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        時間:2022-07-22 17:03:36 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文匯總9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        藝術(shù)的作文匯總9篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          語言是一門藝術(shù),它既可以幫助我們擺脫困境,同時也能使人身心放松,豁然開朗。勸說別人,是生活中經(jīng)常遇到的事,而學(xué)會勸說的藝術(shù),就需要我們處處多留意學(xué)習(xí)。

          No.1:勸說大聲喧嘩的人

          在公共場所,隨便大聲喧嘩的人并不少見。

          一次,我像往常一樣步入書店的大門,隨手拿起一本我最喜愛的故事書,津津有味地看起來?烧(dāng)我的心隨故事情節(jié)波蕩起伏之時,一個小弟弟突然飛也似的竄到這邊,又飛也似的跑向那里,邊玩還邊大聲歡笑著。我的思緒立刻被打亂了,再看書店里的其他人,也都不滿意地斜眼瞟著他。

          說實(shí)在的,我當(dāng)時真想過去大聲斥責(zé)他,但我忽然記起老師給我們講過,勸說別人也要講究語言藝術(shù),于是,我靜心合上書,輕輕走到小弟弟的面前,和顏悅色地說道:“小弟弟,你也是來看書的吧?”“嗯!彼c(diǎn)點(diǎn)頭!澳憧,這里是公共場所,大家都在聚精會神地看書呢,你這樣大喊大叫,可是會影響別人的哦。另外,姐姐告訴你,大聲喧嘩,還容易造成飛沫傳播,容易傳染疾病,也是對他人的不尊重。小弟弟,你知道了嗎?”說完,我沖他笑了笑。

          沒想到,他懂事地小聲說道:“我知道了,姐姐,謝謝你!”說完,拿了一本童話書,坐在旁邊的椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

          書店終于又恢復(fù)了往日的和諧。

          No.2:勸說隨地吐痰的人

          某些不講文明的人,總喜歡隨地吐痰,這不但不衛(wèi)生,也致使我們的家園——地球村染上各種疾病。

          一個周末,我和鄰居的一個小伙伴,正走在風(fēng)景如畫的公園里,聊著各種有趣的話題。忽然,她的喉嚨一陣哽咽,我本想前面就是垃圾箱了,她一定會把嘴里的東西吐進(jìn)去吧。誰知,她竟一下子把一口痰吐在了路旁。恰巧這時,一個老奶奶從這里經(jīng)過,一腳就踩在了上面,使道路上留下了一串“唾沫腳印”。

          看到這里,我拍拍她的肩膀,指著前面的標(biāo)示牌,說道:“朋友,你看,這里寫著“不要隨地吐痰,做一個文明的人”,你知道嗎?吐痰雖然一時讓自己的口中得到舒暢,卻極易傳播疾病呢。而且這種行為,不僅對別人有害,對自身也會造成不可避免的危害。朋友,讓我們從我做起,從小事做起,共同保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,爭做一個“文明小衛(wèi)士”吧!

          我看著她,她也看著我真誠的眼睛,說道:“謝謝你,我的好朋友,讓我們一起努力!”我們都笑了,那笑,真甜!

          那天,我們在一起玩得可真開心!

          No.3:勸說學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人

          上課不注意聽講,家庭作業(yè)不認(rèn)真完成,這樣的學(xué)生可是大有人在。

          比如我班的一位同學(xué),上課不是擺弄文具,就是搖頭晃腦地跟同學(xué)說話,不管老師怎樣叮囑,卻就是“死不悔改”;回到家里,書包一拋,一下子就跑得不見蹤影,根本不管作業(yè)有沒有完成。

          而第二天交作業(yè),他不是說沒記住,就是說忘記帶了,老師讓他晚上回家補(bǔ)作業(yè),他早已拋之腦后,繼續(xù)和院里的小伙伴打打鬧鬧,直到夜幕降臨,才戀戀不舍地回了家。可謂是對玩“癡迷”到一定程度!當(dāng)然,考試時也是一塌糊涂。

          一日,我遇見了“晚歸”的他,見他又玩得滿身是土,便耐心地勸他道:“你看,“一寸光陰一寸金”,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時光吧,時間浪費(fèi)掉了,可就再也找不回來了。上課好好聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就一定會取得好成績的,我相信你!”

