關(guān)于藝術(shù)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
我從七歲開始就在美術(shù)課上學(xué)習(xí)繪畫,到現(xiàn)在我堅(jiān)持了四年,F(xiàn)在,繪畫已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分。從油畫、油水分離畫、線描、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描、靜物畫到我所學(xué)的國畫,我非常喜歡。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中有許多有趣的事情。
有一次,老師教我們水墨——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起畫這幅畫。首先,老師把毛筆上的水扔掉,用一些草綠色把它染上顏色,然后用筆尖上的墨水把它染上顏色,慢慢地在宣紙上畫荷葉:“畫荷葉時(shí),用筆慢慢地沏!崩蠋熢谛埳袭嬃艘恢ЧP,幾乎在瞬間,墨水慢慢地散開了。學(xué)生們也拿起筆,像老師一樣畫了起來。像老師一樣,我先把草染成綠色,然后涂上一些墨水。哦,天哪!偶然地,我實(shí)際上把所有的墨水都放在了鋼筆上。為了不讓老師批評(píng)我,我很快又用毛筆蘸了草綠色顏料,最后變回綠色,然后繼續(xù)寫。!發(fā)生什么事了?草綠色的瞬間被黑色的墨水占據(jù)了!我瘋了!仍然有兩片荷葉沒有畫出來。如果我的油漆被毀壞了,我該怎么辦?過來!我們就這樣畫吧。如果老師想罵我,就罵我,啊!我的手!天哪!因?yàn)槲野阉⒆幽玫锰h(yuǎn),我的手被“感染”,汗水從臉上滑落。我正忙著用手擦掉它。“借墨水?我的墨水不見了,”我抬起頭,原來是我面前的一個(gè)同學(xué)!班拧蔽疫沒來得及說話,他率先說道:“!你在做什么?為什么你的臉這么漂亮?”“啊,怎么會(huì)?”我跑到鏡子前看了看,但我也嚇了一跳:我的左臉是黑色的,我的右臉是綠色的,我的鼻子是綠色的,我的嘴是黑色的。許多學(xué)生來看熱鬧,緊緊地圍著我,發(fā)出陣陣笑聲。最后,我也笑了。老師也不例外,笑得像個(gè)孩子。
繪畫已經(jīng)成為我的愛好之一。當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)想到畫畫。當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)畫畫。當(dāng)我無聊的時(shí)候,畫畫會(huì)讓我忘記煩惱。當(dāng)我遇到語言上的困難時(shí),我會(huì)拿起畫筆。繪畫帶給我放松、快樂、滿足和智慧。
你可能還會(huì)喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫藝術(shù)和生活。
藝術(shù)作文 篇2
中國糖畫,就是以糖液作畫,即可觀賞,又可食用,深受人們喜愛。
糖畫雖屬民間藝術(shù),卻歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。據(jù)說,它起源于明代,距今已有五百年歷史。
糖畫,民間俗稱“倒糖影兒”。它是將麥芽糖熬平后再溶化開,用湯勺盛上溶液,在石板上畫出多種多樣的圖案,如:龍、鳳、鳥等。
星期天,爸爸媽媽帶著我去兒童公園玩,我們剛到步行街,就看見路邊有賣糖畫的老爺爺。我趕緊跑了過去,老爺爺看我過來了,就讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我就使勁地轉(zhuǎn)了一下,心里想著“龍,龍,龍”。嗨!真可惜,我只轉(zhuǎn)了一只兔子。只見老爺爺用勺子把棕色的糖漿舀起,在白白的石板上作畫,不一會(huì),一直可愛的兔子就出現(xiàn)在我的面前,我輕輕地咬了一口,哇!好好吃,很脆,很甜。雖然有點(diǎn)粘牙,但是我還是很喜歡吃。
糖畫不僅好吃,而且好看,糖畫是我最喜歡的民間藝術(shù)之一。
藝術(shù)作文 篇3
昨天的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學(xué)們,還聚集了一群獨(dú)特的朋友……
