【精選】藝術(shù)的作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天，就在我收拾書桌時(shí)又看到了那張書法作品，熟悉的字跡，難忘的場(chǎng)景，不禁讓我想到之前學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，至今歷歷在目。
第一次接觸書法，是在幼兒園的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是看到一副很漂亮的書法作品，這立刻讓我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報(bào)一個(gè)書法班，也要學(xué)書法。小小年紀(jì)的我似乎已經(jīng)懂得書法是一門學(xué)問，是民間藝術(shù)，俗話說字如其人，如果字寫不好，人長(zhǎng)得再好看，也不會(huì)得到太大的認(rèn)可。
后來剛學(xué)了不久，看著自己的字跡還是很差勁，完全上不得臺(tái)面，于是就問老師為什么。老師語重心長(zhǎng)的告訴我：“書法是要靠日積月累練成的，練的時(shí)間不夠，掌握的要領(lǐng)自然是不夠。還有最重要的一點(diǎn)，要有耐心和毅力，用心去寫每一筆每一劃才能把一個(gè)字的精髓寫出來�！蔽衣牶�，按照老師說的，一心一意用心去寫。慢慢的，真的發(fā)現(xiàn)練字的過程讓人樂趣無窮。我在心里暗暗的想：書法果然很有意思，我以后還要加強(qiáng)練習(xí)，要更加認(rèn)真，才不會(huì)辜負(fù)自己的熱愛和老師的教導(dǎo)。果然一學(xué)就是六七年。在后來的各項(xiàng)比賽中，我的書法作品取得了不錯(cuò)的成績(jī)，看著墻上掛滿的獎(jiǎng)牌，我也頓時(shí)明白了：原來學(xué)好一門藝術(shù)，真的需要超強(qiáng)的耐心和毅力，之后我的專注力也不斷提升，這讓我在學(xué)習(xí)過程中也常常受益。
世上無難事，只要肯登攀。只要堅(jiān)持，就是勝利。這些話語至今還依然回響在我的耳邊。書法，是文化的傳承，是美好的凝結(jié)，作為一個(gè)中國(guó)人，我定將這文字之美延續(xù)下去……
藝術(shù)的作文 篇2
��！星期五，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來到了學(xué)校。經(jīng)過老師的一番講話，我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。
藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多：舞蹈、獨(dú)奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的項(xiàng)目是器樂類的，一上場(chǎng)的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯(cuò)，很流暢。可是接下來幾個(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷，時(shí)而忘，每次彈到中間都會(huì)斷一下，感覺彈得比我還差一點(diǎn)�？吹竭@種現(xiàn)象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎(jiǎng)名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動(dòng)作，旋律優(yōu)美的音符讓我對(duì)音樂更上了一層臺(tái)階。時(shí)間在飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，該我們班的選手上場(chǎng)了。他打的是架子鼓，配的音樂是《命運(yùn)》。開始時(shí)，他打的在我們聽來沒什么感覺。但到了后來，那彭湃激情的樂聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈，使我的雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位，雖然有些癡迷、陶醉，但我清楚的意識(shí)到我周邊的“強(qiáng)人”有很多，如果我不抓緊努力，就會(huì)被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。
我也知道，我所知道的一切，都不會(huì)是夢(mèng)，全都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
藝術(shù)的作文 篇3
3D是什么東西？我很好奇，帶著疑問我來到路橋3D錯(cuò)覺藝術(shù)館一探究竟。
一到門口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。一下子，我驚呆了，原來一幅幅的畫面是如此立體，如此逼真��！畫面中有一只面目猙獰的恐龍急著破門而出，我用微小的身軀，使勁地頂著大門，生怕恐龍沖出來似的。突然背后“咔嚓”一聲，媽媽給我留下了一張勇敢的照片。往前走，我猛地鉆進(jìn)了“抽水馬桶”里，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，掙扎著兩只手，呼喊著“救命”，站在一旁的媽媽不但不救人，還夸獎(jiǎng)我表情太豐富。
伴隨著“咔嚓、咔嚓”聲，我身臨其境了所有的畫面。它讓我感受到了人類的偉大和3D的精彩，希望下次還能看到不同的3D畫面。
藝術(shù)的作文 篇4
12月21日，早上9：30分我們深圳晚報(bào)小記者走進(jìn)了鹽田海洋文獻(xiàn)館。參觀了文獻(xiàn)館的航海圖。
走進(jìn)館廳，一幅世界地圖便印入眼簾。這是一幅古代航海圖，從外觀上來看是橢圓形的。圖中有許多奇怪的動(dòng)物，還有一艘艘古代航船。一連串的線條交錯(cuò)在一起，將地球分為了南極和北極。觀賞這幅畫有如在高空鳥瞰地球。
全世界的航海圖共分十大類。其中一類是漫畫航海圖。這一類特別吸引我們小記者，個(gè)個(gè)興致勃勃，看得津津有味。我在一幅荷蘭獅子地圖前停留了。這是阿姆特丹在1611年單獨(dú)出版的。是銅版印刷出來的，縱47CM，橫58CM。這幅畫是將獅子和荷蘭地圖相結(jié)合。為什么把荷蘭的版圖畫成“獅子”呢？這僅僅是因?yàn)椤蔼{子”是新生的荷蘭共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)志。此圖，以景環(huán)繞在畫的極端。畫中的“獅子”旁邊站著一些戰(zhàn)士。這些戰(zhàn)士高仰著頭眺望著自己的國(guó)土，好像永遠(yuǎn)要接受這保衛(wèi)國(guó)家的使命。
我們中國(guó)的航海圖和外國(guó)的就是不一樣。外國(guó)的大都是色彩繽紛，想找點(diǎn)古氣都很難。而我們國(guó)家的航海圖黑白相間，古色古香。外國(guó)的畫中有詩(shī)，有聲有色，卻難以追求。我國(guó)的詩(shī)情畫意，筆墨濃畫樣樣俱全，卻是一個(gè)“俗”字。
一幅幅的航海圖，圖中都是把地球畫成為橢圓形為準(zhǔn)，每一個(gè)地方都有說明。雖然有些地方看得并是很清楚，但也聊勝于無。在結(jié)束之前，我們都紛紛留了言，留下了自己的名字。分享了自己所學(xué)的知識(shí)。真是受益無窮。
藝術(shù)的作文 篇5
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早，我用我的千里耳聽到了一條信息：已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起，這時(shí)爸爸走進(jìn)來，看見我坐在床上。他笑瞇瞇地說：你起來啦！