          果真,在我溫暖話語的鼓勵下,他慢慢改掉了壞習(xí)慣,成績也提高了許多。

          勸說別人,其實(shí)也在警示著自己。學(xué)會勸說的語言藝術(shù),讓對方心服口服,相信你也一定可以。

        藝術(shù)的作文 篇2

          美無處不在,藝術(shù)無處不在。對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)。只要我們用一雙善于觀察的眼睛多多觀察,你就會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物!

          最近,學(xué)校舉辦了一次畫展觀看本校學(xué)生作品。我興致勃勃地來到操場——真是不看不知道,一看嚇一跳!原來同學(xué)們那么有天賦!瞧,這是一簇花,五彩繽紛、品種齊全;看,那是一個穿著艷麗的小公主,正眨巴著眼睛望著我;哇!那是水果沙拉,話得真像,我不禁垂涎三尺……

          不過,我最喜歡的還是“全家福”和“喜氣洋洋”。

          “全家!碑嫷膽(yīng)該是他一家三口吧!那畫上的媽媽一臉慈祥的笑容,意見紅色的夾克,紅艷艷的褲子和拖鞋,手里織著毛衣,真是“慈母手中線,游子身上衣啊”!嘿,帥氣的爸爸身上穿著酷酷的'T恤,還有時尚牛仔褲,正憐愛地在給媽媽捶背呢!仿佛在說:“你辛苦啦!歇會兒吧!”還有一個,自然是家中的小男子漢,一臉的天真幼稚,仰臉望著媽媽,手指著毛衣,好像在問:“媽媽,這個是什么?好暖和!”真是其樂融融的一家子!

          嚯,看這“喜氣洋洋”的架勢,是過年時分吧?那小小的庭院中央是一張大大的圓桌,上面擺著“可口”的飯菜,旁邊兩個笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢!看他們那么開心,似乎在想:過年啦!過年啦!新的一年開始嘍!嘿,那鞭炮畫的真像,一層第一層,真形象呀!還有天空中綻放的煙花,五顏六色,跟染色和可有一拼哪!最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風(fēng)生的老爺爺老奶奶們,嗑著瓜子談天說地,真是“天倫之樂”啊……

          畫我都看完了,他們真是各有各的特色,各有各的想法,想象力豐富,色彩鮮艷,令人目不暇接!

          這次畫展使我真切地感受到生活中處處有藝術(shù),使我得到了藝術(shù)的熏陶……

        藝術(shù)的作文 篇3

          藝術(shù),聽著好像離我們很遠(yuǎn),但如果你留心發(fā)現(xiàn),其實(shí)你所看過的每一則小故事,每一篇文章,每一本書,不都是一種藝術(shù)嗎?

          翻開一本書,那書里的文字多美妙啊!看《羊皮卷》里的一句話:“千萬次失敗并不能說明什么,你就把失敗當(dāng)做是自己的付出吧,因?yàn)槟憧倳晒Φ!边@些語言多好啊!它激勵著多少人前進(jìn),使多少人受到啟發(fā),從黑暗中走出來?梢娺@些語言藝術(shù)多么有魅力啊!

          我國的藝術(shù)瑰寶——《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等書籍,都令人受益匪淺。這些小小的書籍,卻讓我們學(xué)會了如何孝順父母,如何做一個有價值的人,這難道不是一種藝術(shù)的體現(xiàn)嗎?用心去細(xì)細(xì)品味,你能感受到文字所帶來的感情色彩?础陡窳滞挕,它會帶你走進(jìn)夢幻般的童話世界;看《十萬個為什么》,你能知道生活中“不解之謎”的答案,豐富你的課外知識;看《紅巖》,你會為江姐的愛國之情所深深打動;《中華上下五千年》將會為你展開一幅歷史畫卷,了解我國曾經(jīng)的輝煌與恥辱......這些文章濃縮了作者所有的心血,若你讀了這這些文章,定能感受其間藝術(shù)之美帶來的震撼!

