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      2. 藝術(shù)的作文600字

        時間:2022-06-20 11:08:07 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【推薦】藝術(shù)的作文600字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】藝術(shù)的作文600字3篇

        藝術(shù)的作文600字 篇1

          雙手輕柔而細膩地壓揉著眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒,有種創(chuàng)造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學(xué)們的進度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著,創(chuàng)作自己最純真無暇的幻想。

          一塊泥巴色的陶土經(jīng)過最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過了蒼穹和深洋,尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。

          書柜上一件件烘干過的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話,她不擅與人交際,每次出門總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對一團團看來有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對話,有時,她也會睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng)造出獨特卻不失風(fēng)格的作品。

          美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術(shù)作 品外,在某個幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。

        藝術(shù)的作文600字 篇2

          藝術(shù),生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著藝術(shù)的魅力,更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游,藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

          羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個性的發(fā)展,因為藝術(shù);莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚,因為藝術(shù);凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個性爆發(fā)的致極,也因為藝術(shù),所以藝術(shù)更能引導(dǎo)21世紀走在世界的前沿,藝術(shù)為時代的先行者。

          因此,藝術(shù)教育在社會上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說:建筑讓大家傾嘆:比如北京網(wǎng)狀立交橋,南京長江大橋,現(xiàn)代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場的紀念碑,從小的方面來說,我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無不滲透著藝術(shù)的.氣息。

          若沒有計師,那飛機不可能起飛,那火車不可能奔跑;如果沒有設(shè)計師那么我們會少掉旅游景點,洛陽的大佛,敦煌的壁畫,都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專業(yè),用我們學(xué)到的知識,在以后的日子里,來培養(yǎng)更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才,有可能在我們的將來的學(xué)子中就有達芬奇,在班上的同學(xué)中就有莫奈,在親近的社會中就有凡高,所以,藝術(shù)教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關(guān)的重要。

          人,生活于現(xiàn)實中,我們也就是社會的部分,所以,藝術(shù)教育對我們來說是重擔(dān)。但我相信憑著我們的不斷追求,能在走出校園后,培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家,設(shè)計師。這是我們的追求,是我們的夙愿。

        藝術(shù)的作文600字 篇3

          有些人認為,藝術(shù)離我們很遙遠,但我覺得,藝術(shù)就在我們身邊,它無處不在······音樂對我們來說,也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴,很早就買來了。以前,媽媽一有空,就照著書彈,我就學(xué)著媽媽的樣子瞎彈,那時的我,多么想成為一名音樂家呀:坐在電子琴前面,成為萬人矚目的焦點。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思,便一致決定讓我學(xué)習(xí)這門藝術(shù),我欣然同意了。

          真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲,使我的腦袋都快要炸掉了。“我最討厭練琴了”這句話不知道說了多少次?也不清楚流過多少淚?只記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,現(xiàn)在想起來,都令我記憶猶新:那天,我正哭喪著臉練琴,這時,媽媽走進屋來,對我說:“彈一遍,讓我聽聽!蔽冶銟O不情愿地彈了起來,可還沒等我彈完,媽媽就立刻打斷了我的音樂,說:“你這兒應(yīng)該給連起來彈!薄皼]有啊,我就是連著的。”我不解的爭辯著。“要不然,你再彈一遍”。這時,我能夠清楚地看出,媽媽生氣了。我只好又彈了一遍,我又皺起眉頭地說沒有,媽媽真的生氣了,邊說邊打我:“你怎么老和我頂嘴,你要是彈對了我還說你干嗎!”那次,我悲痛欲絕,并發(fā)誓以后再也不彈琴了······

          現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)到五級了。媽媽也不用督促我,而且,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛練琴了,每次一說到練琴,我就高興得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個音符,我都彈得相當熟練。雖然說,我有老師,但每一次,老師都直接給我留下一首,不給我輔導(dǎo),只讓我自己回家識譜,可以說,我是“自學(xué)成才”呀!從那時起,電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分,它就像我的影子,與我形影不離。

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