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      2. 藝術(shù)的作文600字

        時間:2022-08-13 15:14:46 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        實用的藝術(shù)的作文600字9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的藝術(shù)的作文600字9篇

        藝術(shù)的作文600字 篇1

          每個人都愛過節(jié)。大人們愛過春節(jié)、端午、中秋等等,數(shù)不勝數(shù)。當然,我們小孩最愛過的,定是兒童節(jié)了!

          這幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

          今天,我們班表演節(jié)目的同學(xué),都早早的來到了學(xué)校。換完衣服后,謝老師就來了。她喊我們班同學(xué)的家長和她一起幫我們扎頭發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅,忙的不亦悅乎。

          化好了裝,我們集體搬著板凳下了樓,到指定區(qū)域坐好。

          節(jié)目演的很快,我們是第17個。轉(zhuǎn)眼間,就到了第15個了。劉老師組織我們戴好手套,拿著道具花,到主席臺邊做準備。

          第16個節(jié)目退場了,就該我們上場了。你猜猜我們的節(jié)目是什么?告訴你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定沒想到,是詩朗誦!

          我們一個接一個的背臺詞,馬上就該我了,我按耐住心中的緊張,接過劉嘉怡傳來的麥克風(fēng),說了起來:“我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快。”可能是這臺詞太搞笑了,我看見下面好多人都笑了。

          詩朗誦完了,該我們拿著道具花上場了。我們身著白色的蓬蓬裙,手上套著潔白的手套,宛如一群優(yōu)雅又不失可愛的小公主。

          除了我們笑得有些僵硬之外,我覺得我們這個節(jié)目總體情況還算不錯。

          下午,是個人才藝表演。

          個人才藝表演中,讓我印象最深的,就是其中的一個相聲——《打電話》。當中有個叫“啰嗦”的,就是這個相聲的主角。唉,他啊,果真沒負了他這個名字。他邀請他女朋友看戲,這事,讓我們來做,一分鐘之內(nèi)絕對搞的定。可他,打了兩個多小時呢!我們打電話可不能學(xué)啰嗦啊。

          今天的藝術(shù)節(jié),我感覺很快樂。還很期待明年的藝術(shù)節(jié)。

        藝術(shù)的作文600字 篇2

          胎兒,在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

          在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

          胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事。會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

          老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

          身邊陸續(xù)走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn),原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。

          老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。

          聆聽是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。

        藝術(shù)的作文600字 篇3

          桌邊的一盆鮮花開得正艷,對著它,我的心情似乎也變得愉快起來了。

          今天是周二。一早,趁著陽光還沒有太強烈的時候,媽媽帶著我和妹妹,來到一家可以學(xué)習(xí)插花的花店,想感受一下插花的藝術(shù);ǖ甑睦习宸浅SH切,由她親自來教授我們插花。只見她一邊招呼我和妹妹坐下,一邊拿來了鮮花和一些插花用的輔助材料!敖裉,我們要學(xué)習(xí)插花。首先,讓我們來認識一下花泥吧”。說著,她便舉起一塊綠綠的,濕濕的長方體。“這就是花泥,它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時,鮮花的莖部接觸到水分,又可以保持供水充足!蔽液闷娴孛嗣,有種磨砂的質(zhì)感。接著,我就按照老師的要求包裹好了花泥。

          今天的重點來了,我們要正式開始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花,我心想:既然是主花,那么這朵花就一定是大而華麗的,讓人一眼就能看到它。于是,一朵粉色的玫瑰成了我的首選。我剛想插進花泥,卻被老師制止了!八谢ú谋仨毿藜粢幌虏拍苡谩!敝灰娝闷鹉嵌涿倒寤,在花泥邊量了量,隨后斜著剪裁掉多余的花莖,并且傾斜著插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機,好似春回大地呢!接著,我們又按照老師的方法,在玫瑰周圍插上了一些花簇繁多的點綴花。其中包括:雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后,根據(jù)整體造型,我又調(diào)整了花朵的高度,使得這盆插花看起來更賞心悅目。

          從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品,明白了插花的意義,就是將不同的美用自己的方法重新來表達,想到這里我不由地笑了起來。

        藝術(shù)的作文600字 篇4

          我學(xué)習(xí)鋼琴是出于一個偶然。

          我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。每逢周末,我們就到城里住了。一個星期六的早晨,正是吃飯的時候,樓下忽然傳來了悠揚的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子,但覺得很好聽。以前從沒有過彈鋼琴的,于是爸爸就下樓去。過了會兒,爸爸回來了,說是小區(qū)里有個專門教鋼琴的老師,問我學(xué)不學(xué),并非常希望我學(xué)習(xí)一下。好處多了:鍛煉手指,開發(fā)智力,陶冶情操……還說自己沒趕上時候,現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持,并鼓勵我說:“鋼琴家朗朗就是從小練習(xí)的,你要向他學(xué)習(xí)啊!