          誰說藝術(shù)只能是一幅珍貴的名人字畫、一個精致名貴的陶瓷品呢?在我看來,每一篇有益文章,每一段精彩的語言,甚至一句幽默的話語,都是藝術(shù)。所以,藝術(shù)就在我們身邊!

        藝術(shù)的作文 篇4

          在我的生活中,充滿了藝術(shù)。有時候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴,但通過了一件小事,我突然發(fā)現(xiàn),鋼琴是我的朋友。

          每天,我寫完作業(yè)后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤:看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符,我不由的覺得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的藝術(shù),似乎變了一個樣,變得十分枯燥乏味,沒有生機(jī)。

          我每天總是機(jī)械般地在那些琴鍵上垂打著,沒有興趣,沒有樂趣。

          終于有一天,媽媽看著我無精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴(yán)肅地對我說:“快點(diǎn)!給我好好彈!”當(dāng)時我忍不住內(nèi)心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發(fā)泄在了這臺鋼琴上。

          之后這一天,我一言不發(fā),坐在床上靜靜地想著:“我不學(xué)鋼琴了,以后不學(xué)了,一生不學(xué)了!

          晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。

          第二天早上,媽媽把我叫起來,語重心長地說:“對不起,媽媽昨天對你太兇了,但是我是為你好,不論學(xué)什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它,去傾聽它的聲音。”

          媽媽的話并不多,但對我感觸很大,聽了媽媽的話后,我決定繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去。

          以后,我每次在彈琴時都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術(shù)是個會說話的朋友,你傷心時音樂就會幫你傾訴,你快樂時音樂就會和你一起歡快。

          鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂,鋼琴也使我知道了在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈。總而言之,鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。

        藝術(shù)的作文 篇5

          聲聲悠揚(yáng)的蕭曲斬不斷你離開時的幽怨,點(diǎn)點(diǎn)記憶,伴著京城四月的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨風(fēng)入夜,禍福旦夕間,看歲月之蹉跎,望人生苦短。嘉靖年間,明朝江山搖搖欲墜。你在明哲保身與直言進(jìn)諫間選擇了你執(zhí)著的人生理想,選擇了你人世間看似簡單卻又很復(fù)雜的必經(jīng)之路。仰首望天,翻開“論時政疏”細(xì)細(xì)體味張居正作為政治家內(nèi)心的孤苦,領(lǐng)略筆下承載一個民族復(fù)興希望的張居正。

          感嘆鳳毛叢勁節(jié),直上盡頭竿。你因家庭中曾祖庶出,無法繼承官值。而你未因此退卻,五歲入學(xué),十二歲便中得秀才,幾經(jīng)考驗(yàn)十六中舉人,二十三歲中進(jìn)士。伴著一手絕妙的文章開始了你的政治生涯。欣賞你在暗淡的家室中鍥而不舍刻苦學(xué)習(xí)的精神。

          感嘆你攝夷蠻騷亂,鋤當(dāng)路芝蘭。入朝為官后,直言進(jìn)諫不畏強(qiáng)權(quán)的膽識。在“庚戌之變”嘉靖皇帝不思朝政時,唯有你冒著生命危險長跪?qū)m門前,敲響登聞鼓。感嘆你言出;“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效”的客觀與膽識。

          感嘆你以心奉塵剎,不求自身利。你因常年辛勤,積勞成疾延誤了治病佳期。你將畢生的精力全都給予了大明王朝,將所有的智慧都托付于了,您的學(xué)生萬歷皇帝。而自己家中卻一貧如洗,死后抄家才不及普通百姓。欣賞你不慕名利,兩袖清風(fēng)品格。

          政治上,你懂得輕重緩急,善始善終。

          我想,學(xué)習(xí)中,也要有你的這種精神,萬事開頭難,可堅(jiān)持更難。想想自己,學(xué)習(xí)中又何嘗不是艱難曲折,荊棘密布的呢?你的成功,正是因?yàn)檫@種善始善終,鍥而不舍的精神。學(xué)習(xí)是艱難,枯燥的,但我們應(yīng)該享受這種為了目標(biāo)而努力的過程,努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的

