【推薦】藝術(shù)作文300字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的藝術(shù)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文300字 篇1
有人說，藝術(shù)是一首歌，悅耳動聽的歌；有人說，藝術(shù)是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色；有人說，藝術(shù)離我們很遙遠，因而我們對藝術(shù)一無所知。而我想說，藝術(shù)就在我們身邊，所以我能感受到藝術(shù)的存在。
在我們家的客廳里有一件銅器，外形是一頭大象背上馱著一頭小象。它高10厘米，樣子十分可愛。這是媽媽的同事送給我的，我十分喜愛它。
這件藝術(shù)品是用銅制造而成的，它重3斤多。這件銅器的構(gòu)造十分有特點，大象用它那長鼻子卷著一個如意棒，頂在了自己頭上，喜悅之情溢于言表。背上馱著一個小象，小象“手里”拿著一副掛聯(lián)，上面寫著“萬事如意”，身后還有一個“�！弊��？粗只铎`活現(xiàn)的。
看著看著，我就感覺它們動了起來，大象高抬著長鼻子，發(fā)出喜悅的叫聲，讓人感到新年已經(jīng)提前到來了，兩頭象在街上漫步的景象，令人感到熱鬧非凡，這種感覺在其它的工藝品上是感受不到的。
這件工藝品使我感受到了勞動人民的智慧和艱辛；它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開的。這件工藝品，也為我家增添了幾分靈氣，每當家里來客人了，他們都會夸上幾句。它的精致得到了大家的贊許，也因為制造人的豐富想象力，使人們得到更美的藝術(shù)享受！
藝術(shù)作文300字 篇2
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來鉆去，好不容易才找到一個落腳點。
不一會兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……
時間過得真快，表演結(jié)束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面里，心情久久不能平靜下來……
藝術(shù)作文300字 篇3
如果我提到窗戶，你肯定會說，這太無聊了，誰都知道�？墒牵銓Υ吧系乃囆g(shù)又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我?guī)須g樂的冬天！
藝術(shù)作文300字 篇4
我好激動�。∫驗槲覀兙毩暳撕荛L時間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。
二年級的音樂專場開始了，大家都精神飽滿地上臺了，“哇！別的班好好啊，我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動物，還有的把自己打扮成公主、王子，很棒，也很有創(chuàng)意。
終于輪到我們上臺表演了，我的心跳得飛快。出場了，隨著幕布的緩緩拉開，我看見臺下坐滿了觀眾和評委，我緊張極了！熟悉的音樂響起，我們唱起“白樺林，好地方”，仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學們都放開嗓子，唱起動聽的歌曲，臉上露出迷人的笑容。很快，歌曲唱完了，我們快速地換起第二套衣服，生怕出一點錯，很順利地換好了。
開始“天天向上”的舞蹈了，大家露出了甜美的笑容，認真地跳起歡快的舞蹈來。結(jié)束了精彩的舞蹈，我們雖然感到很累，但也很開心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名，很期待頒獎的那一天早點到來。
藝術(shù)作文300字 篇5
談起我和藝術(shù)的故事，真是遇到了不少困難。
記得剛開始學習乒乓球時，我握拍總是握不好，導(dǎo)致了接不住球，爸爸總是跟我說：“握拍要撐直，注意點就行了”。
后來，經(jīng)過我刻苦的努力，我終于改正了這個壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次，爸爸陪我練習乒乓球，只見他的手突然快速上升，球一下子從我眼前飛過去了，當時，我一下子就傻眼了，球怎么可能飛得那么快，頗像電光石火！
我不得不向爸爸問清楚這是怎么一回事，爸爸跟我說：“你看來還是太嫩了點啊，這叫扣球，是運用運動著的手和拍快速向上提，讓球速變得更快”！“哇哦”！聽了爸爸的'話，我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門藝術(shù)！
我始終堅持著兵乓球這門藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下，我的球技變得越來越好。我的夢想是通過乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍，最后到達世界的頂端。
