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感悟書法藝術(shù)作文
中國的書法藝術(shù)博大精深,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和繼承。今天小編就來分享感悟書法藝術(shù)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
感悟書法藝術(shù)作文(一)
著名作家郁達夫有一句名言：“藝術(shù)家是美的事物的創(chuàng)造者。”的確，有很多的藝術(shù)家都給世界帶來了美。生活中不可缺少藝術(shù)，缺少藝術(shù)就缺少了美;缺少了美，世界就變得平淡起來。
我知道的藝術(shù)有六類：唱歌、跳舞、文學(xué)、書法、雕刻、繪畫。說起書法，我們中國的書法藝術(shù)那是世界之最。媽媽想讓我擁有“琴、棋、書、畫”四項才能中的一項，給我報名學(xué)習(xí)“書法”。
姥姥帶著我來到了一位教書法的老師家里，老師姓羅。進了羅爺爺?shù)姆块g，我不由得驚呆了，墻上掛滿了毛筆字作品：有大氣磅礴的楷書，有豪邁奔放的行書，有飄逸空靈的草書……我靜靜地看著，好像面對著大海，海上波濤洶涌，許多條水龍在海中乘風(fēng)破浪，拍擊著浪花。在陽光的照射下，它們身上的龍鱗閃閃發(fā)亮;海浪激得越來越高，被水龍激起的浪花一個勁兒地朝岸邊涌來。
我看呆了，羅爺爺拍拍我的肩，才把我給喚醒。我拿出毛筆，準(zhǔn)備寫字。毛筆字首先應(yīng)該練筆畫，再練字。羅爺爺首先讓我寫點、并給我做了個示范，我照羅爺爺?shù)墓P跡寫了五個，不禁皺起了眉頭，這還是點嗎?明明就是五個正方塊嘛!羅爺爺再給我做了一次示范，我把他寫的和那五個正方塊比起來，真是不同凡響。我寫了一遍又一遍，一遍又一遍，不下三百次以后，我終于把這一點給寫好了。
經(jīng)過一年多的努力，我掌握了所有筆畫，會寫七十多個小字，四五幅大字，真是功夫不負(fù)有心人啊!
我寫的毛筆字越來越有進步了，在此，我也喜歡上了這門獨特的藝術(shù)———毛筆字。
感悟書法藝術(shù)作文(二)
我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。
我從五歲開始學(xué)習(xí)書法，通過一年的學(xué)習(xí)，我的字體有了明顯的進步，還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。
經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字越寫越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學(xué)校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊!
我想，書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字!
感悟書法藝術(shù)作文(三)
中國書法是一門古老的藝術(shù),它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。
世界上，擁有書法藝術(shù)的民族屈指可數(shù)，中國書法，具有悠久的歷史。
書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，具有很深的玄妙。 從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛。
書法，是在潔白的紙上，靠毛筆運動的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑跡相，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù);書家的筆是他手指的延伸，筆的疾厲、徐緩、飛動、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為他情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法也是一種表現(xiàn)性的藝術(shù);書法能夠通過作品把書家個人的生活感受、學(xué)識、修養(yǎng)、個性等悄悄地折射出來，所以，通常有"字如其人"、"書為心畫"的說法;書法還可以用于題辭、書寫牌匾，因此，也是一種實用性的藝術(shù)。總之，書法，是具有更強的綜合性藝術(shù)，是更傾向于表現(xiàn)主觀精神的藝術(shù)。書法比較集中地體現(xiàn)了中國藝術(shù)的基本特征。正像在西方美術(shù)中建筑和雕塑統(tǒng)領(lǐng)著其他門類造型藝術(shù)一樣，書法和繪畫則統(tǒng)領(lǐng)著中國美術(shù)的其他門類，而列為中國美術(shù)之首。當(dāng)把書法與繪畫并提時，又將書法擺在繪畫前面，稱之為"書畫"，如"書畫同源"、"琴棋書畫"、"書畫緣"、"能書會畫"等等。書法與傳統(tǒng)中國畫的關(guān)系是十分密切的。特別是在宋元文人畫出現(xiàn)以后，繪畫用筆講究從書法中來，水墨寫意與書法的行草意趣相通。中國古代雕塑中也蘊含著書法的特征。中國古代雕塑的紋理即是線的組合，造型的裝飾性與書法中的篆隸保持著內(nèi)在聯(lián)系。中國古代建筑從布局到主體的梁柱結(jié)構(gòu)，都遵循對稱、均衡、主從關(guān)系等法則，園林建筑中的含蓄、借景，以及亭、臺、樓、榭追求的空靈、飛動等都與書法的結(jié)體、章法和節(jié)奏、氣韻密切相關(guān)。至于工藝美術(shù)和民間美術(shù)，也不同程度地受到書法的影響。書法可以視為中國美術(shù)之魂。