          生活中,你懂得躬行節(jié)儉。

          我想,在生活中也要有你的這種精神。諸葛亮曾說;儉以養(yǎng)德靜以修身。在物質(zhì)生活極度發(fā)達(dá)的今天,節(jié)儉無疑是我們每一個中學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí),效仿的。古人語:“地力之生物有大數(shù),人力則成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足,取之無度,用之不節(jié),則常不足。”節(jié)儉,是一種習(xí)慣,我想,也是一種魅力。

          學(xué)習(xí)中,你懂得刻苦努力,精益求精。

          作為中學(xué)生的我們,都要學(xué)習(xí)你的這種精神,“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”相信只要學(xué)子們努力學(xué)習(xí),就不會沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。相反,如果我們不努力學(xué)習(xí),必定會一世無成。韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。同學(xué)們讓我們,追隨張居正的身影,努力學(xué)習(xí)吧。

        藝術(shù)的作文 篇6

          你有沒有這樣的體驗(yàn),當(dāng)你偶然間遇到一幅畫或者是聽到一首歌的時候,你突然覺得所有的不開心或者是糾結(jié)都隨風(fēng)而散了,世界突然變得明朗起來。這種感覺就是很治愈的,這樣的一幅畫或者是一首歌,就叫做治愈的藝術(shù)品。

          我一直很喜歡這樣有治愈性的藝術(shù)作品,比如說一本書,一首歌曲,一個電影,一張畫,甚至一片人工園林風(fēng)景。我總覺得能設(shè)計(jì)出很治愈的作品的人一定是溫暖的人,這樣的人一定擁有很好的人格,對生活充滿了熱情與憧憬。僅是因?yàn)樽髡邔ι畹臒釔劬妥銐蜃屛覑凵纤麄兊淖髌贰?/p>

          我喜歡這樣很治愈的藝術(shù)品的第二個原因是他們總是像會說話一樣,讓我在它們的輕聲細(xì)語里慢慢地淡忘最近的煩惱。仿佛看到了所有的陽光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月長安的《你好,舊時光》里面的主人公總是有著自己的小心酸,他們的命運(yùn)總沒有那么的一番風(fēng)順,但是他們都在自己陰翳中慢慢地成長,慢慢地堅(jiān)強(qiáng),故事的最后,是一個比較完美的結(jié)局,生命過分美好。看了這本書,我竟然也平緩了情緒,因?yàn)榭吹搅怂麄兊拿篮媒Y(jié)局讓我確信,生命里的陽光總是那么的爛漫。

          我還喜歡看很多插畫師的畫,有的插畫師畫出來的女孩子,或者是陪著自己的貓咪度過一個漫長的下午,或者是在叢林里漫步,或者是在剛剛好的年紀(jì)有著剛剛好的小心事,所有的畫面都像童話般那么的靜好,讓人看完之后,整個人都輕松了下來。

          我喜歡治愈的藝術(shù),比起那些總是讓人思緒萬千,悲意濃濃的作品,我更喜歡治愈性作品里的歲月靜好,如果可以我希望自己也可以制作出屬于我的治愈性作品。

        藝術(shù)的作文 篇7

          “啦!啦!啦!我是跳舞的小行家!逼鋵(shí),我在跳舞的路上留下了許多的腳印,現(xiàn)在回頭一看,這些腳印有的是開心,有的是痛苦。

          一年前的我,因?yàn)橄矚g跳舞,因此踏上了舞蹈之路。

          我在一開始跳的時候,可以說是舞姿難看至極,直到今年夏天,我遇到了一位叫想想的老師。他每天都帶我們練基本功,日子長了,我的基本功不僅扎實(shí)了,就連舞姿也變得有模有樣。就連出去演出,老師都讓我站C位。

