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      2. 校園藝術節(jié)作文

        時間:2022-02-23 08:37:15 藝術話題作文 我要投稿

        校園藝術節(jié)作文通用15篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園藝術節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園藝術節(jié)作文通用15篇

        校園藝術節(jié)作文1

          一年一度的藝術節(jié)開始了,有讓人陶醉的歌曲演唱,有琳瑯滿目的樂器演奏,有姿勢優(yōu)美的舞蹈表演……

          “好一朵美麗的茉莉花……”那悠揚的歌聲響起,聽眾們都陶醉其中,仿佛眼前出現(xiàn)了無數(shù)朵美麗的茉莉花,仿佛聞到了茉莉花沁人的清香。聲音剛落下,全場沸騰起來,有鼓掌的,有歡呼尖叫的,還有的人靜靜地坐在位置上,回味無窮呢!

          這時響亮的口風琴聲響起來了。表演者們吹著《查爾達什舞曲》,那聲音猶如潮水一般,有漲有落,有高有低,有快有慢,讓人聽得如癡如醉。

          當人們還對上一個節(jié)目意猶未盡時,臺上又上演了古箏和琵琶的合奏。古箏的聲音如高山流水那么悅耳,琵琶聲如大珠小珠落玉盤之清脆。兩種聲音合奏,簡直是天籟之音!觀眾們有的閉目側聽,有的一臉陶醉,有的屏住呼吸,忘記了一切……

          接下來就要欣賞美麗的舞姿了。只見舞臺中央出現(xiàn)了幾只可愛的“小天鵝”。她們提著小裙子,那輕快又巧妙的步伐看得讓人目不轉睛。啊,這些小天鵝多么惹人喜愛呀!

          這歡樂的、多姿多彩的藝術節(jié),真讓我們大開眼界呀!

        校園藝術節(jié)作文2

          今天,是我校的“校園文化藝術節(jié)”,也是同學們展現(xiàn)自我的好機會。

          可參加的項目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的同學們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。

          上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項目了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動手制作起來了。

          我先拿出一張已經(jīng)設計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領導來參觀我們的手抄報,每經(jīng)過一位同學,便便會心的點點頭。

          比賽結束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報,我的心情格外舒暢。

          從這次的手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事,就一定會成功。

        校園藝術節(jié)作文3

          年輕演員出道,一個精彩的節(jié)目引起了我們的注意,讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽感的驅使。我們不再理會女生的矜持,繼續(xù)大吼大叫,揮舞手中的天光棒。臺下,我們樂得弓著背。舞臺上,王冕激情跳躍。她的奇裝異服,自信的舉止,燦爛的笑容,都讓人驚艷。美麗的舞蹈就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞.

          這時,我完全被優(yōu)美的旋律陶醉了,被優(yōu)美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺上追逐。不一會兒,王冕的身影隨著漸漸遠去的音樂慢慢消失,那快樂而難忘的一幕依然出現(xiàn)在我眼前.我心中升起一個愿望:如果有一天,王力可棉,我可以站在舞臺上展示自己,放飛我的靈魂,那該有多酷!

          音樂一次又一次響起,我們歡呼雀躍,我們載歌載舞,我們分享著這份難得的“精神盛宴”。

          今年的校園藝術節(jié)不僅讓我們大開眼界,也讓我們感受到了藝術帶來的快樂和美好,難忘的今晚,難忘那段美好的童年!

        校園藝術節(jié)作文4

          星期五的那一天,學校里可熱鬧了!我們學校的藝術節(jié)隆重的拉開了帷幕。

          同學們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!

          最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”

          一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

          “請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁瘢瘢,我的心激烈的跳動著。

          “池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

          “啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

          我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!

        校園藝術節(jié)作文5

          一年一度的校園藝術節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

          演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張,朗誦得有些結巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。

          節(jié)目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。

          校園藝術節(jié)結束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

        校園藝術節(jié)作文6

          盼啊盼,終于盼來了我們揚橋中心小學第十屆校園文化藝術節(jié)的文藝匯演。

          表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲膹V場舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟著唱起來,扭起來。

          一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指!

          我們?nèi)?3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹!,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。

          五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了,他還采訪了我們的老師和同學們呢。

          校園文化藝術節(jié)上,我們盡情展示自己的才能與風采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術節(jié)早點到來。

        校園藝術節(jié)作文7

          一年一度的校園藝術節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。

          今年的校園藝術節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學部和中學部的天橋,急切地趕到了會場。

          哇,初中部的操場比起我們小學部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

          深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現(xiàn),讓人眼花繚亂。

          優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺,清脆悅耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了

        校園藝術節(jié)作文8

          今天我們學校要舉行一個特別的活動——校園藝術節(jié)。同學們都早早的來到學校!岸b忊彙痹缱粤曄抡n的鈴聲響起來,同學們爭先恐后的跑向食堂吃完早餐。廣播里傳來了要班主任整隊去大禮堂觀看演出的聲音。激動人心的時刻終于到來啦。同學們迅速整好隊,激動的走向大禮堂。

          不一會兒,表演開始了。小演員們閃亮登場,一個個精彩的節(jié)目吸引著我們的眼球,令人應接不暇。第一個上場的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆;那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來是我們班小男生集體舞《跆拳道》,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。當然還有我表演的《小花旦》,歡呼聲、掌聲不絕于耳,整個校園變成了歡樂的海洋。

          今年的校園藝術節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!

