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      2. 藝術(shù)的作文600字

        時間:2022-06-16 12:37:12 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【精選】藝術(shù)的作文600字10篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】藝術(shù)的作文600字10篇

        藝術(shù)的作文600字 篇1

          秋風送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學校一年一度的藝術(shù)節(jié)。與往年略有不同,今年的藝術(shù)節(jié)在原有活動項目的基礎(chǔ)上,新增了許多藝術(shù)課堂,特別吸引人,同學們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。

          在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數(shù)每天早晨的街頭秀表演。它是學生自我展現(xiàn)的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習時間,心里很期待演出,但又有點擔心,生怕自己出什么岔子。一轉(zhuǎn)眼就到了表演的日子,我早早的來到了學校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認真的彈奏起來,圍觀的同學由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

          晚上練琴時,腦海中時不時浮現(xiàn)出白天樂隊演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據(jù)音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當身穿兄弟裝的我們一出現(xiàn),就引來不少的目光,表演開始,我認真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節(jié)奏打節(jié)拍,樣子別提有多可愛了,一曲結(jié)束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機、相機、攝像機在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認真了,成為校園操場最亮的一道風景線。

          藝術(shù)節(jié)讓我學到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執(zhí)著,更知道了合作、團結(jié)的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

        藝術(shù)的作文600字 篇2

          三國時吳國人萬震所撰《南州異物志》中有記載:“琉璃本質(zhì)是石,欲作器,以自然灰治之!保鹆菑蔫T造青銅器時產(chǎn)生的副產(chǎn)品中獲得,經(jīng)過提煉加工然后制成)從制作工藝上來講,琉璃的色彩斑斕如行云,質(zhì)地剔透似流水,給人以光彩奪目之感。

          王者之劍

          傳說,琉璃是春秋時期范蠡在督造“王者之劍”時所發(fā)現(xiàn),范蠡將其贈與越王勾踐,越王感念其鑄劍之功,原物賜回,并賜名為“蠡”。之后范蠡請雕刻家將其雕刻為精美藝術(shù)品,作為定情之物送給西施。后來,越國大敗,西施被迫前往吳國和親,臨走之前將“蠡”還給范蠡,同時眼淚流于“蠡”之上,自此民間將其定名為“流蠡”“琉璃”。

          璀璨的時光

          漢代制作的琉璃以仿玉為主,種類包括禮器、飾品、葬具、容器、印章、帶鉤等。

          唐代王翰在《涼州詞》里寫道:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!彼f的夜光杯,應(yīng)該是指琉璃杯。

          宋朝時琉璃簪釵廣為流行,佩戴琉璃發(fā)簪成為風尚,就連里巷婦女等普通市民階層都佩戴得起。

          始建于西漢,重修于明代的山西洪洞廣勝寺飛虹塔,塔身以赤橙黃綠青藍紫七色琉璃裝飾,從上到下玲瓏剔透,異彩繽紛,欲飛似動,在陽光下熠熠生輝,猶如一道絢麗的彩虹。飛虹塔反映了我國琉璃工藝的高超水平,為我國琉璃塔中的代表作。

          清乾隆時期的琉璃技術(shù)成就,要數(shù)攪料工藝的創(chuàng)建。用這種工藝裝飾的攪胎琉璃瓶,要經(jīng)過多次吹制、纏繞、充氣、黏合,過程復(fù)雜,類似于擰絲。

          心香一瓣

          在漫長的歷史中,琉璃的名稱、制作材料乃至成分等,都隨著歷史的變遷而發(fā)生變化。琉璃,可以洗盡鉛華、樸實典雅,可以晶瑩剔透、純凈無瑕,也可以色彩斑斕、熠熠生輝。琉璃之光折射出的,有悠遠文明的霞光,有匠人的情思,還有琉璃本真的神韻。

        藝術(shù)的作文600字 篇3

          校園就像一個大寶庫,珍藏著許多如珍珠般的事情,有酸,有甜,有苦,有辣。但最讓我記憶猶新的是那一次“國際民間藝術(shù)節(jié)”了。

          記得那天萬里無云,同學們早早來到了操場上,等待蘇格蘭人的到來。作為藝術(shù)節(jié)的主持人,我巴不得現(xiàn)在就見到他們。蘇格蘭人終于來了,全校沸騰了。同學們心潮澎湃,坐在草坪上,熱烈歡迎著來自蘇格蘭桑希爾鄉(xiāng)村舞蹈團的舞蹈家們。鏗鏘有力的鑼鼓聲,響亮的掌聲,震耳欲聾的歡呼聲、尖叫聲一浪高過一浪,不絕于耳。

          表演開始了。優(yōu)美舒緩的《茉莉花》帶著我們進入了夢幻的世界;熱爽豪放的二胡《賽馬》時急時緩,仿佛帶我們進入了一望無垠的大草原,任我們在馬背上自由馳騁;勁爆流行的《騎馬舞》也讓臺下的小觀眾們蠢蠢欲動,躍躍欲試地想一起唱起來、跳起來……