就在去年3月8號，我代表溫州濱海學校小學男甲組參加社區(qū)比賽，在戰(zhàn)場上，我很緊張，但是更加激動，因為離我的夢想更進了一步，在激烈的比賽中，我獲得了第四名，我的付出得到了回報，我會更加努力的練習，讓我的夢想變成現(xiàn)實！
藝術(shù)作文300字 篇6
由于我身體不舒服，沒能和同學們一起參加這次的秋游活動，好可惜！周日爸爸媽媽見我身體好點了就帶我去看了“彩繪熊貓公共藝術(shù)展”。
在富有濃郁歷史文化氣息的思南公館里，只見30只形態(tài)各異的“素顏”白色熊貓模型簇擁著一只長兩米、高一米的埃及法老造型的金色彩繪熊貓。形態(tài)各異的熊貓們，有的昂首挺胸，有的張牙舞爪，有的匍匐前進，還有的相擁而抱……憨態(tài)可掬的熊貓們引得我們紛紛駐足合影留念。
活動現(xiàn)場為了讓大家體驗彩繪熊貓的過程，特地為我們這些參觀者精心準備了可愛的熊貓明信片，讓大家自由地發(fā)揮想象力，為“素顏”大熊貓進行裝扮。愛畫畫的我立馬參加了“彩繪大熊貓公共藝術(shù)展作品征集”的活動。我用手上的畫筆，認真仔細地“打扮”著明信片上的大熊貓，亮麗的色彩，栩栩如生的熊貓，我精心設(shè)計的自創(chuàng)圖案，都讓我心里感覺樂呵呵的，因為這是我的原創(chuàng)作品喔。
期待下次的公益主題活動，更期待下次和同學們一起的春游活動。
藝術(shù)作文300字 篇7
我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。
經(jīng)過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經(jīng)過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！
我想，書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！
藝術(shù)作文300字 篇8
人們都說：“藝術(shù)來源于生活”，就在這次的扎染課上，我感受到了。
多才多藝的謝老師首先給我們展示了材料：“這個扎染料是由板藍根提取出的精華做成的！”老師還交代這個染料會有點臭味，大家聽了身體就情不自禁的伸到染料前，嗅了嗅。
“咦！”有一些同學說道。大家開始議論紛紛，老師還說這個是沒有毒的。聽完我們班好奇心最大的黃鑠用手伸進染料里沾了沾，伸進了嘴里，抿了抿，把舌頭伸了出來。“哈哈！”坐在他旁邊的幾位同學笑了起來，其他同學聽了立刻把頭轉(zhuǎn)了過去。
全班熱熱鬧鬧的，笑聲洋溢著整個教室。
老師給我們做扎染過程的示范，我們開始動手了沒想到做這個竟這么簡單，而坐在我旁邊的羅易從他的表情就看出了一個“難”字，他措手無足，弄得滿手滿臉都是藍染料。哦，對了，還有袖子！真像一只藍精靈，經(jīng)過了漫長的扎染，每個人都得到了最想要的染布，羅易，也就是全藍的抹布，最后我做出了一個漁網(wǎng)的樣式。
羅易也由此總結(jié)：“一看就會，一做就廢�！甭牭搅诉@句話全班又像瘋了似的笑了起來。
而我真的感受到了藝術(shù)來源于生活的意思。
藝術(shù)作文300字 篇9
有夢的人才會去追夢，追夢的人才會最終圓夢
我不聰明
我在班上并不是成績十分優(yōu)秀，一般般吧。記性不好，短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分數(shù)除分數(shù)。老師給我講解不少于三次，我都還不會。我不聰明，沒關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥先飛！
我不漂亮
粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子這就是我，一個可笑的小丑。
沒有美麗的外貌，但我十分熱心。幫忙同學學習，常常替老師著想，為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒關(guān)聯(lián)。正因我熱心！
但我有夢
我不聰明，笨鳥能夠先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢，就去追夢，圓夢。
小時候，羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發(fā)芽了！我長大了，自然有條件去追夢！媽媽給我報了古箏班，每一天下午放學都會去練琴。日子久了，練古箏時覺得又苦又累又無聊，開始想放下。但在猶豫時，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風雨就看不見彩虹！
我決定懷著熱心做那只笨鳥，飛過暴風雨去看那到彩虹！讓學古箏夢這顆種子長大，結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢！
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