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主席臺(tái)靠墻的一面掛滿了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球,主席臺(tái)兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。
在操場(chǎng)上,密密麻麻地坐滿了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動(dòng)的人群就像移動(dòng)的黑點(diǎn),從后往前看,我簡(jiǎn)直就是被人海籠罩了一樣,前面的人群似厚厚的一堵墻,完全擋住了我的視線,我只有側(cè)著身子才看得見。
不一會(huì),活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上鴉雀無聲,同學(xué)們乖乖地坐在椅子上觀看節(jié)目。我瞥了瞥主席臺(tái)的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)表演的同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺(tái)。只見表演的女生頭上扎著金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁著輕盈而矯健的步伐粉墨登場(chǎng)。她拿著寶劍揮舞,瀟灑轉(zhuǎn)身的樣子讓同學(xué)們更期待了,“從前有個(gè)女孩……”可剛一開口,“撲磁,哈哈哈……”就引來了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學(xué)們笑得前俯后仰,不斷拍打著大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專心志致地表演著,可同學(xué)們實(shí)在笑得不行,“哈哈哈……”,校園到處充滿了笑聲。不過這個(gè)女孩勇氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。
下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞雙鳳橋小學(xué)帶來的“茉莉花”,同學(xué)們終于停下來了,又把目光聚集在了舞臺(tái)上。表演的女生們穿著綠白相間的服裝,拿著粉紅的扇子翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)綠仙子,“哇”,而她們圍成一圈,用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得贊嘆聲一片,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。不僅如此,她們搖晃扇子優(yōu)雅舞動(dòng)著旋轉(zhuǎn),一把把扇子仿佛就是盛開的粉紅花朵時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,“哇”聲不斷,掌聲連連,二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢!
不止這些,還的令人驚叫不斷的街舞表演,充滿歡樂聲的“交通版?zhèn)黄稹薄貏e令人難忘。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)一片歡聲笑語,連聲音們都來開起聚會(huì)了。
藝術(shù)作文 篇4
紅色的五月剛過,我們就期盼著快樂的六月到來,因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。為了更好地迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們學(xué)校舉行了一系列的藝術(shù)活動(dòng),其中,最精彩的還是各年級(jí)集體表演的節(jié)目。
