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精選身邊藝術(shù)作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的身邊藝術(shù)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊藝術(shù)作文600字 篇1
在我成長的過程中,學(xué)過許多藝術(shù),如:吹口風(fēng)琴、唱歌、繪畫、剪紙……而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書法。
我上一年級的時(shí)候,因?yàn)樽謱懙猛嵬崤づぃ癖伙L(fēng)要刮倒似的。媽媽見我的'字跡如此難看,于是,決定讓我去學(xué)習(xí)鋼筆字。
剛開始,老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)書法的興趣,下課后,就打開電視讓我們看歷史故事。我覺得學(xué)書法居然可以看電視,并沒有我想象得那么枯燥,別提有多高興了!可是,我上課不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真書寫,被老師點(diǎn)名批評:“閆祖睿,你看你寫的字橫不像橫,豎不像豎,沒個(gè)字樣!蔽矣X得很沒面子,十分生氣,跑出教室,對媽媽說:“我不想上了,我們回家吧!”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴(yán)厲起來,生氣地說:“不準(zhǔn)逃課,快點(diǎn)回去!”媽媽的話嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續(xù)上課。
回到教室,我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師沒有再批評我,而是耐心地給我講解書法的好處,以及寫好書法的重要性,其中有一句讓我記憶特別深刻:“書法是人的第二張臉,它會(huì)給人帶來自信!崩蠋煹脑捵屛覍ㄓ辛巳碌恼J(rèn)識(shí)。
從那天起,老師每教一個(gè)字,我都會(huì)認(rèn)真聽,然后仔細(xì)觀察各筆畫的間架結(jié)構(gòu)。每當(dāng)老師指出我的錯(cuò)誤時(shí),我總是認(rèn)真地改正,F(xiàn)在,我的字跡有了很大進(jìn)步。老師說我寫的字越來越工整了,字也不像分開的兩兄弟了,時(shí)不時(shí)我還會(huì)得到老師的表揚(yáng)呢。
現(xiàn)在書法藝術(shù)已經(jīng)成為我生活中重要的一部分,它讓我的生活變得更加多姿多彩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要我持之以恒地學(xué)下去,我的字會(huì)變得更加美觀大方。
身邊藝術(shù)作文600字 篇2
音樂,是一種美麗的藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。它就是我的好朋友,和我結(jié)下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛上陶笛的嗎?那就跟我來吧!
我第一次碰到陶笛是在朋友家里。
那一天,我一眼就看中了它,就決定回家從網(wǎng)上也買一個(gè)。于是,我們以后就經(jīng)常在一起練習(xí)我們兩人的 “噪音合奏曲”。
說也怪,我在吹著玩兒時(shí),只用了一天時(shí)間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。
我因?yàn)闊釔厶盏,所以,又找了很多新曲子來練。但是,我在練?xí)時(shí),受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習(xí)。因?yàn)槲覄傞_始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續(xù)續(xù),聽不出吹的是什么。有一天,媽媽對我說:“你別練了吧,天天聽你房間里的.聲音,我心煩!”
我聽了媽媽的話,“晴空高照”的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,我摔門而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想著放棄,但是,過了幾天,我的信心又重新堅(jiān)定起來,媽媽說不好聽,只是現(xiàn)在,我好好練,有朝一日,她也會(huì)對我的音樂贊不絕口的!
終于,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽后,敢高聲叫好,
我慶幸我堅(jiān)持了下來,如果當(dāng)時(shí)我因?yàn)閶寢屵@句話就放棄了,就可能沒有媽媽今天的贊美了吧!
雖然,陶笛只是我的一個(gè)愛好,但是,我一定會(huì)用它,吹出更多更好聽的音樂。
這就是陶笛帶給我的歡樂!
身邊藝術(shù)作文600字 篇3
我們身邊的藝術(shù)有很多很多。比如:。畫繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等,還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個(gè)十分好的藝術(shù)品,今天,我就來講一講我們身邊的藝術(shù),是一項(xiàng)民間藝術(shù),也是中國人的國粹,那就是——京劇。
京劇用歌舞演繹故事,是包括文學(xué)、音樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的行當(dāng)有:“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。
京劇的前身是徽班;瞻嗑褪怯砂不丈倘顺鲥X組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社,用現(xiàn)在的話說,就是劇團(tuán);瞻噙M(jìn)入北京以后,大量吸收了當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的'成就,同時(shí)又受到北京的語言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響,逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。
從徽班到京劇,這是一個(gè)漫長的、逐漸發(fā)展變化的過程。所以,在很長一段時(shí)間里,在北京,京劇,或者說是變了種的徽劇,仍舊被稱為徽班、徽戲,有時(shí)也稱為“皮簧戲”,或二簧戲。這是因?yàn)榛談『途﹦∷膬煞N主要曲調(diào)是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京劇稱為皮簧的。
京劇是綜合性表演藝術(shù),它集“唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”為一體,通過程式的表演手段,敘述故事,刻劃人物。京劇的角色主要分為:生(男性)、旦(女性)、凈(男性)、丑(男性、女性皆有)。
所以我覺得京劇的藝術(shù)很悠久,都值得大家去看看啊。
身邊藝術(shù)作文600字 篇4
父母是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的人;蛟S,他們對你的態(tài)度冷漠;或許,他們對你的愛不會(huì)表達(dá)出來,但他們會(huì)用行動(dòng)來證明。以前的我并不懂父母有多愛我,我認(rèn)為他們偏愛弟弟,但如今我懂得了父母對我的深沉的愛。
去年,我獲得了參加縣重點(diǎn)初中入學(xué)考試的資格,奮斗了一年,終于得到回報(bào)了。我回到家里,把這個(gè)振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了只說了一句:“現(xiàn)在再看看復(fù)習(xí)題吧!做做準(zhǔn)備。”我滿臉笑意地拉著媽媽的手說:“媽媽,今天晚上你陪我復(fù)習(xí)可以嗎?”媽媽放開我的手淡淡地說:“乖!自己去復(fù)習(xí),媽媽還有工作要做,沒空陪你,好好努力!”
我聽了媽媽的回答,心里極其失望。多么希望媽媽能夠陪陪我復(fù)習(xí)啊!我忍住淚水,痛苦地對媽媽說:“媽媽,難道工作就這么重要嗎?陪我一晚都沒空嗎?”媽媽聽了有些動(dòng)容,但終究還是沒有答應(yīng)陪我復(fù)習(xí)。我難過極了,跑到房間里大哭了一場,但因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵,所以我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
第二天一早,我吃完早飯就和同學(xué)一起乘車去了學(xué)校。我一早上都沒有和媽媽講過一句話,心里憋得挺不是滋味的,但也沒有辦法釋放出來,只好到草地上散了散步。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我走到我的座位上坐了下來,等待著試卷的到來。五分鐘后,試卷發(fā)到了我的桌上,我打開筆盒,看見了一張紙條在里面,我拿起來一看,是媽媽寫給我的:女兒,你還在怪媽媽不陪你復(fù)習(xí)嗎?媽媽想讓你自立自強(qiáng),凡事都要依靠自己,不能依賴別人,你理解媽媽這么做的`原因了嗎?還在怪媽媽嗎?我看完之后,眼睛有點(diǎn)濕潤了,我明白了媽媽對我這深沉的愛,媽媽,我不怪您了,謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認(rèn)真地做起了試卷……
親情一直陪伴在我們的左右,只要我們用心地去體會(huì),就會(huì)理解有些愛是無聲的,但它卻是深沉的。父母的愛一直圍繞在我身邊!
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