          我欣然答應(yīng)了。爸媽都是為我好啊。

          教我的是一個姓周的女老師,年齡和媽媽不相上下。一開始學(xué)的時候,她就熱情的招呼我坐下,教我用七個小矮人來認知樂譜。我覺得一點也不難。那一天我學(xué)習(xí)了指法,練習(xí)了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟。有時彈錯了,周老師就耐心給我示范,面帶微笑的.說:“看,這樣。清楚嗎?以后可要多練習(xí)啊!”就這樣,我開始了音樂的學(xué)習(xí)。幾周后,我可以彈稍復(fù)雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》,《老麥克唐納》,《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴彈奏,手指彈開去,優(yōu)美的樂曲頓時彌漫了整個房間,時空里仿佛飄蕩著一群調(diào)皮可愛的音符,隨我的十指快慢相應(yīng),就像是精靈一樣。

          就這樣,周末一到,我就能和周老師一起練習(xí)鋼琴曲,日子美好又難忘。

          我愛我的老師,就像老師愛我們一樣。清明節(jié)的前一天,我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來,準備第二天插在大門上,這是我們這兒過清明的風(fēng)俗。經(jīng)過老師的房時,看到周老師還一直忙著教學(xué),沒時間摘柳枝,就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過來,輕輕放在鋼琴的上。

          我相信,以后學(xué)音樂的日子會很快樂。

        藝術(shù)的作文600字 篇5

          星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

          首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責(zé),旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

          接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

          最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

          是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

        藝術(shù)的作文600字 篇6

          “我們不怕目標定得高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地行進下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂的遠方其實并不遙遠!边@是記在她筆記本第一頁的一段話。

          舞臺一直是她最熱愛的地方,能舞臺之上演繹好任何一件作品就是她的理想。追逐理想的路途并不簡單,但是這些年來她一直都在努力,披荊斬棘,并且抓住每一次來之不易的機會。你可能看到過她在校“金帆杯”藝術(shù)節(jié)和《十年》晚會上表演民族舞時優(yōu)美的舞姿,卻沒有看到她在早晨中午夜晚抓緊一切空余時間排練的情形;你可能聽到過她彈奏的一曲激情澎湃的《革命》,卻沒有看到她在每一個晚自習(xí)前獨自一人在琴房的練習(xí);你可能在校史室聽過她熟練而又生動的校史講解,卻沒看到她一遍遍的背誦;你可能在周二的晚上聽到過她主播的English Jungle中一口流利標準的英語,卻沒有看到她在假期里從清早到深夜每日的練習(xí)發(fā)音……她始終相信,只要堅持不懈地努力下去,便能有收獲。當然其中也會有失敗的時候。今年假期她參加了亞洲鋼琴公開賽,卻在最終的比賽中落敗,這何嘗不是一種收獲呢?播撒的種子不一定會開花,若不播撒,就一定不會有結(jié)果。

          It’s not your attitude but your aptitude that determinds your altitude.這是她在English Jungle節(jié)目中常說的一句話。她這樣告訴大家,也在切身地行動著,不僅在課余的文藝活動中,更是在平日的學(xué)習(xí)上。不管是上課還是做作業(yè),她都認真地對待課業(yè),一絲不茍,如果因文藝活動落下了課業(yè),她也會抽出點滴事件補上。就是這樣認真地態(tài)度使她獲得了回報,在近兩次的大考中分獲年級第二、年級第三的好成績。

          以藝術(shù)作藤蔓,以知識做翅膀,定能裝點出最美的青春!

        藝術(shù)的作文600字 篇7

          這個世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什么世界名著,而是一個特別精致的雕塑儲錢罐。

          在我的床頭柜放著一個儲錢罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個儲錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時,我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時,他給了我一個禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時,我迫不及待地打開了盒子,只見里邊裝了一個儲錢罐,我把它拿出來,仔細的觀察著它。這個儲錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個儲錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個藍顏色的小背包,好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的,它的頭上有個小編孔是用來往里面投硬幣的,她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的,每當我看見它就會想起哥哥。

          有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視,后來我想到了:“存錢罐里不是有錢嗎?我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊!庇谑俏遗苓M屋里剛要拿錢,小鴨子好像就開口說話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過回貧苦的生活了!甭犃诵▲喿印罢f”的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯。