我們?nèi)昙?jí)組精挑細(xì)選,決定表演音樂情景劇《守株待兔》。一天,老師把我叫到身邊,微笑著說:“盧藝萱,我們?nèi)昙?jí)要排練音樂情景劇《守株待兔》,老師們想讓你來演劇中的弟弟,能行嗎?”聽了老師的話,我一臉疑惑,心想:我是女生,讓我演男生,是不是搞錯(cuò)啦?但轉(zhuǎn)念一想:花木蘭還替父從軍呢,我就反串一次角色怕什么!于是,我鼓足勇氣答應(yīng)了老師。
我們的訓(xùn)練開始了。老師給每位小演員發(fā)了一份劇本;還沒等老師開口,我們一個(gè)個(gè)就摩拳擦掌,躍躍欲試。那演哥哥的同學(xué)大聲地讀著臺(tái)詞,還時(shí)不時(shí)地扮個(gè)鬼臉;再看那群“小兔子”蹦來跳去,忙個(gè)不停:而我呢,一時(shí)還沒找著感覺。這時(shí),老師打開電腦,讓我們靜靜地欣賞別人表演的《守株待兔》的視頻,演員那精彩的表演和幽默的臺(tái)詞逗得我們哈哈大笑?赐旰螅蠋熃o我們提出了第一次的訓(xùn)練要求——各自把臺(tái)詞有感情地背熟。回家后,我一邊吃飯一邊背,——邊洗臉一邊背,甚至連坐馬桶的時(shí)間也不放過,媽媽開玩笑地說我是走火入魔了。
接下來的訓(xùn)練更緊張,也是難度最大的“工程”——細(xì)細(xì)揣摩動(dòng)作和表情。排練中,老師先讓我們模仿視頻中的表演,然后再根據(jù)自己對(duì)劇情的理解進(jìn)行加工。踏著“盼著今年的收成好,兄弟二人種大田”的音樂,我和“哥哥”扛著鋤頭上場(chǎng)了。別看我身材瘦小,演起鋤地的動(dòng)作還真像模像樣呢,這其中有爺爺奶奶的功勞。以前看到爺爺奶奶在地里勞動(dòng),一刻不歇的我也會(huì)去幫把手,雖說是幫倒忙,但還是學(xué)到了不少東西。嘿!想不到,現(xiàn)在竟派上了用場(chǎng)。表演除了有動(dòng)作,還要有豐富的表情,于是,我便對(duì)著鏡子反復(fù)念臺(tái)詞,同時(shí)相應(yīng)地做出各種各樣的表情,直到自己滿意為止。
經(jīng)過一個(gè)月的努力,我們終于站在了舞臺(tái)上。我默默地對(duì)自己說:“不要緊張,就像平時(shí)訓(xùn)練一樣!蔽遗ρ堇[“弟弟”的`誠實(shí)勤勞,為“哥哥”夢(mèng)想著不勞而獲感到著急……
表演結(jié)束后,熱烈的掌聲為我們響起來,我祈禱著評(píng)委能給我們一個(gè)好分?jǐn)?shù)。成績終于出來了,我們獲得了最佳表演獎(jiǎng)。我想:真是功夫不負(fù)有心人!
藝術(shù)作文 篇5
語言,是一門藝術(shù)。語言藝術(shù)就是很大膽地說出一些很有用的話。我們小記者要學(xué)習(xí)的,也正是這門藝術(shù)。11月18日上午,蕭報(bào)小小通訊員培訓(xùn)班又一次在蕭報(bào)大樓開課了。
很大膽、很有用地說出一些話該如何辦到?孫老師說第一步就是嘴操。嘴操是為了讓嘴巴打開,使說話更流暢,更富有感情。這在采訪中,可是很有用的。說到采訪,孫老師告訴小小通訊員們?nèi)齻(gè)詞:了解情況,采集資料和調(diào)查訪問,這三個(gè)詞就組成了一次完整的采訪。了解情況和采集資料一定不能忘了查一查和寫一寫。一方面查資料,另一方面把查到的資料和想問的問題寫下來,制定一個(gè)采訪提綱。有句話“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,所以一定要好好寫提綱,做個(gè)有準(zhǔn)備的人。
采訪時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)先夸夸那個(gè)人,這可不能算是拍馬屁哦!這是為了能吸引別人的注意力,這樣才能好好回答你的問題。
光有了這些還是不夠的,禮節(jié)和禮貌用語也是十分重要的。授課老師對(duì)我們說過:“不怕太客氣,就怕沒禮貌!”見面時(shí),說:“您好!”接受采訪說:“請(qǐng)問!”結(jié)束采訪說:“謝謝!”告別時(shí)說:“再見!”遇到挫折不沮喪,告訴自己:我能行!
一節(jié)課很快就過去了,但在這節(jié)課上我學(xué)會(huì)的語言藝術(shù)將讓我在今后小記者的道路上一直受用!