          最受歡迎的莫過于蘇格蘭的舞蹈家們。只見男舞蹈家們西裝筆挺,穿著蘇格蘭特有的格子短裙,腿上還系著白綁帶;而女舞蹈家們則身著白色連衣裙,左肩上還披著格子圍巾。蘇格蘭不但聞名于“格子”,還聞名于風笛。他們的風笛造型古怪,比我還高。之后,他們跳起了漂亮颯爽的舞蹈。同學們在臺下跟著節(jié)奏,整齊劃一地拍著手、揮著旗,頓時拉近了我們與蘇格蘭人們之間的距離。

          演出結(jié)束后,我們四位主持人找到了兩位身高近兩米的風笛手!癿ay we take a picture?”我們不約而同地問道!癘K!”他們爽快地回答。我們擺好了“造型”,3、2、1,“咔嚓!”蘇老師幫我們留下了激動人心的一幕,我們的友誼將載入學校的史冊。

          快樂的時光總是短暫的。雖然活動結(jié)束了,但是我們的笑聲還久久回蕩在操場上空,留在每一個人的心中。

        藝術(shù)的作文600字 篇4

          胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……

          胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

          在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子!鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

          胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事.會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

          老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

          身邊陸續(xù)走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn),原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。

          老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

          聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。

        藝術(shù)的作文600字 篇5

          我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞:一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎,但因家境貧困無法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的幫助。當?shù)厥忻窨吹叫侣剷r紛紛落淚,都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現(xiàn)了助人為樂的美。

          “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告:有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水,雖然抬起來很費力,但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他,他就笑著說:“媽媽,我來給您洗腳!边@體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對于我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因為里面可能蘊含著你往往想不到的意義。

          奉獻精神也是一種美。秋天,落葉會讓你感到沮喪,因為它失去了生命。但你們有沒有關(guān)注它的另一方面,當它們落地后腐爛,變?yōu)闋I養(yǎng)融入土壤,給大樹提供營養(yǎng),讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的,但它那種無私奉獻的精神卻值得我們學習,這就是奉獻的意義。

          藝術(shù)也是一種美。我曾看過一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點都不講究像,而是突出竹的特點、疏密、濃淡、肥瘦等。當我現(xiàn)在去回顧那幅畫時,覺得更有意味,它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài),一種活的神氣。

          我們身邊的美是無處不在的,只是因為我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

        藝術(shù)的作文600字 篇6

          我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設(shè),二是用來儲蓄。

          唐老鴨歪著頭,二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

          每當我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯!彼焯炫惆橹,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

          這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)

          我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

          制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

          我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

          套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

          我喜愛我的套娃。

        藝術(shù)的作文600字 篇7

          在我四的那年,有一次被一陣優(yōu)美的聲音陶醉了,原來是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節(jié)課,在老師的演奏下那把木制的古色古香的樂器發(fā)生了美妙動聽的旋律,時而快,時而慢,時而蕭瑟纏綿,時而飛揚灑脫。從那時開始,我就喜歡上了那個發(fā)出美妙聲音的東西——二胡。并且,在媽媽的支持下,我也擁有了一把新二胡!

          捧著它的那一刻竟有種怦然心動的感覺!只見細細的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩著蟒蛇皮,它控制二胡的發(fā)音與音色。琴桿上的弦分內(nèi)弦和外弦,內(nèi)弦發(fā)音低沉,外弦發(fā)音高亢。內(nèi)、外弦之間是一只弓,弓上緊繃著一簇馬尾上的毛。二胡是我國著名的民族樂器,至今有千年的歷史,被譽為“東方的小提琴”。

          從此我便正式開始拜師學藝。我每個星期天都要跟老師學習二胡,并且每天還要在家練習。老師每次都手把手的教我,讓我左手按弦、右手持弓,時間長了不免有些厭煩,幾次差點放棄,但看著老師那么辛苦的教我,更何況這是我自己想學的東西,俗話說:“師傅請進門,修行在個人”,這何嘗不是對意志的一種磨練呢?于是就暗下決心:既然學了,就一定要把它學好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來嘛。

          現(xiàn)在,我拉二胡已經(jīng)有8年了,也上臺演出過,它讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!”練二胡可是說起來容易做起來難,要想學好它談何容易?只有勤學苦練。

          二胡像是我的朋友,帶給了我許多歡樂;二胡就像是我的老師,教會了我“持之以恒”的道理,也帶著我走進了音樂的殿堂。

        藝術(shù)的作文600字 篇8

          本人是個辯論迷(不知這樣說是否合適)。從1993年的獅城舌戰(zhàn)(國際大專辯論賽)至1999年世紀之辯,我亦不曾錯過。雖然那時候只是處于懵懵懂的狀態(tài),但是場上的那種氣氛,辯手們的風采卻已讓我有一種莫名的沖動。

          因此,對我而言,說話是天下第一大快樂的事,而辯論則是說話中的第一大快樂的事。

          當你站在臺上,用自己的語言把自己心中的話語用最精練的'形式表達出來的時候,那便是一種美的享受。高度緊張的神經(jīng)凝固的空氣,處于這種情況,首先也是對意志的考驗!芭.砰”的心跳,壓抑的氣氛,面對對方和顏悅煞費苦心卻暗藏“殺機”的笑容,你難道不需要更多的勇氣與鎮(zhèn)定嗎?口若懸河的陳述,機智幽默的答辯,進退兩難,陷井滿布的問題,不正需要更多的聰明和智慧嗎?

