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      2. 藝術(shù)的作文

        時間:2022-06-10 17:08:00 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【精品】藝術(shù)的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精品】藝術(shù)的作文四篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          我今天又興奮又緊張,因?yàn)榻裉焓桥e行藝術(shù)節(jié)的日子。

          我早早地來到學(xué)校,心里一直砰砰直跳。因?yàn)槲揖鸵獏⒓诱Z言類比賽了,到時我會不會想不起來,或者背著背著會卡殼了?我越想越緊張,評委老師說沒有輪到的同學(xué)可以先看書。于是,我坐在位子上,看起書來。但是,我總是靜不下來,看了半天都不知道書里講些什么。

          終于,評委老師叫到我了,我走上講臺,看著下面瞪著眼睛盯著我看的同學(xué)和坐得筆直的評委老師,我更緊張了,直覺得后背一陣陣熱,手心也直發(fā)燙。這時,我想起了媽媽說的話:比賽時,你別緊張,就當(dāng)下面坐著的都是酒瓶子,你就當(dāng)自己在家練習(xí)好了。于是,我深吸一口氣,朗誦起來,還好,還是很順利地朗誦好了,我飛快地跑回位子上,心也平靜了下來。

          下午,我又要手工比賽。開始了,我拿出工具一心一意地做起來。我還沒做好的時候,已經(jīng)做好了的同學(xué)都來為我加油。于是,我加快了速度,過了一會兒,我就做好了,我馬上把作品上交,這是,我才松了一口氣。

          真是又累又緊張又興奮的一天呀!

        藝術(shù)的作文 篇2

          說起來,我這個人還挺和藝術(shù)結(jié)緣的,雖然最后的結(jié)果都是不告而終。但我仍要拿出來講一講。

          我從幼兒園開始學(xué)習(xí)電子琴,大概學(xué)了有兩年多。和我同時開始學(xué)的小朋友到后來慢慢地都放棄了,只有我依然堅持著,每天練琴時聽著我的手指敲擊琴鍵而流瀉出的悅耳的旋律,我的心里總會漾起一種自豪感。但是在上了小學(xué)以后,只堅持上了一年的培訓(xùn)班,就因?yàn)槁愤h(yuǎn)、怕占用我的平時時間成績會落下等原因中斷了學(xué)習(xí),這件事現(xiàn)在媽媽說起來還是后悔萬分。

          考進(jìn)少兒藝術(shù)學(xué)校,無疑是對我藝術(shù)修養(yǎng)的又一次提高,雖然我在美術(shù)書法方面并不出色,但是仍然努力地練習(xí),終于,我的兒童畫在越城區(qū)拿了好幾個獎項,對于美術(shù)這門科目我一直都認(rèn)真對待。

          書法課時,老師教我們用崇敬的心態(tài)來臨帖,書法出眾的古人,千年以來只有寥寥數(shù)人。從一開始學(xué)習(xí)楷書時,我的確是抱著崇敬的心態(tài)來臨摹,學(xué)習(xí)書法使我的硬筆字也有所提高,我認(rèn)為在這個學(xué)校學(xué)習(xí)比在其他學(xué)校能夠?qū)W到更多、更好的東西,對此我也是十分慶幸母親的選擇。直到現(xiàn)在六年級進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作之時,一次我的作業(yè)完成的不認(rèn)真,面對老師的教導(dǎo),我羞愧萬分,決心認(rèn)真地練習(xí),做到沉靜。

          對于我來說,我的藝術(shù)之路也許不能長久,不像同窗同學(xué)能夠上了中學(xué)之后繼續(xù)或書法或美術(shù)的道路。因此我十分珍惜這即將過去的小學(xué)時光中拿起調(diào)色盤,用毛筆完成一幅幅作品的日子,但是一種曾經(jīng)修過藝術(shù)的本質(zhì)在歲月的打磨中不會消失,這是一種從骨子里透露出來的氣質(zhì),我感激自己曾經(jīng)走過這樣一段藝術(shù)之路。