藝術(shù)作文 篇6
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳返膹埨蠋煟瑩Q成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解,我也比較小,她會(huì)選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯(cuò),第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂隊(duì)電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng),優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。
我抱著獎(jiǎng)狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)作文 篇7
你們聽說過雞蛋藝術(shù)嗎?當(dāng)然,雞蛋藝術(shù)就是在雞蛋上畫畫,所以乒乓球藝術(shù),就是在乒乓球上畫畫。我就畫了一個(gè)。
首先,我拿來一個(gè)乒乓球涂上了粉紅色,然后,畫畫了一個(gè)表情,可是我還是覺得少了些什么,于是,我拿來一張卡紙,在上面畫了手、腳、衣服和裝飾物。并剪下來,一一貼在乒乓球上,不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的小女孩就做好了,我再按照這樣的做法,做了兩個(gè)小男孩。
它們還有各有的名字。女孩叫粉粉,那兩個(gè)男孩分別叫綠綠和白白,其中最可愛的是白白。我還給它們每人給了個(gè)職位,粉粉和綠綠是跳舞家。白白是歌唱家,我還特意給它們遍排了一個(gè)節(jié)目呢!
節(jié)目是這樣的。首先跳舞者手拉手站在前面,歌唱家站在后面,然后跳舞者散開在兩邊,歌唱家便往前開始唱歌,跳舞者們就在后面跳起舞來。節(jié)目結(jié)束后,歌唱家站在原地,而跳舞者便站在后面手拉著手舉起來做一個(gè)拱橋的樣子,就謝幕了。怎么樣這個(gè)節(jié)目還不錯(cuò)吧!
這就是我的乒乓球藝術(shù),你做的呢?拿出看看吧。
藝術(shù)作文 篇8
今天下午,媽媽的手機(jī)上收到了林老師發(fā)的一條特別的信息:“我這有十張觀看藝術(shù)體操的門票,如有興趣的同學(xué),明天下午一點(diǎn)四十到奧體西門,不見不散!笨戳诉@條信息,我歡呼雀躍,心想:這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。∵@是多么令人激動(dòng)。∥业昧⒖套寢寢尰亓掷蠋熞粭l信息,說我明天去。這一天晚上,我興奮得睡不著覺。
第二天,我早早的來到了奧體南門,這里已經(jīng)聚集了一些學(xué)生。我在地鐵口旁找到了我的同學(xué),我走過去與他們會(huì)合。不一會(huì)兒,雛鷹假日小隊(duì)的成員都到齊了,我們興致勃勃地暢談起了自己的暑假。這時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨。過了不久,林老師來了,她發(fā)給我們一人一張門票。進(jìn)了奧體西門,過了安檢,走在去藝術(shù)體操比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上。我看到有賣砳砳精美圖案的小商店,繼續(xù)往前行走,我看到有一個(gè)大砳砳立在草坪上,它栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng),林老師根據(jù)座號(hào)幫我們找到了位置。我只感覺渾身充斥著力量,整個(gè)場(chǎng)地被我盡收眼底,臺(tái)上被燈光照的五彩繽紛。我已經(jīng)看到有體操隊(duì)員在那練習(xí)。
準(zhǔn)備開始比賽了,我也被這濃濃的比賽氣氛感染了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是英國的棒操隊(duì)員,只見她立著腳跟抬頭挺胸地走上了臺(tái),隨后立了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)。音樂響起,她開始輕盈優(yōu)美的舞動(dòng)起來。仰身,踢腿,跳躍,劈叉……一系列高難度的動(dòng)作,她都以最優(yōu)美的舞姿做了出來。有時(shí),把手里拿的木棒拋到空中,然后有準(zhǔn)確無誤地接住,她的表現(xiàn)頓時(shí)引起了觀眾熱烈的掌聲。評(píng)為給她9.105分。
接著還有美國,巴西,俄羅斯,印度這些國家精彩的比賽,選手們也都得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)……
最令我咂舌的是白俄羅斯的帶操選手,它就如同一只漂亮的孔雀,向人們展示她那美麗的尾巴。她有時(shí)把腿搭到頭上,揮舞著手中的彩帶,自由地旋轉(zhuǎn),好似整個(gè)舞臺(tái)都是她的似的,那么無拘無束。評(píng)委給了她14.675分,轟動(dòng)了全場(chǎng)。
今天的藝術(shù)體操比賽真好看!
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