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      2. 寫藝術(shù)作文

        時(shí)間:2022-04-29 16:31:21 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【精品】寫藝術(shù)作文匯總九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫藝術(shù)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】寫藝術(shù)作文匯總九篇

        寫藝術(shù)作文 篇1

          很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

          我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

          當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

          失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

          慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報(bào)的!

          我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

          當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

          失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

          慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)。我成功

          我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

          當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

          失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

          慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。

          看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

        寫藝術(shù)作文 篇2

          “哇!到了!”我開心地歡呼道。在我正前方有5個(gè)大字:浙江美術(shù)館。而它就是我們秋游的目的地了! 我們一隊(duì)人興致勃勃地向浙江美術(shù)館出發(fā)!通過安檢后直奔展廳。一走進(jìn)到館內(nèi),就能感覺到濃濃的藝術(shù)氣息:琳瑯滿目的藝術(shù)品布滿了整個(gè)展館。我一邊參觀一邊驚嘆著:哇,這個(gè)名字好有藝術(shù)感,這個(gè)作品很有新意呢!一件又一件的藝術(shù)品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我仿佛是在與創(chuàng)作的藝術(shù)家進(jìn)行著零距離的交流,聽他們說作品的靈感,制作的過程以及最后名字的由來與意義。令我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)呢! 從這個(gè)展館出來,我們又“趕赴”了專門展示畫的展館,準(zhǔn)確的說是展示油畫的展館。在那邊展示著的都是一樣的物體,但是作者卻為畫插上了想象的翅膀,運(yùn)用了不同的色調(diào)、顏色以及線條來表現(xiàn),展現(xiàn)主題在不同的環(huán)境下的模樣與反映,反射的效果等等。不但不會(huì)使人看上去不舒服,而且整體看起來還會(huì)讓人覺得非常舒服,很順眼。在每一幅畫前,我都停下了腳步,因?yàn)槲冶凰l(fā)出來的藝術(shù)魅力所傾倒了。我細(xì)細(xì)地觀察每一幅油畫每一筆用筆的輕重,下筆方法以及整體地視覺效果,我覺得這都是我要好好學(xué)習(xí),在繪畫上需要加強(qiáng)的! 浙江美術(shù)館是個(gè)藝術(shù)天地!浙江美術(shù)館散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力!這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺!細(xì)細(xì)的回想,我的的確確在浙江美術(shù)館里學(xué)到了許多有意義的東西!

          陶瓷藝術(shù)

          陶瓷是一種藝術(shù)的結(jié)晶。

        寫藝術(shù)作文 篇3

          戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格與特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。

          小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。

          俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。

          我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈?如今的社?huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視與網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。

          戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!

        寫藝術(shù)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),一針一線辛辛苦苦縫制的。

          幾年以前,小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再玩布娃娃,人家見了會(huì)嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來,把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了,當(dāng)然,小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。

          你看,小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。

          上回,在一次小區(qū)活動(dòng)中,我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的`小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動(dòng)作,成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中,它就變了一個(gè)性格,會(huì)跳舞,會(huì)打手鼓。

          從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有了感情。于是我又想到:勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美,能為他人也為自己帶來快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!

        寫藝術(shù)作文 篇5

          記得那天,我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯著那一篇篇?dú)鈩?shì)雄偉蒼勁有力的書法作品,看得入了神。這時(shí)我的口水簡(jiǎn)直可以說是:“飛流直下三千尺了!卑职挚戳宋疫@般“饞”樣,說:“是不是也想學(xué)呀!要知道書法作家可不是那么輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅(jiān)持、耐心再耐心哦!可你,最好還是放棄算了!”聽了爸爸這話,為了掙回面子!昂茫揖妥C明給你看,我一定不是你說的那種人!蔽液桶职执蛄速,如果我可以練得出一手好字,他獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢。聽了爸爸這句話,我學(xué)書法的勁頭就更大了,當(dāng)然有一點(diǎn)我是沖著爸爸這一百元錢而來的。

          爸爸給我買來幾本學(xué)書法字帖和一本書法字典讓我自己學(xué),剛開始勁頭挺足的,規(guī)定每天寫四頁(yè),真是:“萬事開頭難!”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣,就把我自認(rèn)為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來,說你想要我的一百元錢呀!看來沒希望了。爸爸說歸說,然后,他細(xì)心地教我怎樣拿筆,怎樣寫筆畫。偏偏我是一個(gè)愛較真的人,聽了他這句話,我想學(xué)好書法的念頭就更大了。

          “萬事開頭難”,這句話說得不錯(cuò),但是我覺得“堅(jiān)持更難”。慢慢地我學(xué)書法的勁頭逐漸減少,從每天四頁(yè)寫成了三頁(yè),逐漸發(fā)展到最后只寫一頁(yè),因?yàn)橛X得長(zhǎng)期學(xué)沒有什么用,又學(xué)不像信心和激情都被磨滅掉了。可我想起爸爸的話和約定,心里的激情又燃燒了起來。終于經(jīng)過我無限努力,堅(jiān)持不斷的耐心練習(xí),我被老師推薦去參加書法比賽,我獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。嘻,嘻,嘻……存錢罐里又多了一位新朋友。同時(shí),我也收獲了很多比金錢還要重要的東西,心里比喝了蜜還要甜。

          這次學(xué)習(xí)讓我知道成功需要付出汗水,正是因?yàn)槲业哪托膱?jiān)持,讓我獲得了成功的喜悅。

        寫藝術(shù)作文 篇6

          藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。

          這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

          這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

          這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

          玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

        寫藝術(shù)作文 篇7

          在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。

          這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來了一個(gè)海底世界的畫面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長(zhǎng)嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

          在我寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說:“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的!蔽抑缓檬栈厥,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

          這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的人,通過他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前,有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。

        寫藝術(shù)作文 篇8

          迎面接力

          長(zhǎng)條繩比賽結(jié)束了,接下來要進(jìn)行的是最后一項(xiàng)——迎面接力。

          迎面接力我也參加了,我排在了倒數(shù)第四位。

          五分鐘后,比賽開始了。只聽一聲哨聲,各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺,好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊(duì)也大聲喊著口號(hào),他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過其他班的同學(xué)。該我跑了,我伸出右手,隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。拿到棒后,我緊緊的握住棒,飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著其他班的同學(xué),看著別人是否超過了我。終點(diǎn)到了,我伸出右手,準(zhǔn)備把棒交給下一個(gè)同學(xué)。可是,就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個(gè)同學(xué)沒有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒,才沒有當(dāng) 太長(zhǎng)的時(shí)間。

          五分鐘后,比賽結(jié)束了,我們班因?yàn)榈袅?棒,所以成績(jī)不太理想。

          這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節(jié)!我們收獲了一份快樂,收獲了一份團(tuán)結(jié),更收獲了一份友誼。

          “咔咔”本記者的照相機(jī)沒電了,本此報(bào)道到此結(jié)束,拜拜!

        寫藝術(shù)作文 篇9

          上個(gè)星期四和這個(gè)星期二的表演都很精彩,尤其是上個(gè)星期的變臉節(jié)目。

          變臉:一開始,一位叔叔走上臺(tái),帶著一個(gè)帽子,拿著一把扇子。一把扇子遮住臉,唰!一聲,把扇子一放下來,哇!變了一張臉。

          還有是星期二的青春修煉手冊(cè)現(xiàn)代舞和魔法城堡現(xiàn)代舞,可精彩了!

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