          “生命在藝術(shù)中成長,藝術(shù)在生命中延伸”,這將是永恒的。

        藝術(shù)的作文 篇3

          每當(dāng)我看到這幅鬧春圖時我會想到很多很多……記得為了這幅畫,我期盼著春天的來臨。為了這幅畫,我放棄了和小伙伴們玩耍的時間,獨(dú)自一人來到公園,望著眼前的春景。為了這幅畫,努力去學(xué)好國畫,認(rèn)真地聽著老師傳援給我的知識。為了這幅畫,我……我憑著自己的努力終于完成了這幅畫“鬧春圖”。下面就讓我來介紹一下我畫的畫。

          一方素箋上,畫著一大片的梅花。那虬勁的梅枝,三彎九曲的從左邊伸向右邊。墨色干中有濕,濕中有潤。有喜鵲的鳴叫,梅花的斗艷,枝條的伸展。有的已經(jīng)盛開,有的還是花蕊,還有的只是花骨朵兒。你看,那淡江色的梅花才剛剛盛開不久,5片花瓣沒完全張開,似乎還沒睜開那朦朧睡眼。枝上綴滿了一簇簇的花朵和花蕾。梅花共有5片圓形花瓣,薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的。這些花十分普通,不嬌艷,不珍奇,卻給人們一種樸實(shí)的美。在虬枝中也躲藏著一些梅花,它們像一位位羞答答的`姑娘不愿讓人們看到。

          在梅枝上停著一兩只喜鵲,它們“嘰嘰喳喳”的叫個不停,像是在評論梅樹的美。一只說:“這幾株梅樹太美了,我一定要為它們譜一首動聽的歌,讓所有人都能聽到這里有幾株美麗的梅樹!”另一只說:“我要為梅樹作一首詩,每一株梅樹就是一首詩,讓全世界的人都知道這是最美的樹!”它們正在為梅樹增添一份新的色彩!它們正在為梅樹編織一首美妙的旋律!

        藝術(shù)的作文 篇4

          請你再看一看實(shí)物,檢查一下線條對不對,往哪里移。我盯著桌子上的靜物,左看右看,琢磨再三,心想:我都改了三遍了,怎么還不對呢?真是郁悶。我就不耐煩地說:我看到的就是這樣的啊!總是穿著花格子裙子的說:想一想我剛給你講的知識點(diǎn),再仔細(xì)觀察一下。自己畫出來的下次才不會錯。

          我繼續(xù)端詳靜物,說:還是不會。老師就坐下來親自為我示范了。原來是幾個微小的結(jié)構(gòu)問題。我心想:這一點(diǎn)細(xì)微的差別應(yīng)該沒關(guān)系吧?老師似乎看出了我的想法,和顏悅色地說:打形一定要準(zhǔn)確,這是素描的基本要求,加油,你可以畫得更好的!這已經(jīng)是我改的第四遍了,我會的!

          這位嚴(yán)厲的素描老師就是。她有大大的歐式雙眼皮,像一個大核桃,圓瞪瞪的大黑眼珠,很像漫畫里的,眼睛比我的眼睛還大呢!高挺的鼻梁就像石膏人像一樣,面容白皙潔凈,所以總有人說她是混血兒。她纖細(xì)的身材,總愛穿百褶裙。

          我的藝術(shù)最讓我佩服的是全心全意熱愛她的美術(shù)專業(yè),高二的時候,每天只睡五六個小時,除了吃飯,就是畫畫,不斷努力,終于考上了美院自己的專業(yè);大學(xué)別人都在玩的時候,她也在畫畫,所以老師們總是說她很有天分,她總是謙虛地回答:不不不,我還差得很遠(yuǎn)呢!

          工作以后,她更是對自己嚴(yán)格要求,經(jīng)常范畫要畫很多張,備課要修改十幾遍,像是一個孜孜不倦的采蜜女王,每節(jié)課都追求盡善盡美,講課有聲有色,們都喜笑顏開,手里的畫筆像小一樣在紙上翩翩起舞!

          我的這位藝術(shù)家表姐也是我的偶像。有時候我覺得她是不是對我可以要求低一點(diǎn)?但我知道這正是她一絲不茍的態(tài)度使然,也是我需要學(xué)習(xí)的地方,我會努力的。

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