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜�，吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的一塊大大的樂高，弟弟背上書包，準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO！
跨入教室不久，我就聽到了廣播，我信心十足地走出教室，往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。
剛進(jìn)行到一半，我就覺的我不該選擇這首歌，我覺的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了，我有點(diǎn)緊張，所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去�？纯磩e人�！短炜罩恰�，《童年》，都彈的很好呀！而我彈的又差又幼稚。
再說下午的畫畫比賽吧！我畫了幅很有趣的畫，上面有這樣幾個(gè)情景：有一只蝴蝶說：我是蝴蝶，旁邊的有一個(gè)長(zhǎng)蝴蝶翅膀的人說：我是人碟。另一只蝴蝶說：沒那玩意兒吧？一個(gè)小孩揮著手臂，突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來；一個(gè)背著飛行器的人在天上說：你們真土。
今天只能用一句話形容：成功與失敗并肩前行！
藝術(shù)的作文 篇6
自上次美術(shù)課后，我的美術(shù)作業(yè)手繪T恤就沒再動(dòng)過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我?guī)椭母臅r(shí)，我才想起了自己那還未上色的T恤。
我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。
起初，他的衣服上只有一塊兩個(gè)巴掌大的深藍(lán)和一團(tuán)黑。他給我說他畫的是山水畫，但由于藍(lán)色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？這倒是成了一個(gè)難題。
改成星空吧！星空用的.大多數(shù)都是藍(lán)色的，比較好改。結(jié)果我只用了白和藍(lán)、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯(cuò)。
接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時(shí)一定要穩(wěn)，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細(xì)一邊粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖個(gè)不停。結(jié)果我描的邊直到是直，但粗細(xì)不一，顯得它有一點(diǎn)難看。再然后就是涂色了，涂色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！
其中我在涂他的眼睛時(shí)，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團(tuán)黑蓋住。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時(shí)是下午一點(diǎn)多，結(jié)來時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，累得我腰酸背痛。看來畫一幅藝術(shù)品是需要用自己的時(shí)間和精力來當(dāng)作代價(jià)的！
藝術(shù)的作文 篇7
秋日的中午，在清荷，我們?cè)诮淌掖邓嫛?/p>
林老師告訴我們，先用棉簽在純潔的白紙上點(diǎn)上一滴烏黑的墨水，然后用吸管一吹就可以吹出一條條神奇地黑線，組成一幅讓人驚訝的水墨畫。
我們聽完后都興奮得迫不及待起來，立刻拿起工具準(zhǔn)備開工。
我和鄧文凱并不知道畫什么，討論了一會(huì)兒，最后我說：“那就隨便吹吧！”
于是，我就在白紙上吹啊，吹啊，一顆顆墨滴在我吐出的氣息下變成了一條條游動(dòng)的鰻魚。它們?cè)谒杏蝸碛稳ィ鞓返逆覒�，在紙上留下了它們來去的蹤跡。
還有什么新的吹法呢，我靈機(jī)一動(dòng)。我點(diǎn)上了一滴墨，使足了勁猛地吹了一口，那團(tuán)墨瞬間噴發(fā)，四處流淌，像一個(gè)人的頭發(fā)被突然燙成了爆炸頭。等我定睛一看，原來我吹出來的是一個(gè)怪獸的腳印��！
鄧文凱看到了，十分開心的說：“那這幅畫就叫《怪獸的腳印》吧！”“好呀！”我連聲答應(yīng)。
之后我又用同樣的方法吹了一串腳印，還吹了許多彎曲的枝條，但其實(shí)我想吹一條筆直的樹干，可那些慢魚就是不聽話，像一條大魚要吃了它一樣，嚇得它們大哭大叫，四處逃避。
終于吹完了，我感覺頭暈?zāi)X脹，肯定是缺少氧氣。
出乎我們意料的是，最后我們還拿了獎(jiǎng)，是三等獎(jiǎng)，被評(píng)為“最具考古文化獎(jiǎng)”，這堂課讓我們知道了水墨畫的文化魅力，以后要多多練習(xí)，讓這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
藝術(shù)的作文 篇8
藝術(shù)品，是人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受，還以它獨(dú)特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上，擺放著一座小雕像，那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔軟的花藤攀附在上面，特別漂亮。而在這把椅子上，坐著兩個(gè)可愛的小天使。她們都長(zhǎng)的胖乎乎的，一個(gè)剪了蘑菇頭，另一個(gè)則扎著兩個(gè)朝天辮，在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個(gè)美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的白色裙子，腳丫從裙底露出，十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力，舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著，飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對(duì)很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué)，手里都拿著一本書，正津津有味地看著。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn)：在雕像的底部，有一個(gè)隱蔽的小開關(guān)，只要你打開它，這座小雕像就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，此刻的雕像金光閃閃，活靈活現(xiàn)�？傊@座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮，而且蘊(yùn)含著特殊的意義：它代表了我與朋友們的珍貴友誼，它珍藏著我們一段美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)珍愛它。
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