          困難呢?是常有的。有一次我真的想放棄了,可在家我有時也會不由自主地跳起來,看來,我對舞蹈學(xué)習(xí)的熱情還沒徹底熄滅。兩個星期過去了,我每天都像度日如年,那時一想,我當(dāng)初為什么要放棄?于是,我便纏著媽媽讓她繼續(xù)給我報名。

          我又回到了跳舞班,老師很高興地說:“跳舞的苗子回來了!蔽乙埠芨吲d。隨后想想老師不教我們了,便換成了校長亞楠老師來教我們。

          有一次,舞蹈班要舉行班長競選,有兩個職位:一個是大女生班長,一個是小女生班長。最終,是張藝菲擔(dān)任大女生班長,我來擔(dān)任小女生班長。我真榮幸,也慶幸自己堅(jiān)持了下來。

          當(dāng)上班長的我,舞姿一次比一次穩(wěn),一次比一次有型。

          經(jīng)歷了那么多的苦與樂,我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

        藝術(shù)的作文 篇8

          我國的扇子品類繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠(yuǎn)流長,是我國獨(dú)具特色的民族藝術(shù)品之一。

          明代文震亨曰:“扇,羽扇最古。”是啊,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰(zhàn)中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見羽扇用途之廣。

          “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗!碧拼拍痢镀呦Α芬辉娒枥L了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨(dú)鐘之物。它制作精細(xì),裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細(xì)膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團(tuán)扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。

          與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的,要數(shù)開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊(yùn)。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲魚無不形象鮮明,構(gòu)圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的選料更為講究,扇面加上書面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書,寫意的山水畫,不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁,也為我國書畫家開拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當(dāng)然更過的是制作粗糙、價賤耐用供市民使用的油紙扇,供說書人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬象。

          20世紀(jì)30年代才出現(xiàn)的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復(fù)雜,分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險、巧”為特點(diǎn),能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導(dǎo)熱的電筆,通過調(diào)節(jié)電壓,從而使圖案富于變化。畫花要適應(yīng)扇面上寬下窄的形制,匠心獨(dú)運(yùn),方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設(shè)計(jì)無疑是關(guān)鍵。

          哦,還有象牙扇呢!它經(jīng)過精鏤細(xì)刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻(xiàn)給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團(tuán)扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細(xì)膩潤澤的質(zhì)感,古色古香。又如細(xì)拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細(xì)拉象牙的底面上,淺刻出盛開的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。

          我國各地勞動人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的原材料,創(chuàng)造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導(dǎo)工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。

          贊美你啊,中國的扇!你是風(fēng)的使者,輕輕一揮,送來微微涼意;你更是熠熠生輝的明珠,在中國文化瑰寶中大放異彩,給人以無限美的享受。

        藝術(shù)的作文 篇9

          今天,爸爸媽媽帶我到“陽光貝貝”照相館去拍藝術(shù)照。

          我們到了“陽光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊和自己的喜好,挑選了兩套服裝。一套是學(xué)生服:上面是白色的襯衫,外套是黑的,下面是黑紅相間的格子短裙。紅、黑、白配在一起,那叫一個好呀!還有一套是漂亮優(yōu)雅的裙子。上身是紅白相間的小格子,胸前還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的格子,里面是純白的,漂亮極了!

          等我穿上服裝后,一個阿姨開始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了!照相阿姨根據(jù)我穿的衣服,給我了一雙白色的長靴。我穿上后,更漂亮了。走到攝影區(qū)后,阿姨說他要調(diào)一下背景,讓我退后一點(diǎn)。當(dāng)我退完后,她把背景調(diào)成了一座學(xué)校,因?yàn)槲掖┑氖菍W(xué)生裝,照照片時,我又用到了許多道具:眼鏡和一本書。當(dāng)然,都是假的!拍裙子那套服裝時,阿姨把背景調(diào)成了一個花園,月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡直是應(yīng)有盡有。這套服裝的道具師一個小盒子和一把漂亮的花桑

          很快,藝術(shù)照拍完了,我和爸爸媽媽也離開了,但我還想多找?guī)讖埬!因(yàn)槲易钕矚g藝術(shù)照了!

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