中國書法歷史悠久，藝術(shù)青春常在。在每個時代，社會環(huán)境不同、人們的審美欣賞角度不同，又隨著文化地發(fā)展容入，書法有著自己的特點，并不斷完善。瀏覽歷代書法，"晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)"為精辟的總結(jié)：
晉人尚韻--晉代書法流美妍媚，風(fēng)流瀟灑，反映了士大夫階級的清閑雅逸，流露出一種嫻靜地美。
唐人尚法--唐代書法法度嚴(yán)謹(jǐn)、氣魄雄偉，表現(xiàn)出封建鼎盛時期國力富強的氣派和勇于開拓的精神，具有力度美。
宋人尚意--宋代書法縱橫跌宕、沉著痛快的書鳳，正是在"國家多難而文運不衰"的局面下，文人墨客不滿現(xiàn)實的個性書法，以書達意，表達一種心境。
元、明以來，中國封建社會停滯不前，江河日下，反映在書法上則是崇尚摹古，平庸無奇。
至于明末書壇"反流俗"的狂飚，以及清代后期崇尚碑版金石之風(fēng)的興起，正如地下奔突的巖漿，黑夜中閃掣的電光或是火石，折射出一個社會巨大變動的征兆。真所謂"披圖幽對，思接千載"。
追尋三千年書法發(fā)展的足跡,我們可以清淅地看到他與中國社會的法發(fā)展同步,強烈的反映出每個時代的精神風(fēng)貌。中國書法是我們民族永遠值得自豪的藝術(shù)瑰寶。它具有世界上任何藝術(shù)都無與倫比的深厚的群眾基礎(chǔ)和高級藝術(shù)的特征。書法藝術(shù)在群眾中以逐步普及，也愈加受到大家的青睞。
感悟書法藝術(shù)作文(四)
書法，已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。我愛書法，不僅僅是因為受喜歡書法的爺爺?shù)难眨且驗槲冶粫仟毦叩镊攘λ×恕ǎ梢宰屇泱w驗修身養(yǎng)性的樂趣，感悟陰陽之道的神奇!
爺爺經(jīng)常在家里練習(xí)書法，我也很好奇。于是，在六歲那年，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下也練起了書法。
爺爺先教我寫“一”字，用毛筆在紅模子上照著下面的字寫。別看這“一”只有一橫，分量可是最重的。你看看，有幾個中國字能離得開它?不羅嗦，趕緊開始寫吧!我試了試墨，準(zhǔn)備開始寫，可就是好像有一種無形的力量在拖著我一般，怎么也下不了筆。我自己給自己鼓勁：“哎，有什么可怕的?寫壞了又能怎樣?”我又準(zhǔn)備開始寫了，一閉眼，歪歪扭扭地寫出了個“一”字。當(dāng)我睜開眼時，一道嶄新的“車轍印”就擺在眼前了。
出乎意料的是，爺爺居然鼓勵了我，說道：“不錯，我第一次寫還沒有你寫得好呢!貴在堅持，還要講究個方法，慢一點，輕一點寫，開始要頓筆，最后收筆時還要頓筆。”我擺脫了包袱，又慢慢地、仔細地寫了一個“一”。可我的筆好像總也不聽使喚似的，這個“一”和剛才那個的唯一區(qū)別就是剛才那個是個大卡車的車轍印，現(xiàn)在這個是小轎車的。
我不免有些灰心：為什么爺爺能寫得那么好，我卻不能?爺爺仿佛看透了我的心思，拿起筆，懸著胳膊寫了起來，筆好像與他融為了一體，是那么靈活，他邊寫邊指導(dǎo)道：“我再寫一個，看清楚點兒啊!首先，欲右先左，橫是從左向右寫的，得先向左稍微撇一下。看!頓筆，拉——，再頓筆，回。你看，這不就行了?”我又坐得正了正，揚起腦袋，筆握直寫了一個“一”，這回我盡量按照爺爺交給我的方法去做：“欲右先左，先頓筆，稍微輕一點，拉——。再重，頓筆，回，好了!”呵!這回寫成了啞鈴了!可爺爺好像很高興：“哈，基本掌握了要領(lǐng)。千萬記住，寫書法最忌諱的就是描，要想往好了寫，可千萬不能描!仔細看那紅模子!看人家怎么寫的?整個運筆過程就像一個橫著的‘8’字。”爺爺邊說邊用毛筆寫，“開始千萬別忘記了欲右先左，這是要點。頓筆別太重，否則影響整體效果。中間的拉不用多說，最后才是關(guān)鍵!也是要頓筆，不過這一頓與剛才那個不一樣，要有勁，有氣勢!你看，再稍微一回就好了!你就認(rèn)真練‘一’的寫法，一定能寫好!”
日復(fù)一日，廢報紙堆里堆滿了寫滿“一”字的紅模子本;上學(xué)時，我也經(jīng)常用鈍鉛筆練習(xí)。過了幾周，從我的書房傳來了一聲驚呼：“爺爺，爺爺!你快過了!”原來，書桌上擺滿了寫滿“一”字的宣紙。“爺爺!您看這個字?”沒想到爺爺卻一反常態(tài)：“這算什么?還差得遠呢!”丟下這句冷冰冰的話，頭也不回地就出去了……爺爺?shù)倪@些舉動弄得我非常尷尬，也激發(fā)了我的那股不服輸?shù)木髣牛幼ゾo練習(xí)了。
年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我的書法技藝突飛猛進，這可都是爺爺?shù)墓冢屛覐臅ň毩?xí)中明白了許多道理。書法，也用它迷人的魅力與神奇的魔力展現(xiàn)了它的不平凡。書法，給了我完整的靈魂。
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