的作文 篇6
從小到大，我對(duì)電視劇就很著迷，尤其是小時(shí)候，常常為了看電視劇而故不上吃飯、睡覺(jué)，所以常被媽媽罵。有的時(shí)候，還為了看不到某一集電視劇，而傷心的躺在被窩里偷著哭。我認(rèn)為，電視劇作為一種藝術(shù)形式，它源于生活，而高于生活，在電視劇里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看過(guò)的電視劇數(shù)不勝數(shù)，而而我感觸最深的，就是我前一段時(shí)間看的《笑著活下去》，這也是我最喜歡的一部電視劇。女主人公的名字叫晏陽(yáng)！。當(dāng)5歲的晏陽(yáng)被親生母親丟棄在福利院門(mén)口時(shí)，她的命便注定了苦難。當(dāng)7歲的晏陽(yáng)看到母親早已忘記自己和別人組成家庭時(shí)，她告訴自己永遠(yuǎn)不要再哭泣。當(dāng)長(zhǎng)大后的晏陽(yáng)終被母親認(rèn)回，得知原由竟是要她捐出一個(gè)腎給妹妹時(shí)，她的苦難便已非常人所及了。親情變得渺茫，未來(lái)變得黯淡，老天和最親的人都讓一點(diǎn)光照耀到這個(gè)可憐女孩的身上但她是晏陽(yáng)。她微笑著點(diǎn)燃了自己經(jīng)受的苦難，照亮了周?chē)暮诎怠?/p>
晏陽(yáng)給將死的妹妹帶來(lái)了生的美好，她把青梅竹馬的許劍鋒主動(dòng)讓給了妹妹。晏陽(yáng)給將分裂的那一家人帶來(lái)了家的'溫馨，因謊言和不可寬恕而分裂的一家人被晏陽(yáng)教會(huì)了享受親情與溫暖。晏陽(yáng)給丈夫楊文榜帶來(lái)了愛(ài)的光芒，讓這樣一個(gè)五大三粗的壯漢體會(huì)到女人的柔情與犧牲……
每個(gè)人心中的怨都被晏陽(yáng)帶走了，人與人間的恨都因晏陽(yáng)的到來(lái)化為無(wú)形。剛愎自用的丈夫最終原諒了欺騙自己二十年的妻子，自私的母親最終為救晏陽(yáng)甘愿犧牲自己的性命，膽怯清高的公子哥最終懂得為親情奉獻(xiàn)的意義而捐獻(xiàn)了自己的腎臟，曾悲哀自己命苦的小妹妹含笑離開(kāi)人世，只為給愛(ài)人和親人留下美好的記憶……
苦難滋養(yǎng)了美麗的晏陽(yáng)，她是陽(yáng)光的化身，是我們每個(gè)人的微笑女神。晏陽(yáng)在我們每個(gè)人的身邊，晏陽(yáng)在我們每個(gè)人的心里…… 從晏陽(yáng)的身上，我學(xué)會(huì)了，怎樣笑著活下去！看過(guò)這部影片后，我想告訴大家：生活中，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，如果你覺(jué)得，當(dāng)你的故事被演繹出來(lái)是一個(gè)悲劇的話，你應(yīng)該知道，世上若無(wú)悲劇，何來(lái)喜劇，世上的悲劇不只你這一部，我們唯一能一能做的，是坦然面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。
藝術(shù)的作文 篇7
在這個(gè)星期一的下午我們?cè)诓賵?chǎng)上觀賞四年級(jí)科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺(tái)上貼著幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，樹(shù)把地毯托襯得更美麗了！
這次的節(jié)目好看極了！有樂(lè)器，有舞蹈，有歌曲，還有中國(guó)功夫呢！五花八門(mén)，一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目好看。
給我印象最深的是《浪漫櫻花》�？�！一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺(tái)。他們穿著紅色的上衣，紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂(lè)一響，他們好像得到了命令，跟隨著有勁的音樂(lè)跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作，有序的隊(duì)形，迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節(jié)目上演了，是薩克斯，美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里，我聽(tīng)著薩克斯聲就如同聽(tīng)見(jiàn)了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的故事……
更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝，用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來(lái)。聽(tīng)著老師的歌聲，我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來(lái)。
通過(guò)這次的藝術(shù)節(jié)，我的感受很多：其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是：熟練和笑容。
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