          這個儲錢罐不止可以當儲錢罐,還可以當我的好朋友,做一個良師益友,這就是我最喜歡的一個藝術(shù)作品。

        藝術(shù)的作文600字 篇8

          我不奢求我的藝術(shù)之夢會像畢加索一樣,我只希望我的藝術(shù)之夢能夠執(zhí)著下去。

          中國美術(shù)學(xué)院下的夢想

          中國美術(shù)學(xué)院是中國第一所綜合性國立高等藝術(shù)學(xué)院,首挑國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,那些不知名的夢想誕生在這里。

          就像夢想中的我,拿著畫板、筆和紙,隨意在學(xué)院中畫畫,成為這的學(xué)生。

          也許他們認為我現(xiàn)在只會空想,誰會相信一個學(xué)習(xí)較差的14歲的少年,一個不被稱為所謂天才沒有背景的少年的夢?墒敲糠置棵耄恳环,當我心臟還沒有停止跳動,我就會嘗試畫這些畫著不堪入目的所謂美術(shù),因為全世界只有一個人堅信,還有那么一份信念,還有一個人的信仰,相信總會有人在心空下追逐他的背影。

          走進美術(shù)學(xué)院的夢想,我相信,會有那么一天。

          上海中心大廈上的期望

          上海中心大廈是中國上海市的一座超高層地標式摩天大廈。

          我沒有那么多夢想,我只想一人憧憬,然后,一人登上,最高的樓層,俯視一切。

          在上海中心大廈上的期望,我相信,會有那么一天。

          用一幅畫的時間懷念

          我一個人靜靜地看著畢加索的作品,懷念曾經(jīng)那么純澈、擁有夢想的自己。

          我不會狂妄的不知天高地厚,但我也明白我狂妄了好久好久,把自己想象成他,然后,想掌控畫畫的所有技巧,卻畫不出畢加索的悲傷。

          我會失敗,但我也會成功。也許我會像梵高筆下的向日葵一樣開始灼灼開放,向著陽光。

          呵呵,夢想。夢想、夢想……

          會有那么一天

          我會回到那個夢,在美術(shù)學(xué)院中盡情創(chuàng)作,夢中的手沾,是否也會彷徨,因為艱辛而感傷?

          就這樣就這樣用一幅畫來懷念自己,然后,在慢慢懷念自己,執(zhí)著那份信念;是的會有那么一天。

        藝術(shù)的作文600字 篇9

          “在這個風(fēng)起云涌……”,星期一那天,我走出家門不久便聽見五(七)班的樂隊主唱在唱《逆戰(zhàn)》這首熱血澎湃的歌。原來藝術(shù)節(jié)街頭秀開始了。

          “出門聞歌聲,主唱音色深。心潮涌上頭,久停心飛揚!鼻,那個打架子鼓的同學(xué)邊打邊唱,多帥氣啊!旁邊彈電貝斯的同學(xué)邊彈邊跺腳,十分投入的樣子!那個拿著話筒盡情歌唱的主唱同學(xué),邊唱邊揮手,一副酷酷的模樣。一年級的同學(xué)使勁叫著“大哥哥,再來一首”,六年級的同學(xué)情不自禁地在一旁邊拍手邊跟唱,老師們也拍手叫好。真是棒!帥!酷!

          我不僅聽到了美妙的歌聲,還欣賞到了奇妙的音樂。

          大操場上有拉小提琴的同學(xué),他眼睛微閉,神采飛揚;也有彈古箏的同學(xué),她手指上帶著指套,有節(jié)奏地撥弄著琴弦;還有彈吉它的同學(xué),他左手持琴,右手彈弦,帥氣十足。

          街頭秀不僅有樂器表演,還有白偉老師的噴黑漆表演。只見白偉老師在操場中央用黑油漆作畫。他時重時輕,重時,他把黑油漆瓶靠近紙板,手按的力度瞬間變大;輕時,他把黑油漆瓶縮回一些,手按的力度變小,使畫作更加栩栩如生。他一會兒停留的時間長些,就為畫出那起伏的山巒;一會兒停留的時間短些,就為畫出飄逸的云彩……他作畫時神情嚴肅,每噴一下,就要端詳一陣,猶如羅丹在端詳塑像。他認真凝視著畫作,時不時地做一下修改。

          到蓋手印的時間了。我按了一個黃色的手印,跟胡桐的蹭了蹭,就成了黃綠手印。我又在紙板上的藍紅手印之間按了一下,馬上又變成了四色手印,在陽光的照耀下,顯得五彩繽紛,格外美麗。

          藝術(shù)節(jié)街頭秀是一扇大門,把我們引進了藝術(shù)的世界。

          藝術(shù)節(jié)街頭秀也鼓舞著我們,它為我們的夢想澆水,讓它生根發(fā)芽!

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