        校園藝術節(jié)作文9

          第七屆校園讀書文化節(jié),在秋意正濃的深秋時節(jié)隆重開幕了。

          兩位主持人走上臺報幕。第一個節(jié)目是《手龍舞》,隨著音樂響起,18位小演員們舞著金光閃閃的小龍在臺上翩翩起舞。他們是我校的徽劇童子班表演隊,演員們在舞臺上把小龍舞得活靈活現(xiàn),那一條條搖頭擺尾的.小金龍,好像活了一樣。我班周赟瑤在第一排第六位,別看她人小,更是把龍舞得惟妙惟肖,贏得了熱烈掌聲。

          節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,有徽劇表演、武術表演、舞蹈表演等,其中最多的是國學經(jīng)典誦讀。你看,敬亭山下走來了詩仙李白;你再看,中華少年在表演《少年當自強》;你聽,在《月滿人間》的夏夜,我們在聆聽《木蘭辭》;你再聽,在隆冬時節(jié),六年級的《詠梅》又讓我們對梅花肅然起敬。

          看,三年級表演的《四季歌》,他們朗誦得那么整齊而有表情。……舞臺上,各班同學八仙過!黠@神通,舞臺下,觀眾們專心致志,掌聲熱烈,笑聲不斷,音樂不止……

          多么精彩的校園讀書藝術節(jié),讓全校師生都沉浸在經(jīng)典的魅力中,受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶!

        校園藝術節(jié)作文10

          校園藝術節(jié)已經(jīng)圓滿結束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨奏和經(jīng)典誦讀三等獎。林雨欣成績突出,榮獲樂器類“小小藝術家”的稱號,并被推送參加素質教育文藝演出。

          我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動的主持人,現(xiàn)在向你報道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學們都期待著她能取得好成績。

          第一個選手上臺了,他深情地朗誦完后走下臺。接下來的選手依次感情充沛地朗誦了事先準備好的內(nèi)容。終于輪到禹玥了,她從容不迫地上了臺,開始朗誦。禹玥準備得非常充分,動作大方、聲情并茂,只是在處理肢體語言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發(fā)揮。

          這次藝術節(jié),給同學們提供了一個展示自我的舞臺,讓同學們獲得了自信并同時積累了經(jīng)驗,為以后登上更廣闊的舞臺奠定了基礎。

          我們共同期待下一屆藝術節(jié)的到來。

        校園藝術節(jié)作文11

          期待星星,期待月亮,在學生們的期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術節(jié)。

          下午,在第一節(jié)課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。

          藝術節(jié)開始了,由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始后不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。

          你說這“內(nèi)心平靜”也是一場真正的火災!這所學校一共表演了18場,其中兩場是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>

          一天下午,不知不覺中,我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的節(jié)日!

        校園藝術節(jié)作文12

          星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋,準備扔掉。

          我看見我媽提著包走出家門,急忙攔住她:“媽,那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說,我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品!蔽覌屝χf:“嗯,我等著看你的作品呢。”

          我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。

          小軍問:“怎么辦?”我說:“老師說了,用罐頭做花。今天就來試試吧!”小紅說:“太好了,我喜歡花!

          我先拿個易拉罐,然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。

          媽媽回來看到我們做的這盆花,高興地說:“你真棒!廢物可以利用,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源!蔽覀兟犞,不好意思地笑了。

        校園藝術節(jié)作文13

          小演員們閃亮登場,一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞

          此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽。

          一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。

          今年的校園藝術節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!

        校園藝術節(jié)作文14

          今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨,我迎著朝霞,懷著激動的心情,踏著輕快的步伐來到學校。

          校園里,一片歡聲笑語,小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學校里一道美麗的風景線!

          在歡樂的音樂聲中,在一系列緊張的籌備工作中,在我們?nèi)M瑢W的期待中,在這個激情蕩漾的五月,我校第一次校園科技藝術節(jié)即將拉開帷幕!

          看!六年級的哥哥、姐姐們?nèi)缤紵幕鸢,又似一群放飛的鴿子,奔向了舞臺中央。表現(xiàn)的是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀的孩子們理想的放飛!真是活力四射!

          看。∶總年級的表演都各有千秋,真是各美其美,美人之美,美美與共!好一個讓人美不勝收!

          我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、并充滿著書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂,給我們童年留下了美好的印象!而魅力校園科技藝術節(jié)在同學們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕!

        校園藝術節(jié)作文15

          在本次的“校園藝術節(jié)”閉幕式上,我當上了演員,和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

          趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

          我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞臺,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的石頭落了地。

          輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落里呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……

          臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。

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