          其實,辯論本身就是一種藝術(shù),它不僅僅局限于臺上的表演,它也更需要觀賞者的投入與融合,它是一種美的享受,美的欣賞,更是一種美的藝術(shù)。

          這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,辯手們用漢語這一古老的語言作為剎器,用豐厚的學識與機敏的反應(yīng)小心地抵擋著對方的“攻擊”。這是一場智慧的較量,滔滔的雄辯,果斷有力地反擊更是讓人置身于一種無形的槍林彈雨之中,欣賞它,你會覺得無比的舒心,體會它,你會感到緊張刺激的魅力。

          我喜歡辯論,因為在口舌中我尋找了真理的存在,我喜歡辯論,因為在緊張中我能體會雄辯的風采。

          這是一種美的享受,而且無處不再,從聽覺到視覺,甚至嗅覺,你都會得到充分的調(diào)動。

          我喜歡辯論,因為這是一種藝術(shù),更是一種美。

        藝術(shù)的作文600字 篇9

          音樂,是一種美麗的藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。它就是我的好朋友,和我結(jié)下不解之緣的——陶笛。

          想知道我是如何愛上陶笛的嗎?那就跟我來吧!

          我第一次碰到陶笛是在朋友家里。

          那一天,我一眼就看中了它,就決定回家從網(wǎng)上也買一個。于是,我們以后就經(jīng)常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。

          說也怪,我在吹著玩兒時,只用了一天時間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。

          我因為熱愛陶笛,所以,又找了很多新曲子來練。但是,我在練習時,受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習。因為我剛開始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續(xù)續(xù),聽不出吹的是什么。有一天,媽媽對我說:“你別練了吧,天天聽你房間里的聲音,我心煩!”

          我聽了媽媽的話,“晴空高照”的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,我摔門而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想著放棄,但是,過了幾天,我的信心又重新堅定起來,媽媽說不好聽,只是現(xiàn)在,我好好練,有朝一日,她也會對我的音樂贊不絕口的!

          終于,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽后,敢高聲叫好,

          我慶幸我堅持了下來,如果當時我因為媽媽這句話就放棄了,就可能沒有媽媽今天的贊美了吧!

          雖然,陶笛只是我的一個愛好,但是,我一定會用它,吹出更多更好聽的音樂。

          這就是陶笛帶給我的歡樂!

        藝術(shù)的作文600字 篇10

          藝術(shù)穿插在虛幻與現(xiàn)實之中,吹響華麗和悲愴的奏歌將云端天堂與繁雜塵世相接。

          它描繪人間冷暖與壯麗山河,它敘述千年輝煌與悲戚過往。偉大的藝術(shù)不信神,它擁有眾多信徒,自身便是信仰。

          偉大的藝術(shù)多誕生于苦難之中,它拋棄了平庸,戰(zhàn)勝了自己,因此高于上帝,高于一切。正如貝多芬在雙耳失聰與窘迫的生活狀況下完成了《D調(diào)彌撒曲》與《第九交響曲》,他的榮光已被永恒地刻在了交響曲的王冠上,但他依舊貧病交迫,孤獨無依。“在悲痛的深淵當中謳歌快樂”貫穿了他的畢生打算!拔乙笞∶\的喉嚨,絕不能讓命運使我屈服。”強烈的信念與頑強拼搏的精神使他的藝術(shù)永世流傳。而米開朗琪羅在政權(quán)迭變中飽受煎熬,《摩西》與《奴隸》的完成只是他漫漫長夜中促然劃過的流星,他為了藝術(shù)而委曲求全,只因他說過“我在大理石中看見天使,于是我不停地雕刻,直至使他自由!彼囊簧荚跒槿诵Яχ卸冗^,只有藝術(shù)與神使他感到自由,在他雕刻的時候,那些枷鎖才會脫落。

          偉大的藝術(shù)是時代變遷中的勇者。它無懼流言蜚語,審判黑暗丑惡,藝術(shù)家的鮮血與思想為它鑄就了一副神圣不可侵犯的盔甲。即使它在那個腐朽不堪的年代被蒙上灰塵,遭受著污蔑與否定。但那副盔甲還是保護著它不屈服于世俗,不在歲月變遷中腐敗。直至今朝它不朽的思想重現(xiàn)光輝!皼]有什么是不朽的,包括藝術(shù)本身。唯一不朽的,是藝術(shù)所傳遞出來的對人與世界的理解!辫蟾呦壬c明了藝術(shù)于蕓蕓眾生真正的意義。

          “藝術(shù)的重大使命,就是在寒冷的亂世中溫暖人心!彼囆g(shù)因此而偉大。

          為偉大的藝術(shù)點贊。它如皎潔明月的光輝照耀全人類,如天界的火種一般給予人們希望,它是禮贊世間萬物的圣歌,是春風化雨滋潤大地的救贖。

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